小說圍城讀書筆記600字(5篇)_第1頁(yè)
小說圍城讀書筆記600字(5篇)_第2頁(yè)
小說圍城讀書筆記600字(5篇)_第3頁(yè)
小說圍城讀書筆記600字(5篇)_第4頁(yè)
小說圍城讀書筆記600字(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——小說圍城讀書筆記600字(5篇)讀罷《圍城》,最愛的自然是唐曉芙,她猶如夏日池塘里的青荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?;钤谀菢右粋€(gè)時(shí)代,那樣一個(gè)社會(huì),她潔身自愛,不攀高比富,也不愿稍稍俯首,屈低自己的愛情。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于小說圍城讀書筆記,便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

小說圍城讀書筆記600字1

城里的人想出去,城外的人想進(jìn)去

——錢鐘書《圍城》

志大才疏的方鴻漸,溫柔伶俐的唐曉芙,冷若冰霜的蘇文風(fēng),暗藏心機(jī)的孫柔嘉……腦海中久久無(wú)法寧?kù)o,他們用自己的精神澆鑄了一座又一座圍城,卻又不斷渴望跳出圍城,這頗顯沖突的舉動(dòng),不禁令人啼笑皆非。

楊絳女士曾說過“圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去。對(duì)婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此?!边@句話便很好地為世人詮釋了“圍城”心態(tài)。

但轉(zhuǎn)念一想,我們的生活又何嘗不是在圍城中度過?

我們身處應(yīng)試教導(dǎo)的社會(huì)環(huán)境中,繁重的學(xué)業(yè)是身上不成卸下的沉重包袱。我們不斷地怨恨學(xué)業(yè)重,壓力大,卻又心甘情愿地奮斗著。這可能可算是典型的圍城心態(tài)了吧。我們最終的目的是什么,是虛榮、名利,亦或是有一份好工作,可以在這社會(huì)中生存下去,有一片立足之地。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以致于忘了開初為什么而啟程?!北愫芎玫卣f領(lǐng)略我們這一代人的生活現(xiàn)狀。而在這碌碌的奮斗的過程中,我們失去的又是什么呢?失去的,可能就是早已被你忽略的那一顆童心。英國(guó)作家赫胥黎說過:“為什么人類的年齡在延長(zhǎng),而少男少女的心靈卻在提前硬化?”英國(guó)作家菲爾丁說過“世界正在失去宏偉的孩提王國(guó),一旦失去這個(gè)王國(guó),那就是真正的沉淪?!敝捌袊?guó)合伙人中有一句話:“假設(shè)額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你的心上?!边@種種的種種,都向世人闡述了童心的重要性。而如今,過去的童心已被如今的教導(dǎo),生活所泯滅,所扼殺了。假設(shè)讓一個(gè)人選擇童心永恒,或是青春硬化,那個(gè)人可能便會(huì)選擇后者,由于后者更符合現(xiàn)代生活的節(jié)奏、方式,而前者,卻已被“童稚”二字取代。這何嘗又不是座圍城。

“圍城”是人生必經(jīng)的心理過程,是世俗的壓迫,是現(xiàn)代生活的負(fù)面影響,我不禁開頭為未來(lái)?yè)?dān)憂起來(lái)……

小說圍城讀書筆記600字2

“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”此句或許便是該書書名的由來(lái),寥寥數(shù)字,勾畫出了一副若在眼前的畫面。

愛情,或許是文學(xué)最為鐘愛的主題,自《詩(shī)經(jīng)》之“關(guān)雎”到民國(guó)的張愛玲,再至當(dāng)下,幾千年的文化進(jìn)展史,這是一個(gè)不曾中斷的話題,道盡了人們?cè)趷矍槔锏南矘繁瘹g。

宛如錢老先生所言,城外的人,總是想沖進(jìn)去的,但疑問之處在于,為何城內(nèi)的人在沖進(jìn)去之后,又想著如何逃離呢?更有甚者,如“揚(yáng)州八怪”的金農(nóng)所言“傷人手,不成治”,此君對(duì)于圍城,大有遠(yuǎn)離才安好之意。

但也有如金岳霖者,在“圍城”里自身游走一生,或許在精神里,林徽因是始終伴他左右的。金老先生或許是圍城之內(nèi)與金農(nóng)隔墻而望的兩類人的典型代表。

一個(gè)人,或者說,兩個(gè)人,在城外與城內(nèi)是為何會(huì)展現(xiàn)如此的差異?當(dāng)兩人愛之切切、急欲攜手進(jìn)入城內(nèi)之時(shí),這段路途上何事影響了原本的籌劃?

