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文檔簡介

20232023年應急疏散演練方案〔通用6〕1教育部在3月3日公布的《中小學幼兒園應急疏散演練指級通知精神,結(jié)合實際狀況,在3教育部在3月3日公布的《中小學幼兒園應急疏散演練指級通知精神,結(jié)合實際狀況,在3月份安排一次全校性的防震應練實施方案。一.指導思想一.指導思想限度地保護全校師生的生命安全,特別是削減不必要的非震傷害。限度地保護全校師生的生命安全,特別是削減不必要的非震傷害。二.組織領導二.組織領導〔一〕防震減災演練領導小組〔一〕防震減災演練領導小組組長:李國慶組長:李國慶副組長:盧悅生吳華堂吳有靈副組長:盧悅生吳華堂吳有靈成員:全體行政及年級級長。成員:全體行政及年級級長?!捕撤勒饻p災工作小組〔二〕防震減災工作小組1.指揮組1.指揮組總指揮:李國慶總指揮:李國慶樓道疏散安全調(diào)度、師生意外損害搶救調(diào)度〕2.宣傳組:盧其爽〔組長〕、各班主任〔負責抗震減災、報信號公布〕。2.宣傳組:盧其爽〔組長〕、各班主任〔負責抗震減災、報信號公布〕。3.避震疏散護導組:盧悅生吳華堂吳有靈〔組長〕及各年〕。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進展,各年級樓道樓層護導3.避震疏散護導組:盧悅生吳華堂吳有靈〔組長〕及各年〕。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進展,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。4.意外損害搶救組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體4.意外損害搶救組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體〕。應急〕。應急搶救處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。5.安全集中〔合〕治理組:吳有靈〔組長〕及各年級級長〔5.安全集中〔合〕治理組:吳有靈〔組長〕及各年級級長〔地帶”學生集合調(diào)度指揮治理〕。責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)〕。7.攝影:黃梳根關永棠盧振鵬褚祖文〔班級學生在教室內(nèi)集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相〕。7.攝影:黃梳根關永棠盧振鵬褚祖文〔班級學生在教室內(nèi)集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相〕。三.活動安排三.活動安排11演練時間20 年3月19日下〔第五周星期三第七節(jié)2.參與人員:全體師生2.參與人員:全體師生3.演練內(nèi)容:3.演練內(nèi)容:〔1〕應急避震演練;〔1〕應急避震演練;〔2〕應急疏散演練?!?〕應急疏散演練。四.演練要求四.演練要求1.保持冷靜,聽從指揮,聽從安排。1.保持冷靜,聽從指揮,聽從安排。2.保持安靜,應急避震,行動靈敏、標準,快速有序,防碰撞損害事故發(fā)生。2.保持安靜,應急避震,行動靈敏、標準,快速有序,防碰撞損害事故發(fā)生。沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。五.演練預備五.演練預備1.演練前學校組織召開教師發(fā)動大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及留意事項等。1.演練前學校組織召開教師發(fā)動大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及留意事項等。2演練前要對師生身體狀況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)〕的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜2演練前要對師生身體狀況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)〕的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進展緊急和奔馳活動的師生,要賜予特別考慮和安排。3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應地震謠傳。3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應地震謠傳。4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進確保線路暢通和安全。確保線路暢通和安全。5.