2021年第一季度圖書主題方案

第2021年第一季度圖書主題方案

2021年第一季度圖書主題方案

一、活動背景:

書是人類進步的階梯,書是知識的源泉.生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.大學是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎.

圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛.校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學珠江學院圖書館是珠江學院的心靈窗口她有著豐富的館藏量,可以使學生更好的去掌握知識,了解社會.

二、活動主題:

品味書香,文化校園

三、活動口號：

引領讀書熱潮,

服務廣大讀者,

熏陶中外文化,

營造書香校園.

四、活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用.引導廣大在校大學生學生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高大學生素養(yǎng),同時促進校風、學風以及文明校園的建設,弘揚民族文化.

五、活動時間

2021年4月23日~2021年5月___日

六、活動地點

天津財經(jīng)大學珠江學院圖書館

七、面向人員

天津財經(jīng)大學珠江學院全體師生

八、活動內(nèi)容

1、品味書香,文化校園世界讀書日演講比賽(見附錄)

2、院學生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)

3、圖書館電子資源使用指導講座.(見附錄)

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦優(yōu)秀讀者評選活動(見附錄)

7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)

8、書山尋寶活動(見附錄)

9、如何使用圖書館文獻資源的網(wǎng)上答題活動(見附錄)

10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)

注：活動1、6、10可以相互關聯(lián),活動3、9可以互相關聯(lián)

九、事前準備

1.活動安排

2.物品準備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定)

4月22日：布置場地

4月23日：

1、8:30工作人員集合并做好一切準備工作.

2、9:00活動開始.

十一、活動現(xiàn)場人數(shù)安排(待定)

十二、傳播途徑

1、前期宣傳：

借用學校LED顯示屏、學校網(wǎng)站以及學校廣播作為主要宣傳工具,并在學校圖書館、食堂、教學樓等醒目的地方張貼海報.提前一周進行.

2、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳,在學校各個地點不間斷播放宣傳內(nèi)容.

3、后期宣傳：

在活動結(jié)束后寫活動總結(jié),并發(fā)表在學校網(wǎng)站上.通過學校廣播對活動進行后期評述.

十三、經(jīng)費預算(待定)2021年第一季度圖書主題方案

為充分發(fā)揮圖書館社會教育的功能,讓廣大民眾更大的享用公益文化信息資源的權(quán)益,最大限度地滿足廣大民眾的文化需求,以世界讀書日為契機,本館決定在4月23日至4月30日舉辦一系列讀書活動.

一、活動主題：

倡導全民讀書提高生活品味開展免費服務

二、活動時間：20__年4月23日30日

三、活動意義：20__年4月23日是第十六個世界讀書日,為激發(fā)廣大民眾愛書、讀書的熱情,大力宣傳公共圖書館免費開放、實行免費服務的重大作用,讓廣大民眾享用文化信息資源,大力倡導廣大民眾多讀書、讀好書,充分享受讀者獲取文化資源的權(quán)益.圖書館將利用文化信息科技視頻資料,指導廣大農(nóng)民科學養(yǎng)殖、科學種植,發(fā)家致富.

四、活動內(nèi)容：

1、新書、圖片展覽活動

2、溫暖閱讀免費辦證.在活動期間,為讀者借書證..

3、開展城鄉(xiāng)讀者現(xiàn)狀分析調(diào)查活動.

下發(fā)問卷調(diào)查表150-200份,開展統(tǒng)計分析,了解廣大民眾的閱讀傾向,閱讀愛好和閱讀需求,使圖書館有針對性增補文獻資源,更好地開展讀者服務活動.2021年第一季度圖書主題方案

一、活動背景：

書橋是以書來溝通的方式.是一種通過采用無人管理模式,提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動,也叫圖書漂流.圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香.

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及,xx年4月,在美國kansas市附近的一個小村莊,羅恩霍恩貝克（ronhornbaker）開設了一個圖書飄流網(wǎng)站,從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展,雖不足四年,卻已波及歐美.圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間,但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍,沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限.這種好書共享方式,讓知識因傳播而美麗.

二、活動目的意義

圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程.它將動員全民讀書,并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識、更是傳播著誠信,傳遞著文明.圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,提高了學生的讀書興致,也將喚起學生的讀書意識,提高學生的文化底蘊,充分體現(xiàn)廣藥人的精神.圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區(qū),為廣藥文化建設,增添縷縷書香.

同時讓同學們了解書橋活動,激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加學校圖書館的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風氣..同時便收集讀者意見反映給圖書館,更好的維護書籍,及時統(tǒng)計丟失書籍,補充更新書籍.

二、活動宗旨

活動口號：廣藥書橋誠信認知快樂漂書

活動主題：文明昌盛,讀書為先

旨在建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧圖書漂流宗旨在于分享信任傳播.

讓知識低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書的機會,喚起同學的讀書意識.逐漸提高閱讀者的素質(zhì).讓書在流動中發(fā)揮作用,實現(xiàn)傳遞知識的價值.讓書香飄溢于整個學校,創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍.

三、活動時間

xx年10月~xx年x月

四、獎項設置

讓同學們了解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵同學們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

五、活動概況

1、前期宣傳工作及準備

申請宣傳用具準備

申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽制作宣傳海報；制作活動ppt；制作圖書漂流卡；制作活動規(guī)則海報留言本意見簿簽名筆書架小書簽橫幅

1、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊.

2、海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里.（以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等.）

3、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點,派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點.

4、q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,進行全方位的宣傳.

5、制作圖書漂流的dv,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,或組織人到各班教室宣傳.

2、中期主要工作

（1）征書

a、上門逐個宿舍征集書籍

安排好人手,時間為晚上九點到十點半,每棟6到8人,帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記,每組應有一個組長,以便聯(lián)系；23晚可以完成；將收到的書統(tǒng)一擺放到一處,若書太多而搬不動,聯(lián)系后勤組

b一飯、二飯.擺攤設點征集

收集同學們捐贈的圖書,做好登記,現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學（結(jié)合上面的傳單宣傳）

借長臺兩張,凳子四張,分別擺在一、二飯,輪班制,每班3~4人,分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點

（2）整理,上架

（1）對每本書進行登記、編號,包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明

（2）將收集到的書籍分類、過濾

（3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等.備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,以便收集同學們意見.

（4）每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍.

（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報,介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言,向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學發(fā)放特制小書簽.

（6）在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳,鼓勵參與