《天下第一樓（節(jié)選）》學(xué)案 省賽一等獎(jiǎng)

《天下第一樓（節(jié)選）》學(xué)案國學(xué)名句志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食?！逗鬂h書》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突。2.分析人物形象，理解人物內(nèi)心。3.品味語言，揣摩具有深刻意義的臺(tái)詞。4.了解故事背景，深入理解主題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析人物形象，理解人物內(nèi)心。學(xué)習(xí)難點(diǎn)品味語言，揣摩具有深刻意義的臺(tái)詞。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突。2.了解故事背景，深入理解主題。自主突破1.給加點(diǎn)字注音。商賈（gǔ）

名躁（zào）幌子（huǎng）

砧板（zhēn）

耷拉（d?。?/p>

忌諱（huì）拾掇（duō）喜幛子（zhàng）

2.文學(xué)常識(shí)：本文，中國劇作家，1988年，何冀平創(chuàng)作的《天下第一樓》演出后轟動(dòng)京城，演出場次僅次于《茶館》，被譽(yù)為當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義經(jīng)典。答案：ǔzàohuǎngzhēn

dāhuìduōzhàng

2.何冀平合作探究1.快速閱讀全文，梳理出主要情節(jié)，并用自己的話概括情節(jié)。2.說說本文戲劇沖突是圍繞什么展開的。3．文章中哪句話最能概括文章的情節(jié)？結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對福聚德的衰落原因的認(rèn)識(shí)。答案：1.情節(jié)一：唐茂昌強(qiáng)行要錢，王子西勉強(qiáng)應(yīng)對。情節(jié)二：克五以羅大頭藏?zé)熗翞橐獟厄_吃喝，遭盧孟實(shí)趕出。情節(jié)三：盧孟實(shí)處罰不成器小伙計(jì)，厚賞成順。情節(jié)四：羅大頭自恃烤鴨技藝自大，侮辱盧孟實(shí)并撂挑子離開。情節(jié)五：唐茂盛借機(jī)要錢，挖走堂頭常貴。2.本文戲劇沖突是圍繞“福聚德”的即將衰落展開的。3.修鼎新的一句話“一個(gè)人干，八個(gè)人拆”是對上述情節(jié)最好的概括。從全文來看，唐茂昌與唐茂盛是只知出不知入的二世祖，成心要錢揮霍，且二少爺直接挖走店里的得力助手，這比坐吃山空的后果更加嚴(yán)重；羅大頭是烤鴨一把手，克五又知道他藏著煙土，這無疑是羅大頭將要出事的信號。且羅大頭自恃烤鴨技藝離去，這對于“福聚德”無疑是有打擊力的；此外，連小伙計(jì)都不成器。種種跡象，幾乎都指向“福聚德”即將衰落。究其根本原因，可以說，這是勤勞務(wù)實(shí)的人與東家少爺、克五這樣混吃混喝的人的矛盾，是平民與欺壓平民的官僚之間的矛盾。這矛盾，才是“福聚德”真正衰落的原因。當(dāng)堂測試下列加點(diǎn)詞語全部正確的一項(xiàng)是（）A商賈（jiá）

拾掇（duō）B耷拉（d?。?/p>

砧板（zhàn）

C

幌子（huǎng）忌諱（wèi）D名躁（zào）喜幛子（zhàng）

答案：D解析：A商賈（gǔ）B砧板（zhēn）

C

忌諱（huì）2.下列字形全部正確的一項(xiàng)是（）A怯懦偵輯隊(duì)赫赫揚(yáng)揚(yáng)B.嬉笑規(guī)矩雕梁畫凍C.喧嘩掌柜咬牙踱腳D.凄慘搗蛋另請高明答案D解析：A偵輯隊(duì)——偵緝隊(duì)B雕梁畫凍——雕梁畫棟C咬牙踱腳——咬牙跺腳3.（2022·福建省廈門卷修改）綜合運(yùn)用。2022年4月25日，京劇表演藝術(shù)家、梅蘭芳幼子、梅派傳人梅葆玖先生因病在京去世。為了緬懷梅先生，同學(xué)們圍繞著“走近梅氏父子，弘揚(yáng)京劇文化”這一主題開展了系列活動(dòng)。請你參與并完成以下任務(wù)?！纠鎴@風(fēng)采】小采在網(wǎng)上搜到明代京劇臉譜摹本，了解到京劇表演中經(jīng)常用臉譜象征人物的性格、品質(zhì)，甚至角色和命運(yùn)。請從下列備選人物中選擇一位，再選定與之相配的臉譜，陳述理由。（要求：參照示例，結(jié)合某一情節(jié)）備選人物：孫悟空、李逵、武松、關(guān)羽

