人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案減數(shù)分裂和受精作用

人教版高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案《減數(shù)分裂和受精作用》【復(fù)習(xí)目標(biāo)】請對照目標(biāo)檢查，務(wù)必落實(shí)！.通過基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，使全體學(xué)生理解并簡述減數(shù)分裂的概念（發(fā)生范圍、實(shí)質(zhì)和結(jié)果）、精子和卵細(xì)胞形成的大致過程，并構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。.通過知識(shí)比較和遷移，使全體學(xué)生掌握減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的特征、有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別。4.在熟練基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，使90與以上的學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)識(shí)圖、畫圖的相關(guān)知識(shí)?！局R(shí)梳理】一體驗(yàn)知識(shí)體系的建構(gòu)一、幾個(gè)重要概念（理解記熟）1.減數(shù)分裂（掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)）.范圍：進(jìn)行的生物，從原始生殖細(xì)胞一?.過程：染色體復(fù)制，細(xì)胞連續(xù)分裂.結(jié)果：生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是原始生殖細(xì)胞的.同源染色體：配對的兩條染色體，和一般都相同，一條來自父方，另一條來自母方。思考：染色體形狀和大小不同的一定不是同源染色體嗎？染色體形狀和大小相同的一定是同源染色體嗎？二倍體生物減數(shù)分裂過程中不存在同源染色體的細(xì)胞有哪些？ .聯(lián)會(huì)：兩兩配對的現(xiàn)象。.四分體：聯(lián)會(huì)后的每對同源染色體含條染色單體，叫四分體。二、精子和卵細(xì)胞的形成過程閱讀教材并觀察圖2-2,完成下面問題：.場所：人和哺乳動(dòng)物的L名字要寫對）.過程：精原細(xì)胞 ?卵原細(xì)胞 ?.各時(shí)期的特點(diǎn)（背熟）r間期： 減數(shù)第一次分裂J前期： 〈中期：:后期： "前期： 減數(shù)第二次分裂，中期： J后期：4.減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的區(qū)別（理解記?。p數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)染色體DNA染色體主要行為（ ）分開（ ）分開三、受精作用L概念：和相互識(shí)別、融合成為的過程。2.意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中數(shù)目的恒定,對于生物的，都是十分重要的?！净A(chǔ)自測】.在進(jìn)行減數(shù)分裂過程時(shí)，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是 （）A.1條染色體復(fù)制而成的2條染色體B.能聯(lián)會(huì)的2條染色體C.1條來自父方，1條來自母方的染色體D.形狀和大小都相同的染色體.減數(shù)分裂的四分體是指 （）A.配對的一對同源染色體含有四個(gè)染色單體B.細(xì)胞中有四個(gè)配對染色體C.體細(xì)胞中每一對同源染色體含有四個(gè)染色單體D.細(xì)胞中有四對染色體.下面是減數(shù)分裂過程的幾個(gè)步驟，正確的順序是（ ）①同源染色體分離②形成4個(gè)子細(xì)胞③染色體復(fù)制④著絲點(diǎn)一分為二⑤聯(lián)會(huì)A.③②④⑤① B.③⑤①④②C.⑤③② D.@@①②④.在減數(shù)分裂過程中，著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生的時(shí)期是A.分裂間期B.第一次細(xì)胞分裂C.第二次細(xì)胞分裂D.四分體時(shí)期.下列細(xì)胞中沒有同源染色體的是A.體細(xì)胞B.精原細(xì)胞 C.初級(jí)精母細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞

【主體探究】?一體驗(yàn)方法、規(guī)律的形成一、有絲分裂和減數(shù)分裂分裂相的比較（要求：會(huì)畫圖、會(huì)識(shí)圖）1、繪圖：請結(jié)合有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，以4條染色體為例繪出動(dòng)物例：如果下圖是某種生物細(xì)胞分裂的部分圖像，請寫出①一⑨細(xì)胞所處的分裂時(shí)期例：如果下圖是某種生物細(xì)胞分裂的部分圖像，請寫出①一⑨細(xì)胞所處的分裂時(shí)期及細(xì)胞名稱：TOC\o"1-5"\h\z、② 、 ③、⑤ 、 ⑥、⑧ 、 ⑨總結(jié)辨別分裂相的方法：

