誠(chéng)信的力量九年級(jí)話題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——誠(chéng)信的力量九年級(jí)話題誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少金錢都買不到的。無(wú)論做什么事，說(shuō)什么話，都要講信用。否那么，得到的喜悅、地位、好處都不會(huì)長(zhǎng)久，都不會(huì)真實(shí)，都不會(huì)!誠(chéng)信是生活中不成缺少的。下面是我為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的氣力，夢(mèng)想對(duì)你有所扶助!

誠(chéng)信的氣力九年級(jí)話題作文1

有一位年輕人在荒島上漂泊多時(shí)，他渴望找到一只船能扶助他回到自己的家。終究有一天，他遇見(jiàn)了一只船，船上有一個(gè)人。他苦求那個(gè)人給他上船。那人允許了，但有個(gè)條件，他務(wù)必將身上的“”，、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”、七個(gè)背囊中其中一個(gè)扔掉，才能渡船。他思量了很久，要將“誠(chéng)信”扔掉。

年輕人扔掉“誠(chéng)信”后，眼前一黑，就暈倒了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，自己已回到了家。他餓極了，走到樓下的小食店吃了點(diǎn)東西，他要付錢時(shí)，才察覺(jué)自己沒(méi)帶錢。他跟小食店的老板磋商：“我忘了帶錢，我現(xiàn)在上樓去拿錢來(lái)付帳吧?！崩习迓?tīng)了，說(shuō)：“不行，你身上沒(méi)有誠(chéng)信，萬(wàn)一你回家不來(lái)付帳怎么辦?”結(jié)果經(jīng)過(guò)幾番周折，老板才同意到他家去拿錢。

又有一天，他在公司見(jiàn)一個(gè)大客戶。他要求和這位客戶一起投資一個(gè)工程，可由于這位客戶說(shuō)他沒(méi)有誠(chéng)信，不和他合資。然而由于見(jiàn)他的客戶都說(shuō)他沒(méi)有誠(chéng)信，不容許跟他合作，他的公司損失了上百萬(wàn)，差點(diǎn)倒閉了。他懊喪極了，丟掉了“誠(chéng)信”，給自己添了一大堆的麻煩。

麻煩的事還在后頭呢。他把公司補(bǔ)救好以后，想去外地散散心。他去銀行取錢，拿著存折，卻沒(méi)有一個(gè)人相信存折是他的。好不輕易向服務(wù)人員證明領(lǐng)會(huì)，取了錢去。來(lái)到濟(jì)南，熟悉了一個(gè)女摯友。就在他們要在濟(jì)南舉行結(jié)婚典禮的當(dāng)天，這個(gè)女孩子對(duì)他說(shuō)：“我察覺(jué)你沒(méi)有誠(chéng)信，所以我不能允許你的要求?！彼?tīng)了，心想：看來(lái)我真不理應(yīng)拋棄了誠(chéng)信呀!

回到家里，他日思夜想，抉擇要去探索那個(gè)帶他回家的人，報(bào)告他，自己需要誠(chéng)信。

我們誰(shuí)也不能拋棄了誠(chéng)信，否那么就要像那個(gè)年輕人一般，有一大堆的麻煩。讓誠(chéng)信的種子在我們心中萌芽。

誠(chéng)信的氣力九年級(jí)話題作文2

人們都說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”意思是說(shuō)，君子說(shuō)出口的話就是連四匹馬也追不上，比喻說(shuō)話有誠(chéng)信。誠(chéng)信，是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)。

我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《忠誠(chéng)與信任》。這篇課文描述了晚上開(kāi)車回家，因能見(jiàn)度很差，所以不提防撞上了另一輛小的后視鏡。這時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，空無(wú)一人。假設(shè)逃跑了，那位小汽車車主就不會(huì)查出弄壞他的車子，可卻義無(wú)反顧地寫(xiě)了一張小紙條留在車上。事后，并沒(méi)有賠錢反而受到了小汽車車主的感謝。所以說(shuō)講誠(chéng)信，是會(huì)讓人與人之間變得和諧，也能得到別人的寬容。

