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文檔簡介
一年級指導(dǎo)記錄一年級指導(dǎo)記錄93/93PAGE93一年級指導(dǎo)記錄原(草原)(原來)(平原)
打(打字)(打發(fā))(打擊)
寧(寧日)(平和)(寧靜)
羊(羊兒)(牛羊)(山羊)
門(門口)(出門)(大門)
無(無邊)(無知)(沒心)
牧(牧民)(放牧)(牧羊)
民(人民)(民主)(漁民)
處(遠(yuǎn)處)(長處)(高處)
動(行動)(動力)(悅耳)
公正鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生個別化教育
輔
導(dǎo)
記
錄
班級一()
學(xué)科語文
教師
指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個一、默寫六個單韻母。
別
化二、挨序次默寫二十三個聲母。
教
育三、按要求分類寫下來。(12分)
輔agutmer?pi
co
導(dǎo)
過
程
指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間指導(dǎo)
學(xué)生名單
個仍舊子寫音節(jié)。
別
化b—ù→(bù)zh—è→( )
教
育x—ǜ→()d—u—ǒ→( )
輔
導(dǎo)n—ǚ→()h—u—à→( )
過
程q—ǜ→()z—u—ō→( )
指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個給下面的字選擇正確的讀音,寫下來。
別yúmáyáh?tǔ
化mùpízhúhuǒshí
教土魚火禾目
育石
竹皮
牙麻
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個一、請你幫ɑ、o、e、i、u、?找朋友,組成8個復(fù)
韻母寫在四線三格里。
別
化
二、讀一讀,按要求分類寫下
教
piuzishwiekyiwuer
育nuen
輔聲母:導(dǎo)韻母:
整體認(rèn)讀音節(jié):
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個一、寫出由以下單韻母能夠組的復(fù)韻母。
別aoeiu?
化教二、給下面的字母分類。育aibzhiuifyinreicihlo輔eryueyu導(dǎo)過程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
挨序次填空。
b( )m( )( )t()l()k()( )()xzh()()r( )c()()()指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個拼一拼,讀一讀
別pàbǎpúbōmūbàmáfàm
ùb?màb?b?fǎbífáb化ǐp?bìbúf?bǔbùpü
教p?mǎp?büpípūmüpǐ
mōpìpǒm?wǒmǒm?m?育bámímǐmìpǎmúmǔpǔf
輔üpōfūpùbǒfúfǔpá
fù導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個拼一拼,讀一讀別dütǎlítat?n?dǔd?;痶ítìlǚdàtútǔtùdítànútünǔdìnùtǐnǜ教nádúnǎlǜtūdùnàlǐ育nan?dǐnílànǐnìnülūd?lúdylǔdálùlǘn輔ǚlülád?lǎlydūla導(dǎo)l?lì過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個讀準(zhǔn)詞語
別lǎbɑnítǔlǜdìnǎlǐl化ǚtúdàmǐtǔdìmùmǎdàdìtǐyùtímùfünù教nàlǐmǎlùdàf?
育
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
h?huüh?ɡ?yíɡahútu
huǒɡuōɡuüɡuǒhǔp?
huüduǒɡyɡelíhuü
huàhuàhámɑhuǒbǎkuüdàlu?tuohuáhuát?bōlu?tuōdìɡuōlúhümìɡuüwǒɡu?huübùkuàbùlu?boktwùkahuàkakǔɡūɡum?ɡu指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
xiàqíjíɡ?yìqǐx?ɡuüɡu?jiüxítíxǐy?fuxìjùyúxiüj?qìjúhuüjìxùdǎqìɡyqǔɡu?qùfùxídüj?mùhu?qǔx?qíjiüfǎjǔlìqiàqiàhuàjiáqìtǐxǐy?j?mǔj?bōlu?指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個拼一拼,讀一讀báicàichu?別làzhutáishuǐwūɡu?化
教
育
輔
導(dǎo)
過
huíjiülìshūshùshuǐhuüm?ihuüláihuímeihǎish?cìweichǐziküiqìchyruìlìbáitùpaidàixǐàizhúp?itǔɡuìhuüfaizhǐfaihuàzuǐbɑbúzàitǔpáiduìbyiziháizidàkuàilanǎinɑicüimíküishǐm?wtitàidù
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個默寫單韻母
別aoeIuv
化教
育
輔
導(dǎo)
過
程
默寫聲母
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)
別Zhichishirizicisiyiwuyu
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
認(rèn)讀復(fù)韻母
aieiuiaoouiu指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個熟讀以下音節(jié)。別qunzhuàngc?ngguǎnmíng化jìngch?nbangshynzhüngxuànkuǎnzhynxi?nghuándànnánt教ǎnbìngǔncúnchūnpìnjūnqùnyùnshǎngxūnmǐngùn育xìngqing
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個熟讀以下音節(jié)詞。
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
shünɡxǖnshuǐɡuǎnqúnzixúnzhǎozhǎnjiǎsh?nxinw?nzibáiyúnr?nmínyīnwǔnàozhōnɡshünyánɡcǎih?nɡyuánzhūbǐ指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個單韻母:aoeiu?
