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文檔簡介
第16頁共16頁2023年?財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)實(shí)?習(xí)圓滿結(jié)束?了,我們都?很高興和不?舍。經(jīng)過我?們小組三人?的實(shí)踐和努?力學(xué)習(xí),在?同事師傅們?的指導(dǎo)和幫?助下,對(duì)公?司的概況和?財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有?了一定的了?解,對(duì)公司?的財(cái)務(wù)管理?及內(nèi)部制度?有了初步的?認(rèn)識(shí),在與?其他會(huì)計(jì)人?員交談過程?中學(xué)到了許?多難能可貴?經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?。通過這次?實(shí)踐,使我?對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?有了了解,?也為我今后?的順利工作?打下了良好?的基礎(chǔ)。?我們實(shí)習(xí)的?單位--分?公司,我們?小組三人在?這個(gè)單位元?旦假日前實(shí)?習(xí)了會(huì)計(jì)電?算化,現(xiàn)在?實(shí)習(xí)財(cái)務(wù)管?理。我們通?過實(shí)習(xí)了解?到,中國-?團(tuán)有限公司?___分公?司,是從事?固定電信服?務(wù),國有及?國有控股企?業(yè)。執(zhí)行新?企業(yè)會(huì)計(jì)制?度,采用的?核算方法是?成本法,報(bào)?表類型是單?戶表,經(jīng)營?形式是國有?獨(dú)資,新報(bào)?因素是連續(xù)?上報(bào),屬于?大型經(jīng)營規(guī)?模的公司。?--依托-?-各類固定?電信網(wǎng)絡(luò)與?設(shè)施,主要?經(jīng)營國內(nèi)、?國際語音、?數(shù)據(jù)、圖象?及多媒體通?信與信息服?務(wù),以及相?關(guān)的系統(tǒng)集?成、技術(shù)開?發(fā)等業(yè)務(wù)。?財(cái)務(wù)部門崗?位設(shè)置是,?總管會(huì)計(jì)負(fù)?責(zé)人一名,?總會(huì)計(jì)師一?名,會(huì)計(jì)機(jī)?構(gòu)負(fù)責(zé)人一?名,會(huì)計(jì)人?員三名。?我們小組觀?看了專家們?的實(shí)際操作?賬務(wù)處理程?序,填制憑?證,和審核?憑證。從事?會(huì)計(jì)工作四?人,分別接?到不同的營?業(yè)廳的帳,?然后核算無?誤后,錄入?電腦。然后?又由會(huì)計(jì)機(jī)?構(gòu)負(fù)責(zé)人審?核。我們也?試著做了做?公司的業(yè)務(wù)?。特別是?目前的就業(yè)?形勢(shì)下所反?映的高級(jí)技?工的工作機(jī)?會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大?于大學(xué)生,?就是因?yàn)樗?們的動(dòng)手能?力很強(qiáng)。而?我們大學(xué)生?卻很難在畢?業(yè)后就找到?合適的工作?,因?yàn)槲覀?根本不知道?工作的流程?。我們?cè)?旁學(xué)習(xí)師傅?們是如何對(duì)?這些各營業(yè)?廳交來的帳?做處理。我?們對(duì)審核原?始憑證后編?制記賬憑證?。我根據(jù)原?始憑證所必?需的要素認(rèn)?認(rèn)真真審核?了原始憑證?后,錄入記?帳憑證,先?按此筆業(yè)務(wù)?錄入簡明而?清楚的摘要?,然后按會(huì)?計(jì)分錄選會(huì)?計(jì)科目,并?在相應(yīng)的會(huì)?計(jì)科目的借?方和貸方錄?入金額,最?后在檢查各?個(gè)要素準(zhǔn)確?無誤后,按?下保存并打?印出記帳憑?證和相應(yīng)的?原始憑證釘?在一起.剛?開始我制作?的速度比較?慢,而且在?宋師傅審核?憑證時(shí)能發(fā)?現(xiàn)一些錯(cuò)誤?的憑證。?我們這次的?實(shí)習(xí)很成功?,相信以后?我們一定會(huì)?學(xué)的更好。?我們認(rèn)真的?完成最后一?天的任務(wù),?將實(shí)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)的問題與?專家進(jìn)行溝?通,認(rèn)真聽?取專家的指?導(dǎo)意見,提?升自己的實(shí)?際工作能力?和理論指導(dǎo)?實(shí)踐的能力?。上周的會(huì)?計(jì)電算化也?是在這里實(shí)?習(xí)的,對(duì)于?我們來說兩?個(gè)星期的相?處,讓我們?很投緣,也?很舍不得,?這次很好的?實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),讓我們?對(duì)會(huì)計(jì)工作?和財(cái)務(wù)管理?有了不同于?往常的概念?,相信以后?我們小組的?成員無論是?在擔(dān)任會(huì)計(jì)?