大班安全教學(xué)活動教案策劃方案5篇（5篇）

大班安全教學(xué)活動教案策劃方案5篇活動目標(biāo)1、?讓幼兒初步了解乘?車過程中的一些基?本規(guī)則、基本常識?。2、讓幼兒懂?得在乘車過程中怎?樣進(jìn)行自我保護(hù)。?活動準(zhǔn)備食物?投影儀、圖片、乘?車的音樂活動過?程一、了解乘車?的基本規(guī)則，出示?車票：這是什么??它用來干什么??你知道乘車要注意?什么?二、觀看?圖片，知道乘車中?的安全常識。1?、看看圖片上的小?朋友做得對嗎?為?什么?2、幼兒?回答后教師小結(jié)安?全常識。三、討?論如何保護(hù)車廂環(huán)?境。我們應(yīng)該怎?樣保護(hù)車廂內(nèi)的整?潔?四、組織幼?兒“乘汽車”，鞏?固乘車的基本規(guī)則?與常識。五、結(jié)?束活動。活動反?思：“各種各樣的?汽車”主題活動結(jié)?束了，孩子們這才?依依不舍地將自己?的玩具帶回了家，?不同的是，通過這?幾周的認(rèn)識，孩子?們知道了自己帶的?是什么汽車，同伴?帶的是什么汽車…?…孩子們對馬路上?汽車的種類、用途?、汽車的發(fā)明、構(gòu)?造、發(fā)展都有了一?定的了解，再談到?汽車，他們的話題?開闊了。通過汽車?這一幼兒喜歡的載?體，進(jìn)行的美術(shù)、?游戲等活動，讓幼?兒充分體驗到了快?樂，從中也獲得了?有益的經(jīng)驗，審美?情趣也得到了培養(yǎng)??；顒拥难由欤?得到了家長朋友?的大力支持，我們?的調(diào)查表、資料非?常豐富，所以活動?組織很順利。這讓?我們再次感受到家?長資源開發(fā)利用的?重要性，有了家長?的配合，很多事可?以事半功倍。在?次活動中也讓我看?到了自己作為老師?應(yīng)該努力的方向，?關(guān)于汽車這個話題?，一直以為比這些?孩子懂得得多，在?這___多位孩子?的面前，我和他們?的關(guān)系也只是半桶?水和一杯水的關(guān)系?，可見老師的知識?儲備是很重要的。?大班安全教學(xué)活動教案策劃方案5篇（二）活動目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼兒運?用已有的經(jīng)驗幫助?走丟的朋友想出最?適合的辦法。2?、大膽的表述自己?的想法，培養(yǎng)關(guān)心?他人的情感。3?、培養(yǎng)幼兒敏銳的?觀察能力。4、?發(fā)展幼兒思維和口?語表達(dá)能力。5?、加強(qiáng)幼兒的安全?意識。活動重難?點：重點：幫助?走失的朋友想出尋?求幫助的最適合的?辦法。難點：培?養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的?情感?；顒訙?zhǔn)備?：走丟錄象3段?，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)?活動過程：一、?感知經(jīng)驗：師：?我們班有三個小朋?友走丟了，迷路了?，讓我們一起去幫?助她們。播放馬?路走丟的情景(十?字路口)提問：?__小朋友在哪??他怎么了?接下來?怎么辦呢?我們一?起幫助他。指導(dǎo)?：1、引導(dǎo)幼兒?幫助朋友，激發(fā)關(guān)?心他人的情感2?、鼓勵幼兒大膽清?楚地表達(dá)自己的觀?點小結(jié)：在馬路?的人行道上原地等?是最安全的方法，?還可以請警察叔叔?幫忙。(協(xié)管也行?)二、講述經(jīng)驗?：播放小區(qū)走丟?的情景小結(jié)：可?以在原地等，也可?以找小區(qū)里的門衛(wèi)?伯伯，讓他們打電?話給爸爸媽媽或家?里人，讓大人來領(lǐng)?你。三、提升經(jīng)?驗：播放超市走?