【精選】高二優(yōu)秀作文合集六篇

8/8【精選】高二優(yōu)秀作文合集六篇高二優(yōu)秀作文篇1我想我的力量已經(jīng)用完了。朝代更替，這不是我一介女流假設能控制的事情。師傅說，每一個朝代都有它的興衰定數(shù)，我們只能冷眼旁觀，不能插手去改變。更不能因為個人動了私欲，逆天而行。我想我還算是一個意志力堅決的小姑娘。這是從小時候就表達出來的。師傅培養(yǎng)我們，能歌善舞，然后想讓我們?nèi)雽m，為她自己的私欲，去報一個血海深仇。她最疼愛我的。她總是在我耳邊念叨，她說報完了仇，了結(jié)了最后一個心愿，就專心的培養(yǎng)我，匡扶天下，用我的天眼，看盡江山易改，滄海桑田。說實話，我其實并不清楚師傅和宮里的人有什么深仇大恨，我只知道她有一個一定要殺的人。師傅一向心慈手軟，不會濫殺好人。由此我想，師傅想殺死的那個人，一定是個十足的惡棍?？墒钱敃r我還太小，根本就不明白，在愛情的世界里，從來就沒有什么善惡之分，沒有好人惡棍之分，只要動了感情，尋死覓活，都是常有的事。高二優(yōu)秀作文篇2前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)〞引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。如局部網(wǎng)友所言，郭川的行為確實是造成了對親人朋友的傷害，其違紀生命的航行活動，使親人朋友們擔憂憂慮，從這個角度來說，郭川確實思慮不周。然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對自我的認知與挑戰(zhàn)。生命只有一次，不可能重來，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時沖動，郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實的自我〞，足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運動帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰(zhàn)。更是對生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，假設作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會阻止郭川的航行嗎？不想不會的，郭川的家人朋友們都會給予郭川支持和鼓勵的。反觀當下，許多人不斷過著枯燥重復的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行〞式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個人自我的開展。由此觀之，郭川的選擇源于對生命的熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國帆船運動記錄。我想，人生就應該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥?，對世界，對生活的激情與信心。即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光榮。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。對于我們來說，“郭川〞式的生活態(tài)度值得我們學習，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭取不留遺憾。高二優(yōu)秀作文篇3正在甜美夢中的我，居然被雷聲鳴響了。我在床上坐起來，揉了揉迷糊的'睡眼，當我?guī)е謵琅男那橄胱哉Z罵人的時候——這是的窗外的一切吸引著我?；宜{下得天邊，朦朦朧朧，耳邊響起了一聲聲的啼鳴，心頭似乎有一股暖流，平息了我內(nèi)心的火氣，正在眼前綻放的煙火，留戀在唯美沉醉中的我，無法自拔……或許，以前過年的時候，總是找理由推辭跟父母去看煙火，因為，我心里更在意的是自己的伙伴，我們在一起玩，那才是我最開心的事……突然，已覺是半夜了，身穿布衣的我，在新春的夜風中拂過后，不禁全身抖擻雞皮疙瘩一擁而來。就算是一場不能錯過的約會，也不能虧待自己呀。當我換好便已走出陽臺，剛剛的喧嘩早已消失？這還是自己第一次“失約〞了。就在我不過任何希望，想關(guān)上門的那一刻，四周被黑夜籠罩的近處，泛著點點星光，我當時就迷惑了，天上的星光怎會在地上閃著呢？這時，不知何來的一個又一個的紅色小燈籠，在空中漂浮，還略帶一些微藍星點，恰似夢幻，這難道也是煙火的一種么？帶著十二分好奇，我立刻推開未關(guān)上的門，想知道，怎么一回事，還不成我在做夢呢？燦爛的七彩光色煙火擁撒天空，刺眼的光芒讓我睜不開眼，唯美的花火場景，經(jīng)典的卡通人物，一波未平，一波又起?？吹梦叶俭@心動波……我仰望著遠處天空，朦朦煙雨，模糊我的鏡框。似乎，這一切，都明白我的感受。我一頭栽進床里，蒙頭緊縮一團，在無言中哭泣掙扎，睡去……欣賞美麗的煙火，我是時候懂得去做一些事了，不能讓美麗的煙火只是一秒，而是無限。