成功與勤奮的議500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——成功與勤奮的議500字勤奮是通往告成的必經(jīng)之路。假設由于畏縮繁重而去另覓佳徑，結果只能是既費時又沒有告成，再聰明的人也無法成學。下面我給大家?guī)黻P于告成與勤奮的探討文，便當大家學習。

告成與勤奮的探討文1

每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的區(qū)別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開頭的智一致，你不要怨天尤人。由于你再怎么怨恨，那也是枉然，不如勤奮起來，由于勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但結果他卻成了一個宏偉的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

勤奮，這看似簡樸的兩字，做起來卻不那么簡樸。是啊，全日吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去清償?shù)?。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人仍舊是沒有意義地生活著，彌漫著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。

只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要說明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少澆灌，沒有勤奮，這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不成能的呢?

一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們?nèi)占僭O空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎?《論語》中講到：“學而不思那么罔，思而不學那么殆?！蹦阌植蝗プ?，怎么能學好呢?

大家確定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習，也會變成普遍人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活假設少了勤奮的澆灌，是開不出美觀的花朵的，只會由于時間的流瀉，而逐漸枯萎。

摯友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建立美好的未來吧!假設說生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

告成與勤奮的探討文2

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不成能的!天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一向勤奮下去，天才才會向我們招手。

從小勤奮，才會像愛因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個勤奮的目標，向著那一個目標走，才是真正的勤奮。我見到霍金全身癱瘓，無法說話，還由于勤奮成了在愛因斯坦之后最宏偉的物理學家，我這才見識到勤奮那無堅不摧的氣力他可以讓一個沒有任何用的人成為了一個舉世矚目的科學巨人。勤奮，我確定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我確定不比霍金笨，我非要超過他不成!

以為李時珍選擇了勤奮，他放著一個大官不當，而去冒著生命危害，去常百草，我也為他惦記，萬一吃到了毒的草，那后果不堪設想?？墒?，他用著勤奮，一步又一步的向藥圣走去!

我也要用勤奮做一些享譽中外的事情。

告成與勤奮的探討文3

俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。一個學生要想取得好勞績，就得勤奮學習。

媽媽是一名高中老師，今年的高考勞績出來后，媽媽奇怪興奮，每日抱著電話問她以前教過的學生勞績怎樣。一會兒是慶祝，一會兒是悲傷。我都想讓她去學“變臉”了。

中午吃飯，我問媽媽：“就一個高考，至于這樣慌張嗎?”媽媽說：“孩子，年年的高考都牽動著千家萬戶的心啊!真可謂‘有人歡喜有人憂’。你最熱愛的寧寧姐姐考了近六百分，可以報個較好的`本科學校。寧寧姐姐學習多努力呀!從高一到高三這三年里，晚上十一點前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了?！?/p>

聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語文老師留了三個作業(yè)，一是把詞語盤點抄寫一遍;二是根據(jù)自己的處境，把日積月累抄寫一到兩遍;三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學前，我除了語文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學完成了當天結果一次值日時，教室里仍有好多同學潛心寫作業(yè)，我也留了下來。“第一題搞定!”我在心中大喊，“開頭‘進擊’其次題。”其次題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨望見了，指點我說“多寫一遍更利于明天課堂默寫”。我不聽，寫開了第三題的自主作業(yè)。我數(shù)著字數(shù)寫，想正好寫夠五十字。當我寫到第四十九個字時犯了愁，哪有一個字的詞呀?我只好寫了一個兩字的詞語，心里分外不情愿，猶如感覺自己吃了大虧似的。其次天，老師表揚自主作業(yè)專心積極的同學，賞賜他們每人一張小喜報，還說，這些同學是我們班學習勤奮的人。

現(xiàn)在想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優(yōu)異的勞績?我報告自己，別在學習上耍小聰領略，加緊勤奮耕耘吧!

