三年級(jí)下冊(cè)口算除法教學(xué)反思教學(xué)反思

三年級(jí)下冊(cè)口算除法教學(xué)反思教學(xué)反思《口算除法》是人教版三年級(jí)下冊(cè)13、14、15頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生掌握了表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，為后面學(xué)生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的的除法，學(xué)習(xí)除數(shù)是多位數(shù)的除法奠定了扎實(shí)的知識(shí)和思維基礎(chǔ)。本節(jié)課教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理念，將計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題相結(jié)合，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。本節(jié)課教材安排了主題圖和例1，主題圖為我們提供的資源是一幅運(yùn)送蔬菜的場(chǎng)景圖，通過(guò)小精靈的問(wèn)題“你能提出什么問(wèn)題？”引出除數(shù)是一位數(shù)的口算除法,確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握口算除法的方法，正確進(jìn)行口算,教學(xué)難點(diǎn)是理解整十整百整千數(shù)除以一位數(shù)的口算算理。對(duì)于本堂課，我注意突出數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在問(wèn)題情境中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。另一方面加強(qiáng)新舊知識(shí)的聯(lián)系，突出數(shù)學(xué)知識(shí)的遷移。在課堂中，著力體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者這一理念，努力提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。課開始，我首先設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)舊知這一內(nèi)容，為新知的學(xué)習(xí)做好鋪墊。接著，對(duì)于書本里的情境圖和例題，讓學(xué)生帶著一定的問(wèn)題自主學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的能力獲得新知識(shí)。學(xué)生通過(guò)小組合作，自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出一位數(shù)除整十、整百、幾百幾十（幾千幾百）的口算方法，并理解其算理。由于這個(gè)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，學(xué)生有能力通過(guò)自學(xué)而得到，所以我就大膽放手讓學(xué)生自己學(xué)，而通過(guò)自主學(xué)習(xí)而得到的東西往往就不容易忘記。再接著，通過(guò)各種練習(xí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以鞏固，在本節(jié)課中，我設(shè)計(jì)了口算，判斷，解決問(wèn)題和找規(guī)律這樣幾個(gè)類型的題目，最后，課堂總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。這節(jié)課我覺得比較好的地方是首先是讓學(xué)生從生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會(huì)到自己所學(xué)的知識(shí)能運(yùn)用到生活中去，能解決生活中的問(wèn)題，提高了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的積極性。其次是把學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者這一理念落實(shí)在了課堂里，把更多的時(shí)間還給學(xué)生，讓他們自己去交流，去學(xué)習(xí)，通過(guò)自身的努力獲得新知識(shí)，著力提高他們的自學(xué)能力。^，升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b（a>b）,若長(zhǎng)增加20%,寬減少20%,則它的面積（）A.