防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順當開展。5.防震減災演練領導小組制定相關措施,明確職責,確保演練安全順當開展。六.演練程序六.演練程序1.啟動程序1.啟動程序演練開頭前3導,教師們,全體同學們:大鰲中學演練開頭前3導,教師們,全體同學們:大鰲中學20 年3月19日抗震減災〔現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險〕。2.緊急避險2.緊急避險〔1〕信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號〔〔1〕信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號〔60〕〔2〕聽到信號后,在教室、試驗室、宿舍的教職工應第一應的物品等?!?〕聽到信號后,在教室、試驗室、宿舍的教職工應第一應的物品等?!?〕師生避險要求:保持冷靜,頭腦糊涂;就近蹲或躺在〔3〕師生避險要求:保持冷靜,頭腦糊涂;就近蹲或躺在電源等。避險動作原則上在電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成?!卣饒缶盘栆螅骸卣饒缶盘栆螅骸?〕應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號;〔1〕應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號;〔2〕防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進展應急避震;〔2〕防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進展應急避震;〔3〕地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震完畢,學生進展疏散撤離?!?〕地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震完畢,學生進展疏散撤離。※應急避震留意事項:※應急避震留意事項:〔1〕班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時訂正學生不正確的姿勢和動作;〔1〕班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時訂正學生不正確的姿勢和動作;〔2〕應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,準時做好應急處置與救治護送?!?〕應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,準時做好應急處置與救治護送。3.應急疏散3.應急疏散馬上疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴馬上疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,時間共2分鐘。〔2〕在教室、試驗室、宿舍等地點的教職工馬上告知學生〔2〕在教室、試驗室、宿舍等地點的教職工馬上告知學生疏散樓梯向下疏散。疏散樓梯向下疏散?!?〕學生馬上向避險場所疏散,要求:冷靜冷靜,聽從指〔遇到濃煙時,可〕;不擁面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的.〔3〕學生馬上向避險場所疏散,要求:冷靜冷靜,聽從指〔遇到濃煙時,可〕;不擁面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的.穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器?!步處煛硡f(xié)同協(xié)作,〔教師〕協(xié)同協(xié)作,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。2 年 年3月30日是其次十個全國中小學生安全教育日。依據(jù) 市教育局市政府應急辦市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)《 市市 小學生安全教育日應急演練活動實施方案〔x【 x號文件〕精神,結(jié)合我校實際,為有序開展x號文件〕精神,結(jié)合我校實際,為有序開展 一中 年中小學本方案。一、演練目的一、演練目的二、演練范圍二、演練范圍 加強安全防范,避開發(fā)生意外。加強安全防范,避開發(fā)生意外。三、演練時間三、演練時間 499:30〔大課間〕。四、演練地點四、演練地點 一中教學區(qū)內(nèi)各教學樓、教室和校田徑運動場。