感受父愛(ài)的初三學(xué)生600字_第1頁(yè)
感受父愛(ài)的初三學(xué)生600字_第2頁(yè)
感受父愛(ài)的初三學(xué)生600字_第3頁(yè)
感受父愛(ài)的初三學(xué)生600字_第4頁(yè)
感受父愛(ài)的初三學(xué)生600字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——感受父愛(ài)的初三學(xué)生600字“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起這首歌便想起溫馨的母愛(ài)。但父愛(ài)又何嘗不是讓人回味呢?父愛(ài)如山,沉靜、嚴(yán)肅;父愛(ài)似海,寬廣、沉重;父愛(ài)像茶,濃香,醇美。下面是我?guī)?lái)的感受父愛(ài)的學(xué)生作文,接待閱讀!

感受父愛(ài)的初三學(xué)生作文1

一個(gè)寧?kù)o的周日下午,下了一場(chǎng)雨,大雨把大地沖刷了一遍,留下的是新穎的空氣,我正計(jì)劃拿起口風(fēng)琴吹一首曲,便被父親拉去。

在山腳下,翠綠的小草在隨風(fēng)搖擺,像是在接待我們。于是我和父親便踏著石階拾級(jí)而上。小路的兩旁,是一排排屹立的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站著,嫩綠的葉子從樹(shù)枝里冒出,像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣,晶瑩剔透。父親指著葉子說(shuō):“看,這就是的腳印?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,貌似明白了什么。

涼快的空氣迎面撲來(lái),其中還夾雜著花香,令人心曠神怡,留心一看,才察覺(jué)是身邊的小花。它們雖然不著名,但卻樸實(shí)自然。父親說(shuō):“大自然的美隨處可見(jiàn),只要我們用一雙擅長(zhǎng)察覺(jué)美的眼睛來(lái)查看它,就會(huì)找到?!蔽覀?cè)過(guò)頭,對(duì)父親微笑。

不知不覺(jué),原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰,我已經(jīng)累得快走不動(dòng)了,于是我們便找了一塊大石頭,坐在上面休息,猛然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清亮的昆蟲(chóng)的叫聲。它的叫聲開(kāi)啟了森林演奏會(huì)的序幕,這邊落,那邊起,此起彼伏。于是,我也坐不住了,拿起口風(fēng)琴,也為演奏會(huì)獻(xiàn)上一曲,其樂(lè)無(wú)窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過(guò)后,父親又指著一群螞蟻,它們不停地搬動(dòng)著食物,父親說(shuō):“你要像它們一樣努力,不要放棄,知道嗎?”我明白父親的意思,拾掇好東西,就艱苦地踏上了到山頂?shù)穆?。父親一路上拉著我,與我一起抑制重重困難,達(dá)成頂峰。

終究到達(dá)山頂,我很興奮。從山頂上往下看,山里的樹(shù)木層層疊疊,切實(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無(wú)遺,是如此美觀,雄偉宏偉。父親特別欣喜,不停稱贊著山的美觀。

轉(zhuǎn)身一看,望見(jiàn)天涯展現(xiàn)了彩虹,像是老天爺對(duì)我們士氣的獎(jiǎng)賞。父親報(bào)告我,生活中,要抑制重重的困難,才會(huì)取得,記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我領(lǐng)會(huì)了父親的話,堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

感受父愛(ài)的初三學(xué)生作文2

我回首有父愛(ài)陪伴的日子猛然感悟:父愛(ài)如山,父愛(ài)似海?!}記

一向以來(lái),我都忘卻了,忘卻了身后的每一寸草木,一向以為面朝太陽(yáng)身后只有影子。不知哪一次的無(wú)意回首,察覺(jué)原來(lái)我的身后一向有父愛(ài)陪伴、相隨……

哦,那深夜無(wú)聲陪伴的是父愛(ài)!

考試前夜,我坐在學(xué)習(xí)桌前,緊繃著奮力,桌上的小鬧鐘正在滴答地響,宣示著時(shí)間無(wú)情光陰太快。在昏黃的燈光下,一席疲憊逐漸布滿全身。抬頭已十點(diǎn)半,客廳里的燈仍舊執(zhí)著地亮著,辛苦工作了一天的您,仍舊陪伴著我。你那幾乎通紅的雙眼里迷漫著疲憊,如從高處一滴水不輕不重地滴在我的心上,俯身持續(xù)埋進(jìn)書(shū)中,不讓霧氣迷漫了我的雙眼??赡埽懈笎?ài)的陪伴我才不會(huì)感到寂寞。

哦,我那身后不斷追隨的身影是父愛(ài)!