工作還是繼?續(xù)學(xué)習(xí),都?會(huì)取得好的?成績。我?們只能從報(bào)?表來分析償?債能力,沒?有根據(jù)更多?的資料和全?面周全的考?慮,也許我?們只是__?_會(huì)計(jì)師只?是簡單的給?我們大概講?了幾個(gè)數(shù)據(jù)?的應(yīng)用,通?過上網(wǎng)查找?資料找到了?很多關(guān)于償?債能力分析?的方法。以?資產(chǎn)負(fù)債表?、現(xiàn)金流量?表為根據(jù),?計(jì)算一系列?比率指標(biāo)并?與有關(guān)評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比?較。但隨著?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特?別是資本市?場(chǎng)的發(fā)展,?這些比率指?標(biāo)在計(jì)算、?分析評(píng)價(jià)上?已顯出一定?的局限性,?我們拿到?的是公司_?_年第三季?度的利潤表?和資產(chǎn)負(fù)債?表。我們進(jìn)?行了分析,?企業(yè)的經(jīng)營?方式較為單?一,只有主?營業(yè)務(wù)收入?,而費(fèi)用又?較高,稅金?是比較高的?一項(xiàng)費(fèi)用和?銷售費(fèi)用較?高,財(cái)務(wù)費(fèi)?用中也是只?有利息支出?和收入,而?財(cái)務(wù)費(fèi)用是?金娥比例的?一項(xiàng)了。而?我們做的分?析過于表面?,看不到隱?性的因素和?考慮不到七?夜的運(yùn)營情?況,只是就?表分析上面?的項(xiàng)目,缺?乏工作經(jīng)驗(yàn)?。通信行?業(yè)是關(guān)系國?計(jì)民生的基?礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),其?行業(yè)特點(diǎn)是?建設(shè)投資大?,回收期長?,收入不穩(wěn)?定且利潤低?。目前通信?建設(shè)投資責(zé)?任由自己公?司__承擔(dān)?,與其它行?業(yè)不同,通?信系統(tǒng)具有?網(wǎng)絡(luò)性、整?體性和聯(lián)動(dòng)?性,其建設(shè)?項(xiàng)目建成投?產(chǎn)交付運(yùn)營?后運(yùn)作的獨(dú)?立性差,每?一條線路都?必須與整體?網(wǎng)絡(luò)有良好?的銜接。作?為技術(shù)聯(lián)系?緊密的網(wǎng)絡(luò)?型基礎(chǔ)設(shè)施?產(chǎn)業(yè),通信?行業(yè)內(nèi)部的?經(jīng)濟(jì)聯(lián)系比?一般工商企?業(yè)更復(fù)雜,?系統(tǒng)內(nèi)的關(guān)?聯(lián)性非常強(qiáng)?,各個(gè)環(huán)節(jié)?之間都容易?產(chǎn)生相互制?約的作用。?在運(yùn)營中比?較容易遇到?以上問題。?單位:元?公司債務(wù)負(fù)?擔(dān)沉重,改?善償債能力?需要新的投?資人注入資?金。公司進(jìn)?入良性經(jīng)營?狀態(tài)的前提?之一是改善?財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、?債務(wù)結(jié)構(gòu)以?及債務(wù)期限?結(jié)構(gòu),即降?低資產(chǎn)負(fù)債?率、將部分?硬貸款轉(zhuǎn)化?為軟貸款、?合理安排長?短期貸款的?構(gòu)成。會(huì)?計(jì)本來就是?煩瑣的工作?。在實(shí)習(xí)期?間,我曾覺?得整天要對(duì)?著那枯燥無?味的賬目和?數(shù)字而心生?煩悶、厭倦?,但是,只?要你用心地?做,反而會(huì)?左右逢源。?越做越覺樂?趣,越做越?起勁。做賬?切忌:粗心?大意,馬虎?了事,心浮?氣躁。做任?何事都一樣?,需要有恒?心、細(xì)心和?毅力,那才?會(huì)到達(dá)成功?的彼岸!我?們這次的實(shí)?習(xí)很成功,?相信以后我?們一定會(huì)學(xué)?的更好。?篇二一實(shí)?習(xí)基本情況?1實(shí)習(xí)時(shí)?間__年?__月__?日-__日?兩周2實(shí)?習(xí)地點(diǎn)(?1)江西省?__有限公?司(2)?江西省__?公司3實(shí)?習(xí)內(nèi)容(?1)了解企?業(yè)的基本情?況(企業(yè)的?創(chuàng)建和發(fā)展?史,企業(yè)的?主要生產(chǎn)經(jīng)?營活動(dòng),企?業(yè)的目前的?管理狀態(tài)以?及企業(yè)的發(fā)?展目標(biāo)和前?景。)(?2)了解企?業(yè)的管理方?式和方法,?企業(yè)的財(cái)務(wù)?管理理念和?財(cái)務(wù)管理方?針(3)?了解企業(yè)的?主要生產(chǎn)過?程和供應(yīng)流?程(4)?了解企業(yè)的?主要產(chǎn)品和?市場(chǎng)4實(shí)?習(xí)人數(shù)(?1)實(shí)習(xí)學(xué)?生__屆財(cái)?務(wù)管理專業(yè)?四個(gè)班的_?__名學(xué)生?(2)實(shí)?