愛蓮說對(duì)比閱讀答案及評(píng)分詳細(xì)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝！愛蓮說對(duì)比閱讀[甲]水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ü?jié)選自周敦頤《愛蓮說》）[乙]自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖者也，無一時(shí)一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》）[注釋]①荷錢：指初生的小荷葉。②勁葉：指長(zhǎng)大了的荷葉。③菡萏：未開的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。1．解釋下面句子中加點(diǎn)的字。（2分）⑴不蔓不枝（）⑵陶后鮮．．有聞（）第1頁⑶不至白露為霜，而能事不已（）⑷此皆言其可目．．者也（）2．下列文言虛詞“而”的意義與用法與“摘而藏之”中“而”的意義與用法相同的一項(xiàng)是（2分）深而魚肥C．乃記之而去D．呼爾而與之3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）⑴可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。⑵無一時(shí)一刻，不適耳目之觀。4．甲、乙兩個(gè)文段的主要意思各是什么？（3分）甲文：_______________________________________________________________乙文：_______________________________________________________________甲、乙兩個(gè)文段都寫荷花，都表達(dá)了對(duì)荷花的喜愛與贊美之情，但贊美與喜愛的原因有所不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分析。（3分）(二)閱讀選文，回答下列問題【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！芏仡U第2頁《愛蓮說》【乙】松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識(shí)。無地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。穹石盤簿③而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃④，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。若乃確乎不撥，物莫與?、?，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢(mèng)，十八載而為公。不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。亂曰：負(fù)棟梁兮時(shí)不知，冒霜雪兮空自奇；諒⑦可用而不用，固⑧斯焉而?、崴埂！罴潯逗少x》注釋：①芊眠：茂密狀。②捎云蔽景：意為與景物相掩映。③盤簿：牢固狀。④玄黃：指大自然的變化。⑤葉：相合。⑥?。焊?。⑦諒：確實(shí)。⑧固：鄙視。⑨?。喝》?。分）①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染之②穹石盤簿而埋根．．而③可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉褻④甘冒霜而停雪．．停分）分）第3頁分）(三)閱讀選文，回答下列問題【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?；ㄖ[逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！．——選自周敦頤《愛蓮說》【乙】竹似賢，何哉？竹本（1）固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體（2）道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受（3）者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故．君子人多樹之為庭實(shí)（4）焉?！?jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》．【注釋】（1）本：根。（2）體：體悟。（3）虛受：虛心接受（4）實(shí)：充實(shí)，充滿。17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）可愛者甚蕃（）（2）陶后鮮有聞（）．．（3）貞以立志（）（4）故君子人多樹之為庭實(shí)焉．．（）18.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）蓮之愛，同予者何人？君子見其性，則思中立不倚者。第4頁19.甲文從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、、、品性等、方面贊美蓮的君子之風(fēng)，乙文由竹的本固、、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。（4分）20.甲乙兩文都用了的表現(xiàn)手法，甲文綜合運(yùn)用、議論、抒情等表達(dá)方式，乙文則主要運(yùn)用了的表達(dá)方式（3分）記敘、（四）閱讀選文，回答問題（13分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。【乙】余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出分）玩焉（）②余以為妙絕（）①可遠(yuǎn)觀而不可褻．．7.根據(jù)語意，下列語句停頓正確的一項(xiàng)是（2分）憶年/少時(shí)第5頁8.分）①蓮之愛，同予者何人？②一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。9.讀文賞荷：(5分)(1)賞荷，可觀其形美。[乙]段描繪雨中荷花的語句是““分)分）水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。周邦彥——《蘇幕遮》【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。周敦頤——《愛蓮說》【丙】群葩當(dāng)令時(shí)，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然:自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂第6頁秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開之花，蕖》分）（1）侵曉窺檐語（）（3）芙蕖則不然（）（2）可愛者甚蕃（）（4）自夏徂秋（）9.下列句子中加點(diǎn)的“而”字意義與用法不同的一項(xiàng)是（分）A.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染C.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D.不至白露為霜而能事不已10.【乙】段以蓮象征君子美德，下列敘述蓮與君子特質(zhì)的說法有誤的一項(xiàng)是（分）A.出淤泥而不染：君子潔身自愛，不同流合污。B.不蔓不枝：君子不隨便說他人短處，以免橫生枝節(jié)。C.香遠(yuǎn)益清：君子德行芬芳，可以遠(yuǎn)播各地。D.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉：君子人格高潔令人景仰，不受人利用。分）（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。