當(dāng)兩人攜手欲共度今生之時(shí),此時(shí),便展現(xiàn)了一個(gè)問題,原本獨(dú)立的兩個(gè)人,此后便被牽連在了一起,由一個(gè)人的生活變成了兩個(gè)人一起的生活,從某種意義而言,兩個(gè)人將要融合成另外的“一個(gè)人”。有愛情到婚姻的過程,對(duì)每一個(gè)人而言,都將是一種轉(zhuǎn)化。

“遇見你,我變得很低很低,一向低到塵埃里去”,當(dāng)張愛玲如此的容貌面對(duì)著胡蘭成之時(shí),便已可預(yù)示他們的結(jié)局。

愛情里的兩個(gè)人,或許應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立而自由的,這種獨(dú)立和自由,并不是說兩個(gè)人得是相隔萬(wàn)里、平行而前,只留下相互瞭望。而是應(yīng)當(dāng)留存著各自獨(dú)立的本性,意識(shí)之中,總有一些區(qū)域是你自己的,而不能“低到了塵埃里”沒有了自己。假若更甚的,“但我的心是歡喜的,并且在那里開除了一朵花來(lái)”,那作為一個(gè)旁觀者的我,很夢(mèng)想她是一向歡喜的。

小說圍城讀書筆記600字3

從《圍城》發(fā)表以來(lái),就有好多人對(duì)方鴻漸提出不同的看法。有的報(bào)道說,方鴻漸就是的化身,甚至有的人還質(zhì)疑的博士學(xué)位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的學(xué)識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正由于他是學(xué)識(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的學(xué)識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的,有點(diǎn)玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué),也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他夢(mèng)想做個(gè)大人物,這樣的性格,貌似就抉擇了他的一生。

方鴻漸的其次圈“圍城”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸畢竟是個(gè)學(xué)識(shí)分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報(bào)條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!奔偈狗进櫇u玩世能夠徹底點(diǎn)那也好,可是他沒有像韓學(xué)愈一樣將他的假文憑發(fā)揚(yáng)光大。以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心?!闭f謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國(guó)的輪船上就表現(xiàn)出對(duì)方的傾慕了??墒欠讲]有表達(dá)什么。到后來(lái)鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話之時(shí),本來(lái)是外行看喧嚷,內(nèi)行看門道的。蘇文紈一點(diǎn)就會(huì)破。蘇博士不點(diǎn)破,這擺明白了,是由于愛??墒欠进櫇u還一頭栽下去,當(dāng)起了一個(gè)傾慕蘇小姐的角色,與趙辛楣?fàn)庯L(fēng)吃醋,甚至在月亮底下“一吻定江山”,這都不無(wú)是他自己的錯(cuò)誤。他以為玩世無(wú)所謂,但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應(yīng)美好的感情,流落到三閭大學(xué)里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才拋棄了玩世的態(tài)度,如他自己所說:

撒謊往往是興奮喜悅的流露,也算得一種創(chuàng)造,好比小孩子嬉戲里的自騙自。一個(gè)人身心高興,精力充溢,會(huì)不把頑強(qiáng)的事實(shí)放在眼里,覺得有才干跟現(xiàn)狀開玩笑。真到憂患窮困的時(shí)候,人窮智短,謊話都講不好的。

小說圍城讀書筆記600字4

它卻從不渴望,我們能用多么貴重的物品來(lái)回報(bào)它;食堂里昏暗的燈光,相互重疊的影子??粗鴮⒁s赴沙場(chǎng)的學(xué)兄學(xué)姐們,竟為他們有些莫名的欣喜,在心里不禁為那一個(gè)個(gè)疲憊的身影祈禱。時(shí)吳王那高傲的眼神,未曾忘卻黎明那落寞的背影,未曾忘卻自己多年來(lái)所受的屈辱?」老師不會(huì)撐著傘來(lái)找我。

人們常說《圍城》是描寫婚姻生活,表現(xiàn)出宛如圍城一般的婚姻的難堪。但是在我看來(lái),它更是一本描寫人性的書。這世上的一切:婚姻、資產(chǎn)、名譽(yù)、地位乃至自由,無(wú)一不是“外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)”。在沖入一個(gè)個(gè)“圍城”之前,我們理應(yīng)看清一切,徹悟一切,才不至于為生活所累。

