課價值與價值觀_第1頁
課價值與價值觀_第2頁
課價值與價值觀_第3頁
課價值與價值觀_第4頁
課價值與價值觀_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一框價值與價值觀第十二課實現(xiàn)人生的價值地主和長工的故事地主和長工是鄰居,地主總是很苛刻地對待長工。一次發(fā)洪水,地主和長工都爬上了屋頂避水,地主把家里的金銀珠寶都帶上了屋頂,而長工家里沒錢,只是帶了幾個南瓜。地主于是笑話長工說:“幾個不值錢的南瓜也值得帶嗎?”長工笑而不答。時間慢慢過去,而洪水卻絲毫不見退去,長工就用南瓜充饑,地主由于忙于搬金銀財寶,沒有帶一點食物,餓得不行,說:“我用一錠金元寶換你一個南瓜。”長工搖搖頭。“那我用所有的財物換你的南瓜好嗎?”長工還是不答應(yīng)。最終,貪婪的地主就活活餓死了。南瓜和黃金分別有什么樣的價值?長工為什么不用南瓜換金銀珠寶呢?哲學(xué)上的價值與經(jīng)濟上的價值有什么區(qū)別?牛奶、水果等食物可以滿足人們營養(yǎng)需要書籍可以滿足人們精神需要滿足人們穿著的需要糧食、蔬菜、水果衣服、房子、車船陽光、空氣、水文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)知識滿足滿足滿足滿足人們營養(yǎng)的需要穿、住、行的需要人們生存需要人們精神需要事物滿足人的需要

1、哲學(xué)意義上的價值的含義?一、人的價值

哲學(xué)上的價值是指,一事物對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。

2、哲學(xué)上的價值與具體事物的價值是一般與個別、共性與個性的關(guān)系。1、價值是一種關(guān)系,即事物對人的積極意義。

物的屬性和人的需要是構(gòu)成價值的不可缺少的兩個方面。理解物的價值和人的價值是一回事嗎?你是怎樣認識人的價值呢?思考事物的屬性人的需要滿足物的價值:人的價值人的屬性他人、社會的需要滿足①滿足②

