內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市牛古吐中學(xué)2022年高二生物月考試卷含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市牛古吐中學(xué)2022年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.細(xì)胞中含量最多的化合物是（

）A．脂肪

B．糖類(lèi)

C．水

D．蛋白質(zhì)參考答案：C2.下列屬于等位基因的是

A.A與b

B.Y與y

C.E與E

D.f與f參考答案：B3.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮B．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線(xiàn)粒體中C．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量參考答案：D【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】本題的是考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程、影響細(xì)胞呼吸的因素和在生活中應(yīng)用，光合作用過(guò)程、影響光合作用的因素和在生產(chǎn)中應(yīng)用的綜合性題目．回憶細(xì)胞呼吸的具體過(guò)程、溫度、氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程影響的曲線(xiàn)模型及光合作用的過(guò)程、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響的曲線(xiàn)模型，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．【解答】解：A、由于在有氧條件下無(wú)氧呼吸受抑制，因此無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸較低氧條件下旺盛；零下低溫，雖然細(xì)胞呼吸速率很低，但溫度過(guò)低水果容易被凍壞，因此無(wú)氧和零下低溫均不利于水果保鮮，A錯(cuò)誤；B、C6H12O6不能直接在線(xiàn)粒體中分解成CO2，葡萄糖首先要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酵解成丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線(xiàn)粒體分解成二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、ATP是物質(zhì)不是能量，ATP中含有能量，因此細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛢?chǔ)存在A(yíng)TP中的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；D、夏季連續(xù)陰天，光照強(qiáng)度減弱，光合作用合成的有機(jī)物減少，夏季的氣溫較高，細(xì)胞呼吸作用較強(qiáng)，細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物較多，不利于植物生長(zhǎng)，所以大棚中白天適當(dāng)增加光照，提高光合作用強(qiáng)度，夜晚適當(dāng)降低溫度，降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度從而增加凈光合作用強(qiáng)度，可提高作物產(chǎn)量，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是溫度，氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響，光照強(qiáng)度對(duì)光合作用影響，光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)和能量的變化，影響光合作用與細(xì)胞呼吸的因素在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，對(duì)光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵，A選項(xiàng)往往因?qū)ρ鯕鈱?duì)細(xì)胞呼吸影響的理解不透徹而出現(xiàn)錯(cuò)誤分析．4.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌，而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的基本方式

C．神經(jīng)中樞具有分析、綜合，并以此調(diào)節(jié)機(jī)體各項(xiàng)活動(dòng)的功能D．動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)作用下形成的參考答案：答案：A5.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B6.某化合物含有C、H、O、N、S，該化合物不可能具有的功能是A．催化蛋白質(zhì)分解為多肽

B．細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)C．構(gòu)成細(xì)胞的重要成分

D．調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)參考答案：B7.不屬于對(duì)生長(zhǎng)素的雙重性描敘的是()A．既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)

B．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽C．既能促進(jìn)果實(shí)成熟，也能抑制果實(shí)成熟

D．既能防止落花落果，也能疏花疏果參考答案：C8.通過(guò)胚胎移植技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.對(duì)供體和受體母牛都要進(jìn)行相同激素處理

B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行C.對(duì)沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D.胚胎分割移植實(shí)現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D9.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A．各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與它所執(zhí)行的功能無(wú)關(guān)B．細(xì)胞溶膠只是為各種細(xì)胞器提供了水的環(huán)境C．活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)D．所有細(xì)胞器的都具有膜結(jié)構(gòu)參考答案：C10.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述，正確的是A．遺傳病是指致病基因引起的疾病

B．遺傳病都是先天性疾病C．遺傳病都遵循孟德?tīng)柖?/p>

D．單基因病是由染色體單個(gè)基因異常引起的參考答案：D11.下列對(duì)四種微生物相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A．CO2和NH3分別是硝化細(xì)菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自NH3的氧化B．CO2和硝酸鹽分別是褐藻的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自太陽(yáng)能C．糖類(lèi)和N2是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來(lái)自乳酸的氧化分解D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源參考答案：C12.關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失或改變

B．基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的改變而發(fā)生的

C．基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起

D．基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的參考答案：D13.下列四個(gè)選項(xiàng)中，肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B、細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株 C、基因工程培育的抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株

D、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株參考答案：D14.酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過(guò)高時(shí)，反而抑制微生物的生長(zhǎng)，其主要原因是（

）A．碳源供應(yīng)太充足 B．細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離C．酵母菌代謝旺盛，導(dǎo)致培養(yǎng)基嚴(yán)重缺O(jiān)2，影響菌體生長(zhǎng)

D．葡萄糖不是酵母菌的原料參考答案：B15.體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺(jué)中樞分別在（

