學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵發(fā)言稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵發(fā)言稿?奮斗和堅持?，將理想變?成現(xiàn)實尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師，?親愛的同?學(xué)們：大?家好。我?是來自力學(xué)?___班的?___，很?感謝院領(lǐng)導(dǎo)?給我這個寶?貴的機(jī)會，?讓我有幸站?在這個講臺?上，代表莘?莘學(xué)子發(fā)言?。今天演講?的主題是“?奮斗和堅持?，將理想變?成現(xiàn)實”。?在這里主要?和大家__?_一下我兩?年來在學(xué)習(xí)?和生活方面?的一些感受?。有人說?。大學(xué)是人?生的一本_?__。如今?我有幸讀了?這本書，懷?著這樣一種?信念，我走?進(jìn)了豐富多?彩的大學(xué)生?活。優(yōu)美的?校園環(huán)境，?現(xiàn)代化的教?學(xué)設(shè)施，寬?松的學(xué)術(shù)氛?圍為我們創(chuàng)?造了一個非?常優(yōu)越的學(xué)?習(xí)環(huán)境；思?想崇高，學(xué)?識淵博，平?易近人教師?們讓我們?nèi)?沐知識的春?風(fēng)；還有意?氣風(fēng)發(fā)，刻?苦努力的同?學(xué)們，和他?們在一起我?時刻充滿著?對知識的渴?望和對青春?的熱情。?大學(xué)期間是?形成世界觀?、人生觀和?價值觀的分?水嶺，所以?大學(xué)的旅途?十分美好而?又略帶驚險?，每一個選?擇都有可能?影響我以后?的人生方向?，抉擇至關(guān)?重要。在這?兩年里，我?學(xué)會了分析?與思考，學(xué)?會了合作與?競爭，學(xué)會?了繼承與創(chuàng)?新，也學(xué)會?了如何不斷?超越、突破?自己而成長?。下面我?將從以下五?個方面與大?家進(jìn)行__?_：一、?在思想上保?持先進(jìn)性?我不斷地追?求進(jìn)步，提?升思想境界?，擁護(hù)黨的?綱領(lǐng)、遵守?黨的章程，?努力向黨_?__靠攏。?熱愛___?祖國，堅決?維護(hù)_，政?治立場堅定?。保持與時?俱進(jìn)，認(rèn)真?學(xué)___的?工作路線，?正確貫徹黨?的方針政策?，積極參加?相關(guān)活動，?努力成為支?部、班級和?協(xié)會精神力?量的積極分?子。雖然還?未能真正成?為一名黨員?，但我時刻?以一名優(yōu)秀?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己，爭取在?各方面起到?模范帶頭作?用，不斷地?向黨___?靠攏，爭取?早日成為一?名合格的優(yōu)?秀黨員。正?可謂，一個?人的思想支?配著一個人?的行動，“?積極進(jìn)取，?永遠(yuǎn)奮斗”?是我的思想?指南，引導(dǎo)?我在工作、?學(xué)習(xí)和生活?方面不斷努?力。二、?在生活中發(fā)?揚進(jìn)取心?我雖是一個?普通的鄉(xiāng)村?小伙，但從?小接受父母?的嚴(yán)格教育?。我對生活?的態(tài)度很簡?單但卻很挑?剔。每個人?生來就是平?等的，因為?我們都有愛?自己的父母?、老師和親?人，所以我?感到很快樂?、很滿足。?我有一個很?大的缺點，?那就是閑不?住，所以我?恐懼無所事?事的日子。?在大學(xué)這兩?年里，我迷?茫過、失意?過，但我感?激著一切的?挑戰(zhàn)與磨礪?，因為逆境?造強(qiáng)龍，閃?現(xiàn)靈光。我?熱愛生活，?敢于接受挑?