大手牽小手共創(chuàng)文明城演講稿范文

第30頁(yè)共30頁(yè)大手牽小手共創(chuàng)文明城演講稿范文大手牽小手共創(chuàng)文明城演講稿范文。篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們：大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認(rèn)真地說(shuō)：“我未滿十二歲，不能坐在副駕駛座”時(shí)，你會(huì)想到什么？當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊，就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí)，你又會(huì)想到什么？當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗都不知道，卻嚷著要過(guò)“圣誕節(jié)”時(shí)，你又該想到什么？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，想到我們要?jiǎng)?chuàng)立全國(guó)文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代，只有真誠(chéng)地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)立文明、和諧的新龍門(mén)。那么，文明到底是什么？我認(rèn)為，文明是對(duì)生命的敬畏，對(duì)環(huán)境的尊重，對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市表達(dá)的不只是物質(zhì)的文明更表達(dá)著精神的文明，而精神的文明又表達(dá)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。大手牽小手，文明出行，要牽住對(duì)生命的敬畏。大手牽著小手就是一個(gè)家庭，如今人們的物質(zhì)條件好了，摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)公安部交通管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2023年全國(guó)共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬(wàn)起，造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險(xiǎn)，所以，假如你想到，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)生命的保護(hù)，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí)，你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件費(fèi)事的事呢？假如你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車，當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對(duì)別人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福，每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵€少嗎？所以為了自己，為了子女，為了別人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對(duì)生命的敬畏之情，自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，開(kāi)車系好平安帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭(zhēng)一秒，共同創(chuàng)立交通順暢、秩序井然的城市文明景象。大手牽小手，文明生活，要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園，我們龍門(mén)山清水秀，我們每天呼吸著這里的空氣，享受著這里的陽(yáng)光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市開(kāi)展的魅力名片的今天，我們龍門(mén)也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前進(jìn)步市民的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育，尚且懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒(méi)有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí)，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。試想，當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí)，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在清掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí)，你難道不覺(jué)得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)北師大錢(qián)志亮教授說(shuō)過(guò)的一句話，至今記憶猶新，他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系，各行各業(yè)的關(guān)系，是一種互相交付的關(guān)系，我為人人，人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)安康進(jìn)展治療，老師不為學(xué)生的將來(lái)開(kāi)展著想，農(nóng)民不為食客安康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué)，政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)安康時(shí)，當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí)，你還能說(shuō)扔拉圾是件小事，你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎？