幼兒園端午節(jié)活動方案（2篇）

幼兒園端午節(jié)活動方案1夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)?；顒又黝}：〃小小中國娃濃濃端午情?！ɑ顒尤掌冢?月6日(農(nóng)歷五月初五)活動地點：操場教室?；顒幽康模?、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感?；顒訙蕚洌?、廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。2、香囊，端午節(jié)由來的資料等?；顒觾?nèi)容和安排：1、全園集體活動：(1)、端午詩歌比賽。(2)、觀看幼兒歌舞表演。(3)、佩戴香囊。2、幼兒回教室活動(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？(端午節(jié))(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。3、〃畫彩蛋，迎端午〃淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日一〃端午節(jié)〃，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等?！ǘ宋绻?jié)〃是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了〃貼彩蛋，迎端午〃活動。4、吃粽子吃粽子的由來一因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹猝、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。5、活動結束幼兒園端午節(jié)活動方案2設計意圖中秋節(jié)是我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于大班的小朋友來說，他們已經(jīng)知道中秋節(jié)這個節(jié)日了，但是還不了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感?；顒用Q美術活動：有趣的月餅(線描)?；顒幽繕?、知道八月十五中秋節(jié)吃月餅的意義，體會提供的愉快。2、能用線條、圖案來畫月餅，感受繪畫的樂趣。3、喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。活動過程1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動。你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？4、觀察月餅：——引導孩子們從形狀、顏色、口味等來介紹。——老師小結。5、欣賞故事《常娥奔月》。6、幼兒運用線條、圖案畫月餅。(1)出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。(2)教師講解要求。(3)幼兒運用線條、圖案畫月餅。(3)孩子操作，老師指導。鼓勵孩子們大膽作畫。7、月餅展覽會。孩子們互相參觀自己畫的月餅，并說說誰做畫得好？為什么？活動反思本次活動中，孩子們的興趣很高，預設的活動目標基本上能到達,孩子們不僅在課堂上了解了中