增加20%B.減少20%C.減少4%D.不變.過(guò)直線外一點(diǎn)，能畫（）條與直線垂直的線。A.1 B.2 C.無(wú)數(shù).有一個(gè)正方體，其中3面涂成黃色，2面涂成藍(lán)色，1面涂成紅色.拋了9次，發(fā)現(xiàn)有8次是黃色的面朝上，現(xiàn)在拋第10次，黃色的一面朝上的可能性為（）1111TOC\o"1-5"\h\zA.6 B. C. D.瓦.按下圖方式擺放桌子和椅子，當(dāng)擺放8張桌子時(shí)，可以坐（ ）人。A.30 B.32 C.34 D.36.小明向東走了150米，然后又向西走了80米；如果小明向東走記作+150米，向西記作-80米，這時(shí)小明離原地多少米用正負(fù)數(shù)表示為（ ）。A.+230米 B.-70米 C.+70米 D.-230米.貝貝想調(diào)制一杯含糖率為20%的糖水，現(xiàn)在他在60克水中放入了10克糖，要想滿足要求，他應(yīng)再（）人.加入2克糖 8.倒入5克糖 口加入20克水和10克糖.某圓柱的底面積是s,高是h,將其削成一個(gè)與它等底等高的圓錐，削去部分的體積是（）A.-sh B.sh C.—shTOC\o"1-5"\h\z3 3.把完全相同的兩個(gè)半圓合成一個(gè)整圓后，它們的（ ）A.面積不變，周長(zhǎng)減少了 B.面積增加了，周長(zhǎng)不變C.面積不變，周長(zhǎng)增加了 D.面積和周長(zhǎng)都減少了.一件大衣，如果賣150元，可賺20%：如果要賺40%,那么這件大衣應(yīng)該賣（）元。A.170 B.175 C.180 D.210.自行車商店出售兩輪車和三輪車.現(xiàn)在有31個(gè)輪子，可以組成兩輪車和三輪車各幾輛？（ ）A.16輛兩輪車和15輛三輪車 B.15輛兩輪車和16輛三輪車 C.8輛兩輪車和5輛三輪車二、填空題.飛機(jī)在跑道上前進(jìn)，這時(shí)飛機(jī)輪子在，而整個(gè)飛機(jī)在向前 ..填空。6+8=3：=3.目的分?jǐn)?shù)單位是（）,再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到單位“1”。.填寫含有字母的式子.一枝鋼筆的價(jià)錢是a元，買6枝這樣的鋼筆，需要元..把20分解質(zhì)因數(shù)是，20=；a與b都是正整數(shù)，如果a=6b,那么a、b的最小公倍數(shù)是..有100個(gè)蘋果分給幼兒園某班的小朋友,已知其中有人至少分到3個(gè).那么,這個(gè)班的小朋友最多有 人..學(xué)生學(xué)軍打靶,每打一發(fā)子彈中靶的環(huán)數(shù)是0,1,2,???,10環(huán)中的一種,某學(xué)生打了五發(fā)子彈，共中45環(huán)，那么這個(gè)學(xué)生五發(fā)子彈中環(huán)的環(huán)數(shù)分別是 .（已知無(wú)三發(fā)子彈所中環(huán)數(shù)相同）.書的總冊(cè)數(shù)一定，每包的冊(cè)數(shù)和包數(shù)成 比例；小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量成比例。.12.5%=（）。56=。=（ ）（小數(shù)）40.畢業(yè)考試的考場(chǎng)按學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)碼編排。每30人一個(gè)考場(chǎng)，即1?30號(hào)在第一考場(chǎng)，31?60號(hào)在第二考場(chǎng)，依此類推，準(zhǔn)考證號(hào)是186號(hào)，應(yīng)該在第（）考場(chǎng)。三、判斷題.全班人數(shù)一半的一半就是全班人數(shù)的；。（—）.大小不同的兩個(gè)圓，它們的周長(zhǎng)與直徑的比也不相同。（—）.A和B都是不為零的自然數(shù)，并且A+14=BX13,那么AVB。（）.12X需表示求12的焉是多少。 （）.兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。 （）四、作圖題26.以虛線為對(duì)稱軸，畫出三角形A的軸對(duì)稱圖形。五、解答題.一根48厘米長(zhǎng)的彩帶，把它剪成6厘米的小段，能剪幾段?需要剪幾次？.杭州到衢州的杭金衢高速全長(zhǎng)290km,甲、乙兩輛汽車分別從杭州和衢州同時(shí)出發(fā)相向而行，甲車每小時(shí)行105km，經(jīng)過(guò)1.4小時(shí)兩車還未相遇，此時(shí)兩車相距17km,乙車每小時(shí)行多少千米？（用方程解）.修一段高速公路，總長(zhǎng)45千米，開工10天修了2千米。照這樣的速度，修完這段高速公路，還要多少天？