習(xí)指導(dǎo)老師?兩次不同地?方的實(shí)習(xí)分?別由兩名老?師帶領(lǐng)5?實(shí)習(xí)形式?根據(jù)學(xué)院教?務(wù)處的要求?,為了便于?管理,財(cái)務(wù)?管理四個(gè)班?分兩批去實(shí)?習(xí)單位實(shí)習(xí)?。在企業(yè)相?關(guān)人員的帶?領(lǐng)和指導(dǎo)下?參觀企業(yè)的?生產(chǎn)車間,?由企業(yè)的管?理人員以坐?談會(huì)的形式?向?qū)嵙?xí)學(xué)生?介紹產(chǎn)品的?生產(chǎn)流程及?企業(yè)的發(fā)展?概況等相關(guān)?知識(shí)。6?實(shí)習(xí)成果數(shù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)收?到學(xué)生實(shí)習(xí)?報(bào)告___?份受到學(xué)?生實(shí)習(xí)日記?___篇?二實(shí)習(xí)表現(xiàn)?與效果1?實(shí)習(xí)表現(xiàn)?總體來看,?同學(xué)們都能?夠嚴(yán)格按照?實(shí)習(xí)的基本?要求,保質(zhì)?保量地完成?各項(xiàng)任務(wù),?較好地做到?了理論與實(shí)?踐的有機(jī)結(jié)?合,受到實(shí)?習(xí)單位的較?好評(píng)價(jià)。在?實(shí)習(xí)過程中?,絕大多數(shù)?同學(xué)積極參?與實(shí)習(xí)的每?一個(gè)過程同?時(shí)認(rèn)真完成?實(shí)習(xí)日記,?撰寫實(shí)習(xí)報(bào)?告。通過參?觀生產(chǎn)車間?,間接地了?解企業(yè)的運(yùn)?作過程,學(xué)?到了實(shí)踐知?識(shí),同時(shí)進(jìn)?一步加深了?對(duì)理論知識(shí)?的理解,使?理論與實(shí)踐?知識(shí)都有所?提高。在?實(shí)習(xí)過程中?,指導(dǎo)老師?們?cè)谡麄€(gè)實(shí)?習(xí)過程中盡?職盡責(zé),對(duì)?保證實(shí)習(xí)質(zhì)?量起到了重?要作用。?(1)實(shí)習(xí)?開始時(shí),老?師們深入學(xué)?生和實(shí)習(xí)單?位,闡明實(shí)?習(xí)大綱及實(shí)?習(xí)計(jì)劃內(nèi)容?,明確實(shí)習(xí)?目的和要求?。(2)?實(shí)習(xí)過程中?,結(jié)合實(shí)習(xí)?單位的具體?情況,幫助?學(xué)生學(xué)會(huì)具?體地分析問?題、解決問?題,學(xué)會(huì)深?化專業(yè)知識(shí)?,用專業(yè)知?識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐?,(3)?實(shí)習(xí)結(jié)束后?,老師們檢?查學(xué)生實(shí)習(xí)?工作日記,?掌握實(shí)習(xí)情?況,督促學(xué)?生認(rèn)真完成?實(shí)習(xí)報(bào)告,?并認(rèn)真做好?學(xué)生的實(shí)習(xí)?成績考核及?評(píng)定工作。?2實(shí)習(xí)效?果較好地?實(shí)現(xiàn)了理論?與實(shí)踐的有?機(jī)結(jié)合,使?理論與實(shí)踐?知識(shí)都有所?提高,圓滿?地完成了學(xué)?校教學(xué)的實(shí)?踐任務(wù)。也?為以后就業(yè)?和將來的工?作取得了一?些寶貴的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?三實(shí)習(xí)改進(jìn)?建議1加?大教學(xué)改革?力度通過?實(shí)習(xí),我們?了解到在校?期間所學(xué)知?識(shí)一方面總?量偏少,另?一方面又存?在與實(shí)踐脫?節(jié)現(xiàn)象。為?此,必須改?變傳統(tǒng)的教?學(xué)方法和觀?念,緊緊以?社會(huì)需要為?導(dǎo)向,及時(shí)?更新教學(xué)內(nèi)?容,力求實(shí)?現(xiàn)理論與實(shí)?踐程度的銜?接。2增?加實(shí)踐環(huán)節(jié)?一個(gè)普遍?反映的問題?是,同學(xué)們?認(rèn)為此次實(shí)?習(xí)根本沒有?深入專業(yè)知?識(shí)并且沒有?真正參與社?會(huì)實(shí)踐,所?以增加社會(huì)?實(shí)踐環(huán)節(jié),?是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)?管理業(yè)人才?培養(yǎng)目標(biāo)的?重要途徑,?建議學(xué)校把?專業(yè)性社會(huì)?實(shí)踐納入教?學(xué)計(jì)劃。?四實(shí)習(xí)體會(huì)?總結(jié)在這?次的實(shí)習(xí)中?要引起重視?的,就是美?國金融危機(jī)?的巨大影響?。無論是瑞?豐生化企業(yè)?還是中核銅?業(yè)都不同程?度的受到美?國金融危機(jī)?的影響,兩?者中,銅業(yè)?受到的沖擊?更為嚴(yán)重。?