九年級(jí)中考數(shù)學(xué)專題講義15 等腰三角形與直角三角形_第1頁(yè)
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第11頁(yè)(共11頁(yè))專題15等腰三角形與直角三角形一、等腰三角形1.等腰三角形的性質(zhì)定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡(jiǎn)稱:等邊對(duì)等角).推論1:等腰三角形頂角平分線平分底邊并且垂直于底邊,即等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合.推論2:等邊三角形的各個(gè)角都相等,并且每個(gè)角都等于60°.2.等腰三角形的判定定理:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)稱:等角對(duì)等邊).這個(gè)判定定理常用于證明同一個(gè)三角形中的邊相等.推論1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.推論2:有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.推論3:在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.二、等邊三角形1.定義:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.2.性質(zhì):等邊三角形的各角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°.3.判定:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形;有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形.三、直角三角形與勾股定理1.直角三角形定義:有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形.性質(zhì):(1)直角三角形兩銳角互余;(2)在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;(3)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.判定:(1)兩個(gè)內(nèi)角互余的三角形是直角三角形;(2)三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形.2.勾股定理及逆定理(1)勾股定理:直角三角形的兩條直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即:a2+b2=c2.(2)勾股定理的逆定理:如果三角形的三條邊a、b、c有關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.考向一 等腰三角形的性質(zhì)1.如圖,AD是等腰三角形ABC的頂角平分線,BD=5,則CD等于()A.10 B.5 C.4 D.32.已知等腰三角形兩邊的長(zhǎng)分別為3和7,則此等腰三角形的周長(zhǎng)為()A.13 B.17 C.13或17 D.13或103.如圖,在等腰△ABC中,BD為∠ABC的平分線,∠A=36°,AB=AC=a,BC=b,則CD=()A. B. C.a(chǎn)﹣b D.b﹣a4.已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,AB=AD=DC,∠C=35°,則∠BAD=度.5.如圖,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,且AD=AE,連接BE、CD,交于點(diǎn)F.(1)判斷∠ABE與∠ACD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)求證:過(guò)點(diǎn)A、F的直線垂直平分線段BC.考向二 等腰三角形的判定6.下列長(zhǎng)度的線段中,能組成等腰三角形的一組是()A.1,1,2 B.3,3,5 C.2,2,5 D.3,4,57.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC≠BC.點(diǎn)P是直角邊所在直線上一點(diǎn),若△PAB為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)最多為()A.3個(gè) B.6個(gè) C.7個(gè) D.8個(gè)8.小明同學(xué)用一根鐵絲恰好圍成一個(gè)等腰三角形,若其中兩條邊的長(zhǎng)分別為15cm和20cm,則這根鐵絲的長(zhǎng)為cm.9.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BP,CQ是△ABC兩腰上的高.求證:△BCO是等腰三角形.10.如圖,AD平分∠BAC,AD⊥BD,垂足為點(diǎn)D,DE∥AC.求證:△BDE是等腰三角形.考向三 等邊三角形的性質(zhì)11.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為(,0)、(﹣,0).若△ABC是等邊三角形,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為()A.(,) B.(,2) C.(,) D.(1,)12.如圖,等邊△ABC中,AB=10,E為AC中點(diǎn),F(xiàn),G為AB邊上動(dòng)點(diǎn),且FG=5,則EF+CG的最小值是()A.5 B.5 C.5+5 D.1513.等邊三角形的邊長(zhǎng)是8,這個(gè)三角形的面積為.14.△ABC中,BC=5,以AC為邊向外作等邊△ACD.(1)如圖①,△ABE是等邊三角形,若AC=4,∠ACB=30°,求CE的長(zhǎng);(2)如圖②,若∠ABC=60°,AB=3,求BD的長(zhǎng).15.如圖,在等邊△ABC中,AB=12cm,現(xiàn)有M,N兩點(diǎn)分別從點(diǎn)A,B同時(shí)出發(fā),沿△ABC的邊按順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)M的速度為1cm/s,點(diǎn)N的速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).(1)當(dāng)t為何值時(shí),M,N兩點(diǎn)重合??jī)牲c(diǎn)重合在什么位置?(2)當(dāng)點(diǎn)M,N在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在使AM=AN的位置?