所以，只有我們能站在別人的角度想一想，用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)立，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開(kāi)場(chǎng)，辭別陋習(xí)，做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。大手牽小手，傳承文明，要牽住對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說(shuō)不出傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗卻說(shuō)要過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)，我們不得不問(wèn)，我們的文化自信心哪去了？我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎？我們龍門(mén)縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化，我們的節(jié)日文化交融了客家文化和廣府文化，我們有藍(lán)田瑤族民俗文化，有響譽(yù)世界的龍門(mén)農(nóng)民畫(huà)，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎？朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來(lái)吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長(zhǎng)的小手，牽住我們對(duì)生命的敬畏，牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)，牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)立文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門(mén)城吧！我相信，你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，伸出文明的雙手，播撒文明的行為，龍門(mén)處處盛開(kāi)文明花將指日可待。篇二尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是龍城第二小學(xué)五〔6〕班的葉學(xué)駿，今年11歲了。今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創(chuàng)文明城》。龍門(mén)，是我們共同的家園，做好文明市民是我們每個(gè)人的本分，創(chuàng)立文明城市是我們每個(gè)人的責(zé)任！我們?nèi)鐣?huì)要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從我們的言談舉止做起，自覺(jué)樹(shù)立文明的形象?？鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮那么不生，事無(wú)禮那么不成，國(guó)無(wú)禮那么不守?！比?，必須做到有禮節(jié)，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節(jié)才能成大器；有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國(guó)。中國(guó)自古就被譽(yù)為“文明古國(guó)、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的表達(dá)，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見(jiàn)，文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。今天，全國(guó)共創(chuàng)文明城市讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人的重要性。文明，是人們都向往的一種崇高的品德，讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧！文明城市的核心是人的文明，沒(méi)有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午，我們?cè)诶蠋煹膸е氯ヌ酵灞衾先死钅棠?，同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分。有的帶水果，有的帶奶粉，還有的帶米和油。我們來(lái)到五保戶老人家。為李奶奶清掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間，就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒(méi)有洗干凈，我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演，講笑話等。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深深認(rèn)識(shí)到尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)的一種責(zé)任。文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其別人打招呼?！澳?”、“早上好!”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德，我國(guó)就是名副其實(shí)的禮儀之邦。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們要從小事做起，從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門(mén)更美麗?！逼浯?