）A．大腦皮層，下丘腦

B．下丘腦，大腦皮層C．下丘腦，下丘腦

D．大腦皮層，大腦皮層參考答案：B16.現(xiàn)代免疫學(xué)認(rèn)為，異體器官移植時(shí)，移入的器官相當(dāng)于（

）A.疫苗

B.傳染源

C.抗原

D.抗體參考答案：C17.右圖表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是(

)

A．③④⑤共同構(gòu)成突觸B．興奮可由③向⑤傳遞，也可由⑤向③傳遞C．構(gòu)成③和⑤結(jié)構(gòu)的基本骨架是雙層磷脂分子D．靜息時(shí)，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)參考答案：B18.在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物取得效果不正確的是A．獲得無(wú)子果實(shí)

B．促進(jìn)果實(shí)成熟C．處理扦插的枝條生根

D．除殺田間的雙子葉植物雜草參考答案：B19.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是A.換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀(guān)察目標(biāo)移至視野中央B.換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦C.換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小D.換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，可增加進(jìn)光量參考答案：B換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀(guān)察目標(biāo)移至視野中央，否則不能觀(guān)察到物像，A正確；換高倍鏡后，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小，C正確；換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡增加進(jìn)光量，D正確?！究键c(diǎn)定位】顯微鏡的使用【名師點(diǎn)睛】顯微鏡的使用方法步驟：20.農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹(shù)和雜草則相反。下圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類(lèi)似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園?理由是什么?A．果園；一定低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)B．果園；一定高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生C．農(nóng)田；一定低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)D．農(nóng)田；一定高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)參考答案：D21.右上圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

（

）A．若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞B．若細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，則其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞C．若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，則興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位D．若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素，則它是由Ｔ細(xì)胞受抗原刺激后分裂、分化而來(lái)參考答案：B22.下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（

）A．氨基酸

B．核苷酸

C．脫氧核糖

D．磷脂參考答案：C23.病人注射青霉素前要做“皮試”，即將少量的藥液注射于前臂掌側(cè)皮膚中，觀(guān)察是否出現(xiàn)局部過(guò)敏反應(yīng)。通常情況一個(gè)療程內(nèi)不會(huì)更換青霉素的批號(hào)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．若有青霉素過(guò)敏史，一般不使用青霉素治療B．若第一次做青霉素“皮試”無(wú)反應(yīng)，則終身可以使用青霉素C．對(duì)青霉素“皮試”有反應(yīng)的患者，體內(nèi)存在相應(yīng)的抗體D．首次“皮試”無(wú)反應(yīng)的患者，再次“皮試”可能出現(xiàn)反應(yīng)參考答案：B24.今年暑期，華附高二（2）與高二（5）在進(jìn)行足球賽，如果你是班生活委員，你應(yīng)為隊(duì)員準(zhǔn)備什么類(lèi)型的飲料？(

)A

鹽汽水

B、核酸型飲料

C、蛋白型飲料

D、純凈水參考答案：A25.狼尋著兔留下的氣味捕食，兔依據(jù)狼的氣味和行為特征躲避獵捕。這說(shuō)明A．生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞

B．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系C．所有生物都有信息傳遞

D．信息傳遞具有普遍性和多樣性參考答案：B26.如下圖是某遺傳病的系譜圖。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則他們生出正常男孩的概率是

（

）A．5／12

B．5／6

C．3／4

D．3／8參考答案：A27.現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中，不可行的是(

)A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿(mǎn)足要求的四倍體雜種目的植株B．將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊追N植物的受精卵中，可培育出目的植株C．兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)，可較快獲得純種的目的植株D．誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株參考答案：C28.下列細(xì)胞器中，能發(fā)生有機(jī)物合成作用的是①核糖體

②線(xiàn)粒體

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

④高爾基體

⑤葉綠體A．只有①③④⑤

B．只有①②④⑤

C．只有①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：D29.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成B．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是可以通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的參考答案：A30.胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括

()A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能B．進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛能C．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎D．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體參考答案：D略31.蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類(lèi)型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是A．肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂B．肽酶P可以催化2處的化學(xué)鍵斷裂C．肽酶P可以催化3處的化學(xué)鍵斷裂D．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)參考答案：A32.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是(

)

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成

C.自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變參考答案：B33.影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢B.若在A(yíng)點(diǎn)增加反應(yīng)物的濃度，反應(yīng)速率將加快

C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快D.若在A(yíng)點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快參考答案：B34.醫(yī)學(xué)研究表明，下列途徑中，不會(huì)傳播艾滋病的是A.血液傳播

B.母嬰傳播C.空氣傳播

D.性接觸傳播參考答案：C艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；

傳播途徑主要有性傳播：與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為；靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑；母嬰傳播：在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒；血液及血制品傳播等，與艾滋病患者一起進(jìn)食、握手不會(huì)被感染。因此艾滋病的主要傳播途徑是：血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播。故A、B、D項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。35.下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐，與植物激素?zé)o關(guān)的是A.果樹(shù)的整枝修剪