古時(shí)候，有一個(gè)叫尾生的人。一天，他和另一個(gè)人約好在一座橋下見(jiàn)面?？刹恍业厥?，恰好是這天，下起了傾盆大雨，河里的水開(kāi)頭上漲。起初水才剛淹到尾生的腳?？蓻](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，水就把尾生的腿吞噬了一大半，而尾生等候的人卻遲遲不來(lái)。水越漲越高，上升得快速，結(jié)果，一下子就把尾生吞噬了。尾生堅(jiān)守商定，抱著身旁的柱子，淹死在水里，這就是尾生抱柱的?？梢?jiàn)誠(chéng)信的氣力有多么強(qiáng)大，甚至讓人可以連生死也不顧。

有一次，別人托付我明天帶一本課外習(xí)題給他，我允許了。晚上回家以后，我卻察覺(jué)家里已經(jīng)沒(méi)有多的課外習(xí)題了。于是，我立刻把書(shū)包一丟，便又去和媽媽到很遠(yuǎn)的地方買習(xí)題冊(cè)了?；氐郊視r(shí)已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我這才趕快寫(xiě)起了作業(yè)。到了其次天，我按照承諾，帶了課外習(xí)題給那位同學(xué)。那位同學(xué)見(jiàn)我很守誠(chéng)信便很開(kāi)心地對(duì)我笑了笑，又不住地對(duì)我說(shuō)：“感謝你趙賢遠(yuǎn)，你真是一諾千金，真守誠(chéng)信。真是感謝你!”所以只要誠(chéng)信待人，就能得到別人的夸獎(jiǎng)與感謝。

只要有誠(chéng)信，誠(chéng)信待人，就能架起彼此間信任的橋梁，使人們的關(guān)系更美好，讓我們的生活更幸福。

誠(chéng)信的氣力九年級(jí)話題作文3

人生是書(shū)，那么誠(chéng)信是書(shū)中的文字，沒(méi)有了文字，書(shū)將毫無(wú)作用;人生是花，那么誠(chéng)信是花中的蜜，沒(méi)有了蜜，花將索然無(wú)味;人生是，那么誠(chéng)信是樂(lè)譜中的音符，沒(méi)有了音符，樂(lè)譜將無(wú)法演繹入耳的音樂(lè);人生是春，那么誠(chéng)信是春天的花朵，沒(méi)有了花朵，春天將不再美觀。誠(chéng)信是重要的，正確的誠(chéng)信觀也是重要的。

我的摯友報(bào)告我這樣一件事：她們家開(kāi)了一個(gè)小店，是賣煙酒的，而近來(lái)常有人說(shuō)她們家的煙酒不好。后來(lái)才察覺(jué)，她爸爸竟往水里加不同比例的酒精，她爸爸竟然做起了假酒。知道以后，她分外惦記這件事被查出來(lái)，那可是要坐牢的。她就把這件事報(bào)告了媽媽，她和媽媽想了一個(gè)好方法，偷偷地把酒給換了過(guò)來(lái)。后來(lái)再也沒(méi)有人說(shuō)她家的酒不好，生意也逐漸好了起來(lái)。爸爸知道后恍然大悟，知道誠(chéng)信是多么重要。

聽(tīng)了這樣的一件事，讓我知道誠(chéng)信是人生中最重要的東西，你可以失去一切，但不能損失誠(chéng)信。

但在我的誠(chéng)信觀中，人不能死守著誠(chéng)信而不放，理應(yīng)有一些善意的假話，由于假若一個(gè)人的人生正處于低谷，而你沒(méi)有給他激勵(lì)，反而一針見(jiàn)血指責(zé)他是沒(méi)有夢(mèng)想了，那可能使她原本蒼白無(wú)力的人生變得更加灰白。