吟聽清脆的鳴雷，我是時候應該去敲響警鐘了，不能讓清脆的鳴雷只是暫時，而是永久高二優(yōu)秀作文篇4十八，懵憧的歲月十八，寂寞的時光十八，彷徨的季節(jié)十八，花季一樣的年華，我還沒來得及領悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒來得及領悟，它已隨余波消逝。十八，黃昏的夕陽，我還沒來得及欣賞，它已隨微風離去。我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。我想是該與老屋辭別之時，與童年時獨立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點呆過的老屋。我無力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無情的將我蹄入原點的冷宮。我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來，突然間感覺有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽光……陽光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來。希望再次燃燒我的細胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請讓我這次成功?？勺罱K還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門。于是我便與外界失去了聯(lián)系，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒有哭，因為我的力已用來掙脫枷鎖，細胞已用來燃燒希望，神經(jīng)已用來祈禱，所以我沒哭，我沒哭，因為我生存的心已死了。瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒有了微笑，唯一的語言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來臨。我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽的褪色彷徨。愛情的凋零而沉睡。或許我會像風一樣離去，或許會在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒來來得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。高二優(yōu)秀作文篇5突然的感冒了，這還是近年來頭一次，并且拖拖拉拉一星期都沒好，很難相信在這樣炎熱的夏天竟然整整一星期都掛著鼻涕。同事說：“去弄點藥吃吧〞我總笑，裝活力四射的樣子：“沒事，就我這體格撐兩天就過去了。〞事實上加上今天已經(jīng)整整一星期了，病情甚至有向更加惡劣的情勢開展的趨勢，鼻子上就像小時候一樣，長期是濕濕的，不通，讓心情也蒙上了一層陰霾。老實說，感冒的滋味不怎么好受，但偶爾卻有種變態(tài)的想法：“感冒也挺好的，大概隨著病情的好轉(zhuǎn)，一切都會變個模樣吧，就像雨過天晴。〞不知道是不是老天成心和我過不去，才晴朗了半天的天空又開始哭泣了，并且雨下得很大，站在門口我很迷茫。就在剛剛我已經(jīng)做了無數(shù)的準備，好不容易才強迫自己走出那個狹窄的空間來到外面的世界，希望在這個夏天徹底離開之前能夠走進一個新天地，可現(xiàn)在這一場雨將好不容易提起來的勇氣徹底擊潰了。望著地面升起的淡淡的雨霧，突然不可抑止的冒出一種想法，淋下雨吧，讓滂沱的大雨淋濕算了。這樣想著，忍不住吸了吸鼻子，有一種討厭的潮濕的感覺，意識到感冒還沒有好，但心底的那股沖動卻愈演愈烈?！爸辽俨荒馨壮鲩T一趟吧。〞抬頭望了望，看那雨似乎并沒有轉(zhuǎn)小的趨勢，于是我把心一橫就沖了出去，遺憾的是僅僅片刻就回來了，因為同樣因這場雨駐足在這里的路人正用一種驚訝的眼神看著我，于是我害怕了。無語的望了望濕透了的衣服，我忍不住打了個噴嚏，然后掏出鑰匙轉(zhuǎn)身翻開門上樓了，關(guān)門的時候，周圍幾個人的眼神就像是在看神經(jīng)病。大概他們想不到剛剛那個同勇士一樣準備殺進滂沱大雨中的壯士竟然就住身后這棟樓里，如此的花那方才還往雨里沖？終于還是沒有改變什么，還是那樣不停的吸著鼻涕，而天氣時好時壞，雨過天晴之后，又來了一場大雨，這樣反復的天氣不知道什么時候才能結(jié)束，難道要度過一個昏昏沉沉的夏天嗎？高二優(yōu)秀作文篇6文學創(chuàng)作是高尚的精神創(chuàng)造活動，也是異常艱難的個體勞動過程，有其獨特的規(guī)律性。因此，“生活〞要以“澆花〞的優(yōu)良傳統(tǒng)為主，尊重人才多彩絢麗的藝術(shù)實踐，努力為才子創(chuàng)造一個寬松、和諧的思想氣氛和環(huán)境。文學是語言的藝術(shù)，即用語言來創(chuàng)造藝術(shù)形象，以反映現(xiàn)實的一種藝術(shù)形式。文學作品描寫的主體對象是現(xiàn)實生活，更確切地說是人。文學是通過具體感情的藝術(shù)形象，來表現(xiàn)反映現(xiàn)實。文學是形象思維，是語言的藝術(shù)，顧名思義：寫作的基層工作即是深厚的語言文學知識和過硬的文字表達能力的錘煉。文學語言的主要特點：一是，形象思維；二是，含蓄性。即要使文字精煉含蓄、細墨豐容；又要使讀者有親臨其境，漸入佳境之感。有鑒于此，在創(chuàng)作時，應當力求運用簡潔、生動、傳神的文字，來營造驚心動魄的波瀾，從而精心的構(gòu)建自己的文學作品。