譯文：（2）此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。譯文：12.【甲】詞是寫見到荷塘景象，而生出第7頁段借對(duì)蓮花形狀的敘寫，闡述了順序來寫芙蕖，表達(dá)了分）照13.【甲】詞中“一一風(fēng)荷舉”為什么比同樣寫荷葉的（丙）段中“有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿”顯得更為形象、傳神？（3分）答：世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。敦頤《愛蓮說》）（乙）蘭之味，非可逼而?、僖?。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所②，故稱瑞③耳。體兼彩④，而不極于色，令人覽之有余，而名之不可，即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？（選自張大復(fù)《梅花草堂集》）［注釋］①?。哼@里是嗅取（蘭的香味）。②氳氳（yūnyūn）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各種顏色。9．解釋下面句中加點(diǎn)的詞：(2分)(1)出淤泥而不染(2)予謂菊，花之隱逸者也(3)陶后鮮有聞（4）而名之不可第8頁10．翻譯下面的句子。(4分)（1）蓮，花之君子者也。譯文：（2）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛．宜乎眾矣。譯文：（3）蘭之味，非可逼而取也譯文：（4）即善繪者以意取似，莫能肖也譯文：11．“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?(請(qǐng)用原文回答)(2分)12．閱讀本文，許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸，比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句？為什么？（2分）13．某市在確定市花的活動(dòng)中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇蘭花，請(qǐng)你說說贊成它的理由。（2分）答案：（一）1．⑴長(zhǎng)枝節(jié)，生出枝節(jié)⑵少⑶停止⑷合宜，適合（2分）分）3．⑴（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，卻不能貼近去玩弄。⑵無時(shí)無刻不適合人觀賞。（4分）4．甲文：借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié)，表現(xiàn)不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。乙文：贊美荷花“無一時(shí)一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，分）5．甲文喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔第9頁聞”“可吃”“可用”，有實(shí)用價(jià)值。（3分）（二）參考答案9.答案：①助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。②連詞，表示修飾關(guān)系。③親近而不莊重。④使（雪）停止。評(píng)分：每?jī)尚☆}1分，共2分。意思對(duì)即可。10.答案：寒松筆直的樹干撐起茂密旺盛的樹冠，昂首挺立，生機(jī)盎然；寒松與高天白云攜手挽臂，掩映成趣；隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄，收藏著煙霞，氤氳迷離，如詩如畫。評(píng)分：聯(lián)想想象合理，描寫具體，語句通順。共2分。11.答案：因?yàn)樯従哂屑儩?、正直、雅致的個(gè)性特征。寄寓了對(duì)君寓了堅(jiān)守節(jié)操、執(zhí)著追求的精神氣度。評(píng)分：對(duì)喜歡蓮、寒松原因的分析各占1分，共2分。意思對(duì)即可。12.答案：①運(yùn)用襯托，突出了蓮、寒松卓爾不群的品性；②運(yùn)用托物有感染力。乙文：參考譯文松樹生長(zhǎng)在巖石的側(cè)面，俗人看不到它，木匠無緣結(jié)識(shí)它。它沒有寬闊的地勢(shì)來炫耀自己的外形，只有大自然賦予的本色。它枝干偉岸挺拔肅穆茂盛，或高踞于層巖之上，直插云霄；或藏身于幽澗之中，蓄霧第10頁不知多少年。白露飄落，涼風(fēng)吹來，樹林田野凄慘顫栗，高山平原愁容憔悴。別的樹木都黃葉凋零，只有它蒼翠繁茂。然后人們知道它高峻挺拔，特立獨(dú)行。它不改變自己的外形，也不改變自己的內(nèi)心，甘愿經(jīng)受霜雪的洗禮。它和隱士君子的志趣氣節(jié)相投，它堅(jiān)定不拔，超乎萬物。日月不能改變其本性，雨露使它更豐茂。它身影高聳，千年茂盛。它把自己流動(dòng)的身影編織成夢(mèng)，相信十八年后定能成材為公。它不學(xué)春天的桃李也不學(xué)秋天的梧桐。身為棟梁之材卻不為人知，頂風(fēng)冒雪，卻沒人為它稱奇叫絕。實(shí)在是空為有用之才，有人鄙視它，卻也有人取法它。（三）參考答案18（1）對(duì)于蓮的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？（2）君子看見它的本性，就會(huì)想到那些待人接物不偏不倚的人。19.外形香氣性直心空20.象征描寫議論乙文：參考譯文君子看見它的根，就想到要培植好堅(jiān)定不移的品格（想到意志堅(jiān)定不移空是為了虛心接受道，君子看見它的心，就想到要虛心接受一切有用的第11頁的節(jié)，就想到要磨煉自己的品行，不管一帆風(fēng)順還是遇到危險(xiǎn)時(shí)，都始（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6.（2分）①親近而不莊重②美妙到了極點(diǎn)（或：奇妙到了極點(diǎn)；奇妙極了等）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋準(zhǔn)確，每個(gè)1分。7.分）D分）①句：對(duì)于蓮的愛好，像我一樣的還有誰呢？（或：像我一樣愛蓮的，還有誰呢？）在湖邊的亭子中觀賞荷花。要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯準(zhǔn)確，表達(dá)通順。每句2分。9.讀文賞荷：(5分)(1).（2分）雨中：荷花盡作飄搖之態(tài)雨后：鮮妍明媚，裊娜多姿要點(diǎn)與評(píng)分：依照題意，用原文填空。每處1分）淤泥而不染”的特點(diǎn)，這與君子不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的……蔓不枝”的特點(diǎn)，這與君子特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度的品質(zhì)是相通的……更顯得鮮妍明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動(dòng)人……要點(diǎn)與評(píng)分：觀點(diǎn)明確，聯(lián)系文段內(nèi)容，有理有據(jù)，2分；表達(dá)1分。乙文：參考譯文我回憶年輕時(shí)，居住在西湖。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤R近湖邊欣賞荷花，就高興得忘了吃飯。一天，我與幾個(gè)好友，在湖邊的亭子中觀賞荷花，意興正濃，忽然天上有大雨傾盆而至，湖中荷花全部顯現(xiàn)為飄動(dòng)搖擺的姿態(tài)。不一會(huì)兒，雨過天晴，湖中波瀾不驚，湖面與天空呈現(xiàn)出相同的第12頁顏色，荷花被雨水所沖洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)在是花中的仙子。李白詩中說“清水出芙蓉，天然去雕飾”，我