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本文格式為Word版,下載可任意編輯——狼孩觀后感300字看完狼孩,我們理應(yīng)取長補(bǔ)短,理應(yīng)用一顆真誠、良善的心來對待世界萬物!你是否看過這部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是我為你帶來的狼孩觀后感,接待閱讀。
狼孩觀后感1
今天下午,我從書店借了一本書——《狼孩》,就愛不釋手的地讀起來。書里的每一個故事情節(jié)都深深地感動著我,更加是小仆人公毛克利的刻苦學(xué)習(xí)、機(jī)敏大膽、不畏艱險的品質(zhì),值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
本文寫了小說的仆人公在幼年時,差一點就被一只大老虎吃掉,幸虧有一只良善的狼救了他的性命。此后以后,他被狼父母哺育成人,成為狼群中的一員。他在叢林中逐漸長大,他的聰慧和大膽使他獲得了大量動物的崇敬。他自己特別熱愛叢林生活。但隨著年齡的增長,他的人性逐漸顯露出來。當(dāng)他回到人類生活的時候,卻被人們認(rèn)為是妖怪,他不得不回到叢林里。但在一次屠兒(一種紅色的野狗)的大屠殺之后,他的”親人“全部被害。一只老狼報告他,你是人類的孩子,你終究要回到人類中,他聽了老狼的話又一次回到了人類——。
我從狼孩的身上,我學(xué)到了他不畏艱險、刻苦努力的精神。狼孩在叢林里中生活,遇到了那么多的困難、挫折,他都能頑強(qiáng)的抑制。而我們過著衣來伸手,飯來張口的生活。而遇到一點小苦難、小挫折、小困難時便無可奈何,只能讓媽媽爸爸扶助。
狼孩觀后感2
寒假里,我讀了一本世界經(jīng)典動物故事書:《狼孩》。這本書主要講了:狼媽媽在樹叢中察覺了一個小孩,于是收養(yǎng)了他取名為毛格利。狼孩毛格利被狼媽媽收養(yǎng)后,受到老虎的迫害;在跟棕熊和黑豹學(xué)藝時,又被群猴劫走,隨后在猴城內(nèi)發(fā)生了一場惡戰(zhàn);在紅狗群要挾到狼群的生存時,狼孩挺身而出,拯救了整個狼群。
讀完這本書,我知道了人在不同的環(huán)境下成長,就會成為不同環(huán)境下的人,只要你對生活有信仰,就必定會告成的。就宛如狼孩毛格利,在成長過程中,體驗了那么多挫折后長大成人,他擁有大量狼的習(xí)性,可他又有人的足智多謀,分外良善,所以成為狼群中重要的一員。他還知恩圖報,養(yǎng)護(hù)著整個狼群。從這里,我想起了我小時候,有一次,爸爸正在家里寫論文,我非鬧著買玩具,爸爸煩了,就吵了我?guī)拙洌谑俏冶愦舐暱蘖似饋恚车冒职植恍?,只好帶我去買玩具。我們可真是身在福中不知福,還不知感恩父母,和狼孩比一比,我們可不如他,他在成長中可沒人給他買玩具,還體驗了那么多生死挫折,可他毫不氣餒,他有堅強(qiáng)的生活信仰。我們今后可要學(xué)習(xí)狼孩毛格利知恩圖報,喜歡生活的精神。
狼孩觀后感3
讀了狼孩這本書后,我深深地感受到了人與狼之間那種美好而特殊的情誼。
這本書主要寫了仆人公毛克利從小被狼叼走一向到養(yǎng)大,和狼群發(fā)生的一件件感人的事情,表現(xiàn)了人與狼間那種深厚的情誼。
”毛克利離開了狼群,被猴子叼到了猴子國,結(jié)果,一切都傳到了狼老大的耳朵里,他發(fā)動全體狼群,去營救毛克利?!斑@段描寫使我萬分感動,毛可利是一個人啊!而舍己為人救他的卻是狼啊!人與狼看似素昧平生,可在這里,人與狼間儼然有同類般的友情和親情,這是一種多么獨(dú)一無二的感情啊!它令我感動,更令我敬仰不以!
生過氣嗎?吵過架嗎?想想啊!對,不成能有一個人一生沒有與摯友生氣吵架??矗硕甲霾坏降挠押孟嗵?,人與狼卻奇跡又平常般的做到了,這是一種多么美觀又無私心雜念的情誼啊!狼做到了!做到了!
