2022年高考沖刺生物試題（安徽卷）docx

2015年高考生物試題（安徽卷）第一卷（選擇題共36分）一、選擇題（本大題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．血漿中的抗體是由漿細胞產(chǎn)生的分泌蛋白，下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場所，正確的是選項抗體肽鏈合成場所抗體加工場所A游離的核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B游離的核糖體溶酶體、高爾基體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體答案：D解析：抗體是一種分泌蛋白，游離的核糖體主要是胞內(nèi)蛋白的合成場所，而附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體是分泌蛋白的合成場所；對分泌蛋白進行加工與修飾的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工與修飾的場所。難度：容易2．下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖，下列敘述正確的是A．CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)化為C3中的化學能B．CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類C．被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5D．光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高【答案】C解析：CO2的固定是CO2與C5在酶的催化下合成C3的過程，沒有ATP的消耗，A錯。CO2比較穩(wěn)定，CO2必須先固定合成C3才能被[H]還原，B錯。被還原的C3在有關酶的作用下，可再形成C5，C正確。光照強度由強變?nèi)鯐r，光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少，只是C3的還原速率緩慢，進而導致C5的來源減少而短時間內(nèi)CO2與C5結(jié)合形成C3的速率不變，極短時間內(nèi)的C5含量會降低。考點：本題考查光合作用的暗反應。難度：中等3．下圖是某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時拍攝的顯微照片，下列敘述正確的是A．甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上B．乙細胞中染色體被平均分配，移向細胞兩極C．甲和乙細胞中的染色體數(shù)目相等，DNA含量相同D．統(tǒng)計圖中處于分裂期的細胞數(shù)可計算答案：C解析：細胞板出現(xiàn)于有絲分裂末期，而甲細胞處于有絲分裂中期，其中每條染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上；乙細胞處于有絲分裂后期，該時期著絲點分裂，細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，在紡錘絲的牽引下平均分配，移向細胞兩極；乙細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，而甲細胞內(nèi)染色體數(shù)目未變，乙細胞中染色體數(shù)為甲細胞的兩倍,二者含量相同；統(tǒng)計視野中處于分裂期和間期的細胞數(shù)，通過計算可得出分裂期和間期分別占整個細胞周期的比例，但不能得出細胞周期的長短。考點：本題考査細胞的有絲分裂各時期的特點以及細胞周期的相關知識。難度：中等4．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA,下列敘述正確的是A．QβRNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程B．QβRNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈D．QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達答案：B解析：從題干信息可知，QβRNA進人大腸桿菌后，即可作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶，再利用RNA復制酶進行復制，說明QβRNA的復制不經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程;QβRNA在RNA復制酶的作用下復制時，會有雙鏈RNA的形成過程;一條QβRNA模板能翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶，可見一條QβRNA模板至少能翻譯出三條肽鏈；QβRNA的復制需要RNA復制酶，而該酶是以QβRNA為模板翻譯的產(chǎn)物，即復制酶基因表達后，QβRNA才能進行復制。考點：本題考查遺傳信息的傳遞。難度：困難5．現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，無遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a的基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%,a%的基因頻率為40%。