告成與勤奮的探討文4

人人心中都有一個美好的夢想，然而你可知道，通往夢想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外，每一個告成者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的。

同學們確定還記得鑿壁借光的匡衡吧，小時候，由于家境貧寒，買不起蠟燭，所以他晚上無法持續(xù)讀書寫字。他看家鄰居家每日點著蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書寫字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個好手段：他在墻壁上鑿了一個小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來，匡衡也就可以每天晚上持續(xù)讀書寫字了。于是，家里的書很快就看完了?？锖饩腿ヒ粋€財主家打工，一個月過去了，財主剛要給他工錢，卻遭到了匡衡的拒絕，他說只要財主把家里的書借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終究成了一個有學問的人。

出名大畫家齊白石的畫栩栩如生，你們知道為什么嗎?原來齊白石每日堅持作畫，一生只有兩次沒有作畫，一次是生了一場大病，幾天手指發(fā)軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，悲傷過度。

如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘卻“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的付出。

告成與勤奮的探討文5

世界上最名貴的東西除了良好的心理素質，還有一個更名貴的東西，就是勤奮。勤奮這個詞，對于我們來說算不上是目生，但是現(xiàn)在，又有多少人認專心真，努力去做好每一件事，不怕吃苦，踏實的工作呢?

文學家說，勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;政治家說勤奮是實現(xiàn)夢想的基石。我國古代出名書法家王羲之，就是由于幾十年來勤奮地練習書法，才是他的書法藝術達成了超逸絕倫的顛峰。王羲之練習書法時很刻苦，甚至吃飯，走路都不放過.王羲之常臨池書寫，就池洗硯。時間長了，池水盡墨。正是由于他的刻苦練習，才得了“書圣”這一稱號。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是古人對我們述說著勤奮的重要性。盡管勤奮不確定會走向告成，但走向告成之路的人都會把勤奮當做基石。天才是什么?天才就是用勤奮和聰明構成的人。列昂納多·達·芬奇在天文，數(shù)學，醫(yī)學，美術等方面都有很深的造詣。他是世界公認的天才，但他也是靠勤奮贏得了這些學識。

世界上沒有意外的告成，只能讓勤奮作為告成的基石。只有勤奮，才能讓我們獲得更多的資產(chǎn);只有勤奮，才能讓我們在人生的跑道上遙遙領先。讓我們用勤奮這份名貴的資產(chǎn)去換取明天的成就吧!

告成與勤奮的探討文6

我國北宋時期出名的文學家、“唐宋八大家”之一的歐陽修從小就聰明過人，但是由于家境貧寒，歐陽修沒有紙筆來練習寫字。其母親鄭氏為了能讓歐陽修練字，就用荻草來代替毛筆，教歐陽修練字。歐陽修深知“毛筆”來之不易，勤奮練習寫字，終究練成了一手的好字。

有人說;“聰明不學就等于笨蛋?！睕]有勤奮刻苦的學習，就會枉費人生，正像意大利畫家達芬奇說的：“懶惰會消逝人的才智”。這個我們可以從方仲永這里找到實例：方仲永從小聰明過人，可謂是一代的神童。可是他及他的父親都沒有熟悉到勤奮的重要，以至于仲永沒有勤奮的學習，從而毀掉了他的美好人生。

只有勤奮，才能塑造人才;只有勤奮，才能變更人生;只有勤奮，才能出類拔萃：只有勤奮，才能創(chuàng)造價值;只有勤奮，才能獲得告成;只有勤奮，才能戰(zhàn)勝困難。由于世上無難事，只怕有勤奮之心的人。

宋濂是我國明朝初年的出名文學家，被明太祖朱元璋贊譽為：開國文臣之首。他之所以被譽為“文臣之首”，與他的勤奮又很大的關系;宋濂從小就好讀書，可是由于家境貧寒，所以沒有錢來買書給小宋濂讀。聰明勤奮的宋濂于是向有書的人家借書來抄錄，抄完后還給人家。不管春夏秋冬，不管酷寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