明媚清早,陽(yáng)光懶洋洋地灑滿大地,留下金燦燦的一片。我?jiàn)Z門(mén)而出,身后父親仍舊在執(zhí)著追逐著。我曾多數(shù)次地說(shuō)過(guò)不讓您送,可您照舊堅(jiān)持送著??吹侥菍捄竦谋秤?,時(shí)光仿佛突然間回到十年前,眼前是父親高大的不能再高大的背影,在心里不停地怨恨您為什么不能慢一點(diǎn)?再慢一點(diǎn)!前面的綠燈亮起,我卻停下腳步,等您回到我的身邊??赡?,有父愛(ài)陪伴,我才不會(huì)迷失方向。

哦,那悄悄凝望的目光是父愛(ài)。

夜晚的舞臺(tái),霓光燈在閃爍,音響在吼叫,我卻悄悄地站在舞臺(tái)側(cè)幕旁,努力地在人群中探索著,探索著您的身影,一看到您便猶如吃了顆定心丸,不自覺(jué)間,嘴角便上揚(yáng)了一個(gè)高度,動(dòng)作也變得更加流暢……??刹恢螘r(shí),我腳下的舞臺(tái)越來(lái)越大,卻在人群中找不到您的身影,直到有一次,我的不經(jīng)意一瞥,竟然在角落里望見(jiàn)笑得璀璨的您,原來(lái)您一向在悄悄陪伴著我??赡?,有父愛(ài)陪伴,我才不會(huì)茫然。

父愛(ài)如山,父愛(ài)似海。如今的我已不再探索父愛(ài),由于我知道,無(wú)論我身在何時(shí)何地,父愛(ài)一向追尋,如影陪伴。

感受父愛(ài)的初三學(xué)生作文3

父愛(ài)是清早里的陽(yáng)光,照亮著我們,當(dāng)你早晨起床的時(shí)候,聽(tīng)到父親輕輕地一聲“早上好”,當(dāng)天公不作美刮風(fēng)下雨時(shí),父親開(kāi)著小車(chē)去送我,制止我被那無(wú)情的風(fēng)雨淋濕,這都是父親對(duì)我們濃濃的愛(ài)??偠灾?,有父愛(ài)陪伴的日子,真好!

小時(shí)候,父愛(ài)是回來(lái)時(shí)那靜靜靜的開(kāi)門(mén)聲。

父親是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,每天起早貪黑,早出晚歸,就為了給我營(yíng)造一個(gè)最好的環(huán)境,讓我上最好的學(xué)校。所以,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)父親那靜靜靜的開(kāi)門(mén)聲時(shí),就是我一天當(dāng)中最喜悅的時(shí)光。那時(shí),我總是在和暖的被窩里聽(tīng)父親那靜靜靜的開(kāi)門(mén)聲,以及那一句輕輕的話語(yǔ):“兒子睡了嗎?”每當(dāng)這時(shí),躺在被窩里的我就會(huì)感到一股暖流流遍全身。

父親的愛(ài)像太陽(yáng)一樣映照著我們,但從來(lái)都不辭辛苦,有父愛(ài)陪伴的日子,每一天都真好!

長(zhǎng)大后,父愛(ài)是那輕聲的交代。

我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,上二年級(jí)以后我就不允許父親去送我,每天背著書(shū)包去上學(xué),學(xué)校離我家對(duì)比近,所以我每天堅(jiān)持自己走著去上學(xué),當(dāng)然,除了刮風(fēng)下雨,所以每當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父親那輕聲的交代“路上提防點(diǎn),看著車(chē),不要橫穿馬路,要走人行橫道,不要慌張,時(shí)間還夠”。當(dāng)時(shí)我都不以為然,一個(gè)大男人啰嗦那么多干什么,我總是漫不經(jīng)心地回復(fù)了一句:“哦,我知道了”。到現(xiàn)在我才明白,父親那些煩人的交代聲都是對(duì)我的關(guān)切,飽含著濃濃的父愛(ài)。

而現(xiàn)在,父愛(ài)是那杯濃濃的咖啡。

自從上了初中以后,學(xué)習(xí)壓力就增大了,每天都要很晚才能寫(xiě)完作業(yè)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,父親都會(huì)給我端上一杯濃濃的咖啡,然后會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)壓力大不大。在這之后,他總會(huì)離開(kāi),畏縮擾亂我學(xué)習(xí)。我喝著那杯濃濃的咖啡,感受到了濃濃的父愛(ài),醇香而長(zhǎng)久。

父愛(ài)是人生的旅途中最真實(shí)而又美好的愛(ài);父愛(ài)也是世界上最純真,最濃重的愛(ài),有父愛(ài)陪伴的日子,每一天都是美好的。

感受父愛(ài)的初三學(xué)生作文4

父愛(ài)是什么?父愛(ài)就是那提防呵護(hù),不善表達(dá),悄悄付出。每一個(gè)父愛(ài)都是奇跡,父親用愛(ài)為我們創(chuàng)造這世界,為我們鋪墊著成長(zhǎng)路上的康莊大道,引領(lǐng)著我們,輔佐著我們,陪著我們,走在人生的道路上。