五、演練預備五、演練預備〔一〕成立〔一〕成立 一中 年疏散演練領導小組組長:陳組長:陳副組長:范副組長:范成員:王成員:王總指揮:陳總指揮:陳總協(xié)調(diào):范總協(xié)調(diào):范 聯(lián)絡人:王聯(lián)絡人:王 信號:薛信號:薛 攝像:王攝像:王 照像:曹照像:曹 宣傳報道:姜宣傳報道:姜 〔二〕制定 一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小〔二〕制定 一中演練活動方案。學校成立演練活動領導小時間、演練內(nèi)容和根本要求做出具體部署。到兩條以上,寬度不小于三米的要求。到兩條以上,寬度不小于三米的要求。根本要求為:長方形,面積原則上不小于1根本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標注醒目的所內(nèi)適當位置,高度適中,尋常不得移動。要求各班級依據(jù)確定的位置和班牌集合列隊。要求各班級依據(jù)確定的位置和班牌集合列隊。器材、飲用水等物品,以備演練活動的臨時需要。引導學生樹立生命意識,珍愛生命,遠離危急。引導學生樹立生命意識,珍愛生命,遠離危急。六、演練程序六、演練程序〔一〕全部參與演練人員到達各自崗位?!惨弧橙繀⑴c演練人員到達各自崗位。班級疏散線路,疏散到學校應急避難場所”。班級疏散線路,疏散到學校應急避難場所”?!踩硨W生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所?!踩硨W生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所?!残L飶竭\動場〕集合列隊,各班班〔校田徑運動場〕集合列隊,各班班主任清點并報告人數(shù)。組織學生安全返回,恢復正常教育教學秩序。組織學生安全返回,恢復正常教育教學秩序。七、有關要求七、有關要求工和學生要充分生疏在全國中小學生安全教育日開展應急演練組織好、開展好,確保取得實效。工和學生要充分生疏在全國中小學生安全教育日開展應急演練組織好、開展好,確保取得實效。提升學校應對突發(fā)大事的力氣。提升學校應對突發(fā)大事的力氣。4月10〔法規(guī)處〕。3練方案的有關內(nèi)容吧!練方案的有關內(nèi)容吧!一、指導思想一、指導思想生的人身安全。生的人身安全。二、演習目的二、演習目的演練。演練。三、演習時間與地點三、演習時間與地點1.演習時間:1.演習時間: 年9月18日早自修時間2.演習地點:2.演習地點: 縣試驗小學教學樓及操場四、演習設定四、演習設定55警報,全校學生必需馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。五、演習操作程序及分工:五、演習操作程序及分工:〔一〕預備階段〔一〕預備階段1.演習發(fā)動,班主任闡述本次演練的目的和要點。1.演習發(fā)動,班主任闡述本次演練的目的和要點。2.劃定區(qū)域,設定模擬現(xiàn)場;2.劃定區(qū)域,設定模擬現(xiàn)場;3.各級領導、參演力氣各就各位。3.各級領導、參演力氣各就各位?!捕逞萘曤A段〔二〕演習階段1.校園響起防空警報后,播送馬上通知學生疏散。1.校園響起防空警報后,播送馬上通知學生疏散。22序有組織地向操場疏散。33人將學生按挨次從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。44指揮匯報人員狀況。六、總結(jié)講評六、總結(jié)講評現(xiàn)場總指揮對演習狀況進展講評?,F(xiàn)場總指揮對演習狀況進展講評。七、有關要求及留意事項七、有關要求及留意事項1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。2.各小組負責人要準時向指揮部匯報狀況。2.各小組負責人要準時向指揮部匯報狀況。3.確保通信聯(lián)絡暢通和后勤保障工作。3.確保通信聯(lián)絡暢通和后勤保障工作。4.全部人員必需嚴格做好個人安全防護工作。4.全部人員必需嚴格做好個人安全防護工作。八、人員安排八、人員安排總指揮:總指揮: 現(xiàn)場安全保護:現(xiàn)場安全保護: x及值周教師3人播送:播送:宣傳:楊宣傳:楊〔攝影〕 〔攝像〕九、演練實施:九、演練實施:〔一〕疏散演練〔一〕疏散演練1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開頭:校園播送發(fā)出警報,播送指令學生緊急疏散到學校操場。1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開頭:校園播送發(fā)出警報,播送指令學生緊急疏散到學校操場。2、全校學生緊急有序地依據(jù)播送操序列快速進入操場。2、全校學生緊急有序地依據(jù)播送操序列快速進入操場。3、小結(jié)疏散演練狀況。3、小結(jié)疏散演練狀況。4、學生代表做紀念“九一八”演講。4、學生代表做紀念“九一八”演講?!捕惩戤吇顒?,學生帶回教室,班主任作班內(nèi)總結(jié)?!捕惩戤吇顒?,學生帶回教室,班主任作班內(nèi)總結(jié)。4一、演練目的一、演練目的疏散演練方案。疏散演練方案。二、工作領導組:二、工作領導組:1、總指揮:1、總指揮:。2、副總指揮:2、副總指揮:。