試一試：假設(shè)某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條，下圖是該種生物不同的細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答：，鱉wwA B C（1）在A、B、C、D中，屬于減數(shù)分裂的是o（2）具有同源染色體的細(xì)胞有。（3）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有o（4）A細(xì)胞中有個(gè)染色體，個(gè)染色單體，個(gè)DNA分子。二、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核DNA、染色體及染色單體的數(shù)目的變化曲線1、畫坐標(biāo)曲線圖，并分析曲線變化的原因：（以2n表示體細(xì)胞中的染色體數(shù)、2c表示體細(xì)胞中的DNA數(shù)）（1）有絲分裂 （2）減數(shù)分裂例：在下圖的坐標(biāo)中，曲線A.B分別表示某生物在細(xì)胞分裂中染色體的數(shù)目變化（假設(shè)該生物體細(xì)胞中含2對同源染色體）據(jù)圖回答：（1）曲線表示細(xì)胞減數(shù)分裂的情況；（2）在A中，ab段是細(xì)胞期；在B中，cd段是細(xì)胞期。（3）在B中，ab段與cd段DNA含量（是/否）相同（4）在B中，ab段、be段和cd段染色單體數(shù)分別為、、2、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體中的DNA分子數(shù)請?jiān)谧鴺?biāo)系中繪制有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體中的DNA分子數(shù)，并與有絲分裂和減數(shù)分裂中核DNA的變化曲線圖進(jìn)行比較。有絲分裂 減數(shù)分裂強(qiáng)調(diào)：繪制或分析曲線圖時(shí)關(guān)鍵是要弄清橫縱坐標(biāo)的含義。三、正常情況下減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類分析例：基因型為AaBbCc（每對基因獨(dú)立遺傳）的一個(gè)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)之比為A、4:1B、3:1C、2:1D、1:1規(guī)律：分析時(shí)應(yīng)特別注意是“一個(gè)個(gè)體”還是一個(gè)“性原細(xì)胞”。若某種動(dòng)物含有n對同源染色體,在不發(fā)生交叉互換的情況下，若是一個(gè)個(gè)體,則產(chǎn)生一種配子；若是1個(gè)性原細(xì)胞，則一個(gè)卵原細(xì)胞僅能形成個(gè)種卵細(xì)胞，1個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生個(gè)種精子。四、減數(shù)分裂過程中由于染色體未正常分離而產(chǎn)生的異常配子的情況分析染色體（XY）,可能是哪次分裂異常？若配子中出現(xiàn)相同基因（AA/aa）或相同的染色體（XX/YY）,可能是哪次分裂異常？若配子中無性染色體或無A也無a,則可能是哪次分裂異常？例：有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)色盲的男孩，這個(gè)男孩的體細(xì)胞中性染色體組成為XXY,這是由于該對夫婦中的一方在形成配子時(shí)出現(xiàn)罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致，此現(xiàn)象可能發(fā)生在（）

A.父方減數(shù)第一次分裂A.父方減數(shù)第一次分裂C.母方減數(shù)第一次分裂B.父方減數(shù)第二次分裂D.母方減數(shù)第二次分裂拓展延伸：減數(shù)分裂與可遺傳變異的關(guān)系：1、基因突變一一減I間期2、基因重組一一減I前期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換減I后期非同源染色體上非等位基因的自由組合3、染色體變異一一減數(shù)分裂過程中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異［高考鏈接］.（2008高考廣東生物）以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖,正確的描述是②②A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)C.③同源染色體排列在赤道板上 D.④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上.（2011山東理綜）基因型為A/BY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是（）①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離A.①③B.①④C.②③D.②④【鞏固訓(xùn)練】1、減數(shù)第一次分裂的主要特征性變化是A.聯(lián)會(huì)的染色體彼此分開 B.姐妹染色單體分開C.染色體進(jìn)行復(fù)制 D.染色體復(fù)原為染色質(zhì)絲.從顯微鏡中看到一個(gè)正在分裂的二倍體動(dòng)物細(xì)胞（如右圖所示），試問此動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞核中四分體個(gè)數(shù)，染色體個(gè)數(shù)及DNA分子數(shù)分別依次是 （ ）A.3、3、6B,3、6、6C.3、6、12D.6、6、12.如果一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對的情況，則下列說法中正確的是A.此細(xì)胞的染色體上具有染色單體 B.這種組織可能來自肝臟C.產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體與母細(xì)胞保持一致D.此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的一倍.在減數(shù)分裂過程中，由于偶然的原因，雌果蠅的一對性染色體沒有分開，由此而產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成為A.3或3+XY B.3+X或3+YC.3或3+XX D.3或3+X.某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、32.圖5—2中屬于初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的細(xì)胞是.狗的體細(xì)胞中有78條染色體，它的初級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是A.78、18 B.78、39C.156、39 D.78、36.人的體細(xì)胞中共有46條染色體，在四分體時(shí)期，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體，四分體，姐妹染色單體的數(shù)目，依次為A.23條、46條、92條 B.23對、23個(gè)、92條C.46個(gè)、46個(gè)、92個(gè) D.46個(gè)、23個(gè)、46個(gè).某同學(xué)在做“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)中，下列表述不正確是A.先用低借鏡找出各時(shí)期的細(xì)胞B.在高倍鏡下能觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目C.能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體D.能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體.下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。（1）具有同源染色體的細(xì)胞有①②③ 今、（2）動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞 （AJ（3）③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體 0/電）①②③④

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③(5)④中發(fā)生了等位基因的分離A.(1)(2)(5)B.(2)⑷(5) C.(1)(3)(4)D.(1)⑵(4)(2010?浦東新區(qū)模擬)對下列細(xì)胞分裂模式圖的分析正確的A.甲、乙、丙、丁屬于4個(gè)不同物種的細(xì)胞 「仄一］匚下玲、產(chǎn)、b.只有乙細(xì)胞才有細(xì)胞板 翻ii)二償c.細(xì)胞甲、丙、丁都含有同源染色體 建圖)甲 乙 丙 TD.細(xì)胞甲的一個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)目最多(2010?沈陽一模)下列有關(guān)細(xì)胞減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目的敘述，錯(cuò)誤的是()A.次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相等B.減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體數(shù)目只有正常體細(xì)胞數(shù)目的一半C.初級(jí)精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和細(xì)胞中DNA分子數(shù)目相等D.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目都相同13、如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞，其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中,一、染色體組成是 ( )A.2、4B.1、3C.1、3或2、4D.1、4或2、3 '、一口一，14、某一生物有四對染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異