假設(shè)把母愛(ài)比作是一枝芬香盛放的玫瑰,在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的香氣,那么父愛(ài)就是一棵蒲公英,它犧牲自己,隨風(fēng)飄散,美化世界。但是,我們可否記住父愛(ài)?向來(lái)我們只會(huì)贊頌?zāi)笎?ài)的宏偉,可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄?父愛(ài)和母愛(ài)的分別是:母愛(ài)是開(kāi)放的,而父愛(ài)是悄悄無(wú)聞,不求回報(bào)的。父愛(ài)這字眼是多么的平凡,但這種愛(ài)是多么的不平凡。

父親每天辛苦工作,辛苦賺錢(qián),為的是給我們過(guò)上好日子。工作期間可能會(huì)遇到一些刁蠻的顧客,有意作對(duì)父親,但是父親卻沒(méi)有向我們?cè)V苦,而是悄悄忍受。父親這樣做無(wú)非是不想讓我們惦記,假設(shè)我們自己不去親自了解,我們會(huì)懂得父親職業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上的艱辛嗎?

父愛(ài)如山,高大而雄偉;父愛(ài)如天,無(wú)邊而深遠(yuǎn);父愛(ài)如河,悠悠而源源不絕。父愛(ài)是宏偉的、純凈的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的。古人有言:母親給了我血肉,使我成長(zhǎng);而父親卻給了我骨骼,使我站立。有一種愛(ài),它是無(wú)言的,是肅穆的。然而,它會(huì)在你往后的日子里,越來(lái)越顯露,一生一世忘不了,它就是父愛(ài)。

父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)樸;它像咖啡,苦澀而醇香,輕易讓人為之昂揚(yáng);它像茶,平淡而清淡,讓人在不知不覺(jué)中上癮。父親的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和善地照在我們的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的煩熱;是秋日里的一片片葉子,搭成一條條輝煌的道路;父愛(ài)是冬天里的一把火,和暖著我們那顆抖動(dòng)的心。生活讓我們變得懂事,生活也讓父母變得蒼老,媽媽臉上的皺紋和爸爸頭上的白發(fā),就是最好的證明。

父親的手,歷經(jīng)了大量風(fēng)霜,手掌長(zhǎng)了繭,變得粗糙起來(lái)。若是留心查看,還有一種東西暗藏在里面,那就是愛(ài)。父親用這雙手,搭起愛(ài)的橋梁,通往我們的心里,用愛(ài)和暖我們的心。

我們受父親的滴水之恩,我們當(dāng)以涌泉相報(bào)。但這一句話怎能抵過(guò)十幾年來(lái)父親含辛茹苦的培育之恩。孟郊說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,我們回報(bào)不完,所以就持續(xù)愛(ài)著父親吧!這首彌漫父愛(ài)的歌曲,夢(mèng)想它永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符,讓它一向在我們的心田上播放……

感受父愛(ài)的初三學(xué)生作文5

黝黑的皮膚,亂蓬蓬的黑發(fā),不整齊的黃牙,經(jīng)常穿著發(fā)黃了的襯衫修車(chē),全日弄得大汗淋漓,回家時(shí)還一身臭味,我也極不容許父親到學(xué)校來(lái),由于這樣只會(huì)讓同學(xué)取笑我。

那一次,媽媽一早到萬(wàn)州去了,只留我和爸爸在家。天有不測(cè)風(fēng)雨,剛到學(xué)校就下起了暴雨,幸好媽媽交代了我每天要帶傘,可是我出門(mén)時(shí)穿得短袖,也還是很冷的。到了第一節(jié)課下課時(shí),窗戶外的一個(gè)發(fā)黃的人影展現(xiàn)在我的眼簾·,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,迅速走出教室,那正是我爸爸。

我把他帶到一個(gè)沒(méi)人的地方去——盡管同學(xué)們的眼光還是在朝我們看,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,你來(lái)干什么?快點(diǎn)回去,我連忙就要上課了。”爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是把手上的一件外套遞給我,大滴大滴的水從他臉上落下來(lái),分不清是汗水還是。隨后才說(shuō):“我是看你早上穿得是短袖出門(mén),何況現(xiàn)在下著的是大雨,確定很冷,所以我才……”

現(xiàn)在快要上課了,我也顧不得那么多,急切把父親催回去,由于父親穿成這樣始終會(huì)讓我的顏面大丟。我懷著擔(dān)心的心情走回了教室,由于我怕同學(xué)們會(huì)諷刺我有這樣一個(gè)父親——一個(gè)臟兮兮的父親。

走進(jìn)了教室,同學(xué)們懷著異樣的眼光看著我,我知道同學(xué)們確定會(huì)諷刺我的。

剛走到座位上,同學(xué)們七嘴八舌的對(duì)我說(shuō):“那是你的父親嗎?這么關(guān)愛(ài)你,你看看我們穿得都是短袖,雖然也送來(lái)了外套,可是你的家長(zhǎng)卻先來(lái),斷定是很惦記你?!蔽姨岱赖狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,畏縮的問(wèn):“你們不覺(jué)的我的父親很臟還很臭嗎?”我的好摯友卻說(shuō):“當(dāng)然不會(huì),你的家長(zhǎng)斷定那時(shí)候還在修車(chē),看到下了大雨,才迅速來(lái)給你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論