示例：我選擇張飛。我認(rèn)為張飛適用黑色臉譜。因?yàn)樗浅Ｓ旅?，曾帶領(lǐng)少數(shù)人馬，戰(zhàn)勝曹操大軍。A紅臉（代表忠心耿直）

B黑臉（代表強(qiáng)悍勇猛）

C金臉（代表神妖）

【錚錚風(fēng)骨】（2）小錚向同學(xué)介紹了梅蘭芳先生的故事。結(jié)合材料一、二，談?wù)劽诽m芳先生“氣節(jié)”的具體表現(xiàn)。材料一：生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。材料二：1941年12月，日軍侵占香港，梅蘭芳蓄須明志，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸演出。他對友人說：“別小瞧我這一撮胡子，它可大有用處呢。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了?！焙髞砣毡救苏疑祥T來，梅蘭芳便注射針?biāo)?，讓自己發(fā)起高燒，堅(jiān)決拒演。

答案：（1）例一：我選擇關(guān)羽。我認(rèn)為他適用紅色臉譜。因?yàn)殛P(guān)羽忠心耿直，勇救阿斗，忠心護(hù)主。

例二：我選擇李逵。我認(rèn)為他適用黑色臉譜。因?yàn)槔铄訌?qiáng)悍勇猛，為了給母親報(bào)仇，只身一人沂嶺殺四虎。（大鬧東京、勇救宋江等事件）

例三：我選擇武松。我認(rèn)為他適用黑色臉譜。因?yàn)槲渌芍簧硪蝗嗽诰瓣枌蚧?，表現(xiàn)了他的勇猛強(qiáng)悍。（斗殺西門慶、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等事件）

例四：我選擇孫悟空。我認(rèn)為他適用金色臉譜。因?yàn)閷O悟空是從石頭中蹦出來，后來到西天取經(jīng)，修煉成佛的仙神。（擁有七十二變、火眼金睛等本領(lǐng)）

（2）示例：

梅蘭芳先生的“氣節(jié)”表現(xiàn)在“舍生”“取義”。他寧可舍棄生命，不怕“坐牢、殺頭”，寧可罷歌罷舞（不再演出），舍棄藝術(shù)生命，都要堅(jiān)守“義”——不為日本人和漢奸演出，不賣國求榮，堅(jiān)決罷演?？偨Y(jié)反思第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析人物形象，理解人物內(nèi)心。2.品味語言，揣摩具有深刻意義的臺(tái)詞。自主突破給加點(diǎn)字注音或根據(jù)字音寫漢字：商賈（）

