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版教科學(xué)六年學(xué)科章第三單課題7.電能從哪里1執(zhí)教教單教師目科學(xué)概法。電能都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的通過觀察、實(shí)驗(yàn)和閱讀資料認(rèn)識電能的來源教學(xué)重第三,了解發(fā)電站的電能是從哪里來的教學(xué)難了解發(fā)電站的電能是從哪里來的分析能量轉(zhuǎn)換教為小組準(zhǔn)備:導(dǎo)線圈、指南針、玩具小電動機(jī)、小燈泡教師自己準(zhǔn)備導(dǎo)線各種電池或電池手搖發(fā)電機(jī)、安導(dǎo)入、討論、匯報、總結(jié)(10)分組觀察(15)分組觀察操作實(shí)驗(yàn)(15分鐘課建立電能和其他能量和其小換備學(xué)生搜集事例和事實(shí),鼓勵學(xué)生關(guān)注人類使用能源的前景增加了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的提高了學(xué)生辨別是非的能力。。接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識食物、汽油著能量,是化學(xué)能。一、導(dǎo)(二)各種各樣的起來,需要時再輸出來。電池移動使用方便,但般電容量較小。光電池不能電能,只能即時用。3.除了這些電池之外,我們還可以從哪里得電(三)我們來發(fā)那么我們可以利用小電機(jī)發(fā)電嗎?可以怎做要知道是否發(fā)出電來,我們應(yīng)該怎么檢驗(yàn)用說的方法試一試吧(四)發(fā)電站的電是從哪里來的發(fā)電站里2.知道目前有哪些類型的發(fā)電站?能量是怎電能的來源和3.紹三峽發(fā)電7使學(xué)生更深入地認(rèn)識電能與其他能量的
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