可能這是一件不存在的事,可我相信人和動物確定有一天會在一起和氣相處的!我祝愿人世間這種純真而美觀的情誼會永恒。
狼孩觀后感4
《狼孩》,看了這本誰的題目,我很不解?!独呛ⅰ肥鞘裁匆馑寄?這本書講的是什么呢?為什么以《狼孩》為書名呢?我?guī)еN種不解,進(jìn)入了書中。
這本書主要講的是是仆人公毛克利幼年時,差點被一只大老虎吃掉,幸虧一只狼救了他。此后,他就被狼父母哺育長大,成了狼群中的一員。隨著毛克利年齡的增長,他的人性逐漸暴露出來,有一些動物也開頭排斥他,他最終只好回到人類中。在人類的日子里,毛克利感受到了母愛,也感受到了人性的自傲、高大,當(dāng)狼群為了一只自己的同伴而損失慘烈時,毛克利跟著狼群一起搏殺,不顧一切的殺害敵人。結(jié)果,毛克利回到人類中。
在這本書里,我看到了動物心愛、溫柔的一面,也看到了動物聰明、殘酷、團(tuán)結(jié)的一面。其中有一些特點我們?nèi)祟惗疾痪邆?。這一點我們不該反思嗎?而且,人類為了自己的榮譽(yù),就吹牛皮,還捕殺那些無辜的動物。其實,動物也是我們的有好摯友。
這本書不僅僅是一本小說,也是建議我們養(yǎng)護(hù)動物的書,所以我想建議大家:養(yǎng)護(hù)動物、喜歡動物吧!動物也是我們?nèi)祟惖暮脫从?
狼孩觀后感5
在我的印象中,叢林中,只有許大量多的動物,植物。但是,自從我讀了《狼孩》這本書后,我知道了叢林中不僅有動物,植物,還可能有被人拋棄的小孩子。而這本書中的仆人公毛克利就是被大老虎叼進(jìn)叢林里后被狼族救下來的孩子。
”叢林危機(jī)“這一章是在毛克利長大后發(fā)生的事,也是我最熱愛的一段,說的是在高原的屠兒――大紅狼要進(jìn)擊叢林,眾狼毛克利先到人的世界躲一躲,等過了這場災(zāi)難在回來,可毛克利要大家一起戰(zhàn)斗,結(jié)果擊敗屠兒的事。
人們都說野獸無情,但是我從這個故事中感受到了一些感情。是野獸貼心的照管,是毛克利不貪生怕死、有難同擔(dān)的精神!假設(shè)是一些貪生怕死的人,野獸讓他躲一躲,他確定會同意,會丟下野獸不管,會丟下培育了他十幾年的叢林不管。而毛克利沒有丟下它們就走,而是和它們一起浴血奮戰(zhàn),擊敗屠兒,養(yǎng)護(hù)叢林,養(yǎng)護(hù)把他養(yǎng)大的叢林中的野獸,養(yǎng)護(hù)她心中美好的家園!
誰說人和野獸不會有感情,沒有感情就沒有《狼孩》這本感人肺腑的書。
狼孩觀后感6
我們?nèi)祟悓堑氖煜ぃ肋h(yuǎn)都是兇殘的,我們并不知道狼比我們?nèi)祟惛匾暻檎x。讀了狼孩這本書,我才真正知道,狼和其他動物還有從未謀面的面孔。
狼的一家偶然從老虎邪漢的口中救下了一個人類的嬰兒,狼夫妻用心的撫養(yǎng)他,并取名為”毛克利“。從林中的動物逐漸接納毛克利,他也在棕熊老師伯魯?shù)姆鲋?,學(xué)會了鳥獸的語言和叢林的法則,但叢林中并不都是無拘無束的喜悅生活,危害也時常跟隨著毛克利:狡猾的猴子們在他熟睡時將他劫走;老虎邪漢也念念不忘的想要吃掉他;還有來自狄高原的成群結(jié)隊的紅狗們要霸占獵場。更讓毛克利悲傷的是,就是他的同類——人也不接納他,把他當(dāng)做森林中的魔鬼,排斥他,驅(qū)趕他。但這一切都沒有讓毛克林畏縮、氣餒,他靠著在叢林中練就的技能和膽識,再加上與生俱來的人類聰慧,擊敗了一個有一個的敵人,戰(zhàn)勝了重重困難,成了森林中的王。但隨著年齡的增長,他的人性逐漸顯露出來,有一些動物也開頭排斥他,他最終只好回到人類的軌道上……
人類務(wù)必善待動物,才能與它們和氣相處,否那么也會遭到他們的報復(fù)。
狼孩觀后感7
上周,老師發(fā)了一本名叫《狼孩》的書,回到家,我便津津有味的讀起來。昨天,我讀完這本書后,爸爸讓我。
這本書主要講的是:仆人公毛克利年幼時,差點兒就被一只大老虎吃掉,幸虧一只狼救了他的性命。此后以后,他就被狼父母哺育成長,成為狼群中的一員。他在叢林中逐漸長大,他的聰慧和大膽使他獲得了大量動物的崇敬。他自己也特別熱愛叢林的自由生活。但隨著年齡的增長,她的人性也逐漸顯露出來,有一些動物也開頭他,他最終只好回到人類社會中。
在的筆下,叢林中的大量動物都特別可親,他們也有,也有動人的親
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