文學作品與精確的語言文字時常無法別離。語言文字與作品的關(guān)系，好比直觀的物體與漂亮的外表。外表的華美往往會直接影響到物體的氣質(zhì)和風度，乃至整體的舞臺形象效果。換而言之，語言文字是作品形體的一件羽衣。語言文字的精粗、優(yōu)劣，往往會影響到作品的風格、品位、意境以及藝術(shù)魅力。生動、傳神、鮮活而富有靈氣的語言文字，自然會使作品大為增色，反之，意然！文學作品與語言文字的功力藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)。駕馭語言文字的能力，往往取決于作者自身藝術(shù)修養(yǎng)深厚淺薄的程度。藝術(shù)修養(yǎng)不僅僅是學識與相關(guān)藝術(shù)知識的積累，更是一種在審美范疇內(nèi)感悟的能力，確切地說，藝術(shù)的生命影動的音符。大凡有志青年對藝術(shù)形式的直覺，實際上是以生命本體認識論去擁抱，感知外在客體世界。簡而言之，藝術(shù)修養(yǎng)與生命意識，人生感悟息息相關(guān)，其更能表達自身的學識、文化素養(yǎng)的整體實力水平。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)〞，你應當注意其根本功的修煉……“陽氣發(fā)處金石可透，精神一到何事不成。〞功到自然成，重在根本功：一，博覽群書，廣涉中外名著，潛移默化如“積學以儲寶〞，要細細品味，讀有所思，讀有所悟，讀有所得；二，以最大的熱枕去投入生活，處處留心皆學問，學會留心生活，儲幽探微，捕捉時代脈搏，探拮生活中閃光的細節(jié)。三，對于初習者，要勤動手，動筆，養(yǎng)成讀書，作摘錄的習慣。究言“熟能生巧〞亦如說“讀書破萬卷，下筆有如神。真正的文學作品，好的開頭是成功的一半。猶如全文的序幕，既要抓住讀者之心，又要定下全文基調(diào)，一篇之妙在于落句嗎？因此，好的開頭，如朝霞開曙，花苞含露欲放，由此引人入勝，叫人一見鐘情，好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三，留下美的想像空間；卒章顯其志，當然也有些大手筆，結(jié)尾一言九鼎，筆力千鈞，鄭地可做金石之聲。讀之令人滿氣迥腸，熱血沸騰，令人拍案叫絕。文學作品的視角與新穎的構(gòu)思異常重要。曠世天才，我國宋代的文學大師蘇東坡詩云“橫看成林側(cè)成峰，遠近上下各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。〞這首詩豐富的意蘊哲理顯而易見，可以說一語道破了觀察生活的，視角效應的天機……大千世界，生活色彩繽紛，山川形態(tài)各異。因此，觀察生活將目光投向遠方時，應當尋求切入客體世界的最正確藝術(shù)視角，在觀察生活，探索世界，反思人生之時，不妨從不同角度，多方面的切入。多角度切入生活，你才能認識世界。所以，以獨特的視角切入生活，去感知世界，你將會有新發(fā)現(xiàn)、新感悟，便是自然產(chǎn)生創(chuàng)作的激情，也是文學創(chuàng)作進入了狀態(tài)，到達了藝術(shù)的升華……當寫作已成為一種習慣，便是難以改變的承諾。對于寫作，在眾多場合，我不打什么腹稿，只是對要說的道理先有些零星的想法，也許經(jīng)過了一番組織，有一個大致的輪廓，總之，一切有待于進一步開展合理有一個很重要的關(guān)鍵，就是對所說的道理總要有一些情感，如果面無表情，勉強敷衍公事的把它寫下去，結(jié)果就只會是一篇干巴巴的應酬文字，索然無味。假設有喜怒哀樂，就會興致淋漓，全神貫注，思致風發(fā)，新的思想就會層出不窮。思想既然來的多，問題也就復雜化了。這也是寫作中的一種樂竟，往往也是一種難關(guān)。新的思想與原來的思想不免發(fā)生矛盾，就如一團亂麻，剪不斷，理還亂，思想猶如進入一條死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也不是，不免心煩意亂，往往越絞越亂，越想越煩。這時，最好是暫時先把它放下，讓頭腦冷靜下來，得到足夠的休息，等精力旺盛時再提起筆來，進行一番冷靜的分析，做到“表里精粗無不到〞自然會一直豁然貫穿，令人感到“山重水到疑無路，柳暗花明又一村〞的樂境。在折中情況下寫出來的文章總是意到隨筆，文從字順，內(nèi)容與形式都是一氣呵成的。所以在文學創(chuàng)作中，思想與語言文字總是要維持辯證的關(guān)系，不想就不能寫，不寫就很難想得周全……光陰茬苒，歲月不居?；叵胱约旱钠D難創(chuàng)作生涯，已是一種頹廢。而現(xiàn)在，解放思想，實事求是，與時具進，敢為天下已成為為風氣。我針對文學多元化的問題，倡導文學創(chuàng)作與科技手段的結(jié)合，爭取從新的局面，營造和諧社會，用優(yōu)秀文學和崇高思想去占領陣地。我真誠呼吁：不能死守麥城，要敢于擴大文學生存空間，面對現(xiàn)代技術(shù)的日新月異，受眾審美需求的逐步提升，以及文化市場的急劇擴大，尤其要善于運用市場機制，盡可能通過新興載體和傳播方式提高文學的社會效益，創(chuàng)新文學傳播形式，增強文學影響力。但卻不知，傳統(tǒng)文學的生存空間正受到不同程度的擠壓，這是社會轉(zhuǎn)型和文化轉(zhuǎn)型所帶來的新變化，并非全是文學的困境，也孕育著文學的生機。文學新科技、新載體結(jié)