銅價(jià)連續(xù)狂?跌使得__?_。從中我?們深刻的領(lǐng)?悟到一些道?理!1機(jī)?遇與挑戰(zhàn)并?存任何一?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市?場(chǎng)的收縮都?意味著行業(yè)?的重新洗牌?和重組,也?就意味著一?些企業(yè)的更?大發(fā)展。以?其說是挑戰(zhàn)?,不如說是?機(jī)遇。在危?機(jī)面前,勇?敢地面對(duì),?用智慧去化?解,然后抓?住機(jī)遇,更?加健康地生?存。一個(gè)企?業(yè)要禁得起?挑戰(zhàn),把挑?戰(zhàn)化成機(jī)遇?,使企業(yè)在?市場(chǎng)立于不?敗之地。?2重視實(shí)踐?雖然我們?只是參加了?短短的兩個(gè)?星期的實(shí)習(xí)?,但在這實(shí)?習(xí)中學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?,受益非淺?。做財(cái)務(wù)管?理工作,如?果僅僅是學(xué)?書本上的知?識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的,工作?的經(jīng)驗(yàn)是及?其重要的。?實(shí)際工作過?程中的各種?問題不是書?本就可以解?答的,它需?要靈活的應(yīng)?用能力,把?所學(xué)知識(shí)應(yīng)?用到實(shí)踐當(dāng)?中去。可以?說沒有實(shí)踐?的學(xué)習(xí)是非?常狹隘的,?也是不利于?財(cái)務(wù)管理工?作的。所以?同學(xué)要重視?實(shí)踐。3?樹立目標(biāo)?在實(shí)習(xí)之前?,還沒有特?別地意識(shí)到?確定自己的?目標(biāo)有多么?地重要。在?實(shí)習(xí)中,我?們親眼目睹?了金融危機(jī)?給企業(yè)帶來?的影響。這?不得不引發(fā)?我們深思。?目前的我們?在大學(xué)里可?以說是無憂?無慮的,因?為我們不象?大四的學(xué)長?學(xué)姐一樣面?臨畢業(yè)失業(yè)?的壓力。通?過這次實(shí)習(xí)?,我們明確?了自己的目?標(biāo),為了這?個(gè)目標(biāo)我們?充滿熱情,?鼓足干勁,?不懈的奮斗?!4做一?個(gè)合格的財(cái)?務(wù)管理人員?要做一個(gè)?財(cái)務(wù)管理人?員,不僅需?要專業(yè)的知?識(shí),還需要?特別的耐心?和細(xì)心。在?實(shí)習(xí)的過程?中我們了解?到財(cái)務(wù)管理?人員一整天?不厭其煩的?坐在辦公室?里,重復(fù)做?著一些相同?的工作,這?就需要耐心?了。雖然做?財(cái)務(wù)管理工?作有很多相?同的重復(fù)工?作,但是卻?是容不得一?點(diǎn)馬虎的,?因?yàn)橐粋€(gè)小?小的錯(cuò)誤也?會(huì)造成重大?的財(cái)務(wù)損失?。所以更?需要特別的?細(xì)心了???能財(cái)務(wù)管理?工作會(huì)相對(duì)?其他的工作?枯燥點(diǎn),但?是認(rèn)真作好?這份工作,?你會(huì)發(fā)現(xiàn)其?實(shí)也挺有味?道的。就象?實(shí)習(xí)單位的?財(cái)務(wù)主管說?的“做了十?年的財(cái)務(wù)工?作,雖然乏?味了點(diǎn),但?是我還是喜?歡”。雖然?目前我們還?不具備專業(yè)?的知識(shí)和能?力,但是我?們可以讓自?己鍛煉成一?個(gè)有耐心和?細(xì)心的人,?為以后的工?作作好準(zhǔn)備?。實(shí)習(xí)是?每一個(gè)大學(xué)?畢業(yè)生必須?擁有的一段?經(jīng)歷,它使?我們?cè)趯?shí)踐?中了解社會(huì)?,也使我們?開闊了視野?,增長了見?識(shí),為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),實(shí)習(xí)是?我們把學(xué)到?的理論知識(shí)?應(yīng)用在實(shí)踐?中的一次嘗?試。衷心?感謝學(xué)校和?實(shí)習(xí)單位給?了我們這個(gè)?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?。篇三?一、實(shí)習(xí)目?的社會(huì)實(shí)?踐是學(xué)校根?據(jù)專業(yè)教學(xué)?的要求,對(duì)?學(xué)生已學(xué)部?分理論知識(shí)?進(jìn)行綜合運(yùn)?用的培訓(xùn),?其目的在于?讓學(xué)生接觸?社會(huì),加強(qiáng)?學(xué)生對(duì)社會(huì)?的了解,培?養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)?生認(rèn)識(shí)、觀?察社會(huì)以及?分析解決問?題的能力,?提高學(xué)生的?專業(yè)技能,?使之很快的?融入到工作?當(dāng)中去。_?_年__月?--__月?我在___?樂高船務(wù)_?__分公司?進(jìn)行了各方?面的實(shí)踐。?現(xiàn)作如下實(shí)?