別復(fù)韻母:ai、ei、ui、ao、ou、iuie、
?e化
特別韻母:er教
前鼻音韻母:an、en、in、un、?n育
后鼻音韻母:ang、eng、ing、ong輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個熟讀以下漢字并標(biāo)出拼音。(挨序次讀,打亂序次讀)
別人()口()手()足()化舌()牙()耳()金()木()水()火()山()教石()田()
育
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個給下面的字選擇正確的讀音,連起來。
別yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí
化土魚火麻牙禾目石竹皮
請你幫ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,組成8個復(fù)韻母寫在格子里。
教
讀一讀,按要求分類寫下。
育
piuzishwyingiekyiwuer
輔nuenyuan導(dǎo)聲母:過韻母:整體認(rèn)讀音節(jié):程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
仍舊子寫音節(jié)。
個n—ǚ→(nǚ)zh—u—àn→( )別x—ǜ→()x—i—ōnɡ→()d—ú→()q—ü—án→()化
教給下面音節(jié)加上四聲。
育
輔
導(dǎo)
過
程
qiuqiuqiuqiukuɑkuɑkuɑkuɑɡouɡouɡouɡouxionɡxionɡxionɡxionɡ指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
仍舊子分解音節(jié)。
例:shùn→(sh)—(ùn)
chūn→( )—( )duǎn→( )—( )—( )
別qún→( )—( )juàn→( )—( )—( )
化
按要求,在橫線上寫出韻母。教1、復(fù)韻母:
2、前鼻韻母:育3、后鼻韻母:
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個恩賜下漢字補(bǔ)充音節(jié)。
別________________________化
二
耳
五
月
日
也
l___
n___
t___
x___
t___
x___
教
六
鳥
臺
笑
跳
響
育給漢字圈出正確的音節(jié)。輔
三(sānshān)竹(zúzhú)真(zhēnzhēnɡ)沙
導(dǎo)(sāshā)十(síshí)足(zúzhú)身(shē
過nshēnɡ)紙(zǐzhǐ)
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個寫一寫筆順,數(shù)一數(shù)有幾筆。
別土:____________________有()筆
化禾:____________________有()筆
教下:____________________有()筆
育按要求加筆畫成新字。
輔加一筆:二()木()大()導(dǎo)
加兩筆:口(
)
十(
)
一(
)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個填空。別六七一二三四五八九十禾每日日大化教1.()去()里,煙村()家。亭臺()座,()枝育花。rì輔2.天空中有一輪紅()。導(dǎo)hétiāntiāndà過3.田里的()苗在一()地長()。程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
連一連。(12%)
個
綠色的荷(hé)葉唱步
別
美麗的禾苗跳舞(wǔ)
化
圓圓的房屋跑歌(gē)
教
給下面的字注拼音(12%)
育
f( )( )h( )( )w( )h( )
輔
飛把花五為回
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
選擇合適的詞,填在括號里(填序號)。(12%)
別
(1)只(2)棵(3)頭(4)條(5)把(6)片
化一( )水牛一( )天鵝一( )魚
教一( )樹葉一( )雨傘一( )樹葉
育把詞語連成一句暢達(dá)的話(填序號)。(12%)
輔①我②去③書包(bāo)④上學(xué)(xǘe)⑤背著
導(dǎo)(bēizhe)
過2.①捉蟲(zhuōchóng)②樹林(lín)里③啄(zhuó)木鳥④在程3.①草地上②兩只③有④小白兔⑤綠綠的指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
填空
個
九共筆,第一筆是
別
五共筆,第二筆是
化
四共筆,第三筆是
教
子共筆,第一筆是
育
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個用線把偏旁連成字寫下來。6分
別亻白氵口
化勺爾十工
教(的)()()()
育九、寫出以下漢字的筆順。8分
輔我:()可:
()
導(dǎo)
正:()在:
過
()
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個十、將以下句子補(bǔ)充圓滿。14分
別1、()有兩個寶,雙()和()腦。
化、()南()可采蓮,蓮()何田田。
教3、()星紅旗,()()()國旗。育4、()船弟弟說:“()叫‘神舟號’,從()國(),科學(xué)家派()()做()行試驗(yàn)。”輔導(dǎo)5、升國旗時,我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)()6、我的小手會(),會(),會過()
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間指導(dǎo)學(xué)生名單個一、看拼音,寫詞語。別liànxícānjiāháizib?fùdīt?usōngshù( )()()()()()化jìshùháizihuídátíɡāojūnr?nduìbǐ教( )()()()()()育jìyìtadiǎnwūhēisōnglínɡu?h?tabi?輔( )()()()()()
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間指導(dǎo)學(xué)生名單個二、比一比,在組詞。別烏()次()爺()孩()答()鳥()歡()爸()比()笑()練化()加()來()位()東()給教()動()束()拉()練()聽()牛()子()松()伯()特育()孩()爺()公()白()節(jié)輔()導(dǎo)過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
ɡāoxìnɡ
ɡuān
kànj
ǐc
ìdu
ōsh
ǎoy
ǐ
h?u
(
)(
)(
)(
)
(
)
別
huāsh
ùli
ǎnɡ
waic
ān
ɡuānd
à
b?