，要常用禮貌語(yǔ)，譬如：謝謝你、不用謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……見(jiàn)到老師要和老師問(wèn)好，一聲親切的問(wèn)候，可以溫暖人心；見(jiàn)到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；見(jiàn)到老爺爺老奶奶過(guò)馬路，要向前扶一把。身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規(guī)那么，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀?。同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長(zhǎng)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，更需要你們的一雙大手。“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”創(chuàng)立文明縣城，擁有一個(gè)溫馨的家園，要實(shí)現(xiàn)這一美妙的愿望，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。讓我們“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng)龍門(mén)的美妙明天吧！f132.更多演講稿延伸閱讀小手牽大手，文明我做主各位評(píng)委老師，各位觀眾：大家上午好，我來(lái)自津市二小三年級(jí)212班，今天我演講的題目是《小手牽大手，文明我做主》。小時(shí)候，爸爸牽著我的手告訴我：文明就是在家做個(gè)好孩子，于是，我乖巧聽(tīng)話，孝順父母；一年級(jí)那年我上學(xué)了，老師拉著我的手告訴我：文明就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，于是，我認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)；昨天在街上我跌倒了，交警叔叔扶我起來(lái)，牽著他的手叔叔告訴我：文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民······于是我知道了，文明無(wú)處不在，文明是禮讓，是幫助，是尊重，是關(guān)愛(ài)，文明更是珍惜，更是感恩！叔叔阿姨，來(lái)，讓我牽著你的手告訴你：文明，是彎腰撿起來(lái)的一張小紙片；文明，是人群里一份耐心的等待；文明，是飽含溫暖的一聲問(wèn)候；文明，是公交車上一張讓座的笑臉；文明，是幫助弱小時(shí)那一雙溫情的手！文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你身邊，在我身邊，在你手邊，也在我手邊！來(lái)，讓我拉著你的手，一起邁向文明的路口！謝謝大家！小手拉大手,共樹(shù)文明風(fēng)演講稿范文大家好！我是八〔五〕班的。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：小手拉大手，共樹(shù)文明風(fēng)。中國(guó)自古就被譽(yù)為“文明古國(guó)、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的表達(dá)，更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見(jiàn)，文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。我國(guó)古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書(shū)、程門(mén)立雪等許許多多感人的故事，國(guó)外也不乏這樣的事例；有一次，列寧同志在下樓梯時(shí)遇到一位效勞員端著茶水上樓。效勞員一看是列寧，便要讓路。列寧卻搶先讓路并對(duì)她說(shuō)“你端著水，理應(yīng)先上”，這讓效勞員大為感動(dòng)。是啊，無(wú)論是偉人，還是平民百姓，講禮貌都是一個(gè)人必須具備的習(xí)慣。我國(guó)在中小學(xué)就推廣學(xué)用“十個(gè)字”的禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)，您好，對(duì)不起，謝謝，再見(jiàn)”，這十個(gè)字包含了對(duì)別人的尊重、關(guān)心、熱情和謙讓。在大學(xué)也仍然能看到諸如“在公共場(chǎng)合請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“在食堂要排隊(duì)買飯”等根本文明禮貌用語(yǔ)，它也反映了文明禮貌習(xí)慣對(duì)于生活的重要性。古人云：“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然也會(huì)獲得別人的尊重。世間萬(wàn)物，未有互敬互愛(ài)，世界才顯得活力勃勃，多一些互敬，就會(huì)多一份和諧。在生活中，也有一些不文明的現(xiàn)象，比方：亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時(shí)之快而說(shuō)臟話等等。在待人接物時(shí)，語(yǔ)言有明顯的高低、美丑之分，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌可以通過(guò)言行舉止來(lái)表現(xiàn)，所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等，都要注意語(yǔ)言美、行為美、心靈美、環(huán)境美。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩同學(xué)和伙伴，是他們和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍；感恩父親和母親，是父母含辛茹苦把我們拉扯大；感恩老師和母校，是他們傳授給了我們知識(shí)、我們做人；感恩祖____親，在她的懷抱里我們安康快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、紀(jì)律的楷模、文明的使者。因?yàn)槲拿?，家庭變得溫馨；因?yàn)槲拿?，校園變得和諧；因?yàn)槲拿鳎鐣?huì)到處充滿著友愛(ài)與和諧。