（用比例知識(shí)解答）.書店有故事書和科技書共300本，故事書和科技書的比是3：2,后來(lái)又運(yùn)來(lái)一些科技書，這時(shí)故事書和科技書的比是9：8,求又運(yùn)來(lái)科技書多少本？.如圖，橫軸表示小晨行駛的時(shí)間，縱軸表示小晨離開家到圖書館的距離.請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，從所給的折線圖可以看出：（1）小晨去圖書館用了分鐘.（2）小晨在圖書館呆了分鐘.（3）返回時(shí)的車速是每小時(shí) 千米.距離C千米）距離C千米）32.只列綜合算式，不計(jì)算。春節(jié)過(guò)后，亮亮把自己的1500元壓歲錢存入銀行，存期三年，年利率為3.25%,到期后亮亮可得本金和利息共多少元？（免征利息稅）六、計(jì)算題利息共多少元？（免征利息稅）六、計(jì)算題34.計(jì)算：（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）?I①。（’一、）x（-?I①。（’一、）x（--）5 !!②9fX4.25+4'X63 5③：一0.6X（2二一1.75）④（6—3）+（13+11）⑤!一；J! ! ■'工…35.解方程：25%x+3X0.9+9X9.7=98【參考答案】***11.12.13.旋轉(zhuǎn)平移12（答案不唯一）16i514.11.12.13.旋轉(zhuǎn)平移12（答案不唯一）16i514.6a15.2X2X5a16.49一、選擇題題號(hào)12345678910答案CACCCBCABC填空題10,10,9,9,7或10,10,9,8,8反 正7；5；0.12520.七三、判斷題21.J22.X23.X24.J25.X四、作圖題26.26.五、解答題8段,7次90千米215天40本70 121500+1500X3X3.25%72平方厘米六、計(jì)算題： 5 的①、；②、42.5；③、0.35；④、刈⑤、?，；⑥、3；x=32^，升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題.一塊正方形木板，一邊截去15厘米，另一邊截去10厘米，剩下的木板比原來(lái)面積減少1750平方厘米,那么原來(lái)正方形木板邊長(zhǎng)是（）厘米。A.75B.74C.76D.77.“雞兔同籠”是我國(guó)古代名題之一，《孫子算經(jīng)》是這樣記載的：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？”，你認(rèn)為結(jié)果是（）A.雞23只兔12只 B.雞12只兔23只 C.雞14只兔21只.按規(guī)律填數(shù)：2,3,5,9,（ ）,33,……。TOC\o"1-5"\h\zA.13 B.15 C.17 D.30.已知a、b、c均不等于0,結(jié)果與a+（■相等的是（ ）bA.a+cXb B.a+c+b C.a+bXc D.不確定.當(dāng)a是一個(gè)大于0的數(shù)時(shí)，下列算式中計(jì)算結(jié)果最小的是（ ）4 4 1A.aX, B.a+三 C.a^1~ D.無(wú)法確定\o"CurrentDocument"2 3 7 - _.aX5=bX5=cX￡=d,a、b、c、d都是不為0的自然數(shù)，其中最小的一個(gè)數(shù)是：（）A.aB.bC.c D.dA.aB.bC.c D.d8.一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑和高都是4dm,8.一個(gè)沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑和高都是4dm,做一只這樣的水桶至少要用（）平方分.王老師和同事坐飛機(jī)去北京參加探究新課題教育研討會(huì)，按民航規(guī)定，每名旅客可以免費(fèi)攜帶20千克行李，超重部分每千克按飛機(jī)票價(jià)的1.5%購(gòu)買行李托運(yùn)費(fèi)。張老師攜帶30千克行李，購(gòu)買了120元的行李托運(yùn)費(fèi)，則張老師的飛機(jī)票價(jià)應(yīng)該是（）元。A.1000 B.600C.800C.800.把2塊棱長(zhǎng)為15cm的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）cm2。A.450 B.1350 C.2250 D.2700.明明早上7：30從家里出發(fā)，8：00到校，路上走了（）。25分30分A.25分30分二、填空題11.看圖填空。（1）量一量（取整厘米數(shù)）東風(fēng)小學(xué)平面圖的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，這所小學(xué)實(shí)際占地面積是（）平方米。