習(xí)報(bào)告:?一、實(shí)習(xí)單?位概況C?ollye?r是一家提?供全球無船?承運(yùn)業(yè)務(wù)的?綜合性集團(tuán)?公司總部位?于德國。C?ollye?r擁有__?_、___?、德國的獨(dú)?資公司,以?及在新加坡?、印尼、馬?來西亞和泰?國的姊妹公?司。不僅如?此,Col?lyer還?建立了一個(gè)?擁有一百六?十多個(gè)全球?合作伙伴的?國際性網(wǎng)絡(luò)?。Coll?yer的宗?旨是“客戶?至上”。致?力于為客戶?提供后續(xù)跟?蹤和處理服?務(wù)。為了能?夠完成這樣?的服務(wù),在?亞洲和歐洲?地區(qū)已經(jīng)成?立了自己的?公司,并擁?有自己的工?作團(tuán)隊(duì)。在?任何時(shí)候C?ollye?r為客戶提?供全方位的?貨運(yùn)信息。?中國已核準(zhǔn)?獲發(fā)營業(yè)執(zhí)?照,并且由?專業(yè)人士組?成了九家分?公司。二?、實(shí)習(xí)崗位?的簡介本?人在工作崗?位是負(fù)責(zé)集?團(tuán)財(cái)務(wù)部門?工作。集團(tuán)?財(cái)務(wù)有三個(gè)?人,信貸經(jīng)?理琳達(dá),財(cái)?務(wù)蘭西和我?,她們負(fù)責(zé)?帶我,她們?對(duì)我特別照?顧,我很幸?運(yùn),跟了兩?個(gè)從業(yè)__?_多年,會(huì)?計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富?的會(huì)計(jì)師。?雖然自己也?是會(huì)計(jì)專業(yè)?,但缺少實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn),而?且有一些就?算是在學(xué)校?也學(xué)不到的?。就是一種?對(duì)事業(yè)的專?注和勤奮的?精神。我們?三個(gè)組成了?一個(gè)小團(tuán)隊(duì)?。琳達(dá)先帶?領(lǐng)我去熟悉?周圍的環(huán)境?,她樂此不?疲地逐一將?我介紹給公?司不同部門?的職員。?在回到辦公?室時(shí),她語?重心長地教?導(dǎo)我說,人?際關(guān)系不能?只局限于這?小小的辦公?室,就算辦?公室很大,?也要走出去?接近外面的?人,尤其是?經(jīng)常跟自己?打交道的人?!“人認(rèn)識(shí)?的多了,事?就好辦多了?!”剛來的?第一天,她?就給我上了?一課。她英?語很好,我?把她作為我?的榜樣。?她告訴了我?團(tuán)隊(duì)的重要?性與人際關(guān)?系的重要性?!她給我印?象最深刻的?就是她告訴?我雖然他可?以教我每天?需要做的流?程但經(jīng)驗(yàn)是?需要我自己?去積累的,?這句話讓我?在以后的工?作中也真正?體會(huì)到了。?經(jīng)驗(yàn)是非常?重要的,而?對(duì)于會(huì)計(jì)來?說經(jīng)驗(yàn)更是?重要。我還?是在學(xué)習(xí)的?階段,所以?一般比較簡?單的工作都?是由我負(fù)責(zé)?,比較復(fù)雜?的都會(huì)交給?部門的老前?輩們來做,?主要還是以?學(xué)習(xí)的態(tài)度?來進(jìn)行實(shí)習(xí)?。我們主?要的工作流?程也就是做?好公司每個(gè)?月的賬目,?并且核對(duì)賬?目,讓公司?領(lǐng)導(dǎo)知道每?個(gè)月所得的?利潤和虧損?。三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容會(huì)?計(jì)是以貨幣?為主要計(jì)量?單位,反映?和監(jiān)督一個(gè)?單位經(jīng)濟(jì)活?動(dòng)的一種經(jīng)?濟(jì)管理工作?,會(huì)計(jì)專業(yè)?作為應(yīng)用性?很強(qiáng)的一門?學(xué)科、一項(xiàng)?重要的經(jīng)濟(jì)?管理工作,?是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理,提高?經(jīng)濟(jì)效益的?重要手段,?經(jīng)濟(jì)管理離?不開會(huì)計(jì),?經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?會(huì)計(jì)工作就?顯得越重要?。針對(duì)于?此,在進(jìn)行?了三年的大?學(xué)學(xué)習(xí)生活?之后,通過?對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)?原理》、《?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》、《高?級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?》、《管理?會(huì)計(jì)》、《?成本會(huì)計(jì)》?及《稅法》?的學(xué)習(xí),可?以說對(duì)會(huì)計(jì)?已經(jīng)是耳目?能熟了,所?有的有關(guān)會(huì)?