作為新世紀(jì)的小主人，我們要爭(zhēng)做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀(jì)律的“四有”新人。讓我們小手拉大手，共樹(shù)文明風(fēng)！我的宣講完了，謝謝大家！老師演講稿：小手拉大手，文明校園行老師：小手拉大手，文明校園行鄖西縣第一中學(xué)祝東祥當(dāng)你漫步在鄖西縣第一中學(xué)的校園，時(shí)不時(shí)有學(xué)生向老師問(wèn)好，微微鞠躬，向老師表達(dá)他們的尊重。食堂里同學(xué)們就餐用過(guò)的碗筷、餐盤(pán)，總有一批批志愿者不怕臟，不怕苦，不怕累，默默地為我們拾掇整齊。看到垃圾時(shí)，輕輕一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿起。在食堂打飯，同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)。排隊(duì)等候的時(shí)候，同學(xué)們手上拿著英語(yǔ)詞匯本默默地朗讀者。當(dāng)雙手接過(guò)師傅們遞過(guò)來(lái)的飯菜時(shí)，同學(xué)們會(huì)輕聲道一聲“謝謝”！白天看到路燈亮著的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)伸手去關(guān)掉。當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭由于忘記關(guān)而導(dǎo)致水嘩嘩直流的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)去擰上水。分開(kāi)教室的時(shí)候，同學(xué)們把凳子放回原處，讓教室看上去寬闊整齊，也給其他同學(xué)留出通行的通道。上下學(xué)頂峰期，樓梯道總是人滿為患。同學(xué)們，不擁擠不爭(zhēng)搶，自覺(jué)地靠右行。見(jiàn)到身邊的同學(xué)，甚至老師處于困境時(shí)，總會(huì)有同學(xué)們伸出援手。拾金不昧，蔚然成風(fēng)。這就是鄖西一中的文明校園，這就是鄖西一中的莘莘學(xué)子。然而，大家關(guān)注到下面這些現(xiàn)象沒(méi)有。中午放學(xué)的時(shí)候，鄖西一中的校門(mén)口被一輛輛摩托車，小汽車橫七豎八的擠得水泄不透。外面的車進(jìn)不來(lái)，里面的的車出不來(lái)，受阻的司機(jī)狂按喇叭。就連行人也舉步維艱，交通阻塞頻繁地發(fā)生。送餐室外隨手丟棄的垃圾、煙蒂隨處可見(jiàn)?；ㄅ_(tái)邊，花園里的剩飯剩菜、湯汁很難清掃干凈，炎熱的天氣招引不少蒼蠅。一處處濃痰令人咂舌。個(gè)別的送餐家長(zhǎng)不把飯菜送到就餐時(shí)而是直接送到教室。時(shí)間點(diǎn)沒(méi)到就在樓梯道口三三兩兩高談闊論，先是小聲，而后大聲。談到盡興時(shí)候往往哈哈大笑，甚至狂笑不止。學(xué)校校務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)屢次阻止個(gè)別家長(zhǎng)不要送餐至教學(xué)樓，以免影響正常的教學(xué)秩序，但是個(gè)別家長(zhǎng)不僅不覺(jué)得難堪，居然還振振有詞。學(xué)校錄播室的窗臺(tái)，門(mén)口，實(shí)驗(yàn)樓前的臺(tái)階上，花臺(tái)邊上，個(gè)別就餐學(xué)生或蹲著就餐，或站著就餐，或爬著就餐，或坐著就餐。身邊扔的花椒，辣椒和骨頭。而家長(zhǎng)們那么視而不見(jiàn)，滲進(jìn)地磚的油漬不管怎樣擦洗也洗不掉。同學(xué)們，我們要保護(hù)校園，因?yàn)樾@是向人們傳授文化和知識(shí)的重要領(lǐng)地，也是傳播科學(xué)精神，人類文明的神圣殿堂。我們不僅應(yīng)該自己舉止文明，言行得當(dāng)，思想安康，情趣高雅，而且我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注一下我們個(gè)別家長(zhǎng)在學(xué)校的行為是否妥當(dāng)。最美的校園風(fēng)景是文明，你，我，他，每一位一中人，都應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)的言行裝扮校園。都應(yīng)成為校園行走的文明符號(hào)，校園文明的符號(hào)中我們的家長(zhǎng)是一份不可或缺的重要力量。我的演講完畢，謝謝大家！大手拉小手演講稿600字大手拉小手600字西江新城第一小學(xué)一〔7〕班譚展雨大家好！我演說(shuō)的內(nèi)容是，《大手拉小手》停頓三秒告訴大家一件事，我啊，我是一個(gè)很快樂(lè)的小孩子，〔面帶笑容〕一小件開(kāi)心的事情，就能讓我快樂(lè)一整天的，所以我的幸福感啊，比其他同學(xué)強(qiáng)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它一直處處躲藏在我們的生活中，幸福有時(shí)候是爸媽在睡床上給我講講，有時(shí)候是一家人圍著餐臺(tái)吃著熱騰騰的飯菜，有時(shí)候是一家三口手拉手到明湖公園散漫步，有時(shí)候哪怕是一個(gè)說(shuō)著晚安的吻，大家認(rèn)同嗎？〔眼睛兩邊都看一下〕常聽(tīng)大人們說(shuō)，家是最溫暖的，最可靠的港灣，〔右手掌往右伸〕年紀(jì)還小的我似乎還不懂得這是什么意思，但是我知道，無(wú)論去哪里，爸媽的大手總是拉著我的小手，仰著頭看著他們的時(shí)候，我心里總是那么溫暖，非常有平安感和強(qiáng)烈的幸福感?！彩职葱乜凇嘲謰尣还芄ぷ鞫嗝疵Γ麄兛偸浅闀r(shí)間陪著我，記得有一個(gè)暑假的時(shí)候，媽媽帶著我出差，因?yàn)樗Ｕf(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，無(wú)論工作多累，她也會(huì)把我?guī)г谏磉?，那時(shí)候我第一次坐了高鐵，第一次看到了媽媽如何跟外國(guó)客戶談話，第一次感受到了大人所謂的“工作”，媽媽說(shuō)，與其長(zhǎng)篇大論地給我這個(gè)小孩子解釋“工作”，還不如親自帶我來(lái)看看，雖然我那時(shí)候還不太明白，但是我知道假如要像媽媽那樣跟外國(guó)客戶說(shuō)著流利的英語(yǔ)，我必需要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后，長(zhǎng)大以后才能有時(shí)機(jī)做自己想做的事情。