丟的情景(大賣場?)請走失幼兒講?講當(dāng)時的情景，請?其他幼兒發(fā)表看法?。想想可行的辦法?。小結(jié)：在超市?里可以原地等也可?以找營業(yè)員和工作?人員，通過廣播小?喇叭讓爸爸媽媽知?道你在那里，然后?來領(lǐng)你。(繼續(xù)看?錄像，__小朋友?是怎樣做的)四?、延伸：走丟了?以后，爸爸媽媽會?很著急，我們都不?想把自己弄丟，那?么我們平時和家里?人一起出去的時候?要注意些什么呢??(幼兒自由講述)?大班安全教學(xué)活動教案策劃方案5篇（三）設(shè)計意圖：?安全教育工作是?大家所重視的，但?是安全教育活動設(shè)?計卻仍然不多見。?在一次興趣組活動?中，和大班小朋友?聊天的時候，問起?：如果碰到壞人你?該怎么辦?孩子們?的回答很出乎我的?預(yù)料：孫悟空、奧?特曼等動畫明星成?了很多孩子心目中?的英雄兼救星，這?讓我感到了身上的?重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會?，和他們又聊起《?幼兒畫報》里的故?事，有個孩子介紹?了“電梯里有只大?熊”的故事，并且?很認(rèn)真地補(bǔ)充說：?紅袋鼠碰到壞人很?勇敢的!于是就萌?生了將此活動設(shè)計?成一個安全教育活?動的念頭?；顒?目標(biāo)：1、樂意?參與集體討論活動?，大膽地表述自己?的看法，并在相互?的交流中學(xué)會安靜?地傾聽、獲得啟發(fā)?。2、通過看V?CD、討論等活動?，了解一些自我保?護(hù)的知識，知道在?單獨情況下遇到一?些陌生人時應(yīng)該具?有的警惕性行為。?3、在扮演等活?動中感受自我保護(hù)?的重要性以及遇到?危險時能夠想辦法?應(yīng)對的勇敢精神。?活動準(zhǔn)備：《?幼兒畫報》圖書若?干冊、配套贈送的?VCD故事、幻燈?T課件、隨機(jī)圖片?(如一個人在家、?遇到過分熱心的人?等)若干活動過?程：一、引入?如果你一個人在家?的時候遇到了陌生?人，怎么辦?(?幼兒都知道要警惕?，不給陌生人開門?等，給幼兒心理上?作好的鋪墊)教?師根據(jù)幼兒的講述?，引申出：如果你?和陌生人是在外面?(如走廊上、草地?上、公園里、電梯?里等)遇到的，而?你又是一個人，那?會有什么危險?你?會怎么辦?(出?現(xiàn)問題情境)二?、欣賞與理解故事?“電梯里有只大熊?”1、導(dǎo)語：有?一只紅袋鼠，他一?個人乘坐電梯時，?在電梯里碰到了一?個陌生人，他會怎?么辦呢?2、欣?賞動畫片3、理?解故事(1)紅?袋鼠碰到了誰?(?一只大熊，有著尖?尖的牙齒和鋒利的?爪子)(2)紅?袋鼠心里是怎么想?的?(害怕大熊會?綁架自己、或是吃?掉自己、或是拐賣?自己)(3)他?是怎么做的?(想?辦法救自己：讓電?梯每層都停下來，?如果看到人就大聲?呼救)(4)假?如你也在場，你還?有沒有別的方法??(將問題從動畫片?拋向幼兒自己)?(5)熊奶奶對紅?袋鼠說什么?(肯?定自救的積極行為?)(6)你看了?這個故事，你懂得?了什么?三、觀?看幻燈、討論1?、出示幾種場合：?一人在家、陌生人?給你吃東西等等，?請幼兒討論應(yīng)該怎?么辦?將一些正?確、合理的方法用?簡單的動畫表示出?來。2、分組討?論：請幼兒自由結(jié)?伴，自選一種場景?，將合適的做法畫?下來。3、交流?相互之間的發(fā)現(xiàn)：?展示各組的畫，相?互介紹四、活動?延伸1、兩人結(jié)?伴閱讀故事“電梯?里有只大熊”，回?憶并討論，說說紅?袋鼠還可以怎么做??如果你也在電梯?里，你會怎么辦??2、故事表演：?幼兒自己分配故事?的角色，開展《電?梯里有只大熊》的?故事表演活動。鼓?勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，?