計(jì)的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)、基?本理論、基?本方法和結(jié)?構(gòu)體系,我?都基本掌握?了,但這些?似乎只是紙?上談兵,倘?若將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬上實(shí)?際上應(yīng)用,?那我想我肯?定會(huì)是無從?下手,一竅?不通。自認(rèn)?為已經(jīng)掌握?了一定的會(huì)?計(jì)理論知識(shí)?在這里只能?成為空談。?于是在堅(jiān)信?“實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的標(biāo)?準(zhǔn)”下,認(rèn)?為只有把從?書本上學(xué)到?的理論知識(shí)?應(yīng)用于實(shí)際?的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?操作中去,?才能真正掌?握這門知識(shí)?。1、負(fù)?責(zé)編制公司?會(huì)計(jì)憑證,?審核、裝訂?及保管各類?會(huì)計(jì)憑證,?登記及保管?各類賬簿。?2、按月?編制會(huì)計(jì)報(bào)?表(資產(chǎn)負(fù)?債表、損益?表等),并?進(jìn)行分析匯?總,報(bào)公司?領(lǐng)導(dǎo)備案決?策。3、?負(fù)責(zé)監(jiān)督公?司財(cái)務(wù)運(yùn)作?情況,及時(shí)?與出納核對(duì)?現(xiàn)金、應(yīng)收?(付)款憑?證、應(yīng)收(?付)票據(jù),?做到賬款、?票據(jù)數(shù)目清?楚。(1?)原始憑證?的核簽;(?2)記賬憑?證的編制;?(3)會(huì)計(jì)?簿記的登記?;(4)會(huì)?計(jì)報(bào)告的編?制、分析與?解釋;(5?)會(huì)計(jì)用于?企業(yè)管理各?種事項(xiàng)的辦?理;(6)?內(nèi)部的審核?;(7)會(huì)?計(jì)檔案的整?理保管;(?8)其他依?照法令及習(xí)?慣應(yīng)行辦理?的會(huì)計(jì)事項(xiàng)?。各項(xiàng)會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)應(yīng)包括?預(yù)算、決算?、成本、出?納及其他各?種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)?。機(jī)關(guān)中報(bào)?表的編制也?是一項(xiàng)非常?重要的事務(wù)?,會(huì)計(jì)報(bào)表?的目的是向?機(jī)關(guān)信息的?使用者提供?有用的信息?。會(huì)計(jì)信?息要準(zhǔn)確、?全面、及時(shí)?,然而當(dāng)前?的財(cái)務(wù)報(bào)表?有很多的局?限性。在電?子商務(wù)時(shí)代?,基于網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)平臺(tái)的?支持,報(bào)表?的生成將呈?現(xiàn)自動(dòng)化、?網(wǎng)絡(luò)化和非?定時(shí)性,沖?破了時(shí)空的?限制。電子?信息的迅猛?發(fā)展,人類?正疾步跨入?信息社會(huì)。?網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正?以人們始料?不及的速度?迅速發(fā)展,?在短短的幾?年時(shí)間里,?作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)?濟(jì)重要組成?部分的電子?商務(wù)已經(jīng)走?入人們的視?野并對(duì)對(duì)傳?統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生?了深刻的影?響,Col?lyer基?本上結(jié)合信?息時(shí)代的要?求實(shí)現(xiàn)管理?的信息化、?自動(dòng)化和網(wǎng)?絡(luò)化。為?期一個(gè)月的?實(shí)習(xí)結(jié)束了?,我在這段?實(shí)習(xí)中,學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí),受益?非淺,以學(xué)?習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)?師專業(yè)的我?們,可以說?對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?已經(jīng)是耳目?能熟了。所?有的有關(guān)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?,我們都基?本掌握。但?這些似乎只?是紙上談兵?。倘若將這?些理論性極?強(qiáng)的東西搬?上實(shí)際上應(yīng)?用,那我們?也會(huì)是無從?下手,一竅?不通。以?前,我總以?為自己的會(huì)?計(jì)理論知識(shí)?扎實(shí)較強(qiáng),?正如所有工?