我知道平時(shí)我是比擬淘氣，好動(dòng)，但是爸媽無(wú)論去哪里，都會(huì)耐性地帶上我，無(wú)時(shí)無(wú)刻拉著我的小手，讓我感受到了您們的愛(ài)，讓我感受到了家的幸福。親愛(ài)的爸媽，您們陪著我長(zhǎng)大，以后，我會(huì)陪著您們漸漸變老，到了那時(shí)候，輪到我給您們做熱騰騰的飯菜，輪到我給您們按按摩，輪到我拉著您們的手，到處走走！謝謝大家，我的演說(shuō)完畢！〔鞠躬〕共創(chuàng)文明校園演講稿共創(chuàng)文明校園談到“文明”這兩個(gè)字，想必大家對(duì)此并不生疏。人類社會(huì)的穩(wěn)定開(kāi)展離不開(kāi)文明，人們的生活離不開(kāi)文明。文明存在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中，它一直伴隨著我們的生活，并且不斷地影響著我們的思想和行為習(xí)慣。文明禮儀是中華民族珍貴的精神財(cái)富，我國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一，向來(lái)有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門(mén)立雪、張良拜師、孔融讓梨等都是文明禮儀的表達(dá)。文明禮儀的周全程度，不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì)，還可以決定著人的事業(yè)成功與否。文明禮儀是時(shí)代的需要，是進(jìn)步全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)精神文明建立的需要。文明展現(xiàn)著個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的綜合素質(zhì)。光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，文明不應(yīng)該表如今外表上，而應(yīng)該刻在骨子里，努力將其落實(shí)在行動(dòng)中。作為中學(xué)生，我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí)，也可以致力于建立我們的文明校園。第一，做到文明待人。見(jiàn)到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問(wèn)好，在校內(nèi)如此，在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時(shí)候，要注意使用文明用語(yǔ)，尊重別人。第二，做到文明用餐。打飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，踐實(shí)光盤(pán)行動(dòng)，保持就餐環(huán)境的干凈整潔。第三，養(yǎng)成文明習(xí)慣。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔，看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，積極參與回收箱環(huán)?；顒?dòng)。節(jié)約用水用電，教室無(wú)人時(shí)記得關(guān)燈鎖門(mén)踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走，進(jìn)出辦公室保持安靜，在圖書(shū)館內(nèi)保持安靜，不大聲喧嘩，做好班級(jí)，宿舍等公共場(chǎng)合的公共事務(wù)等。第四，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在公共場(chǎng)合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表，端正站姿、坐姿和走姿。每個(gè)人都是校園中的一份子，是校園文明的參與者、理論者和受益者。假如每個(gè)人都能做好自己、踐行文明，那么我們的校園將更加美妙。在這里，我建議同學(xué)們，講文明話，做文明事，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共同建立我們的文明校園。演講：盧?，摯笫掷∈止仓趟{(lán)天演講稿大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿(1)如今我們的生活越來(lái)越好了，科技也越來(lái)越興旺了，人們的生活程度也進(jìn)步了很多。可是人們的生活環(huán)境呢?以前是一塵不染、空氣清新、森林茂盛，如今卻是垃圾漫天飛、空氣里充滿甲、等等有毒物質(zhì)、森里非常稀疏。我們的生活程度固然高，但卻忽略了環(huán)境的變化。為了進(jìn)步人們生活質(zhì)量，我們到處砍樹(shù)來(lái)建高樓大廈。到處建立工廠，把有毒物質(zhì)排放到空氣中、河流中。人們研制出的一次性筷子和一次性飯盒，都市造成白色污染的根。我們?yōu)榱朔奖忝刻於贾圃齑罅康囊淮涡钥曜?、飯盒，讓白色污染越?lái)越嚴(yán)量。而且有一局部人環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)，吃完食物后把留下的垃圾亂扔，導(dǎo)致我們到處都有垃圾的現(xiàn)象。難道弄成這樣，我們不會(huì)懊悔嗎?幸好，我們?nèi)祟惾缃褚呀?jīng)意識(shí)到了，有一局部的人已經(jīng)成為了“綠領(lǐng)”所謂“綠領(lǐng)”就是提倡低碳環(huán)保、保護(hù)森林、不吃野生動(dòng)物等等的一類人。這真是不幸中的萬(wàn)幸啊!我媽媽鄭加說(shuō)過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這一句話我們可能也已經(jīng)聽(tīng)了幾百萬(wàn)遍了，但又有誰(shuí)是做到的呢?又有誰(shuí)是真正聽(tīng)入心里的呢?是的。沒(méi)有幾個(gè)人，我相信只手可數(shù)。你們想想，全世界就那么幾個(gè)人保護(hù)環(huán)境，是微缺乏道的。要改變?nèi)缃癍h(huán)境的狀況需要我們?nèi)祟愂窒噙B手，共筑碧水藍(lán)天夢(mèng)，從小事做起相信環(huán)保就在我身邊。最近幾年，我們世界屋脊珠朗瑪峰又隆了幾厘米?？赡苡行┤寺?tīng)了會(huì)沒(méi)有什么感覺(jué)隆了幾厘米有什么關(guān)系嘛，照樣是世界第一頂峰?？