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文檔簡介
Module7unit2Grandmacookedfish教學設(shè)計一、教材分析:Unit1的課文是通過打電話的方式來詢問周末做了些什么,以過去式的一般疑問句來表達周末的內(nèi)容,并注意句中動詞過去式的運用。而Unit2則是在Unit1學習的基礎(chǔ)之上,讓學生來描述自己或者自己的家人周末一天的活動,既復習了過去學過的句子,又訓練了學生對過去發(fā)生事情的表達。使學生在情境中體會了句型的用法,增加了拓展新知的訓練,也為教師設(shè)計課堂提供了導向和足夠的空間。二、教學目標:知識與能力目標:學會使用“Ifeelhappy/sad/tired/hungry?!眮肀磉_自己的情緒感受及詢問他人的情緒狀況。
過程與方法目標:培養(yǎng)學生聽,說和靈活用語言的能力。知識目標:學會使用“Ifeelhappy/sad/tired/hungry。”來表達自己的情緒感受及詢問他人的情緒狀況。情感態(tài)度與價值觀目標:通過各種活動加強師生間,學生間的情感交流,培養(yǎng)學生關(guān)心他人的情感。
三、教學重點:(1)學習新單詞:happysadtiredboredhungry(2)學習新語言結(jié)構(gòu):Howdoyoufeel?Ifeel…;Doyoufeel…?Yes,Ido;No,Idon’t.四、教學難點:學習新語言結(jié)構(gòu):Howdoyoufeel?Ifeel…;Doyoufeel…?Yes,Ido;No,Idon’t.五、教學策略:1、情景教學、游戲、合作探究、任務型教學法2、以小學英語新課程標準為理論依據(jù),根據(jù)小學生心理及生理特點,利用英語空中課堂資源制成幻燈片,通過幻燈片來呈現(xiàn)新課六、教學準備:教學卡片、錄音機及磁帶、多媒體七、教學過程:(一)導入:WarmingupT:Hi,boysandgirls!YesterdayItalkedwithmyfriendsandIwatchedTV.Whataboutyou?DidyouwatchTVyesterday?S1:Yes,Idid.T:Didyoulistentomusicyesterday?S2:No,Ididn’tT:Didyoucleanthehouse?S3:Yes,Idid.T:Whatdidtheydoyesterday?Pointandsay(showthe6picturesonpage35)(screen)S1:Grandmacookedfish(二)探究新知Reviewandleading·Let’scometotheSmarts.Whataretheyintheirfamily?Whatdidtheydoyesterday?Areyouclear?Listentothetapeandrepeat(CAI)Listentothetapeandanswerthequestions.S1:Answerthequestions.3Newconcepts·T:Nowthisclasswe’regoingtolearnModule9Unit2DidDadcooklunch?PairworkTalkaboutthepicturesonpage36(CAI)S1:DidDadcooknoodlesyesterday?S2:Yes,hedid.CompleteEx1ListenandmatchAsksomestudentstogivethesimilarquestions.S1:AskS2:Answer.·Findoutthepasttenseoftheverbs,Underlinethepastverbs.Readtheverbsaftertheteacher.Whichisnewword?Askstudentstopointout.S1:Pointoutthenewwords.Learntosaythenewwords(cards).Thenlisten,sayandchant.(三)鞏固新知Practice·Talkaboutsomethingaboutyourlastweekend.S1:Italkedwithmygrandmalastweekend.S2:Iplayedfootballlastweekend.S3:I…·Let’splayagame.Guesswhathe/shedidlastweekend?S1:Lastweekend,I…S2:Didyouplaytennislastweekend?S1:No,Ididn’t.S3:DidyouwatchTVlastweekend?S1:No,Ididn’t.S4:Didyouplayfootballlastweekend?S1:Yes,Idid.David8groupstoplaythegame.CompleteEx3atthes
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