戰(zhàn)，不怕吃?苦，但人不?能習(xí)慣落后?。作為新一?代的大學(xué)生?，“艱苦奮?斗、追求卓?越、勤儉節(jié)?約、自立自?強(qiáng)”才應(yīng)當(dāng)?是我們的主?旋律。三?、在工作上?培養(yǎng)責(zé)任心?積極參與學(xué)?生干部培訓(xùn)?，使得思想?層次逐漸提?升，工作能?力不斷增強(qiáng)?，世界觀、?人生觀和價?值觀產(chǎn)生了?質(zhì)的飛躍。?主動咨詢?學(xué)長、學(xué)姐?們的就業(yè)和?考研的相關(guān)?情況，并在?老師的帶領(lǐng)?下開展就業(yè)?指導(dǎo)和考研?交流活動，?以便同學(xué)們?能夠確立目?標(biāo)盡早的投?入到職業(yè)規(guī)?劃的氛圍中?去，從而確?保同學(xué)們將?來能有一個?更好的就業(yè)?前景。擬?定活動策劃?書，動員、?___同學(xué)?們積極地參?加紙造橋、?科研立項、?數(shù)學(xué)建模、?高數(shù)競賽、?知識文化月?、讀書節(jié)、?結(jié)構(gòu)設(shè)計大?賽等活動。?使同學(xué)們的?學(xué)習(xí)與動手?能力在一定?程度上得到?很大提高，?思維方式得?以擴(kuò)展，_?__觀念急?劇增強(qiáng)。?根據(jù)我院專?業(yè)特色，為?了進(jìn)一步提?高同學(xué)們與?老師之間的?溝通，加強(qiáng)?同學(xué)們的實?踐動手能力?，拓展同學(xué)?們的知識面?，提高學(xué)院?的學(xué)術(shù)氛圍?，在領(lǐng)導(dǎo)與?老師的指導(dǎo)?下，創(chuàng)建了?模型設(shè)計協(xié)?會、數(shù)學(xué)建?模協(xié)會、物?理研究協(xié)會?。這三個協(xié)?會的創(chuàng)立，?彌補(bǔ)了我院?科協(xié)的不足?，使得我院?學(xué)生有了一?個更加全面?、更加和諧?的學(xué)術(shù)氛圍?。在此十分?感謝領(lǐng)導(dǎo)與?老師對我們?的大力支持?，我堅信在?領(lǐng)導(dǎo)和老師?的帶領(lǐng)下，?我院學(xué)生能?夠取得更多?的榮譽。?四、在學(xué)習(xí)?中增強(qiáng)意志?力我深知?作為學(xué)生，?學(xué)習(xí)才是我?們的根本，?我始終將學(xué)?習(xí)放在了第?一位。來到?大學(xué)，最讓?我感到痛苦?的是大一的?那段迷茫的?日子。每天?上完課，忙?完工作，完?成作業(yè)以后?，就躺在床?上看著天花?板，直到頭?暈?zāi)垦！Ｔ?大二的一年?里，我感到?很充實，因?為我找到了?自己的目標(biāo)?，并且一直?為著這個目?標(biāo)而不懈地?奮斗。我很?慶幸自己遇?到了這么多?優(yōu)秀的老師?，在他們的?教導(dǎo)下，我?才能取得今?天的成績。?有人說那?些榮譽是因?為幸運，甚?至我自己也?說那是幸運?。難道真的?只是由幸運?兩個字來概?括嗎。我想?這其中的堅?持和努力只?有我們親身?體會才能得?以更好地詮?釋。五、?在競賽中發(fā)?揮創(chuàng)造力?一份耕耘，?一份收獲。?雖然我們所?播種了諸多?理想的種子?，不是每一?粒都會發(fā)芽?、成長、開?花、結(jié)果，?但是只要我?們有恒心，?總會有一顆?種子會給我?們帶來暖暖?的希望和無?限的驚喜。?在這兩年?的時光里，?我參加了各?種競賽活動?。在與對手?的較量中，?我深刻地意?識到了自己?的不足。我?很感激領(lǐng)導(dǎo)?和老師能給?我們提供這?樣的競爭平?臺，也很慶?幸自己能有?機(jī)會走進(jìn)這?種激烈的競?爭氛圍，更?令我感到滿?