tu
ōzh
ù
化( )(
)(
)(
)(
)
教ɡu?qùli
ǎnɡɡer?np
ǐnj
ǐti
ān
育(
)(
)(
)(
)
輔
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個讀拼音,寫筆畫。6分
別shùzhé()héngpiě()pi化ězhé()教wògōu()héngzhégōu()piědiǎn()
育
找出下面音節(jié)中的整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)。4分
輔
xuéxióngshìmíngrìyào
導(dǎo)guǎng
過整體認(rèn)讀音節(jié):()
程三拼音節(jié):()指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個恩賜下的音節(jié)選擇正確讀音。
別泥(nílí)村(chūncūn)
化也(yěyiě)生(shēnshēng)
教藍(lán)(lánnán)心(xīnxīng)
育紫(zǐzhǐ)種(zhǒngzǒng)
輔四、讀拼音,寫詞語。
導(dǎo)báiyúnérzǐdōngfāngkāixīn過(
)(
)(
)(
)
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個hǎoyǒuxiǎoxīngōngkāiyěxǔ別()()()()化yǒuyòngguǎngdàbùxǔyīdiǎner教()()()()育仍舊子寫字組詞。12分輔例:氵——工(江)(江水)導(dǎo)女——子()()過木——寸()()程人——王()()亻——門()()指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
一、看拼音寫詞句(20%)
個shūxiěshùmùqīnɡcǎoiànmiànbàozhù別miànduìzhīxīntīnɡshuōjiǔniúyìmáo化tāshìwǒdeyěshìwǒdehǎoyou教姐姐,朋。育běifēngchuīleyìkǒuqì,shuǐmiànshɑngjiébīngle.輔吹,,結(jié)冰。。。
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
讀詞語,在正確的讀音下面劃橫線(12%)
高聲(shēnshēnɡ)緊緊的(jǐnjǐnɡ)才能(nénnénɡ)這樣(zhèzè)....
分開(fēnfèn)嬌貴(lóuróu)懷素(huánhuái)顏色(yányián)....
長江(zhǎnɡchánɡ)進(jìn)去(jìnjìnɡ)流水(lióuliú)驚異(jīnjīng)....
