2022年人教版高一物理必修期末考前檢驗(yàn)綜合題2相互作用-力

2020-2021學(xué)年高一物理人教版（2019）必修第一冊(cè)期末考前檢驗(yàn)綜合題2：第三章相互作用——力一、單選題1．小楊從地面上跳起是由于()A．地面對(duì)小楊的支持力大于小楊對(duì)地面的壓力B．地面對(duì)小楊的支持力大于小楊受的重力C．小楊對(duì)地面的壓力小于小楊受的重力D．地面對(duì)小楊的支持力跟小楊對(duì)地面的壓力的合力大于小楊受的重力2．如圖所示，一個(gè)重為G的物體靜止在固定的傾角為θ的斜面上，則該物體受到斜面對(duì)它的摩擦力的大小為A．Gsinθ B．Gcosθ C．0 D．G3．在物理學(xué)史上，發(fā)現(xiàn)“彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，在一定形變范圍內(nèi)，彈力的大小跟彈簧伸長(zhǎng)（或縮短）的長(zhǎng)度成正比”這一規(guī)律的科學(xué)家是A．亞里士多德 B．牛頓 C．伽利略 D．胡克4．一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為10N的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)彈簧長(zhǎng)度為25cm；已知彈簧的原長(zhǎng)為30cm，該彈簧的勁度系數(shù)為（）A．400N/m B．200N/m C．100N/m D．50N/m5．書(shū)放在水平桌面上，桌面受到彈力的作用，產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是()A．書(shū)受到的重力 B．書(shū)的彈性形變C．書(shū)和桌面的形變 D．桌面的彈性形變6．下列關(guān)于合力的敘述中正確的是()A．合力的大小不可能比分力小B．兩個(gè)力夾角為θ()，它們的合力隨θ增大而增大C．合力是原來(lái)幾個(gè)力的等效替代，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同D．不是同時(shí)作用在同一物體上的力也能進(jìn)行力的合成運(yùn)算7．如圖所示，放在水平桌面上的物體，受到一個(gè)水平拉力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，則()A．物體受到三個(gè)力的作用，其中有一對(duì)平衡力B．物體受到三個(gè)力的作用，其中有一對(duì)作用力與反作用力C．物體受到四個(gè)力的作用，其中有兩對(duì)平衡力D．物體受到四個(gè)力的作用，其中有兩對(duì)作用力與反作用力8．如圖所示，在水平桌面上放置一斜面體A，物塊Q和物體P疊放在斜面上，P的上表面水平，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將Q和P、P與A、A與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示.則（）A．f1=0、f2≠0、f3=0 B．f1=0、f2=0、f3=0C．f1≠0、f2≠0、f3=0 D．f1≠0、f2≠0、f3≠09．關(guān)于兩個(gè)力與它們的合力之間的關(guān)系，下述說(shuō)法中正確的是（）①合力的作用效果與兩分力共同作用的效果相同②合力的大小一定等于兩分力大小的代數(shù)和③合力可能小于它的任一分力④僅增大兩分力中一個(gè)分力的大小，合力也一定隨之增大A．①④ B．①③ C．②④ D．②③10．如圖所示，位于固定的傾角為θ＝45°的粗糙斜面上的小物塊P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面勻速上滑。現(xiàn)把力F的方向變?yōu)樨Q直向上而大小不變，仍能使物塊P沿斜面保持原來(lái)的速度勻速運(yùn)動(dòng)，則物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）A．μ＝ B．μ＝C．μ＝－1 D．μ＝＋111．下列各組共點(diǎn)力作用在一個(gè)物體上，不能使物體保持平衡的是（）A．2N、3N、4N B．2N、3N、5NC．10N、10N、10N D．3N、4N、10N12．如圖所示，工人欲借助汽車的力量將光滑凹槽中的鐵球緩慢拉出，隨著汽車對(duì)鐵球的作用力越來(lái)越大，凹槽對(duì)鐵球的彈力（）A．始終水平向左，越來(lái)越大B．斜向左上方，越來(lái)越大C．始終豎直向上，越來(lái)越大D．斜向左上方，越來(lái)越小13．如圖所示，物體G用兩根繩子懸掛，開(kāi)始時(shí)繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°，且保持兩繩之間的夾角α不變（α>90°）物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則（）A．T1先減小后增大 B．T1先增大后減小C．T2先增大后減小 D．T2先減小后增大14．如圖所示，一重為120N的球固定在彈性桿AB的上端，今用測(cè)力計(jì)沿與水平方向成37°角斜向右上方拉球，桿發(fā)生彈性形變，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為100N，已知，，則桿AB對(duì)球作用力的大小為（）A．20N B．80N C．100N D．120N15．下列幾組力中合力不可能為零的是（）A．3N1N6N B．7N12N8NC．15N19N5N D．32N24N13N二、解答題16．用水平力F將木塊壓在豎直墻上，如圖所示．已知木塊重，木塊與墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．則：(1)當(dāng)F=12N時(shí)，木塊受到的摩擦力為多大？(2)若力F方向改為斜向上與豎直方向夾角為=37°，如圖中虛線所示，要使木塊保持靜止，F(xiàn)的最小值為多大？（）17．如圖所示，質(zhì)量為m1=4kg的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．(已知sin37°＝，cos37°＝，g取10m/s2．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的質(zhì)量m2＝60kg，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝，欲使人在水平面上不滑動(dòng)，則物體甲的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少？18．一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm，一端固定于質(zhì)量m＝2kg的物體上，另一端施一水平拉力F（g=10m/s2），設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等）（1）若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至14cm時(shí)，物體恰好被拉動(dòng)，彈簧的勁度系數(shù)多大？（2）若將彈簧拉長(zhǎng)至11cm時(shí)（物體在滑動(dòng)過(guò)程中），物體所受的摩擦力大小為多少？（3）物體靜止時(shí)，若將彈簧拉長(zhǎng)至13cm，物體所受到的摩擦力大小為多少？三、實(shí)驗(yàn)題19．某同學(xué)在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”時(shí)，如圖甲，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長(zhǎng)度為。在圖乙中，用手通過(guò)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)。小圓環(huán)受到拉力、的共同作用，處于O點(diǎn)，橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為。撤去、，改用一個(gè)力F單獨(dú)拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點(diǎn)（丙）。請(qǐng)就這一探究過(guò)程，回答下面問(wèn)題。(1)為了讓單獨(dú)作用的F與、共同作用的效果相同，一定保證小圓環(huán)處于_____的位置不變；(2)由紙上O點(diǎn)出發(fā)，用力的圖示法畫(huà)出拉力、和F，用虛線把拉力F的箭頭端分別與、的箭頭端連接，能看到所圍成的形狀像是一個(gè)平行四邊形（丁），但這只是猜想。為了進(jìn)一步檢驗(yàn)，可以通過(guò)改變______________，重做上述實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)所圍成的圖形是不是平行四邊形，從而得出兩個(gè)互成角度的力的合成符合平行四邊形定則。(3)如果我們先用拉力F把圓環(huán)拉到O點(diǎn)，再用拉力和共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果，則這個(gè)實(shí)驗(yàn)又可變成探究_______________________的實(shí)驗(yàn)。參考答案1．B2．A3．