墒俏覀冏屑?xì)想想這幾厘米的背后是多么溫室氣體造成的啊!我們是人類，人類排出的無(wú)數(shù)溫室氣體中也有我們自己制造的一小局部。假設(shè)幾百萬(wàn)年后，珠朗瑪峰完全融化了，世界上的冰山全部融化了，那是多么可怕的一件事。到那時(shí)世界雖大卻沒(méi)有我們?nèi)祟惖娜萆碇?。我的家鄉(xiāng)茂名，有一條江河，叫小東江。我在新聞里看到了小東江的情景，水是黑色的，有很多垃圾，還有死魚(yú)、死豬等等，雖然我沒(méi)聞到，但我肯定小東江肯定很臭。經(jīng)過(guò)新聞，茂名政府才對(duì)小東江進(jìn)展了保護(hù)、處理，直到如今已經(jīng)有改善了。我們不能自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境嗎?難道要經(jīng)過(guò)提醒才會(huì)保護(hù)環(huán)境嗎?難道人類還不知道環(huán)境重要性嗎?有人問(wèn)我：“地球會(huì)消滅嗎?”我會(huì)答復(fù)：“會(huì)與不會(huì)都在人類的一念之間?！北M管地球母親很仁慈，但假如我們繼續(xù)破壞環(huán)境。那么再仁慈的地球母親也會(huì)生氣，我們將會(huì)承受不起地球母親的怒氣，將會(huì)來(lái)一次真正的。從如今開(kāi)場(chǎng)為了改變環(huán)境，讓我們一起手拉手，共筑碧水藍(lán)天夢(mèng)吧!大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿(2)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，每當(dāng)春回大地。那似剪刀的二月春風(fēng)，剪出“千里鶯啼綠映紅”剪出“萬(wàn)條垂下綠絲絳”剪出“汀沙云樹(shù)晚蒼蒼”剪出“百般紅紫斗芳菲”溫暖的春風(fēng)中，那綠茸茸的小草整整齊齊煥發(fā)出勃勃活力;那一顆顆小樹(shù)苗’吐出嫩綠的新芽;那萬(wàn)紫千紅的花卉，爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美麗的風(fēng)光啊!生活在這樣的環(huán)境中是多么愜意呀!可是總有許多人浪費(fèi)資，破壞了環(huán)境，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)使我生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅，難道我不應(yīng)該自我反省嗎?珍惜每一滴水也是人類宏大的財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水的問(wèn)題。知道嗎?如今已有四分之一的水不合適魚(yú)類生長(zhǎng)，生命之河是無(wú)限的但水資是無(wú)限的水是珍貴的自然資。有995%水不能直接飲用，這是多么可怕啊!人民生活程度進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，隨著人口的增長(zhǎng)。水資耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢?這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)消費(fèi)化肥和城市污水。那么，同學(xué)們假如我還不珍惜水資。最后一滴水將是眼淚，為了自己，為了別人，請(qǐng)珍惜每一滴水吧!節(jié)約用電將無(wú)法工作，沒(méi)有電。無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生活。節(jié)約用電，就是讓伸手不見(jiàn)五指的黑暗遠(yuǎn)離我節(jié)約用電，就是讓我生活有了保證;節(jié)約用電，就是為我前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃一盞燈;節(jié)約用電，就是讓整個(gè)世界充滿光明!建立環(huán)保綠色家園創(chuàng)立環(huán)保模范鄉(xiāng)村。拯救地球就是拯救將來(lái)。許許多多的勞動(dòng)人民用他汗水和心血為人類創(chuàng)造了美妙的生活環(huán)境。善待地球就是善待自己。有一些人卻恰恰相反。隨地吐痰，然而。亂倒垃圾雜物，墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，塑像上亂涂亂抹，隨地亂丟亂扔，隨意毀壞花草樹(shù)木，任意踐踏草坪，采摘花朵。不文明行為使本來(lái)美妙的環(huán)境遭到破壞。同學(xué)們21世紀(jì)的主人，應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要從我做起，從小事做起，從如今做起，從保護(hù)校園環(huán)境做起大手拉小手共筑碧水藍(lán)天演講稿(3)我們已經(jīng)跨入了新世紀(jì)的門(mén)檻，而門(mén)檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎，張著血盆大口，要吞噬我們整個(gè)人類。這就是一個(gè)世紀(jì)性問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題。它在不斷惡化，我的家鄉(xiāng)也不例外。改革開(kāi)放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉(xiāng)里一下子立起了十多個(gè)沖天的煙囪，隨著濃煙滾滾而出，利潤(rùn)滾滾而來(lái)……可是你們知道我的感受是什么嗎?那天，我單獨(dú)在門(mén)前的一條大路上走著，突然前面不遠(yuǎn)的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來(lái)，并不斷擴(kuò)散。抬頭望望天空，很快滿天都是黑煙，像一塊宏大的黑幕覆蓋著大地;黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我襲來(lái)。天不再藍(lán)了，它變成黑的了。我奔跑著，躲避著?；仡^望望，“黑蟲(chóng)”遍地，像密集的螞蟻似的;路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……還有我們村子里那條小河，原來(lái)清澈見(jiàn)底，游魚(yú)明晰可見(jiàn)，隨時(shí)可以聽(tīng)到“叮叮咚咚”的流水聲?？