3、組長副組長:各年管會負責人及全體行政人員。3、組長副組長:各年管會負責人及全體行政人員。4、成員:德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。4、成員:德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。三、演練步驟三、演練步驟1、讓學生生疏應急避險的方法。1、讓學生生疏應急避險的方法。2、讓學生生疏避險集中地點和途經(jīng)的路線。2、讓學生生疏避險集中地點和途經(jīng)的路線。3、進展模擬發(fā)生危急的演練。3、進展模擬發(fā)生危急的演練。4、集結(jié)地點:田徑場各班做操地。4、集結(jié)地點:田徑場各班做操地。四、演練安排四、演練安排1、演練時間:1、演練時間:2020 年 月 日上午9:15進展應急疏散演練。2、演練內(nèi)容:2、演練內(nèi)容:疏散演練;防踩踏演練。疏散演練;防踩踏演練。3、警報信號:3、警報信號:3分鐘內(nèi)完成。鐘內(nèi)完成。五、應急疏散預案:五、應急疏散預案:1、啟動學校緊急疏散應急預案1、啟動學校緊急疏散應急預案主要出口〔樓梯處〕做好引導,確保安全。六、緊急疏散演練要求與留意事項:六、緊急疏散演練要求與留意事項:1、班主任必需向?qū)W生講清此次是一次應急演練,讓學生有或起哄。1、班主任必需向?qū)W生講清此次是一次應急演練,讓學生有或起哄。和強調(diào)。3、教師對學生事前必需做好緊急撤離時的常識講解。3、教師對學生事前必需做好緊急撤離時的常識講解。4、紀律要求:參與演練的師生嚴峻認真地對待,嚴禁學生4、紀律要求:參與演練的師生嚴峻認真地對待,嚴禁學生成隊時按跑操隊列3避開跌倒;下樓后不再結(jié)成6成隊時按跑操隊列3避開跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地應。6、班主任〔副班主任〕和各樓層安全員必需在疏散演練開26、班主任〔副班主任〕和各樓層安全員必需在疏散演練開2班隊伍最終頭跟樓層負責教師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要準時制止和訂正。7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要準時制止和訂正。8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊做好疏散秩序,至田徑場集合。8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊做好疏散秩序,至田徑場集合。七、治理人員職責。七、治理人員職責。1、校長:1、校長:總指揮、總負責??傊笓]、總負責。2、副校長2、副校長 :發(fā)出指揮信號〔 發(fā)出指揮信號〔 責場上疏散警笛并負責記時, 教師負責教室疏散警笛?!?、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線:3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線:原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。4、場上指揮:4、場上指揮: 。5、攝錄像:5、攝錄像:信息組信息組 等。6、搶救組:6、搶救組: 等保安人員。7、緊急疏散挨次:7、緊急疏散挨次:〔1〕原則上學校的班級分為東西兩個方向進展疏散,疏散要求以便利、快捷、安全為宗旨。〔1〕原則上學校的班級分為東西兩個方向進展疏散,疏散要求以便利、快捷、安全為宗旨?!?〕安全集合地點:學校田徑場?!?〕安全集合地點:學校田徑場。〔3〕疏散挨次要求,班主任在進展疏散引導時,全班同學〔3〕疏散挨次要求,班主任在進展疏散引導時,全班同學準往上擠壓。準往上擠壓?!?〕各班主任以班級為重點,必需保證全部學生均在隊伍中進展疏散,沒有學生遺漏?!?〕各班主任以班級為重點,必需保證全部學生均在隊伍中進展疏散,沒有學生遺漏。七、演練完畢。七、演練完畢。統(tǒng)計學生人數(shù),并向場上負責人〔高統(tǒng)計學生人數(shù),并向場上負責人〔高,高二 ,高三 次緊急疏散演練演練完畢。5一、演練目的一、演練目的二、演練組織機構(gòu)二、演練組織機構(gòu)〔一〕演練領導小組〔一〕演練領導小組組長:李愛忠組長:李愛忠副組長:李學英副組長:李學英成員:各處室主任成員:各處室主任〔二〕演練實施小組〔二〕演練實施小組指揮長:李愛忠指揮長:李愛忠1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊部1、組織協(xié)調(diào)組:德育處、少隊部信息和報告的上傳下達等。信息和報告的上傳下達等。2、宣傳報道組:教育處、教研處2、宣傳報道組:教育處、教研處職責:負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。