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文檔簡介

69第十課 無旋律伴奏〔一〕練好后，再向下學的。更自由、更敏捷的在鍵盤上發(fā)揮。自己能邊唱，而雙手跟隨著口中的旋律彈奏。〔如聚會中的會眾〕在對生疏的詩歌，或完全沒有音樂力量的狀況下，已生疏到瑯瑯上口時，使用無旋律伴奏就是極佳的選擇。一，根本的無旋律伴奏：四拍子：的進展成為：在正統(tǒng)的和聲學中，和弦的進展，均將 接入V7〔或V7甲，或V7乙，或V〔7〕〕8度相接。哈農〔Hanon〕練習中也是如此。故：無論是：其前方的屬〔甲，乙〔7〕均由 〔C/G〕接入其低8度的低音Bas惟：由于電子琴為其音域所限，而不將前方V7以低8度彈奏，也非不可。三拍子：二拍子：復二拍：復三拍：〔1〕復四拍〔12/8，12/4〕自行推演?！?〕在省略時，左手的低音〔Bass〕可由F〔IV〕或上行27度進入屬和弦〔7〔7〕均可。你的伴奏要學著跟隨，務求所彈的與旋律嚴密的協作。小雀鳥禮拜散時良辰彈奏出來。加上踏板〔Pedal〕呀！要試著背彈——口中唱著旋律，心中想著和弦，即興的在鍵盤上反響出來。二、分解和弦：以不同的音型呈現：茲舉兩首歌為例：前行于迷途中旋律的速度、強弱、起伏、精神，使伴奏與旋律成為全都。別，你假設不壓橄欖成渣，完全獻上歌，我知所信歌，平安夜……均一一練習。在五種伴奏音型逐一的彈過之后，應當體會到：1的平和、穩(wěn)定，23的美麗，45的伴奏。動感，樂曲結尾的漸慢完畢，或漸強，或漸弱，都得認真體會。良辰22奏

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