B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育C.無(wú)子果實(shí)的發(fā)育

D.嫁接保持原品種的特性參考答案：D果樹(shù)的整形修剪，降低生長(zhǎng)素在側(cè)枝的分布，促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)，A正確；摘心，即去除頂端優(yōu)勢(shì)，降低生長(zhǎng)素在側(cè)枝的分布，促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果，B正確；無(wú)籽果實(shí)的獲得：在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素即可得到無(wú)子番茄，C正確；嫁接與植物激素?zé)o關(guān)，D錯(cuò)誤。36.現(xiàn)有矮稈抗銹病小麥若干（其中純種ddTT占1/3）。讓其自交，則子代中符合生產(chǎn)要求的小麥種子占子代總數(shù)的比例是A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.7/12參考答案：C37.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況不同，下表是外源基因插入的位置(插入點(diǎn)有a、b、c)，請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況推測(cè)①②③三種重組后的外源基因插入點(diǎn)正確的一組是A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是aC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A38.當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量損耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化:A．胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動(dòng)減弱B．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都加強(qiáng)

C.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都減弱D．胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，胰島A細(xì)胞活動(dòng)減弱參考答案：A39.人體血液的血漿中水的來(lái)源是（

）

A.組織液

B.消化道和組織液

C.淋巴和組織液

D.消化道、組織液、淋巴參考答案：D40.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是A．該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B．該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替C．旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行D．該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（13分）實(shí)驗(yàn)一：把不帶特殊病原體的小鼠分為三組，進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖1，結(jié)果如表1。

（1）實(shí)驗(yàn)中，B組小鼠的處理是作為C組小鼠的

處理。（2）從圖1可知，綿羊細(xì)胞R在本實(shí)驗(yàn)中作為

，每次注射的綿羊細(xì)胞R應(yīng)取自同一個(gè)體，理由是

。（3）從表1可知，轉(zhuǎn)入脾臟細(xì)胞的C組小鼠注射綿羊細(xì)胞R后，產(chǎn)生的抗體多于A(yíng)組，據(jù)圖1分析其原因是

能分裂分化為漿細(xì)胞，去除T細(xì)胞作用有利于

免疫過(guò)程的完成。（4）實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果說(shuō)明

。實(shí)驗(yàn)二：另取小鼠分為三組，分別注射等量的含抗體M的血清、含抗體G的血清和不含抗體M和G的血清，2小時(shí)后，向三組小鼠體內(nèi)注射綿羊細(xì)胞R，免疫后定期測(cè)定小鼠脾臟單位區(qū)域中的淋巴細(xì)胞數(shù)量，結(jié)果如圖2。

（5）由圖2可知，注射的抗體G對(duì)小鼠抗綿羊細(xì)胞R的免疫應(yīng)答過(guò)程起

作用，對(duì)防止機(jī)體免疫功能

具有重要意義。（6）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果說(shuō)明

。（7）科學(xué)家推斷，小鼠B細(xì)胞表面存在抗體G的受體才能使抗體G發(fā)揮正常功能。若想驗(yàn)證該假設(shè)成立，實(shí)驗(yàn)組選用的實(shí)驗(yàn)材料和預(yù)期結(jié)果應(yīng)為

（填選項(xiàng)前的符號(hào)）。a．不帶特殊病原體的小鼠b．使抗體G基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠c．使抗體G受體基因不表達(dá)且不帶特殊病原體的小鼠d．綿羊細(xì)胞R和抗體Ge．實(shí)驗(yàn)組小鼠免疫應(yīng)答水平高于對(duì)照組f．實(shí)驗(yàn)組小鼠免疫應(yīng)答水平低于對(duì)照組參考答案：(1)對(duì)照(2)抗原

排除個(gè)體差異造成的抗原差異干擾（3）記憶細(xì)胞

體液

（4）脾臟細(xì)胞中的T細(xì)胞對(duì)同種抗原的免疫反應(yīng)起抑制作用（2分）（5）抑制

過(guò)強(qiáng)（6）不同種類(lèi)的抗體對(duì)某一種抗原的免疫應(yīng)答作用不同（2分）（7）c、d、e（2分，答全給分）42.（8分）右圖是我國(guó)南方嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng)，利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果，刺激水稻生長(zhǎng)，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，生產(chǎn)出無(wú)公害的大米與蛋肉類(lèi)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是

（2分）。該系統(tǒng)中將植物秸稈、動(dòng)物糞便等廢棄物合理地進(jìn)行了應(yīng)用，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的

原理。⑵該系統(tǒng)將多個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過(guò)優(yōu)化組合，有機(jī)整合在一起，提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的

原理。⑶在發(fā)酵裝置里的B過(guò)程中起重要作用的微生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是

。⑷將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，試分析其增產(chǎn)原因：

（2分）。蘑菇房與蔬菜大棚相通，比單純