從前一個(gè)漁夫打了半天的魚后懶洋洋地曬著太陽(yáng),一個(gè)游客那么在大氣昂揚(yáng)對(duì)漁民闡述著如何靠打魚發(fā)家致富。漁民問:“發(fā)財(cái)能干什么?”游客那么有些鄙夷地說:“那時(shí)你就可以衣食無(wú)憂,享受無(wú)限的陽(yáng)光和美景,什么都不用干?!睗O民那么微微一笑,說:“我現(xiàn)在不就正在享受這一切嗎?”

在我看來(lái),我們可以說這位漁民不思進(jìn)取,但是他至少是看破了資產(chǎn)的空虛的智者。多少人在追趕資產(chǎn),就像貓兒追趕一只老鼠一樣冒死。然而那些真正做到腰纏萬(wàn)貫的人,卻試圖放棄功名的拖累,回到粗茶淡飯,安閑自由的日子,同時(shí)花去無(wú)盡的資產(chǎn)想要換回過去被他們丟棄的安詳和健康。于是,在不經(jīng)意間,資產(chǎn)在普遍人和富人之間筑起了一道城墻,只是里面與外面的人在不斷地轉(zhuǎn)化著,不斷地輪回著。

我們誰(shuí)都不想為了那一座城而疲于奔命,那么我們?cè)趺床拍茏鲆粋€(gè)笑看城中風(fēng)雨的智者?我認(rèn)為,婚姻也好,資產(chǎn)也罷,人人都有想進(jìn)去想出來(lái)的理由。有了婚姻便擁有了人生的撫慰,沒有婚姻便擁有了自由的喜悅;有了資產(chǎn)便擁有了優(yōu)越的生活,沒有資產(chǎn)便擁有了淡薄的心境。所以我們可以在城中駐扎,也可以在城外安家。我們只需一雙看清現(xiàn)實(shí)的眼睛,辨清自己擁有的一切。不要從“婚姻”的圍城中沖出,又鉆入了“自由”的藩籬。

我們的生活,莫非不就是《圍城》的原貌嗎?總是熱愛空想,并且過度美化那些離我們遙遠(yuǎn)的東西,結(jié)果還是別一個(gè)個(gè)“圍城”束縛。

小說圍城讀書筆記600字5

寒假期間,也理應(yīng)借此機(jī)遇豐富自己的人文素養(yǎng)。所以我讀完了錢鐘書先生的《圍城》。雖然我一向不熱愛讀長(zhǎng)篇小說,但當(dāng)自己翻閱了一片面后,一下就被吸引住了,不多日就看完了。作為一個(gè)直率的人,我邊讀邊為書中人物捶胸頓足。一遍讀完,幾乎沉溺于這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇之中,替文中人物們懊惱,惋惜。等到其次遍細(xì)品之時(shí),我那些魯莽的情感才壓了下來(lái),驚異地察覺每句每段都恰到好處,不管是記敘或是描寫,主題感緊致猛烈。

其實(shí)回想讀《圍城》,我感到樸實(shí)而又現(xiàn)實(shí)。書中仆人公方鴻漸的生活萬(wàn)分接近現(xiàn)實(shí)生活:來(lái)到又失去的一段段美好,有家庭到社會(huì)的一四處悲哀。例如文中的蘇小姐,唐小姐,真真去不再來(lái)。決然不像當(dāng)下粗制濫造的電視劇中緣分不盡,久別巧遇,而又再續(xù)“佳話”的老套情節(jié)。這也正是《圍城》本質(zhì)上告成的重要因素——現(xiàn)實(shí),圍城的現(xiàn)實(shí)。仆人公方鴻漸順應(yīng)潮流留學(xué),卻只混個(gè)假文憑回來(lái);理想進(jìn)入唐小姐的世界,卻因怯懦滿盤皆輸;最終急切闖入婚姻之城,卻很快厭倦,繼而一連串失敗到來(lái)。都應(yīng)了文中“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來(lái);所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局”“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”的透露??赐晡倚睦锾貏e不是滋味,相信每個(gè)青年人看罷都不會(huì)寧?kù)o的。圍城這一意象充塞著我們所在的空間,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論