假設這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是A．75%B.50%C.42%D.21%【答案】C解析：種群1(A基因頻率為80%、a基因頻率為20%)和種群2（基因頻率為60%、a基因頻率為40%）的個體數(shù)相等，兩種群隨機混合成一個種群后，A基因的頻率為(80%+60%)÷2=70%,a基因的頻率為1-70%=30%，則該混合種群隨機交配，下一代中Aa的基因型頻率是2×70%×30%=42%?？键c：本題考查基因頻率及基因型頻率的計算。難度：中等6．下列關于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是A．同一種植物的幼芽對生長素的反應敏感程度高于幼根B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關C．在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根答案：A解析：對于同一植株而言，不同器官對生長素的反應敏感情況為根〉芽〉莖;頂端優(yōu)勢指的是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，側(cè)芽生長受到抑制是因為頂芽產(chǎn)生的生長素源源不斷地向側(cè)芽運輸，致使側(cè)芽生長素濃度過大，生長受到抑制，而生長素從頂芽向側(cè)芽的運輸為極性運輸;2,4-D屬于生長素類似物，使用的濃度適宜時可防止落花落果；IBA溶液具有生長素的生理效應，所以低濃度時能誘導扦插枝條基部生根?？键c：本題考查生長素及其類似物的作用。難度：中等第二卷（非選擇題共54分）二、非選擇題（本大題共3小題，共54分）29.（共18分）Ⅰ（9分）科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍莓果實的CO2的生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實的CO2生；隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測的濃度變化來計算呼吸速率。（2）某同學擬驗證上述實驗結(jié)果，設計如下方案：稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi)，然后密封將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2的生成速率。為使試驗結(jié)果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案（不考慮溫度因素）。a；b.。答案：I(1)低溫降低了呼吸相關酶活性CO2O2(2)選取的果實成熟度應一致每個溫度下至少三個平行重復試驗解析：(丨)與25℃相比，℃時溫度低，與細胞呼吸相關的酶的活性低，CO2生成速率低；藍莓果實不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，所以裝置內(nèi)氧氣量逐漸減少，而CO2濃度逐漸升高，所以通過檢測CO2濃度的變化可計算藍莓果實呼吸速率的大小;除此之外，還可以通過檢測氧氣的濃度變化來計算細胞呼吸速率。（2）為了使實驗結(jié)果更可靠，該實驗在控制無關變量方面要加以改進，如:裝置和藍莓果實應分別進行滅菌和消毒處理，目的是排除微生物的呼吸作用對實驗結(jié)果的干擾;除等量和同一品種外，藍莓果實的成熟程度等也應一致，因為不同成熟程度的藍莓果實，呼吸速率存在一定差異；每個溫度下，要進行多個重復實驗，目的是排除偶然性?？键c：本題考查溫度對細胞呼吸速率的影響及其實驗分析。難度：中等II.（9分）果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理。利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度，如用信息素（E）-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜，可破壞其種群?？蒲腥藛T對板栗園的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進行了連續(xù)五年的監(jiān)測，結(jié)果見圖。據(jù)此判斷這兩個物種的種間關系是。每年輸入果樹的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存與果樹的營養(yǎng)器官和生殖器官中，其余能量的去處是、。如果不對果園土壤進行管理，果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢，到多年生草本植物為優(yōu)勢，再到草本和灌木混生等階段的演替。在草本和灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是。II(1)性別比例（2）捕食（3）在果樹的呼吸作用中以熱能的形式散失被分解者和未分解者的殘枝敗葉等（4）一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰解析：（1）利用性信息素誘捕的主要是雄性害蟲，會破壞該害蟲的性別比例。（2）從圖中可以看出，二者的數(shù)量表現(xiàn)出“先增加先減少，后增加后減少”的規(guī)律，呈現(xiàn)這種規(guī)律的種間關系為捕食。（3）生產(chǎn)者同化的能量，首先用于呼吸消耗和自身生長、發(fā)育及繁殖，而自身生長、發(fā)育及繁殖的能量又可被初級消費者攝取、流向分解者及儲存在未分解的殘枝敗葉中等。