事物本身是沒有需求的人以自己的創(chuàng)造來滿足社會和他人的需要的同時,自身也有需要。2、人的價值人的價值:就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和奉獻,即通過自己的活動滿足社會、他人以及自己的需要。人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者。一個人付出了心血和勞動,滿足了社會和他人的需要,同時自己也獲得相應(yīng)的勞動報酬,得到社會對自己價值的承認,從而實現(xiàn)了對自我的滿足。貢獻索取2、人的價值人的價值:就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和奉獻,即通過自己的活動滿足社會、他人以及自己的需要。①個人對社會的責(zé)任和貢獻②社會對個人的尊重和滿足(貢獻---社會價值)(索取---自我價值)人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一人的價值的表現(xiàn):個人對社社會的貢貢獻有物質(zhì)貢獻獻和精神貢獻獻兩個方面面。精神貢獻獻,特別是是優(yōu)秀人人物的高高尚思想想品德,,對社會會的影響響尤為深深刻,有有不可估估量的價值。喬布斯是是美國最最偉大的的創(chuàng)新領(lǐng)領(lǐng)袖之一一,他擁擁有非凡凡的勇氣氣去創(chuàng)造造與眾不不同的事事物,并并以大無無畏的精精神改變變著這個個世界,,同時,,他的卓卓越天賦賦也讓他他成為了了一個能能夠改變變世界的的人?!獖W巴馬3、如何評評價一個個人的價價值?人的價值值的評價價主要看貢貢獻對社會發(fā)發(fā)展和人人類進步步事業(yè)的的貢獻根本人,最寶貴的的是生命命,生命對每每個人只只有一次次,這僅有的的一次生生命應(yīng)當當怎樣度度過呢?當他回憶憶往事的時候候,能夠不為為虛度年年華而悔悔恨,不因碌碌碌無為而羞恥恥。在臨臨死的時時候,他能夠說說:“我我的整個個生命和全全部精力力都獻給給了人類類最壯麗麗的事業(yè)業(yè),為人類的的解放而而進行的的斗爭。?!薄朵撹F是怎怎樣煉成成的》二、價值值觀的導(dǎo)導(dǎo)向作用用(1)價值觀觀的含義義①什么是價值觀?②價值觀與與社會意意識、社社會存在在是什么么關(guān)系??③你有價值值觀嗎??對你的的行為有有什么作作用?(1)價值觀的的基本含含義①價值觀是人們在在認識各各種具體體事物的的價值的的基礎(chǔ)上上,形成成的對事物價值值的總的看看法和根根本觀點點。②價值觀屬于社會會意識,,是由社社會存在在決定的,對社社會存在在具有重重大的反作用。③人人都有有價值觀觀,對人們的的行為具具有重要要的驅(qū)動動、制約和導(dǎo)導(dǎo)向作用。(1)價值觀作作為一種種社會意意識,對對人們的的行為具具有重要的驅(qū)動動、制約約和導(dǎo)向向作用。。(2)價值觀對對人們認識和改改造世界界的活動具具有重要要的導(dǎo)向作作用.(3)價值觀是是人生的的重要向向?qū)?。價值觀的的導(dǎo)向作作用?閱讀97頁探究活活動,思思考:有些人認認為制藥藥是為了了盈利,,這位總總經(jīng)理認認為制藥藥是為患患者,是是為人,,不是為為利潤。。這說明明了什么么?(2)價值觀的的導(dǎo)向作作用價值觀影影響人們們對事物物的認識識和評價價?!半p匯瘦瘦肉精””事件食用含有有“瘦肉肉精”的的肉會對對人體產(chǎn)產(chǎn)生危害害,常見見惡心、、頭暈、、四肢無無力、手手顫等中中毒癥狀狀。若長長期食用用,有可可能導(dǎo)致致染色體體畸變,,誘發(fā)惡惡性腫瘤瘤。價值觀影影響著人人們改造造世界的的活動。。面對雙匯匯豬肉精精事件,,你從中中得到什什么哲學(xué)學(xué)啟示??價值觀對對人們認認識世界界和改造造世界的的活動具具有重要要的導(dǎo)向向作用。。欣賞漫畫畫真實姓名名:范美忠人送綽號號:范跑跑畢業(yè)院校校:北京大學(xué)學(xué)歷史系系工作單位位:都江堰光光亞學(xué)校校語文文教教師綽號由來:在地震發(fā)生那那一刻,棄學(xué)學(xué)生不顧第一一個跑出了教教室。結(jié)果:引起全國人民民熱議,遭到到各方譴責(zé)。。5月12日地震發(fā)生時時,譚千秋正在教教室里上課。。危急時刻,,他用雙臂將將四名高二(1)班的學(xué)生緊緊地掩掩護在身下。。13日晚上,當人人們從廢墟中中將他扒出來來時,他的雙臂還張張開著,趴在在講臺上,手手臂上傷痕累累累,后腦袋袋被樓板砸得得凹了下去,,獻出了年僅51歲的生命,而四名名學(xué)生則在他的保護下下成功獲救。。