2023年春季九年級下冊數(shù)學期末教學工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?春季九年級?下冊數(shù)學期?末教學工作?總結(jié)一學?期的時光轉(zhuǎn)?瞬即逝，本?學期的教學?工作即將落?下帷幕。一?學期以來，?我擔任九年?級的數(shù)學教?學工作，在?教學的各方?面嚴格要求?自己。為了?明年的教學?工作做得更?好，做得更?出色，為了?能在以后的?工作中更好?的發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，及?時總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教訓?，現(xiàn)將一學?期的工作總?結(jié)如下：?一、教育教?學工作教?學工作是學?校各項工作?的中心，也?是檢驗一個?教師工作成?敗的關(guān)鍵。?一學期以來?，我在堅持?抓好新課程?理念學習和?應用的同時?，充分運用?學校現(xiàn)有的?教育教學資?源，堅持備?好每節(jié)課，?上好每一堂?課，各方面?都取得了一?定的效果。?、備課深?入細致平?時認真研究?教材，多方?參閱各種資?料，力求深?入理解教材?，準確把握?難重點。在?制定教學目?的時，非常?注意學生的?實際情況。?教案編寫認?真，并不斷?歸納總結(jié)經(jīng)?驗教訓。?、注重課堂?教學效果?針對九年級?學生特點，?以愉快式教?學為主，不?搞滿堂灌，?堅持學生為?主體，教師?為主導、教?學為主線，?注重講練結(jié)?合。在教學?中注意抓住?重點，突破?難點，做到?講解清晰化?，準確化，?條理化，情?感化，生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調(diào)動學?生的積極性?，加強師生?交流，充分?體現(xiàn)學生的?主觀能動作?用，讓學生?學得容易，?學得輕松，?學得愉快；?注意精講精?練，在課堂?上老師盡量?講得少，學?生動口動手?動腦盡量多?；同時在每?一堂課上都?充分考慮每?一個層次的?學生學習需?求和學習能?力，讓各個?層次的學生?都得到提高?。3、虛?心請教其他?老師在教?學上，有疑?必問。在各?個章節(jié)的學?習上都積極?征求其他老?師的意見，?學習他們的?方法，同時?，多聽優(yōu)秀?老師的課，?做到邊聽邊?講，學習別?人的優(yōu)點，?克服自己的?不足，并常?常邀請其他?老師來聽課?，征求他們?的意見，改?進工作。堅?持參加校內(nèi)?外教學研討?活動，不斷?汲取他人的?寶貴經(jīng)驗，?提高自己的?教學水平。?經(jīng)常向經(jīng)驗?豐富教師請?教并經(jīng)常在?一起討論教?學問題。?4、作業(yè)與?練習在作?業(yè)批改上，?認真及時，?力求做到全?批全改，分?析并記錄學?生的作業(yè)情?況，將他們?在作業(yè)過程?出現(xiàn)的問題?作出分類總?結(jié).以便在?輔導中做到?有的放矢。?5、課后?輔導在課?后，為不同?層次的學生?進行相應的?輔導，以滿?足不同層次?的學生的需?求，避免了?一刀切的弊?端，同時加?大了后進生?的輔導力度?。對后進生?的輔導，并?不限于學習?知識性的輔?導，更重要?的是學__?_的輔導，?要提高后進?生的成績。?二、工作?中存在的問?題、教材?挖掘不深入?。、新課?標下新的教?學思想學習?不深入。對?學生的自主?學習,合作?學習,缺乏?理論指導。?3、教學?反思不夠。?三、今后?努力的方向?、加強學?習，學習新?課標下新的?教學思想。?、學習新?課標，挖掘?教材，進一?步把握知識?點