墒侨缃?，小河變臟了，一團(tuán)團(tuán)的垃圾在河水中彷徨著，再也見(jiàn)不到一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，連行人路過(guò)都捂著鼻子走。身為地球母親的子孫，看到這個(gè)既得意又美麗的地球正在遭受這樣的破壞，此時(shí)我的心，真的是又怨恨又悲傷。我多么想高聲呼喊還我碧水藍(lán)天!還我美麗的家園!環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞，而我們?nèi)祟惿斜仨殦碛械乃?，也已被污染了，生命之水在漸漸地減少。我們?nèi)梭w中假如一旦真的沒(méi)有了水，那么我們?nèi)梭w中的這些細(xì)胞就會(huì)壞死，最后引起死亡，那就太慘了!這個(gè)世界上，不僅是人類需要水，連動(dòng)物、植物也是非常需要水的。假如動(dòng)物、植物沒(méi)有那它們就會(huì)干渴死。我們這個(gè)也將歸于死寂。有些人為了個(gè)人的利益，不斷地破壞植物、毀壞森林，小動(dòng)物都沒(méi)有了去處，只好聽(tīng)天由命。更有的人不加節(jié)制地開(kāi)采自然資，使它們?cè)絹?lái)越少。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護(hù)我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新穎空氣;大氣資可以讓紫外線不直接照射到我們身上;水資可以維持我們的生命……假如地球上的資都枯竭了，我們很難以從別的地方得到補(bǔ)充，我們一定要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)絡(luò)在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!創(chuàng)文明城演講稿在中國(guó)有句古話：“不到長(zhǎng)城非好漢”，而在埃及也有類似的說(shuō)法“沒(méi)到過(guò)盧克索，就不算到過(guò)埃及?！苯?，有這樣一那么報(bào)道，一名您在微博上發(fā)了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游”的照片，他這樣寫(xiě)到：“在埃及最難過(guò)的一刻。無(wú)地自容?！敝袊?guó)漢字，就這樣出如今具有3000多年歷史的埃及古跡上?？吹竭@那么新聞，我心中感慨萬(wàn)分，丁錦昊的“到此一游”給埃及的盧克索神廟帶來(lái)了損害，同時(shí)損害的還有中國(guó)人的形象。目前雖然字跡已經(jīng)擦去，但擦不掉的是局部中國(guó)人的陋習(xí)。烙在古埃及神廟浮雕上的“丁錦昊到此一游”，讓多少國(guó)人感到群體的無(wú)地自容、羞憤不已。我們不能要求每個(gè)人都成為文明的典范，但至少我們每個(gè)人都可以堅(jiān)守文明底線。日常生活中也會(huì)看到讓我們感到為難的場(chǎng)景：蔚藍(lán)的天空一碧如洗，溫暖的陽(yáng)光灑滿整個(gè)城市，一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)，綠葉輕輕搖曳，偶然飛過(guò)一只蝴蝶擺動(dòng)翅膀，展露妖嬈的身姿突然，一聲易拉罐落地的聲響打破了剛剛的和諧，隨聲望去一位路人隨手扔下拉罐，大搖大擺的走了。也是這時(shí)，一個(gè)香蕉皮從車窗中快速飛出，在空中一個(gè)盤(pán)旋，瀟灑落地，那邊的公交車駛來(lái)了，上車的人蜂擁而上，下車的人被堵在門(mén)口，于是推推攘攘，吵罵聲不斷。相信大家對(duì)這種現(xiàn)象不會(huì)感到生疏，聽(tīng)完后也都會(huì)自然而然地?fù)u頭。難道說(shuō)文明已經(jīng)在我們的心中失去了重要性？不，其實(shí)生活中的文明并沒(méi)有被遺忘，有一座城市里的人民重新拾起了文明。這座城市有一個(gè)花的名字，它叫做攀枝花。這個(gè)名字無(wú)不與山水相依，無(wú)不與陽(yáng)光相依，無(wú)不與美妙富足相依。攀枝花人民經(jīng)過(guò)40多年艱辛奮斗，榮獲“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、同時(shí)也是有名的旅游城市。陽(yáng)光照在金沙江邊，文明和諧的攀枝花如同一幅幅美麗的畫(huà)卷。清晨走在林蔭道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)清掃工人繁忙的身影。她戴著口罩，身著制服，手中拿著哈利波特的魔帚，揮掃出春的繁華，夏的張揚(yáng)，秋的豐碩，冬的圣潔。就是這個(gè)平凡的人，她用自己的辛勞帶走垃圾，使城市的各個(gè)角落充滿干凈的氣息，而留下的只有文明。在生命歷程中，我們總會(huì)帶走些什么，留下些什么。而他帶走了垃圾留下了文明。當(dāng)然，不止是在校園外，在我們的校園中也有這樣和諧文明的畫(huà)面，晚上的自習(xí)課，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌“啊”的一聲，同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。原來(lái)，他不小心把鋼筆的墨水碰到了他前桌小文的襯衫上，這是一件新買的白襯衫。小文見(jiàn)自己的白襯衫被染上了黑點(diǎn)，臉霎時(shí)脹得通紅，眉頭緊鎖，握緊拳頭。似乎一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就要爆發(fā)了。此時(shí)，只見(jiàn)同桌說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，對(duì)不起，我不是成心的，原諒我可以嗎？下課后，我?guī)湍阆锤蓛??！毙∥呐瓪馕聪乜戳丝次业耐兰爸苓叺耐瑢W(xué)們，他們的目光好似都在說(shuō)：“原諒他的誠(chéng)懇吧！”小文想了好一會(huì)兒，溫順地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了。”就這樣，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起，我不是成心的?！弊屢粓?chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了，這就是文明禮儀的魅力。