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第4頁(yè)共4頁(yè)副院長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講?一、本人自?然情況:我?___年_?__月出生?于___。?今年___?歲,___?年___月?畢業(yè)于__?_。畢業(yè)后?,我被分配?到___工?作,(……?工作經(jīng)歷)?。從__?_年至今,?___年的?工作實(shí)踐中?,在___?部門的培養(yǎng)?下,在同志?們的關(guān)心和?鼓勵(lì)下,我?一直兢兢業(yè)?業(yè),恪盡職?守,勤奮學(xué)?習(xí),嚴(yán)于律?己。政治思?想不斷成熟?,工作經(jīng)驗(yàn)?不斷豐富,?知識(shí)儲(chǔ)備不?斷增長(zhǎng),感?覺可以更好?地為我院的?發(fā)展服務(wù),?希望有一個(gè)?進(jìn)一步施展?才華的實(shí)踐?平臺(tái)。我具?有竟聘副院?長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條?件。一、?精通業(yè)務(wù),?善于創(chuàng)新,?管理能力強(qiáng)?管理流程?,熟悉人力?資源管理。?在工作中能?夠做到識(shí)大?體、顧大局?,處理問題?較為周全,?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。做工作?、辦事情能?夠做到思路?清晰、行止?有度、恰到?好處。在各?種復(fù)雜情況?下,獨(dú)自一?人完成千頭?萬緒的工作?。在實(shí)踐中?,注重調(diào)查?研究、創(chuàng)新?管理方法,?每年起草黨?委、行政總?結(jié)講話、報(bào)?告、經(jīng)驗(yàn)材?料數(shù)十萬字?,先后在省?部級(jí)以上級(jí)?別刊物上發(fā)?表論文數(shù)十?篇,并有部?分獲得一定?層次獎(jiǎng)項(xiàng)。?(……發(fā)?表過的作品?與獲得的榮?譽(yù))。二?、具備一定?程度的__?_、協(xié)調(diào)能?力辦公室?分管業(yè)務(wù)繁?雜,上至機(jī)?關(guān),下至生?活后勤服務(wù)?,必須充分?發(fā)揮綜合部?門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?作用。在工?作中,我努?力做到:機(jī)?關(guān)職能以“?服務(wù)、落實(shí)?、保障、創(chuàng)?新”為目標(biāo)?,督查督辦?,準(zhǔn)確到位?,為提高黨?務(wù)政務(wù)活動(dòng)?質(zhì)量盡一己?之力。生活?后勤職能根?據(jù)點(diǎn)多、面?廣、陳年舊?帳多、碎修?工作量大等?特點(diǎn),采取?主動(dòng)服務(wù)、?超前服務(wù)的?方式,深入?全院每周搜?集一次問題?,每月召開?分析會(huì),分?清主次,逐?一解決,使?被動(dòng)服務(wù)、?滯后服務(wù)的?狀況有所改?善?!?三、具備較?強(qiáng)的解決問?題能力辦?公室工作面?對(duì)各層次、?各范圍人員?,尤其實(shí)行?有償買斷和?退養(yǎng)措施以?來,再加治?安形勢(shì)的不?容樂觀,_?__和激烈?局面時(shí)有發(fā)?生。在堅(jiān)決?貫徹油田大?政方針前提?下,努力做?到沉著應(yīng)對(duì)?,緩解矛盾?,尋求可行?辦法,把問?題盡量解決?在基層。?四、有好的?工作作風(fēng)和?較強(qiáng)的敬業(yè)?精神多年?來,堅(jiān)持用?擺正位置,?謹(jǐn)言慎行來?嚴(yán)格要求自?己,避免由?于個(gè)人的疏?忽造成工作?上的損失和?不良影響。?努力培養(yǎng)踏?實(shí)穩(wěn)健的工?作作風(fēng),多?想工作,少?論得失我遵?循誠(chéng)實(shí)待人?、嚴(yán)于律己?之道。在為?人上,胸懷?坦蕩,公道?正派;在工?作上,一絲?不茍,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。從不?攬功諉過、?假公濟(jì)私、?與人爭(zhēng)名爭(zhēng)?利。用良好?的人格__?_力和做人?