（2）傳達(dá)室在教學(xué)樓的（）方向，教學(xué)樓在藝術(shù)樓的（）方向；操場(chǎng)的西面是（）。.從甲車間調(diào)出出的人給乙車間，兩車間人數(shù)就相等，則原來(lái)甲車間人數(shù)比乙車間多20%..有13只鴿子飛進(jìn)4個(gè)鴿舍，至少有只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍.TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"3 18 7 614.在-、—、-、-這四個(gè)數(shù)中，分?jǐn)?shù)單位相同的是（）和（ ），相等的分?jǐn)?shù)是（ ）V.X A和（）。15.把2.4：I化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（—），比值是（）。16.從上到下填表.類別本數(shù)占總數(shù)的百分比總數(shù)故事類120010%(一)科技類1800( )%2000學(xué)科類( )30%2100音樂(lè)類(一)50%150017.寫出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。3和74和9.把一個(gè)棱長(zhǎng)是8厘米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱體，這個(gè)圓柱的表面積是 平方厘米，削去的體積是立方厘米..把長(zhǎng)2米的圓柱體原木切成大小一樣的3個(gè)小圓柱之后，表面積增加了12.56皿2,這個(gè)圓柱體木頭原來(lái)的表面積是（）cm2,體積是（）dm3o.把下面的數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù).800000000=億三、判斷題.一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐等底等高，他們的體積和是36立方米，那么圓錐的體積是9立方米。（）.一個(gè)數(shù)（0除外）乘假分?jǐn)?shù)，積比這個(gè)數(shù)大。（）.正方形一定是平行四邊形，平行四邊形一定是正方形。 （）

24.從學(xué)校走到電影院，甲用了10分鐘，乙用了12分鐘.甲和乙每分鐘所走的路程的最簡(jiǎn)整數(shù)比是5：6. （）.如果一個(gè)圓錐的體積是一個(gè)圓柱體積洪，它們一定等底等高.四、作圖題.仿照下圖1的示例，在圖2和圖3中涂出一個(gè)或幾個(gè)小圓，使得新圖形能滿足下面的要求并畫出對(duì)稱軸。五、解答題只有1條對(duì)稱軸圖2有&條對(duì)稱軸只.有軸。五、解答題只有1條對(duì)稱軸圖2有&條對(duì)稱軸只.有2條對(duì)稱軸27.山水小學(xué)開展社團(tuán)活動(dòng)，其中“創(chuàng)客”社團(tuán)有24人，“魔方”社團(tuán)有多少人？（1）根據(jù)線段圖，將題中的信息補(bǔ)充完整。（2）列式解答。.一臺(tái)壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬1.8m,直徑為1m。前輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，壓路的面積是多少平方米?.圖書館中的科技書的本數(shù)是故事書的1,故事書的本數(shù)是作文書的^,故事書有400本，科技書和作文書各有多少本？.求下圖陰影部分的周長(zhǎng).甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一段公路，甲先單獨(dú)施工4天,1甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合修一段公路，甲先單獨(dú)施工4天,13，后來(lái)乙加入，兩隊(duì)合修3天，完成這段路的修筑任務(wù)，問(wèn)乙單獨(dú)修需多少天?32.北京和南京大約相距1050km，一輛快車和一輛動(dòng)車同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，3小時(shí)相遇，動(dòng)車與快車的速度比是5：2,求動(dòng)車每小時(shí)行多少千米。33.下面，以直角三角形的斜邊為軸旋轉(zhuǎn)一圈，求所形成圖形的體積.（得數(shù)保留整數(shù)）六、計(jì)算題34.求未知數(shù)x。1x+x=33435.求未知數(shù)x。1)x-5=10(2)0.36X5-x=-丁占p(3)二【參考答案［***一、選擇題題號(hào)12345678910答案CACACCCB