幼師師德師風(fēng)個(gè)人自查報(bào)告范本篇

5篇20231好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回憶一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：1、作為幼兒教師，我寵愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)抱負(fù)，關(guān)愛(ài)幼兒，敬重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、急躁和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒安康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。2、在生活和學(xué)習(xí)中，敬重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，供給適合的教育，保障幼兒歡快安康成長(zhǎng)。3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，留意個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，供給充分的材料。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)親熱聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)展因人施教，和家長(zhǎng)一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿x，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，自穿脫。以至于穿x鋪張了很多活動(dòng)和玩耍的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開(kāi)頭訓(xùn)練孩子穿x穿衣褲和xx。開(kāi)頭的時(shí)候，我鼓舞力量強(qiáng)的孩子自己嘗試穿x。當(dāng)他們成功并得到教師的表?yè)P(yáng)以后，孩子們可快活了，處處表演給同伴看。我就利用這個(gè)時(shí)機(jī)鼓舞其他孩子也像他們一樣自己穿x。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿x經(jīng)學(xué)會(huì)了穿x。6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全學(xué)問(wèn)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一日狀況表。7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待及需要家長(zhǎng)參與協(xié)作孩子做的事情的重要性。在和孩子溝通時(shí)，肯定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀(guān)性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀(guān)思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名奉獻(xiàn)一份自己的力氣。20232師德師風(fēng)工作已經(jīng)開(kāi)展到其次階段了，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與整改，我在教師這個(gè)崗位上用實(shí)踐深刻的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的重要性，同時(shí)也使我對(duì)自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解。作為一名教師，肩負(fù)著培育祖國(guó)后備軍人才的神圣使命。教師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面為人師表。在日常生活中，教師的言要。作為一名教師，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最根本的首先要常常的進(jìn)展自查、自省，因此，我比照著《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)展了一次深刻的自我反思。在工作中，自己還是有很多的缺乏，很多的事情自己做得不夠好，不夠完善。作為一名幼師，必需具備著一顆愛(ài)心、急躁、責(zé)任心，在這思想還是具體形象化的，這一代的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里如同“皇帝”一般受寵，要什么給什么，而到了幼兒園，到了這一個(gè)小集體里，很多東西不是想要就有的，這個(gè)時(shí)候，他們就會(huì)耍賴(lài)、哭鬧。而我就是在這點(diǎn)上處理得很不好，我不能夠很有急躁的去教育、勸告孩子，自己總是在勸了一會(huì)兒無(wú)果后，就開(kāi)頭心氣急躁起來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了，表情也開(kāi)頭變得嚴(yán)峻起來(lái)，甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為，，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有偏向的危急。對(duì)此，我做了深刻的反省，自急躁，認(rèn)真去做好人和事情，做一名合格的、有愛(ài)心、有急躁、有責(zé)任的心的幼兒教師。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在工作中嚴(yán)于律己，虛心求進(jìn)，時(shí)刻為人師表，力爭(zhēng)做一名師德高尚，教育精湛的人們教師。一是從實(shí)踐中學(xué)，向?qū)掗煹慕搪毠W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。20233隊(duì)伍，辦人民滿(mǎn)足學(xué)校的一項(xiàng)根底性工程。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十制止、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)”的園風(fēng)，“認(rèn)真工作、愛(ài)心育人、真誠(chéng)效勞”。近兩周來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論《未成年人保x、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師依據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)展了師德自查，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。二、抓住重點(diǎn)，自查自糾針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開(kāi)展自查自糾。1、標(biāo)準(zhǔn)辦園秩序等方面進(jìn)展自查自省。2、召開(kāi)教職工會(huì)。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)展自查自糾。3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式，承受4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中覺(jué)察的問(wèn)題學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改。5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)治理兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，以家長(zhǎng)的滿(mǎn)足率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。三、自查自糾狀況通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。史任務(wù)，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展的思路，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我園將以典范教師為典范，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)工作，人民群眾滿(mǎn)足的教師。20234學(xué)期開(kāi)頭，我們園組織進(jìn)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)穩(wěn)固了有關(guān)的教德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)還有距離。一、通過(guò)剖析，我認(rèn)為自己存在的缺乏之處學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)自己的要求放松，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)，只停留在“要我學(xué)”的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全依據(jù)學(xué)習(xí)要求，有拖沓，不按任，對(duì)班級(jí)工作治理粗糙，協(xié)作協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。二、存在問(wèn)題的根源對(duì)于這些存在的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的剖析，究其存在的根源主要是：1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在2、對(duì)幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對(duì)幼兒教育改革進(jìn)展的教學(xué)工作。