2022年科教版小學(xué)科學(xué)四2022年級下冊《里面是怎么連接的》同步練習(xí)題（含答案）

2021年科教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊《里面是怎么連接的》同步練習(xí)題一、選擇題1．檢測暗盒里的電路時，小燈泡亮了（如圖）。下列說法正確的是（）。A．AB兩端電路不通B．AB兩端電路通了 C．CD兩端增加了電池2．探測暗盒里的電路時，小燈泡不亮，是因為（）。A．增加了用電器 B．電路不通 C．增加了電池3．下列接線盒中有4個接線柱，小明用電路檢測器檢測后，把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在下 表中。連接方式1－21－31－42－32－43－4通路√√√斷路√√√根據(jù)記錄表，下列選項中（）是錯誤的。A． B． C．4．檢測暗盒時，如果小燈泡變暗了，說明兩點間（）。A．?dāng)嚅_的 B．連接的 C．減少了用電器 D．連接著用電器5．在檢測暗盒的時候，如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮，這時候暗盒里可能連著（

）。A．一個燈泡 B．一根導(dǎo)線 C．一節(jié)電池6．如圖，用檢測器檢測暗盒里的電路情況是，小花發(fā)現(xiàn)觸點A—C小電珠不亮，那么，暗盒里 的電路連接情況不可能是（）。A． B． C．7．在用檢測器檢測四個觸點暗盒里的電路時，小明一組發(fā)現(xiàn)①——④之間是通路，由此他們推 測①和④之間（）。A．一定有導(dǎo)線連接 B．一定沒有導(dǎo)線連接 C．可能有導(dǎo)線連接二、填空題8．在對電路暗盒進(jìn)行檢測時，如果燈泡亮了，說明電路是（______）；如果燈泡不亮，說明電 路是（______），如果燈泡變亮，說明（______）；如果燈泡變暗，說明（______）。9．如圖所示的紅綠燈電路中，紅燈和綠燈__________（選填“能”或“不能”）同時亮起來， 如果要讓綠燈發(fā)光，那么開關(guān)上的回形針應(yīng)該撥到__________（選填“左”或“右”）邊。10．通過（_______），看小燈泡亮不亮，判斷電線是否連著。利用這個檢測器可以檢測（________） 里的電路。三、判斷題11．在檢測電路暗盒時，小燈泡變暗，這時候暗盒里可能連接著一節(jié)電池。（______）12．為了易于觀察，暗盒外面的檢測點不要太多。（______）13．檢測器的小燈泡變暗了，說明暗箱兩個接觸點可能連接著用電器。（______）14．用檢測器連接暗箱的兩個接點，顯示燈泡不亮，就是說明兩接點之間什么都沒有。（______）15．如果用電線連接燈泡后燈泡亮了，我們就可以判斷電線是連著的。（______）16．家用照明電源如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生危險。（______）17．只有用導(dǎo)線把電池的正負(fù)極和燈泡連接起來，形成電流的通路時，燈泡才亮。（____）18．電池的電可以一直使用下去，永遠(yuǎn)用不完。（____）19．電流不容易通過絕緣體，所以絕緣體沒有什么用處。（____）四、簡答題20．如何判斷手中的導(dǎo)線是連著的還是斷開的？21．你應(yīng)該怎樣節(jié)約用電？五、實驗題22．我會做上圖是我們組裝的一個暗盒檢測實驗裝置，導(dǎo)線的一端與B點連接，另一端與A點連接時小電珠發(fā)光，當(dāng)與C點連接時小電珠不發(fā)光，當(dāng)與D點連接時小電珠又發(fā)光了。請你判斷下列下列各點是否聯(lián)通。A、B兩點（______）；A、C兩點（______）；A、D兩點（______）；B、C兩點（______）； B、D兩點（______）；C、D兩點（______）。繼續(xù)檢測接線盒上的其他接線柱，記錄現(xiàn)象并推測盒內(nèi)的連接情況。檢測時，怎樣才能確保毫無遺漏地檢測任意兩個接線柱之間的通電情況？（A.按照一定的順序進(jìn)行檢測B.隨意開展檢測C.先檢測預(yù)測中可能亮的，再檢測預(yù)測中不亮的以下是觀察到的結(jié)果。請你根據(jù)測試記錄，推測接線盒里面是怎樣連接的，在下圖中用線表示你的推測結(jié)果參考答案1．B2．B3．C4．D5．C6．A7．C8．接通的斷開的可能增加了電池可能增加了其他用電器9．不能左10．連接一個簡單電路暗盒11．×12．√13．√14．×15．√16．√17．√18．錯誤19．×20．用電池和燈泡將電線連成通路，燈泡亮，則導(dǎo)線連著，燈泡不亮，則導(dǎo)線斷開。21．不隨便用電器及燈具,用后要