考研英語(yǔ)背誦詞匯的方法

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我們?cè)谂e行考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)，需要掌管好背誦詞匯的方法。我為大家用心打定了考研英語(yǔ)背誦詞匯的指導(dǎo)，接待大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)背誦詞匯的記憶法

1、詞匯聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法可以加深對(duì)詞的理解。例如，backdown和backup，我們可以聯(lián)想，見(jiàn)到這兩個(gè)詞當(dāng)中其中一個(gè)，就會(huì)想到另一個(gè)與之相反的詞。相當(dāng)于當(dāng)知道了一個(gè)詞后，就約莫可以推測(cè)出它的反義詞。

2、詞匯揣測(cè)記憶法

可以揣測(cè)，舉個(gè)例子，atlarge.我們知道，at表示一個(gè)位置的詞，large單獨(dú)看它的含義是"大'的意思，可以是形容詞可以是副詞等等，二者相結(jié)合，想一下，在"大'的含義以上，不能是"大'的以下，否那么就不會(huì)用"large'這個(gè)詞了。"大'的以上，就理應(yīng)是一個(gè)在范圍或是不切當(dāng)?shù)闹饔^概念，所以這個(gè)詞的理解是約莫地、總體上,這樣的揣測(cè)，就會(huì)在遇到不懂的詞時(shí)，釋然好多。

3、挖掘高頻詞匯

掌管了高頻詞匯，考生詞匯記憶中可以省去好多事?？忌鷦?wù)必掌管高頻詞匯的拼寫(xiě)、根本用法和意思;考生要通過(guò)精讀歷年真題來(lái)學(xué)習(xí)高頻詞匯，這樣，考生可以了解這些詞匯經(jīng)常被測(cè)驗(yàn)的考點(diǎn)。

4、重點(diǎn)記憶高難詞匯

英語(yǔ)詞匯背誦中，高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點(diǎn)記憶。這樣的詞匯需要反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)穩(wěn)定，才能突破，所以考生們?cè)诿刻斓膹?fù)習(xí)中，要隨時(shí)將較難記憶的`單詞做好標(biāo)識(shí)，重點(diǎn)記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機(jī)遇。

5、背誦單詞和閱讀相結(jié)合

為了更好記憶英語(yǔ)詞匯，考生不理應(yīng)孤立地背誦。由于單詞只有放在語(yǔ)境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會(huì)大為提高，不僅如此，通過(guò)讀文章記憶單詞的過(guò)程中還可以進(jìn)一步熟諳各種英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象、短語(yǔ)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感等。通過(guò)語(yǔ)境背單詞，認(rèn)為可以高效地掌管其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解才能。

6、背詞匯、寫(xiě)作相結(jié)合

寫(xiě)作是練筆的最好機(jī)遇，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法?？忌谟洃浽~匯的，要定期練習(xí)作文的寫(xiě)作，把那段時(shí)間學(xué)會(huì)的單詞，短語(yǔ)等運(yùn)用到作文的訓(xùn)練中。這樣詞匯的記憶會(huì)更堅(jiān)韌，掌管起來(lái)更輕易，同時(shí)也提高了英文的寫(xiě)作水平。

考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句需攻克的句型

簡(jiǎn)樸句

簡(jiǎn)樸句中經(jīng)常出來(lái)難為同學(xué)們的不過(guò)就是定語(yǔ)、同位語(yǔ)、插入語(yǔ)和狀語(yǔ)。只要我們能在閱讀過(guò)程中識(shí)別出它們的存在，并分別對(duì)癥下藥，相信一切問(wèn)題都將迎刃而解。

在這里更加要說(shuō)幾個(gè)處理方式：1、定語(yǔ)采取的是前置和拆分;2、同位語(yǔ)和插入語(yǔ)采取的是跳讀;3、狀語(yǔ)采取的是剝離。為了便當(dāng)大家理解，下面一起來(lái)看個(gè)例子：

usingtechniquesdevelopedfortheoffshoreoilandgasindustry,theDSDPsdrillship,theGlomarChallenger,wasabletomaintainasteadypositionontheoceanssurfaceanddrillinverydeepwaters,extractingsamplesofsedimentsandrocksfromtheoceanfloor.fromTOEFLauthentictest