其實(shí)，寬容別人，舉止有禮也是文明的表達(dá)，文明不是需要我們?nèi)唏R路，也不是要我們?nèi)ブ浦箍用晒镇_，文明有時(shí)就是一個(gè)淺淺的微笑，一句淡淡的問(wèn)候，它讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更幸福。爭(zhēng)做文明市民共創(chuàng)文明縣城演講稿爭(zhēng)做文明市民共創(chuàng)文明縣城張楚尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓：大家好！我叫張楚，來(lái)自于塘渡口鎮(zhèn)一完小213班，我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明市民，共創(chuàng)文明縣城》。在社會(huì)快速開(kāi)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡？是什么讓普通的人變得不普通？又是什么讓人養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？是文明！文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是上下樓梯時(shí)的靠右行；是公交車上的禮讓；是有序排隊(duì)時(shí)的等候；是對(duì)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)……然而，令人遺憾的是，在我們身邊仍有一些不文明的現(xiàn)象，比方：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不會(huì)讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷途徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手扔垃圾、隨地吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類事情太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎？干這種事的人多了去了，”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，假如不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)"“禮儀之邦”著稱于世，中華民族歷來(lái)非常注重文明禮儀，幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的至今還被大家廣泛傳誦?！翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰?，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國(guó)家的治國(guó)之本。再說(shuō)社會(huì)是大家的，文明縣城是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠一個(gè)人的力量，假如大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明縣城啊？所以，做文明市民，在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，節(jié)儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)。只有這樣，在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明市民??！記得一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我去大木山廣場(chǎng)乘涼，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟順手把飲料瓶丟到垃圾箱外，便假設(shè)無(wú)其事地走了。我先把飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱，再追上小弟弟，一本正經(jīng)地說(shuō):“小弟弟，你這樣做是不對(duì)的！這是在破壞環(huán)境衛(wèi)生！環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑，很辛苦喲！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”小弟弟不好意思地對(duì)我說(shuō):“小姐姐，謝謝你的提醒，我以后再也不這樣了……”文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。我們要自覺(jué)糾正不文明的行為，和文明交朋友，爭(zhēng)當(dāng)文明市民！用我們的口，禮貌地問(wèn)好；管住我們的口，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手，去幫助有困難的人；管住我們的人，不亂扔垃圾，不擾及別人；上車不爭(zhēng)先，下車不恐后；人讓車，讓出一份平安；車讓車，讓出一份秩序；你讓我讓，大家心情舒暢……叔叔阿姨們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從如今做起，辭別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做文明市民，共創(chuàng)文明縣城吧！(指導(dǎo)老師：夏紅艷)學(xué)生共創(chuàng)文明校園演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》。太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí)，我們隨著秋天的腳步開(kāi)場(chǎng)了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿拖把，辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否會(huì)看見(jiàn)草坪前苦心栽培花草的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能感覺(jué)到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。我們總是認(rèn)為校