他的英雄事跡跡迅速傳播開開來,全國人人民紛紛向他他致敬,對他他進行悼念?。⊥粓龅卣?,,同一場災(zāi)難難,面對著公公義與私利、、生與死,在在同樣的條件件下作出了不不同的選擇。。結(jié)果,第一一種人活在別別人的譴責(zé)中中,第二種人人永遠活在別別人的心中。。為什么他們們作出了不同同的選擇?原因:不同的價值觀觀對人生道路的選選擇有不同的導(dǎo)向向作用。正確價值觀作出正確的人人生選擇錯誤價值觀作出錯誤的人人生選擇價值觀是人生生的重要向?qū)?dǎo)對社會作出貢貢獻價值觀人生誤入歧途途(1)價值觀作為一一種社會意識識,對人們的的行為具有重重要的驅(qū)動、制制約和導(dǎo)向作作用。(2)價值觀對人們們認識和改造世世界的活動具有重重要的導(dǎo)向作用.(3)價值觀是人生生的重要向?qū)?dǎo)。價值觀的導(dǎo)向向作用?要樹立正確的的價值觀,發(fā)揮正確價值值觀的導(dǎo)向作作用。堅持社會主義義的集體主義義價值觀價值觀的導(dǎo)向向作用原理和和方法論【原理】價值觀作為一一種社會意識識,對人們的的行為具有重重要的驅(qū)動、、制約和導(dǎo)向向作用。具體體現(xiàn)在::價值觀對人們們認識和改造世世界的活動具有重重要的導(dǎo)向作作用;價值觀觀是人生的重重要向?qū)??!痉椒ㄕ摗恳笪覀儤淞⒘⒄_的價值觀。發(fā)揮正確價值值觀的導(dǎo)向作作用。小結(jié)(1)價值的含義義(2)人的價值的的內(nèi)容——事物對主體的的積極意義——貢獻和索?。ǎy點)(3)對人的價值值的評價——主要是看他的的貢獻二、價值觀觀的導(dǎo)向作用用(重點)(1)價值觀的的含義(2)價值觀的的導(dǎo)向作用用認識世界和改造世界人生的重要向?qū)б?、人的價價值課堂練習(xí)1、西紅柿生生長在野外外,沒有與與人發(fā)生關(guān)關(guān)系時,并并不具有價價值,后來來人們逐漸漸發(fā)現(xiàn)了它它能觀賞和和食用,它它才具有價價值。這說說明()①價值是主體體需要與事事物屬性之之問的特定定關(guān)系②②只要客客觀事物的的屬性存在在,就有其其價值③主主體體需需要要與與客客觀觀事事物物的的屬屬性性是是構(gòu)構(gòu)成成價價值值的的兩兩個個不不可可缺缺少少的的方方面面④價價值值是是一一事事物物對對主主體體的的積積極極意意義義A.①①②②③③B①①②②④④C.①①③③④④D.②②③③④④CC2、馬馬克克思思說說過過::““憂憂心心忡忡忡忡的的窮窮人人甚甚至至對對美美麗麗的的景景色色都都無無動動于于衷衷;;販販賣賣礦礦物物的的商商人人只只看看到到礦礦物物的的商商業(yè)業(yè)價價值值,,而而看看不不到到礦礦物物的的美美和和特特性性,,他他沒沒有有礦礦物物學(xué)學(xué)的的感感覺覺。。從從歷歷史史唯唯物物主主義義角角度度看看,,這這段段話話說說明明(())A.主觀觀能能動動性性的的發(fā)發(fā)揮揮受受主主客客觀觀因因素素的的制制約約B.價值值觀觀人人皆皆有有之之C.不同同的的人人對對待待同同一一事事物物往往往往具具有有不不同同的的價價值值觀觀D.社會會意意識識對對社社會會存存在在具具有有能能動動的的反反作作用用3、國國家家領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人人強強調(diào)調(diào),要引引導(dǎo)導(dǎo)廣廣大大干干部部群群眾眾特特別別是是青青少少年年樹樹立立正正確確的的社社會會主主義義榮榮辱辱觀觀.這是因因為(()A、價值值觀對對人們們認識識世界界和改改造世世界有有重要要的導(dǎo)導(dǎo)向作作用。。B、任何何事物物之間間都是是聯(lián)系系的C、社會會主義義榮辱辱觀是是引導(dǎo)導(dǎo)青少少年健健康成成長的的決定定性因因素。。D、社會會主義義榮辱辱觀是是我們們想問問題、、辦事事情的的根本本方法法。A4、愛因因斯坦坦說::“我我評定定一個個人的的真正正價值值只有有一個個標準準,即即看他他在多多大程程度上上擺脫脫了‘‘自我我’。?!睂@句句話的的正確確理解解是(())A、人生生價值值的大大小是是看社社會對對他滿滿足的的程度度B、人生生價值值的大大小取取決于于自我我價值值實現(xiàn)現(xiàn)的程程度C、人生的真真正價值在在于完善自自我D、人生的真真正價值在在于對社會會的貢獻D5、材料:身身先士卒,,利居眾后后,是志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論