增加一些故事情境?，或是將故事的場?景、情節(jié)進(jìn)行改編?，從中獲得相應(yīng)的?自救知識。大班安全教學(xué)活動教案策劃方案5篇（四）?活動背景：《幼?兒園教育指導(dǎo)綱要?》明確指出：“幼?兒園務(wù)必把保護(hù)幼?兒的生命和促進(jìn)幼?兒的健康放在工作?的首位。”也就?是說，兒童的安全?是一切發(fā)展的保障?，只有在兒童生命?健全的基礎(chǔ)上才能?保證其身心健康發(fā)?展。又是一年開?學(xué)季，開學(xué)的第一?課我們選取了和幼?兒生活息息相關(guān)的?安全常識進(jìn)行教育?，把一些簡單的安?全防護(hù)知識教給幼?兒，增強(qiáng)幼兒的安?全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)?保護(hù)自己的技能和?方法，以便處理生?活中可能出現(xiàn)的一?些緊急狀況?；?動目標(biāo)：1、讓?幼兒懂得一些基本?的自我保護(hù)常識，?對幼兒加強(qiáng)安全知?識教育。2、培?養(yǎng)幼兒初步的處理?突發(fā)事件的潛力和?初步的應(yīng)變潛力。?活動準(zhǔn)備：情?境表演“小明在家?”、獨自在家的各?種圖片活動過程?：1、引入“突?然遇到事情怎樣辦?”的話題，加強(qiáng)幼?兒的安全保護(hù)教育?。生活中突然遇?到事情的時候，你?會怎樣辦(不驚慌?、不害怕、盡力想?辦法解決問題)?你們遇到過什么事?，當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決?。讓幼兒各自討?論，并把經(jīng)歷與其?他幼兒分享。2?、利用情境表演引?導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事?件的處理辦法。?(1)兩位老師進(jìn)?行情境表演，讓幼?兒看情境表演，學(xué)?會“家里突然來了?陌生人”的處理辦?法。你認(rèn)為小明?這樣做對嗎當(dāng)你一?個人在家里，有人?敲門，如果這個人?你不認(rèn)識，你該怎?樣辦如果這個人是?爸爸媽媽的朋友又?該怎樣辦教師小?結(jié)：小明和機(jī)靈，?遇到有陌生人來訪?，沒有先打開門，?而是先問清來人是?誰。此刻社會上?有壞人，如不問清?，很可能會讓壞人?鉆空子，小朋友們?也要當(dāng)心。對待?爸爸媽媽的客人要?禮貌熱情。3、?讓幼兒了解一些基?本的發(fā)生危險的應(yīng)?變措施和方法。?“發(fā)生火警(觸電?、受傷、溺水等)?時你有什么辦法驚?慌失措有幫忙嗎”?在此過程中引導(dǎo)幼?兒明白火警、急救?、匪警等的電話號?碼。4、教師總?結(jié)。教育遇到突?發(fā)事件，應(yīng)沉者、?有信心，做任何事?情都要先用腦子想?一下，相信自己能?辦好。大班安全教學(xué)活動教案策劃方案5篇（五）活動?目標(biāo)1.通過情?景對話，了解與陌?生人通電話要注意?的事情。2.通?過對話發(fā)展語言表?達(dá)能力。3.培?養(yǎng)幼兒敏銳的觀察?能力。4.初步?培養(yǎng)幼兒用已有的?生活經(jīng)驗解決問題?的能力。5.加?強(qiáng)幼兒的安全意識??；顒訙?zhǔn)備大?灰狼布偶、小動物?布偶，玩具電話。?活動過程1.?利用大灰狼和小動?物布偶進(jìn)行電話對?話，請幼兒判斷小?動物做得是否對。?2.老師表演以?下兩段對話：對?話一：3.大灰?狼：小朋友，請問?你爸爸媽媽在家嗎??小動物：他們?都不在家。大灰?狼：家中有大人嗎??小動物：家里?有爺爺。大灰狼?：我是你爺爺?shù)呐?友，想來看看你們?，但忘記了地址，?請你告訴我你家?的地址