(4)多年生草本植物和灌木所生長的地方，對于一年生植物的幼苗而言，因不能獲得足夠的陽光及生存空間，而無法生存?？键c：本題考查種群數(shù)量及生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。難度：中等30.（12分）右圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。（1）細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈關系。若生長激素分泌增多，將（填“促進”或“抑制”）細胞b的分泌。（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐，如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將轉(zhuǎn)變?yōu)?。?）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為。（4）運動能提高機體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進分化。答案：拮抗促進（2）神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)的激素信號（3）激素通過體液運輸?shù)缴眢w各處(4)T細胞解析：細胞a分泌的激素與細胞b分泌的激素對細胞b分泌生長激素具有相反的作用，可見兩種激素對細胞。分泌生長激素的調(diào)節(jié)具有拮抗關系；內(nèi)環(huán)境各種激素的含量會保持相對穩(wěn)定，當生長激素含量增加時，對其分泌具有抑制作用的激素分泌應該加強，細胞b分泌的激素對細胞c分泌生長激素有抑制作用，所以生長激素分泌增多會促進細胞的分泌。(3)對血糖濃度敏感的神經(jīng)元與細胞a之間通過電信號進行信息傳遞，而細胞a和細胞c之間通過化學信號進行信息傳遞。⑶激素通過體液運輸至全身各處，進而與特定靶器官或靶細胞的受體結(jié)合發(fā)揮作用。(4)胸腺是丁細胞發(fā)育成熟的場所?？键c：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等知識。難度：中等31.（24分）I.（15分）已知一對等位基因控制的羽毛顏色，BB為黑羽，bb為白羽，Bb為藍羽。另一對等位基因CL和C控制雞的小腿長度，CLC為短腿，CC為正常，但CLCL胚胎致死。兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配，獲得F1。F1的表現(xiàn)型及比例是。若讓F1中兩只藍羽短腿雞交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)中不同的表現(xiàn)型，其中藍羽短腿雞所占比例是。從交配結(jié)果可判斷CL和C的顯隱性關系，在決定小腿長度性狀上，CL是，在控制之死效應上，CL是。B基因控制色素合成酶的合成，后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素。研究人員對B和b基因進行測序并比較，發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個堿基對，據(jù)此推測，b基因翻譯時，可能會出現(xiàn)或，導致無法形成功能正常的色素合成酶。在火雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個體（注：WW胚胎致死）。這種情況下，后代總是雄性，其原因是。答案：I（1）藍羽短腿：藍羽正常=2:1 6 1/3（2）顯性 隱性 （3） 提前終止從缺失部分以后翻譯的氨基酸序列發(fā)生變化 （4）卵細胞只與次級卵細胞形成終極結(jié)合體產(chǎn)生的ZZ為雄性，WW胚胎致死解析：（1）根據(jù)題干信息可知，黑羽短腿雞的基因型為BBCLC，白羽短腿雞的基因型為bbCLC,因兩對基因獨立遺傳且位于常染色體上，所以不考慮致死時F1的基因型（表現(xiàn)型）及比例為BbCLCL(致死）：BbCCC(藍羽短腿）：BbCC(藍羽正常)=1:2:1,而CLCL(胚胎致死，所以F1的表現(xiàn)型及比例為藍羽短腿：藍羽正常二2:1；F1中藍羽短腿雞的基因型為BbCCC，則兩只藍羽短腿雞交配后子代中表現(xiàn)型共有3×2=6種，其中藍羽短腿雞BbCCC占1/2×2/3=1/3。（2）分析決定雞的小腿長度的基因型，CCC為短腿，CC為正常腿，則表明CC對C為顯性;分析控制致死效應的基因型，CLCL致死，而CLC和CC不致死，則表明CL對C為隱性。(3)相對B基因而言，b基因中缺失一個堿基對，會導致該基因轉(zhuǎn)錄出來的八中缺失部位以后的堿基序列發(fā)生改變，一種情況是終止密碼子提前出現(xiàn)，即翻譯提前終止，另一種情況是缺失部位以后編碼的氨基酸序列發(fā)生改變，這兩種情況都會導致6基因編碼的酶功能不正常。(4)雌火雞的性染色體組成為ZW，一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞和極體中性染色體情況及卵細胞與極體融合情況為:卵細胞含有Z染色體，與卵細胞是同一個次級卵母細胞產(chǎn)生的極體1含有Z染色體，其余兩個極體2含有W染色體，卵細胞與極體1融合，為ZZ(雄性〕，卵細胞與極體2融合，為ZW(雌性)；卵細胞含有W染色體，與卵細胞是同一個次級卵母細胞產(chǎn)生的極體3含有W染色體，其余兩個極體4含有Z染色體，卵細胞與極體3融合為WW(致死〉，卵細胞與極體4融合為ZW(雌性)。由卵細胞與極體結(jié)合形成的后代總是雄性可知，卵細胞