寫出帶有以下部首的字,再組詞(12%)
木氵讠
艸冖
口亻宀指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個選詞填空(8%)
別1.和河禾
(1)野外里的()苗綠綠的。化(2)我()媽媽在?。ǎ┻叢炜次浵仭?/p>
教2.風(fēng)豐冰花像()滿的牡丹,在北()中開放。育3.月樂輔中秋節(jié),()兒圓得像玉盤。音()課上,我們一邊唱歌,一邊跳舞。
導(dǎo)
過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
連一連(12%)
bǎnshī抱國旗一個木板8月1日教師節(jié)shìzhī6月1日qìng升電視一支石橋國慶節(jié)duìwutóng看書包一座隊伍10月1日少兒節(jié)háikuàijiànjūnjié背孩子一塊漁民9月10日建軍節(jié)寫出意思相反的字。(8%)
rùduǎnhēishī入—短—黑—濕—
héwěiyèwǎnjìn合—尾—夜晚—進(jìn)來—指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
按課文內(nèi)容填空(20%)
1.懷素特別仔細(xì)。總看清形狀,
記
筆順,再筆畫照著寫。今后,他成了名的法
家。
2.一九二九,冰上走,五九六九,沿看柳,
七九
,八九燕,加,耕遍地走。
3.小魚,浮,鼓起圓圓的眼睛說:“就指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個讀拼音寫詞語,并選擇其中的一個詞別語說一句話?;痗hūnfēngbùgǔlíshùxìnghuā教()()()()育jìngzǒutiàoyuǎncūnzhuānɡshǒuqiāng()( )()()輔xiǎozhōuzhúzih?chuānyànzi導(dǎo)()()()()過bēnchíchítángxíngzǒutiándì程()()()()指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個選擇正確的音節(jié)。
別小舟(xiǎozhōuxiǎozhuō)
化籃球(nánqiúlánqiú)
教河川(h?cuānh?chuān)
育爬山(dēnɡshāndēnɡsān)
輔競.走(jìnjìng)鐵餅.(bǐnbǐng)
導(dǎo)足.球(zúzhú)登.山(dēndēng)
過籃.球(lánnán)
程奔馳(banbang)行走(xínxíng)指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個
別
比一比,再組詞。
池()牙()
化園()早()
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
馳()芽()
遠(yuǎn)()草()
出()足()
千()不()
擊()走()
干()布()指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個(1)給下面的字加上偏旁,再組詞寫出帶
下面偏旁的字,并組詞別
木()()亻()()化
辶()()日()()教
氵()()彳()()育
寫出帶有以下偏旁的字輔
帶有“艸”的字:()()()()導(dǎo)
帶有“木”的字:()()()()過
程指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個寫出以下字的偏旁
別春( )布( )競( )
化遠(yuǎn)( )擊( )高( )
教問( )奔( )行( )
育外( )聲( )破( )
輔寫出帶有以下偏旁的字
導(dǎo)竹字頭門字框
過單人旁木字旁
程提土旁日字頭兩點(diǎn)水指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個填上合適的詞語。
別(1)形容詞
化()的小草()的桃花
教()的竹子()的祖國
育()的燕子()的春天
輔(2)量詞
導(dǎo)一()竹子一()春風(fēng)一()運(yùn)動一()小草過一()春雷一()笑容一()嫩芽一()春雨一()春筍一()餅干一()鄉(xiāng)村一()燕子程一()莊稼一()池塘一( )蠟筆指導(dǎo)記錄
指導(dǎo)時間
指導(dǎo)
學(xué)生名單
個反義詞別里()哭()化高()遠(yuǎn)()教問()種()育淺( )送()輔長()醒()導(dǎo)出()過程指導(dǎo)記錄
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個
春風(fēng)輕輕地吹
,
吹綠了
(
),
吹開了
(
)
和
(
),
吹來燕子
,
布谷在
別化
(
(
)
)
唱歌,魚兒在(
跳躍,小朋友在
(
)
游泳
)
,青蛙在跑來
跑去,春天多美啊!
教
畫、跳、走、抱、送
育
1、我在()竹子。2、山羊會()鋼絲。
輔
3、魚兒()出水面。
導(dǎo)
4、婦女節(jié),我()媽媽一朵花。
過
5、媽媽()著小弟弟。
程指導(dǎo)記錄
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個讀拼音寫詞語,并選擇其中的一個
詞語說一句話。別
Chūnf
ēngb
ùg
ǔ
l
ísh
ù
x
ìnghu
ā
化
()(
)(
)(
)
教
jìngz
ǒuti
àoyu
ǎnc
ūnzhuānɡsh
ǒuqi
āng
育(
)
(
)
(
)
(
)
輔xiǎozhōuzh
()(
úzi
)(
h?chuā
)(
n
y
)
ànzi
導(dǎo)過
bēnchí
()(
ch
ítáng
)(
xíngz
)(
ǒu
)(
ti
ánd
ì
)
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個二、比一比,再組詞。別池()牙()園()早()化馳()芽()遠(yuǎn)()草()教出()足()千()不()育擊()走()干()布()輔三、填上合適的詞語。(12)導(dǎo)()的小草()的桃花()的竹子過()的祖國()的燕子()的春天程指導(dǎo)記錄