耷拉（）

砧板（）

幌子（）拾duō忌huì名zào喜zhàng子答案：gǔdāzhēn

huǎng掇諱躁幛合作探究1.本文人物出場極多，但是許多人都給了我們十分鮮明的印象，這得益于作者對人物的個(gè)性化刻畫，請你認(rèn)真閱讀文章，挑選出幾個(gè)你喜歡的人物，分析其人物形象。2.本文中用語簡單明了，符合真實(shí)生活，但也有不少語言含義深刻，請你找出幾句，并做簡要分析。答案：1.盧孟實(shí)形象：分析：盧孟實(shí)在未出場時(shí)就通過王子西等人的評價(jià)，“咬牙跺腳地干”，側(cè)面表現(xiàn)出他是一個(gè)務(wù)實(shí)勤勞的人。盧孟實(shí)一經(jīng)出場，便不屑于與克五這樣的游手好閑之輩打交道，且將事情安排得妥帖，這就說明盧孟實(shí)是個(gè)精明能干的人。訓(xùn)斥伙計(jì)，賞成順，讓成順體面一點(diǎn)，又表現(xiàn)了一個(gè)勞動(dòng)者的自尊，他不僅關(guān)心著自己的自尊，同時(shí)也關(guān)注著伙計(jì)們的自尊。而與羅大頭的對話中，又體現(xiàn)了他是個(gè)不固執(zhí)的人，對陳腐該改的規(guī)矩力圖改之。不過，從他對待羅大頭過程中，又能見其剛直的性格。這與后來東家二少爺出場時(shí)似有所矛盾，對待這位東家二少爺，盧孟實(shí)依然要陪著笑，這是這個(gè)時(shí)代階級之分下樸實(shí)勞動(dòng)人民的悲劇?？偨Y(jié)：務(wù)實(shí)勤勞、精明能干、自尊自強(qiáng)、關(guān)心伙計(jì)、拒絕陳腐不變通、剛直卻又不得不學(xué)著屈服于社會(huì)環(huán)境。羅大頭形象：分析：羅大頭是福聚德的烤鴨師傅，從“別忘了你們當(dāng)初怎么把我請回來的”一語中，可以看出羅大頭的技藝精湛，是店里的“頂梁柱”之一，但是他固執(zhí)，不變通，如強(qiáng)調(diào)不到七十不傳徒弟；自恃技藝精湛，心胸狹窄，容不得人，動(dòng)輒就要撂桿子走人；脾氣也十分火爆。不過，他的火爆脾氣與他的性格之真是連貫的，他看重自身的價(jià)值與名譽(yù)，絲毫瞧不起克五那種混吃混喝、人品卑污的“爺”?？偨Y(jié)：恃才自傲，迂腐固執(zhí)，心胸狹窄，容不得人，脾氣火爆，同時(shí)又一身正氣，真率，不屑與小人為伍。其他人物形象：常貴：同情他人，老實(shí)厚道。福子：仗勢欺人，諂媚姿態(tài)。唐茂盛：勢利。2.(1)克五：煙太多我就聞不出來了。(嬉笑)得了，給倆鴨脖子還不行？！分析：“煙太多我就聞不出來了”，煙多為什么會(huì)聞不出來呢？這明顯是個(gè)反諷的句子。作者看似在這里只是說克五一人，事實(shí)上是諷刺了一大批欺軟怕硬的人，他們占著自己有一丁點(diǎn)地位就欺壓樸實(shí)善良的民眾，而面對惡勢力，卻又諂媚地陪著笑臉。(2)披紅掛綠，騎馬坐轎子，怎么紅火怎么辦。讓那些不開眼的看看，福聚德的伙計(jì)也是體面的。分析：盧孟實(shí)罵小伙計(jì)，是想伙計(jì)們能爭口氣，即使社會(huì)地位低下也要維護(hù)自己的尊嚴(yán)。而讓成順將喜事辦得有面子，也是為了維護(hù)尊嚴(yán)，體現(xiàn)出了勞動(dòng)人民的傲骨。當(dāng)堂測試（2022·湖北黃石中考卷）閱讀下面的文章，完成問題。倒掛的油畫金建云（1）我家的餐館開在美院邊上，美院的師生常常來餐館吃飯。我的父親是個(gè)很優(yōu)秀的廚師，他不懂藝術(shù)，但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。（2）父親眼中似乎只有兩類畫家：一類是成功的，另一類是懷才不遇的。成功的畫家常常請客，在餐館里提前存上一筆錢，吃完飯就拂袖離去；懷才不遇的畫家都喜歡賒賬，偶爾還掉賬單的一部分，然后繼續(xù)賒賬。（3）陳是個(gè)懷才不遇的畫家。有一天，陳吃完飯后，找父親借錢。他說自己的母親病危，他非常想去見她最后一面。父親想都沒想就幫他出了機(jī)票錢，囑咐他立刻打的去機(jī)場，千萬不要留下終身遺憾。（4）一個(gè)月之后，陳重回餐館吃飯。他對父親千恩萬謝，一定要送他一幅畫。父親指著餐館墻壁上掛滿的畫說：“你看，很多有困難的學(xué)生都以畫抵賬，我這里最不缺的就是畫了。過去的事情你不要放在心上，盡管來吃飯就是……”（5）陳懇切地說：“這幅畫不是為了抵賬，而是為了報(bào)恩。我陪伴在母親身邊看著她咽氣的時(shí)候，最感謝的人就是你。你讓我沒有留下終身遺憾，我實(shí)在不知道怎么表達(dá)自己的感情，就畫了這幅油畫。您務(wù)必要收下，否則我……”（6）父親終究不忍拂了陳的好意，便把這幅畫帶回了家里。這是一幅抽象派的油畫，幾團(tuán)大大的色塊，深淺不一，形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品，所以父親把這幅畫掛在了廁所里。于是，我們家人如廁的時(shí)候都可以欣賞這幅畫了。（7）廁所靠東，朝陽溫暖的光線常常落在這幅畫上，色塊隱隱浮動(dòng)，凸凹有致。我們越看越覺得奇妙，不知不覺腦中就會(huì)出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說她每次注視這幅畫的時(shí)候都會(huì)想到她的家鄉(xiāng)，想到漫天彩霞和她少女時(shí)候的夢；父親說他會(huì)聯(lián)想到自己的父親，父親去世的時(shí)候他無法送終，那種揮之不去的哀愁也濃縮在浮動(dòng)的色塊中了……（8）后來，父親把這幅畫從廁所請到了客廳最顯眼的位置。父親常說陳能畫出這么偉大的作品，讓我們這一家“粗人”都為之感動(dòng)，有朝一日他會(huì)大有出息的。果然，沒過10年，陳成為我國著名的抽象派畫家之一。他的畫開始被許多美術(shù)館和博物館收藏，據(jù)說市面上每幅畫已經(jīng)賣到了百萬元。陳還是常常帶朋友來我家的餐館吃飯，他早就不賒賬了，還常常請父親喝一杯他自帶的洋酒。相識(shí)于貧微時(shí)的感情，不用太多的言語，一顰一笑中就能看懂。（9）有一天，陳忽然說想看看當(dāng)初送給父親的畫：“這么多年來，那仍是我這一生中最滿意的作品?！备赣H將他帶到了家中，一進(jìn)客廳陳就大叫起來：“你把我的畫掛顛倒了!”（10）⑩我們一家人都不好意思地笑了起來，原來當(dāng)年他忘記了簽名，而我們都是些看不懂抽象畫的“粗人”。陳取下畫，轉(zhuǎn)過來，鄭重其事地在右下角簽上了自己的名字。然后他半開玩笑地對父親說：“哪一天你缺錢了，打電話給博物館，他們會(huì)送錢上門并千恩萬謝的?！保?1）父親很認(rèn)真地說：“這幅畫已經(jīng)是我家的寶了，看了這么多年，我們已經(jīng)有了感情。我雖然是個(gè)粗人，但是絕不會(huì)賣藝術(shù)和感情的?！保?2）陳高興地拍了拍父親的肩膀說：“老哥，你真是我見過的最有文化的廚子。這幅畫在你手里，真是值了?！?/p>