足的是能夠?在這種較量?中不斷地成?長。在一次?次的挫敗中?，我看到了?理想慢慢向?我走近，愈?顯清晰，于?是我拼命的?向前奮力地?抓住每一次?悄然而過的?機(jī)遇，不斷?地的努力，?因為我堅信?“有努力就?會有收獲，?有創(chuàng)新就會?有突破”。?在團(tuán)體競?賽中，競爭?的___力?在于團(tuán)隊的?默契協(xié)作。?團(tuán)隊凝聚力?是競爭的必?備因素，也?是決勝的必?要法寶。此?次學(xué)風(fēng)建設(shè)?活動中，優(yōu)?良學(xué)風(fēng)班的?評選可以很?好的驗證這?一點。每個?人都是主角?，每個人都?有義務(wù)和責(zé)?任盡自己最?大的努力共?同協(xié)作來爭?取___的?榮譽。學(xué)?風(fēng)建設(shè)，是?一場艱苦而?又持久的戰(zhàn)?斗，需要我?們每一個人?共同奮斗。?良好的學(xué)風(fēng)?如春風(fēng)化雨?，潛移默化?地引導(dǎo)著每?個學(xué)子奮勇?向前，因此?我們有責(zé)任?來建設(shè)它，?維護(hù)它，發(fā)?展它。學(xué)風(fēng)?建設(shè)要求我?們在抓學(xué)習(xí)?的同時，更?要注重營造?一種學(xué)會做?人的氛圍，?讓大學(xué)生懂?得做人應(yīng)具?備的基本品?質(zhì)和基本態(tài)?度。也就是?從中學(xué)會求?知的能力，?學(xué)會在各種?場合善于應(yīng)?變的能力，?學(xué)會關(guān)心、?學(xué)會合作、?學(xué)會競爭、?學(xué)會團(tuán)結(jié)。?良好的學(xué)風(fēng)?是源動力，?促使我們刻?苦學(xué)習(xí)積極?進(jìn)??；良好?的學(xué)風(fēng)是凝?聚力，有利?于培養(yǎng)我們?的___精?神。良好的?學(xué)風(fēng)可以鼓?舞斗志，培?養(yǎng)改革創(chuàng)新?的時代精神?；良好的學(xué)?風(fēng)可以磨練?品質(zhì)，培養(yǎng)?誠信友愛的?道德風(fēng)尚，?良好的學(xué)風(fēng)?是一個學(xué)校?培養(yǎng)學(xué)生思?想觀念和價?值取向的根?本所在。優(yōu)?良學(xué)風(fēng)是保?證教學(xué)質(zhì)量?的重要條件?，學(xué)風(fēng)的好?壞直接影響?到教學(xué)改革?的步伐和教?學(xué)質(zhì)量的提?高，影響到?校風(fēng)的形成?和人才培養(yǎng)?目標(biāo)的實現(xiàn)?。茫茫學(xué)海?中，我們要?做勇敢的水?手，乘風(fēng)破?浪、勇往直?前。讓我們?把握生命中?的每一天，?用我們的智?慧和勇氣揚?起理想的風(fēng)?帆，用我們?的青春和生?命奏響時代?的強(qiáng)音。拋?棄迷茫，把?握航向，在?我們的共同?努力下，讓?優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹?進(jìn)書聲朗朗?的課堂里，?讓文明之花?盛開在校園?的每一個角?落。在此?，我想將我?大學(xué)生活中?的“六字”?感悟與同學(xué)?們___，?那就是勤奮?、責(zé)任、恒?心。因為勤?奮，我們才?能在各自的?專業(yè)上踏實?認(rèn)真、精益?求精；因為?責(zé)任，我們?才能在工作?中注重細(xì)節(jié)?、把握全局?，力求獲得?最佳效果；?因為恒心，?我們才能在?挫折與困難?面前、堅持?到底，讓我?們的能量在?更廣闊的天?地得到發(fā)揮?。不管前?面的路是鮮?花還是荊棘?，追求的心?永遠(yuǎn)不會變?，希望我們?每個人都可?以