三、今后努力的方向1、在今后的工作中我要努力轉(zhuǎn)變自己的思想觀(guān)念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)有悖國(guó)家法律，損害幼兒身心的事情。其二、要多學(xué)習(xí)教育理論，把握幼兒，用正確的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。2、樹(shù)立正確的教師職業(yè)抱負(fù)，以培育優(yōu)秀人才，進(jìn)展先進(jìn)文化和推動(dòng)的曲范。忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)地履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以富強(qiáng)嚴(yán)密地聯(lián)系在一起。3、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，樂(lè)觀(guān)推動(dòng)教育創(chuàng)。結(jié)實(shí)樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)，寵愛(ài)敬重幼兒，公正、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。20235素養(yǎng)的關(guān)鍵，是調(diào)動(dòng)教書(shū)育人樂(lè)觀(guān)性、實(shí)施素養(yǎng)教育的打算因素。我〔2x33風(fēng)建設(shè)，增加教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我園教育教學(xué)改革進(jìn)展，全面提高保教質(zhì)量，以辦好人民滿(mǎn)足的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。近年來(lái)，我們組織全體教師通過(guò)集體培訓(xùn)、爭(zhēng)論溝通、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式的活動(dòng)，教師的行為收到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況自查如下：一、落實(shí)制度，標(biāo)準(zhǔn)道德量，標(biāo)準(zhǔn)教師行為，依據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際狀況，我園將各崗位、各局部的職責(zé)、行為道德等匯編成制度，實(shí)行治理制。宣傳，明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)展強(qiáng)調(diào)，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增加了教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)幼兒、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。因此，每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)德行為，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌供給了堅(jiān)實(shí)的保障。二、細(xì)心組織，途徑多樣1、集中培訓(xùn)。師德培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)行專(zhuān)題講座、觀(guān)看影片等形式開(kāi)展集2、爭(zhēng)論溝通。結(jié)合師德師風(fēng)教育，每位教師比照個(gè)人的工作狀況和進(jìn)展?fàn)幷?。?zhēng)論過(guò)程中大家各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面喧鬧，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)窮的動(dòng)力為民幼的教育添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的一份力氣。3、個(gè)人自主學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī)、樹(shù)立正確的人生自我反思，自我訂正，自我提高。二、豐富內(nèi)容，提高思想我園堅(jiān)持以“師德建設(shè)為基石，形式多樣地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，愛(ài)學(xué)如癡”的師德承諾?！惨弧匙ニ枷肷杼嵘仞B(yǎng)思想是行動(dòng)的指南。圍繞“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素養(yǎng)”為目業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和精神風(fēng)貌，把教師的師德師風(fēng)要求落實(shí)到了位。讓教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)?！捕匙サ湫褪痉稑?shù)立典范范。開(kāi)展了觀(guān)看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國(guó)》的孩子是腳，教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片；寫(xiě)學(xué)習(xí)反思等等，進(jìn)一步為教師更好的效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞價(jià)值觀(guān)。〔三事教育、鼓勵(lì)全體教職工。發(fā)揮典范的力氣，開(kāi)展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動(dòng)，讓身邊一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮亮的事例幼的每一個(gè)孩子！〔四〕抓專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)涵進(jìn)展1、以書(shū)為友，以書(shū)為伴。我園依據(jù)園里“讀書(shū)工程”，每學(xué)期幼兒園都會(huì)統(tǒng)一購(gòu)置書(shū)籍和專(zhuān)著，鼓舞寬闊教師與書(shū)為友、與經(jīng)典為友，營(yíng)x福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和學(xué)問(wèn)構(gòu)造。2、嚴(yán)治理，樹(shù)風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動(dòng)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀(guān)、教師觀(guān)，建立什么樣型的師幼關(guān)系，相關(guān)的思想意識(shí)，增加了要做擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。3、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的典范典范作用，留意從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，并留意對(duì)青年教師進(jìn)展前途抱負(fù)、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著公平融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào)。當(dāng)教職工中進(jìn)展不良苗頭時(shí)，班子人員準(zhǔn)時(shí)找其談話(huà)，深入了解狀況，準(zhǔn)時(shí)予以引導(dǎo)教育。三、實(shí)踐活動(dòng)，豐富內(nèi)涵和諧幸福的集體。四、嚴(yán)格治理，留意實(shí)效家長(zhǎng)的滿(mǎn)足率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。如：向幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《幼風(fēng)的監(jiān)視，對(duì)調(diào)查中覺(jué)察的問(wèn)題幼兒園準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改。五、抓住重點(diǎn)，自查自糾1、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。2、存在的問(wèn)題有：缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。個(gè)別教師工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)力量不夠突出。個(gè)別教師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，有鋪張現(xiàn)象。3、針對(duì)幼兒園教師師德師風(fēng)存在的上述問(wèn)題，特提出整改措施：主體方向①健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞累鉆，精益求益。個(gè)體方向①愛(ài)崗敬業(yè)。只有寵愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，要教會(huì)他們?cè)鯓影部党砷L(zhǎng)。因此，要時(shí)刻留意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。③嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，探究教育教學(xué)規(guī)