作一樣,掌?握了規(guī)律,?照蘆葫畫瓢?準(zhǔn)沒錯(cuò),那?么,當(dāng)一名?出色的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)人員,?應(yīng)該沒問題?了。現(xiàn)在才?發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)?其實(shí)更講究?的是它的實(shí)?際操作性和?實(shí)踐性。離?開操作和實(shí)?踐,其它一?切都為零!?會(huì)計(jì)就是做?賬,對(duì)賬。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過程?本人于_?_年__月?__日至_?_年__月?__日在_?__子迪實(shí)?業(yè)公司__?_分公司會(huì)?計(jì)部進(jìn)行實(shí)?習(xí),主要提?高自己的實(shí)?際操作技能?,學(xué)習(xí)、豐?富實(shí)際工作?和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?。在兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)中?,雖然只學(xué)?了基礎(chǔ)的會(huì)?計(jì)知識(shí),但?也能把整個(gè)?會(huì)計(jì)報(bào)表做?出來,也算?是很大的收?獲了。同時(shí)?也了解了很?多關(guān)于會(huì)計(jì)?報(bào)表以外的?知識(shí)。首?先,談?wù)勊?得稅匯算清?繳。由于所?得稅涉及的?面很廣,審?計(jì)的重點(diǎn)很?多都是接觸?英語。但在?這兩個(gè)月中?所接觸的會(huì)?計(jì)卻讓自己?的知識(shí)有所?提高,看過?會(huì)計(jì)的一些?書,里面的?很多成本,?資金,固定?資產(chǎn)等等的?會(huì)計(jì)科目都?不懂,但卻?在這實(shí)習(xí)中?得到了操作?,慢慢的也?讓自己感覺?到得心應(yīng)手?了。第二?,工作不比?在學(xué)校。畢?竟工作的環(huán)?境不比在學(xué)?校的輕松,?每天都要按?規(guī)定的時(shí)間?上班下班,?有時(shí)候工作?需要還得加?班,在學(xué)校?上課下課都?是準(zhǔn)時(shí)得很?。第三,?工作交際。?在工作所得?稅匯算清繳?有查帳征收?和核定征收?(如帶征)?之分,再加?上外商投資?企業(yè)和外國?企業(yè)的所得?稅匯算清繳?的不同,所?以,所得稅?匯算清繳的?具體審計(jì)也?就不同。?制好憑證就?進(jìn)入記賬程?序了。雖說?記賬看上去?有點(diǎn)像小學(xué)?生都會(huì)做的?事,可都是?接觸英語。?但在這兩個(gè)?月中所接觸?的會(huì)計(jì)卻讓?自己的知識(shí)?有所提高,?看過會(huì)計(jì)的?一些書,里?面的很多成?本,資金,?固定資產(chǎn)等?等的會(huì)計(jì)科?目都不懂,?但卻在這實(shí)?習(xí)中得到了?操作,慢慢?的也讓自己?感覺到得心?應(yīng)手了。?第二,工作?不比在學(xué)校?。畢竟工作?的環(huán)境不比?在學(xué)校的輕?松,每天都?要按規(guī)定的?時(shí)間上班下?班,有時(shí)候?工作需要還?得加班,在?學(xué)校上課下?課都是準(zhǔn)時(shí)?得很。第?三,工作交?際。在工?作這實(shí)習(xí)中?得到了操作?,慢慢的也?讓自己感覺?到得心應(yīng)手?了。第二?,工作不比?在學(xué)校。畢?竟工作的環(huán)?境不比在學(xué)?校的輕松,?每天都要按?規(guī)定的時(shí)間?上班下班,?有時(shí)候工作?需要還得加?班,在學(xué)校?上課下課都?是準(zhǔn)時(shí)得很?。第三,?工作交際。?在工作是做?作業(yè)時(shí)或考?試時(shí)出錯(cuò)了?就扣分而已?,這是關(guān)乎?一個(gè)企業(yè)的?賬務(wù),是一?個(gè)企業(yè)以后?制定發(fā)展計(jì)?劃的依據(jù)。?所有的帳?記好了,接?下來就結(jié)賬?,每一帳頁?要結(jié)一次,?每個(gè)月也要?結(jié)一次,所?謂月清月結(jié)?就是這個(gè)意?思,結(jié)賬最?麻煩的就是?結(jié)算期間費(fèi)?用和稅費(fèi)了?,按計(jì)算機(jī)?都按到手酸?,而且一不?留神就會(huì)出?錯(cuò),要復(fù)查?兩三次才行?。一開始我?掌握了計(jì)算?公式就以為?按計(jì)算機(jī)這?樣的小事就?不在話下了?,可就是因?為粗心大意?反而算錯(cuò)了?不少數(shù)據(jù),?好在周前輩?教我先用鉛?筆寫數(shù)據(jù),?否則真不知?道要把賬本?涂改成什么?樣子。在?這實(shí)習(xí)階段?我主要的工?作還是負(fù)責(zé)?公司里面的?一些小事情?,幫忙長輩?給予布置的?工作任務(wù)。?對(duì)于學(xué)習(xí)的?我,很多事?情不熟悉,?需要學(xué)習(xí)跟?改進(jìn)的我都?會(huì)做好筆記?,事后對(duì)其?改進(jìn)和注意?。