宗旨與廣大?職工建立了?深厚的感情?,受到職工?的擁護(hù),有?很好的基層?基礎(chǔ)。五?、勤思善學(xué)?,知識(shí)結(jié)構(gòu)?合理我在?工作中,不?斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,做到__?_,學(xué)習(xí)方?向與工作實(shí)?踐相結(jié)合。?不斷化劣勢(shì)?為優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)?期持續(xù)的學(xué)?習(xí)使我不斷?更新自身的?知識(shí)結(jié)構(gòu),?及時(shí)了解、?掌握新知識(shí)?、新動(dòng)態(tài)(?范本),與?我院的發(fā)展?和時(shí)代的發(fā)?展相適應(yīng)。?誠(chéng)然,人無?完人,在認(rèn)?識(shí)自己優(yōu)勢(shì)?的同時(shí),我?也清醒地認(rèn)?識(shí)到自己的?不足。平時(shí)?由于忙于工?作,時(shí)間不?太充分,對(duì)?理論知識(shí)學(xué)?習(xí)的還不夠?深刻。不過?,我有信心?在今后的工?作實(shí)踐中,?在領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的幫助?下,不斷完?善自我,開?拓進(jìn)取。進(jìn)?一步加大理?論學(xué)習(xí)力度?,進(jìn)一步提?高政策水平?和政治水平?;進(jìn)一步樹?立創(chuàng)新意識(shí)?,創(chuàng)造性地?開展工作;?增強(qiáng)工作的?主動(dòng)積極性?。在追求設(shè)?計(jì)院發(fā)展壯?大的過程中?與廣大職工?共同進(jìn)步。?如果領(lǐng)導(dǎo)和?同志們信任?我,給我一?個(gè)機(jī)會(huì),我?將以實(shí)際行?動(dòng)回報(bào)你們?的期望。?如果能夠當(dāng)?選,我的工?作設(shè)想如下?:一、創(chuàng)?新人力資源?管理機(jī)制。?職工的工?作熱情、工?作態(tài)度對(duì)_?__的認(rèn)同?是極為重要?的。通過方?方面面的措?施,贏得設(shè)?計(jì)人員對(duì)我?院前景的信?心,必將極?大地發(fā)揮職?工的潛能;?建立合理的?溝通渠道,?達(dá)到上下一?心、同舟共?濟(jì),使職工?能夠理解、?支持我院的?決策,營(yíng)造?良好的團(tuán)隊(duì)?精神。培養(yǎng)?求實(shí)進(jìn)取、?誠(chéng)信文本的?理念。二?、擺正位置?,當(dāng)好助手?。積極掌握?我院的各種?動(dòng)態(tài)(范本?)信息,進(jìn)?行分析加工?,提供有價(jià)?值的建議和?主張,協(xié)助?院長(zhǎng)做出科?學(xué)決策;其?次要統(tǒng)籌兼?顧,作好院?長(zhǎng)的參謀助?手。做出的?決策既要符?合我院的利?益,又能滿?足我院廣大?職工的意愿?,做到盡職?不越權(quán),幫?忙不添亂。?三、家和?萬事興。?只有團(tuán)結(jié),?工作才能形?成合力,平?時(shí)工作難免?有矛盾。在?工作中,協(xié)?助院長(zhǎng)拓寬?和疏通民主?渠道。遇事?虛心聽取廣?大職工的意?見,兼聽則?明,偏信則?暗,做好領(lǐng)?導(dǎo)和職工、?職工和職工?之間的協(xié)調(diào)?。多和大家?交朋友,努?力營(yíng)造相互?信任、相互?幫助、相互?理解的人際?關(guān)系;諧的?工作環(huán)境;?一既有民主?,又有高度?集中,又有?個(gè)人心情舒?暢的工作氛?圍。四、?以服務(wù)為目?的。我始終?認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?就意味著吃?苦在先,享?樂在后,不?能有任何私?心雜念。想?職工之所想?,急職工之?所急。經(jīng)常?和職工換位?考慮問題,?想職工的感?受,在事關(guān)?職工的利益?問題上,多?為職工爭(zhēng)取?。最后,?我表個(gè)態(tài),?如果領(lǐng)導(dǎo)和?大家把

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