此時(shí)usingtechniquesdevelopedfortheoffshoreoilandgasindustry為狀語(yǔ)可以剝離;theGlomarChallenger為插入語(yǔ)可以跳讀;extractingsamplesofsedimentsandrocksfromtheoceanfloor.為狀語(yǔ)可以剝離。剩下主干：TheDSDPsdrillship,wasabletomaintainasteadypositionontheoceanssurfaceanddrillinverydeepwaters。譯為：深海鉆井籌劃DSDP的"格洛瑪挑戰(zhàn)者'號(hào)鉆探船能夠在海面上保持穩(wěn)定的位置，并鉆進(jìn)很深的水底

非簡(jiǎn)樸句

非簡(jiǎn)樸句的定義是這樣的，它含有一套以上的主謂布局且句子中成分是句子構(gòu)成的。所以，非簡(jiǎn)樸句遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比簡(jiǎn)樸句繁雜的多。如何將非簡(jiǎn)樸句簡(jiǎn)樸化呢?首先對(duì)并列句和主從復(fù)合句要有一個(gè)明顯的認(rèn)知。如：布局和慣用連接詞等。下面看道例題：

ApoemlinedescribesafightbetweenaTurkishandaBulgarianofficeronabirdgeoffwhichtheybothfallintotheriver.

這個(gè)句子是一個(gè)典型的定語(yǔ)從句，句子的的拆分點(diǎn)是off，which指代前面的名詞birdge，這樣這個(gè)句子就分成了兩個(gè)句子：1、ApoemlinedescribesafightbetweenaTurkishandaBulgarianofficeronthebirdge.2、Theybothfallintotheriveroffthebridge.句意也就一目了然了。所以說(shuō)，面對(duì)非簡(jiǎn)樸句化繁為簡(jiǎn)是最直接有效的手段。

外在條件再惡劣，只要我們邁開(kāi)腿，堅(jiān)持前進(jìn)，相信告成將一向?yàn)槟闳w。以上就是為大家?guī)?lái)的兩點(diǎn)備考技巧，夢(mèng)想同學(xué)們專心備考，摘得碩果。

考研英語(yǔ)記單詞的方法

利用真題背單詞

英語(yǔ)考試大綱要求大家掌管的考研必備詞匯有5500個(gè)，但假設(shè)在做歷年真題的時(shí)候把遇到的大綱上的全體單詞都一一劃下來(lái)，可能到結(jié)果你會(huì)察覺(jué)，僅僅全體的閱讀就包括了大綱上全體的單詞。假設(shè)能夠像學(xué)習(xí)課文一樣將真題中閱讀文章專心研讀一遍，那么，那么完全可以將大綱中的根本詞匯完全掌管，因此，背單詞這項(xiàng)工作就可以根本解決了。

不過(guò)，雖然大綱要求的必備詞匯有這么多，但真正在考試真題中反復(fù)展現(xiàn)的高頻詞匯卻不是更加多，而這些就是我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候需要重點(diǎn)掌管的。將這些高頻詞匯都整理在一個(gè)筆記本中，將這些作為背誦重點(diǎn)，這樣子得到的考研高頻詞是最具權(quán)威性和切實(shí)性的。

利用外刊背單詞

當(dāng)然，最會(huì)背單詞還缺乏以應(yīng)對(duì)結(jié)果的考試，還需要多閱讀考研同源的文章。由于，這些文章的寫(xiě)作風(fēng)格和難易理解程度與考研文章是在同一個(gè)層次的，假設(shè)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得真題不舍得做，那就先從這些同源文章看齊吧。

在閱讀文章的時(shí)候假設(shè)察覺(jué)有不熟悉的單詞或者是一個(gè)熟諳的單詞但是將自己知道的意思放進(jìn)去卻讀不通順句子的時(shí)候，那就確定要重點(diǎn)講這些單詞標(biāo)記出來(lái)，然后弄清、查準(zhǔn)這類單詞的意思。

我們都知道，考研英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的一般都是單詞的意思對(duì)比生