（13）于是，這幅畫就繼續(xù)留在了我家的墻上。只是，我們一家人還是喜歡扭頭來欣賞它顛倒過來的樣子，就好像它本來就該如此一樣。隨著年齡的增長，看到很多魚龍混雜的現(xiàn)象，我越來越感覺到父親樸實(shí)話語中的真諦﹣﹣一個(gè)人風(fēng)雅與否，不在于他是否懂得藝術(shù)和美，而在于他是否有一顆敬畏和尊重的心。1.請梳理小說情節(jié)，將下面的情節(jié)發(fā)展圖補(bǔ)充完整。（每空不超過2個(gè)字）①

畫→收畫和掛畫→②

畫→正畫（把畫扶正）2.小說第七段寫我和父母面對油畫產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想，這部分在文中有何作用？

3.小說中的父親身上有哪些可貴的品質(zhì)？請簡要概括分析。

4.小說結(jié)尾寫道：“一個(gè)人的風(fēng)雅不在于他是否懂得藝術(shù)，而在于他有一顆尊重和敬畏的心?！闭垎枺哼@里的“風(fēng)雅”與“一顆尊重和敬畏的心”有何關(guān)系？請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答案：1.（1）贈(zèng)畫（或贈(zèng)送畫、送畫）；

（2）賞畫（或看畫、欣賞畫）2.（1）內(nèi)容上：表現(xiàn)了畫的魅力；表現(xiàn)了家人對畫家和畫的尊重。（2）結(jié)構(gòu)上：為后文寫該油畫價(jià)值不菲等情節(jié)作鋪墊。3.（1）樂善好施，不計(jì)回報(bào)．父親熱心幫助陳畫家出機(jī)票錢，讓他回老家看望病危的母親，當(dāng)陳畫家來感謝他時(shí)，父親說讓他不要放在心上。（2）