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個看拼音,寫詞語。
別chūnjiéxiàoshēngchōngpòsànníbngùjìng
化tiàoyuèxiūxibōlànghánqìshānyáng
教huānlèháiyǒucǎoyuánmùmíndòngtīng
育lǐwàiyíngmiànzàisānáidǎyuǎnchù
輔bēnpǎochuīniúyìzhīwàibiānhuǒhóng
導(dǎo)
過
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個選擇合適的量詞填空。
別一()小河一()樹葉一()春筍化一()春雷一()紅花一()小鳥教育三、比一比,再組詞輔進(jìn)()再()聲()不()導(dǎo)盡(在()生()步()過程指導(dǎo)記錄
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個1、春雷,喚醒了。它們泥土,掀
別翻,從地里冒出來。
化2、池塘里的一閃一閃的,像一只光明
的。教倒映在池塘里,像一群白鵝。倒育映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。倒映在池輔塘里,像一只彎彎的小船。倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。導(dǎo)過3、一只只涌出了圈門,蹦跳著無邊的。
程跨上駿馬,追趕那的羊群。指導(dǎo)記錄
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個太陽和虹
別剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊美彩虹。虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太
化陽還美麗。太陽對虹說:“你美
教
麗,這是真的??墒牵偃鐩]有我也就沒有你?!焙?/p>
育不相信,反而更為驕傲了。
輔太陽搖搖頭,躲進(jìn)云里,虹立刻不見了。
導(dǎo)1、數(shù)一數(shù),這首詩歌共有小節(jié)。
過2、寫出以下詞語的近義詞。
程贊美()美麗()
立刻()指導(dǎo)記錄
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個3、把下面的詞語排列成一個句子。(只排列數(shù)字)
別①彩虹②天上③雨過天晴④七色⑤出現(xiàn)了⑥一道化教育4、“太陽搖搖頭,躲進(jìn)云里,虹立刻不見了?!本渥又械摹安灰姟蹦軌驌Q成。輔5、“你美麗,這是真的??墒?,假如沒有我也就沒有你?!睂?dǎo)句中的“你”指的是,“我”指的是。過程指導(dǎo)記錄
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個一、寫出以下字的偏旁
別聲()沖()破()外()
化二、選字填空
教在再
育1、我寫字先看清字形,記住字的筆順,()一筆一
畫照著寫。
輔
2、小明患病了,?。ǎ┽t(yī)院。
導(dǎo)
3、芳芳到達(dá)學(xué)校,先放下書包,()打掃衛(wèi)生。
過
4、下學(xué)了,同學(xué)們和老師說()見。
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個三、畫去括號里不合適的拼音
別1、春筍在春雨里長(zhǎngcháng)
化2、懷素寫字的日子一長(zhǎngcháng),把木板都
寫穿了。
教
四、讀課文,回答以下問題
育
1、
課文
中
把春筍比
輔作
。
導(dǎo)
2、“一聲春雷,喚醒了春筍”海喚醒了什么呢?發(fā)揮你
過的想像,再寫下來。
程一聲春雷,喚醒了(
),喚醒了惡
(
),喚醒了(
)指導(dǎo)記錄
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個一、恩賜下字加上偏旁組成新字。
別元()()云()()
化兆()()也()()
教二反義詞對對碰。
育寧靜()清晨()睡()
輔遠(yuǎn)(
)
有(
)
新(
)
導(dǎo)
過
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個三、把合適的部件用線連起來,組成新字寫下來。別
牛云廠
斤夕羊欠
化教
親泉文
君力哥卜
育輔四、多音字組詞。
導(dǎo)cháng( )aī( )
過長挨
程zhǎng( )ái( )
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個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
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一、看拼音寫詞語。
cānjiātígāolinàxíjūnrén
( )( )( )( )
二、填空。
1、“比”共( )畫,第三畫是( )。
2、“過”共( )畫,第五畫是( )。
3、“練”共( )畫,第六畫是( )。
4、“參”的部首是( ),第六畫是( )。
三、背誦課文,并填空。
兔媽媽把蘑菇獎給( )( )( ),因?yàn)樗? )( )( )( )。指導(dǎo)記錄指導(dǎo)時間指導(dǎo)學(xué)生名單個一、這些詞語你都會寫嗎?別tèjìgāoxìngjǐshùliǎngcì化二、哪個拼音最合適?把它勾出來吧!教1、一只(zhīzhǐ)山羊在山坡上吃草。2、只(zhīzhǐ)有一個騎手技藝高明。育三、選擇合適的詞語填空(不會寫的字用拼音代替輔哦!)導(dǎo)擠滿擺滿過1、商鋪里的柜臺里( )了各種各種的商品。程2、賽場周圍()了觀看比賽的人。指導(dǎo)記錄
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個
別
化
教
育
輔
導(dǎo)
過
程
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