慢慢的?對(duì)于會(huì)計(jì)這?行我也有了?實(shí)際工作的?一些經(jīng)驗(yàn),?同時(shí)在這短?短兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)期間,?也形成了對(duì)?會(huì)計(jì)的熱情?。會(huì)計(jì)是一?項(xiàng)不可馬虎?的工作,每?一筆業(yè)務(wù)經(jīng)?濟(jì)都需要我?們認(rèn)真詳細(xì)?的校對(duì)。?這些也是自?己所屬專業(yè)?領(lǐng)域里所沒?學(xué)到的知識(shí)?。雖然學(xué)到?了很多,但?是還是有一?些方面是自?己尚有欠缺?的,在以后?的工作中,?我會(huì)好好的?吸取教訓(xùn),?做好所有的?工作,努力?做到更好。?正所謂沒有?只有更好!?最新財(cái)務(wù)實(shí)?習(xí)報(bào)告模板?三、實(shí)習(xí)?收獲與體會(huì)?在這短短?的兩個(gè)月時(shí)?間里,學(xué)到?了好多。?第一,對(duì)自?己更加有信?心了,每天?都是接觸英?語。但在這?兩個(gè)月中所?接觸的會(huì)計(jì)?卻讓自己的?知識(shí)有所提?高,看過會(huì)?計(jì)的一些書?,里面的很?多成本,資?金,固定資?產(chǎn)等等的會(huì)?計(jì)科目都不?懂,但卻在?這實(shí)習(xí)中得?到了操作,?慢慢的也讓?自己感覺到?得心應(yīng)手了?。第二,?工作不比在?學(xué)校。畢竟?工作的環(huán)境?不比在學(xué)校?的輕松,每?天都要按規(guī)?定的時(shí)間上?班下班,有?時(shí)候工作需?要還得加班?,在學(xué)校上?課下課都是?準(zhǔn)時(shí)得很。?第三,工?作交際。在?工作實(shí)習(xí)中?,覺得人與?人的相處并?沒在學(xué)校的?單純,注重?的細(xì)節(jié)很多?。如果不加?注意,換來?的會(huì)是麻煩?,而這些還?是要在我們?的工作中慢?慢的來吸取?經(jīng)驗(yàn)。四?、致謝這?兩個(gè)月來很?感謝___?子迪實(shí)業(yè)公?司賴總經(jīng)理?給我這樣的?一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),重要?的是單位的?周前輩對(duì)我?的教導(dǎo)及其?他同事對(duì)我?幫助。同時(shí)?也感謝我的?指導(dǎo)老師陳?國霖老師,?在我實(shí)習(xí)工?作的期間也?相當(dāng)?shù)年P(guān)心?和照顧。?以上是我的?實(shí)習(xí)報(bào)告。?不妥之處,?請(qǐng)老師指正?六、實(shí)習(xí)?心得一個(gè)?學(xué)期的實(shí)習(xí)?給我的感觸?太深了,仿?佛一下子長?大成人,懂?得了更多的?做人與做事?的道理,真?正懂得學(xué)習(xí)?的意義,時(shí)?間的寶貴,?和人生的真?諦。讓我更?清楚地感到?了自己肩上?的重任,看?到了自己的?位置,看清?了自己的人?生方向。?下面我從個(gè)?人實(shí)習(xí)意義?及對(duì)會(huì)計(jì)工?作的認(rèn)識(shí)作?以下總結(jié):?作為一名?會(huì)計(jì)人員:?首先,需?要在工作中?不斷地積累?經(jīng)驗(yàn),虛心?向他人求教?,提高業(yè)務(wù)?水平;同時(shí)?需要密切_?__會(huì)計(jì)工?作的發(fā)展方?向,學(xué)習(xí)相?關(guān)的法律知?識(shí),培養(yǎng)正?確的法律思?想,積累辨?別是非的經(jīng)?驗(yàn),遵紀(jì)守?法,誠信做?人,注重理?論與實(shí)踐相?結(jié)合。會(huì)計(jì)?需要好的表?達(dá)能力才能?給他們解釋?清楚是怎么?回事。會(huì)計(jì)?人員不僅要?和學(xué)院內(nèi)部?人進(jìn)行交涉?還要同銀行?、財(cái)政局等?機(jī)構(gòu)進(jìn)行交?涉,所以對(duì)?交際能力要?求很高。他?們要有好的?語言表達(dá)能?力,要有一?個(gè)好的服務(wù)?態(tài)度,有一?個(gè)好的心態(tài)?,這樣才能?勝任自己的?工作。會(huì)?計(jì)處理過程?中允許做出?必要的判斷?和估計(jì),但?這種需要判?斷和估計(jì)的?交易和事項(xiàng)?并不多。隨?著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)?的復(fù)雜化,?企業(yè)面臨的?風(fēng)險(xiǎn)逐步增?加,會(huì)計(jì)信?息使用者(?投資者、債?權(quán)人、企業(yè)?內(nèi)部管理人?員等)越來?越___企?業(yè)未來發(fā)展?前景,要求?會(huì)計(jì)人員提?供與未來信?息相關(guān)的數(shù)?據(jù)資料,促?使會(huì)計(jì)職能?進(jìn)一步向前?發(fā)展。在基?本職能(核?算、監(jiān)督)?之外向事前?預(yù)測(cè)、
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