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)M,N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.考向四 直角三角形16.在△OAB中,∠O=90°,∠A=35°,則∠B=()A.35° B.55° C.65° D.145°17.將一副直角三角尺如圖放置,若∠AOD=20°,則∠BOC的大小為()A.140° B.160° C.170° D.150°18.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,連接BE.若∠A=40°,則∠CBE的度數(shù)為.19.如圖,在△ABC中∠C=90°,AC=6,BC=8.點(diǎn)D是BC上的中點(diǎn).點(diǎn)P是邊AB上的動(dòng)點(diǎn),若要使△BPD為直角三角形,則BP=.20.在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“兩條平行線AB,CD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).(1)如圖(1),若三角尺的60°角的頂點(diǎn)G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度數(shù);(2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)E、G分別放在AB和CD上,請(qǐng)你探索并說(shuō)明∠AEF與∠FGC間的數(shù)量關(guān)系.考向五 勾股定理21.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),BE⊥CD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.若AC=2,BC=2,則BE的長(zhǎng)為()A. B. C. D.22.如圖,在3×3的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,若BD是△ABC的高,則BD的長(zhǎng)為()A. B. C. D.23.如圖,將兩個(gè)完全相同的Rt△ACB和Rt△A'C'B'拼在一起,其中點(diǎn)A′與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C'在邊AB上,連接B'C,若∠ABC=∠A'B'C'=30°,AC=A'C′=2,則B'C的長(zhǎng)為()A.2? B.4? C.2? D.4?24.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB﹣AC=2,BC=8,則AB的長(zhǎng)是.25.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,E為AB的中點(diǎn),若BC=12,AD=8,則DE的長(zhǎng)為.26.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,∠B=60°,∠C=45°.(1)求∠BAC的度數(shù).(2)若AC=2,求AD的長(zhǎng).一.選擇題(共6小題)1.下列四組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.8,10,7 B.2,3,4 C.2,1,5 D.,1,2.在下列條件:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C=1:2:3;③∠A=∠B=2∠C;④∠A=∠C;⑤∠A=∠B=∠C中,能確定△ABC為直角三角形的條件有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)3.有一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,在他的左右肩上生出兩個(gè)小正方形,其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,變成了如圖,如果繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請(qǐng)你算出“生長(zhǎng)”了2021次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是()A.2022 B.2021 C.2020 D.14.如圖,在△ABC中,∠A=45°,∠B=60°,點(diǎn)D在邊AB上,且BD=BC,連接CD,則∠ACD的大小為()A.30° B.25° C.15° D.10°5.如圖,A,B兩點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,每個(gè)方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)C也在格點(diǎn)上,且△ABC為等腰三角形,在圖中所有符合條件的點(diǎn)C應(yīng)該有()個(gè).A.7 B.8 C.9 D.106.如圖,已知:∠MON=30°,點(diǎn)A1、A2、A3…在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3…在射線OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形,若OA1=1,則B6B7的邊長(zhǎng)為()A.6 B.12 C.32 D.64二.填空題(共6小題)7.已知Rt△ABC,∠C=90°,AC=1,BC=3,則AB=.8.如圖,在等邊△ABC中,BD⊥AC于點(diǎn)D,若AB=8,則AD=.9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,則點(diǎn)C到邊AB的距離為.10.已知a、b、c是△ABC的三邊的長(zhǎng),且滿足a2+2b2+c2﹣2b(a+c)=0,則此三角形的形狀為.11.如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BC于D、E,若∠CAB=∠B+28°,則∠CAE=.12.如圖,已知△ABC的角平分線CD交AB于D,DE∥BC交AC于E,若DE=4,AC=7,則AE=.三.解答題(共4小題)13.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.求證:AD=BC.14.如圖,在Rt△ABC中

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