職責:負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。3、學生引導組:各年級主管及各班主任3、學生引導組:各年級主管及各班主任處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事。處理學生疏散過程中的偶發(fā)大事。4、后勤保障組:后勤處、財務處4、后勤保障組:后勤處、財務處現(xiàn)場秩序,統(tǒng)計學生撤離時間,保障參演人員的現(xiàn)場需要?,F(xiàn)場秩序,統(tǒng)計學生撤離時間,保障參演人員的現(xiàn)場需要。三、演練安排三、演練安排〔一〕演練內(nèi)容〔一〕演練內(nèi)容1、應急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。1、應急避震演練:地震發(fā)生那一刻,就近避震。2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后〔已停頓震驚〕,疏散到空曠、安全地方。2、緊急疏散演練:地震發(fā)生后〔已停頓震驚〕,疏散到空曠、安全地方。〔二〕演練對象:全校師生〔二〕演練對象:全校師生〔三〕演練時間:20〔三〕演練時間:20 年5月日?!菜摹逞菥毿盘枺阂孕@播送警報聲作為啟動信號?!菜摹逞菥毿盘枺阂孕@播送警報聲作為啟動信號。防震避險信號:警報聲長鳴防震避險信號:警報聲長鳴30秒;緊急疏散信號:警報聲點鳴緊急疏散信號:警報聲點鳴30秒。四、演練預備四、演練預備地震謠言。地震謠言。五、演練要求五、演練要求1、各就各位,各負其責,演練時各有關人員要到達所負責的崗位。1、各就各位,各負其責,演練時各有關人員要到達所負責的崗位。確保萬無一失。確保萬無一失。3、聽從指揮,聽從安排,保持冷靜,確保安全。3、聽從指揮,聽從安排,保持冷靜,確保安全。4〔特4〔特大事〕5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。5、按規(guī)定路線疏散,不得串行線路。六、演練程序六、演練程序〔一〕啟動程序〔一〕啟動程序位。請班主任重申演練程序和演練要求。〔3位。請班主任重申演練程序和演練要求。〔3〕〔二〕應急避震演練〔1〔二〕應急避震演練〔1〕1、指揮長宣布演練開頭。1、指揮長宣布演練開頭。2、指揮員通過播送宣布:“地震應急疏散演練開頭,現(xiàn)在2、指揮員通過播送宣布:“地震應急疏散演練開頭,現(xiàn)在3、班主任馬上翻開教室前后門,保持通暢;同時,告知學避開燈扇,避開被砸。3、班主任馬上翻開教室前后門,保持通暢;同時,告知學避開燈扇,避開被砸?!踩尘o急疏散演練〔三〕緊急疏散演練1、11、1即疏散”。同時警報聲響起〔點鳴30秒〕2、班主任告知學生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教〔前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離,后門安排坐在2、班主任告知學生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教〔前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離,后門安排坐在提示語。3、各班撤離挨次及撤離路線:3、各班撤離挨次及撤離路線:口越近的班越早撤離??谠浇陌嘣皆绯冯x。撤離路線:撤離路線:1-61-64、5離后直接到操場集合;1、2、61、2、6班由北邊通道向操場撤離集中;二年級3、4、5班及五年級6班,由南邊樓梯向操場撤離集中;二年級1、2、6班由北邊樓梯1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中;北樓:五年級1、2、3班就近向操場撤離集中;六年級北樓:五年級1、2、3班就近向操場撤離集中;六年級1、2564場撤離集中。4、樓梯口疏導教師及職責:4、樓梯口疏導教師及職責:南樓:東邊南樓:東邊2、3樓梯間:、2、3樓梯間:、中樓:南邊中樓:南邊2、3樓梯間:2、3北樓:東邊北樓:東邊2、3樓梯間:2、3并讓學生盡快地爬起〔或幫助扶起〕。并讓學生盡快地爬起〔或幫助扶起〕?!?、學生疏散到操場庭院后,要蹲下,保護頭部。教師告知人不要向前靠近。6、學生疏散到操場庭院后,要蹲下,保護頭部。教師告知人不要向前靠近。7、以班為單位集隊,清點人數(shù),并向年級主管報告,年級主管向校長報告。7、以班為單位集隊,清點人數(shù),并向年級主管報告,年級主管向校長報告。8、查實各班人數(shù)無誤后,指揮長宣布演練完畢。8、查實各班人數(shù)無誤后,指揮長宣布演練完畢。七、演練總結(jié)七、演練總結(jié)1、指揮長對演練進呈現(xiàn)場總結(jié)講評。1、指揮長對演練進呈現(xiàn)場總結(jié)講評。2、班主任準時總結(jié)本班演練工作。2、班主任準時總結(jié)本班演練工作。3

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