而且誠(chéng)信也是需要適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合的，假若有一天，你分外的不安逸。爸爸媽媽工作了一天也很勞累，為了不讓他們?yōu)槟愕胗洠憧倳?huì)說(shuō)一聲“沒(méi)事兒”來(lái)搪塞過(guò)去。讓自己一個(gè)人承受，不讓父母為你而惦記。

在我的心中，誠(chéng)信是一種無(wú)畏的敢于拼搏的士氣，是人格最絢爛的閃光點(diǎn)，誠(chéng)信是一扇通往告成的大門，誠(chéng)信是人生最名貴的品質(zhì)，誠(chéng)信是春天播種的種子，秋天風(fēng)豐碩的果實(shí)。

在我的誠(chéng)信觀中，要把握誠(chéng)信，讓誠(chéng)信更加領(lǐng)略，但盲目的誠(chéng)信是不需要的，我們應(yīng)樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀，讓誠(chéng)信的光華綻放在每一個(gè)人的心中。

誠(chéng)信的氣力九年級(jí)話題作文4

我看到了一那么發(fā)人深省的。上面是說(shuō)一個(gè)名叫小明的男孩由于考試抄襲，而被老師察覺(jué)。老師問(wèn)小明：“說(shuō)，考試為什么抄襲?”小明卻不以為然的說(shuō)：“我允許老爸考90分的，總不能不講信用吧。”

看了這那么漫畫(huà)，我陷入了尋思。至始至終我一向在想這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是誠(chéng)信?何為誠(chéng)信?何謂誠(chéng)信?

首先我用了拆字法。誠(chéng)信，拆開(kāi)來(lái)就是誠(chéng)和信，“誠(chéng)”在這里的意思是忠誠(chéng)，而“信”在這里的意思是守信，合起來(lái)就是忠誠(chéng)守信。大家留神到?jīng)]有，假設(shè)在忠誠(chéng)守信中加上一個(gè)“的”字，就是忠誠(chéng)的守信，意思就是只有先忠誠(chéng)了，才能做到守信，才真正做到了誠(chéng)信。再回到漫畫(huà)中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的誠(chéng)信啊，由于小明并不忠誠(chéng)。

由此我想到了四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車，在父親面臨這一道德誠(chéng)信難題的時(shí)候，他選擇了把車還給真正的仆人，他也做過(guò)掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。

可當(dāng)這類事情發(fā)生在我們身邊時(shí)，好多人卻做出了截然不同的選擇。從報(bào)紙上、從電視中我知道了大量為了牟取金錢、名利、地位等一切迷人的事物而不惜違背自己的誠(chéng)信。譬如說(shuō)有的人為了多賺錢，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長(zhǎng)得更快更多，可人吃了卻得了病;還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣。

在明知的處境下在奶茶中添加致癌物質(zhì);更有一群好逸惡勞的人把拐騙來(lái)的小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢。一幕幕令人深思：莫非這些人不知道他們這么做是錯(cuò)的嗎?他們當(dāng)然知道，但當(dāng)他們面臨誠(chéng)信和利益的天秤時(shí)，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。

在此，我呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信——?jiǎng)?chuàng)造出美好的相信;相信，讓我們這個(gè)社會(huì)彌漫和暖和愛(ài)!

誠(chéng)信的氣力九年級(jí)話題作文5

一個(gè)人，即使有千百萬(wàn)的資產(chǎn)，沒(méi)有誠(chéng)信，他還是一無(wú)全體，相反，假設(shè)一個(gè)人有了誠(chéng)信，盡管他什么資產(chǎn)都沒(méi)有，但是他有了世界上最名貴的東西，那是連金錢都買不到的東西，他就會(huì)因此得到信任得到贊揚(yáng)。

記得一天，我起得晚了點(diǎn)，顧不得吃早餐便一路小跑沖向?qū)W校。我匆促忙忙地跑到早餐店旁，將五角錢從小錢包中拿出來(lái)，遞給早餐店的叔叔，上前買了兩個(gè)花卷，就拎著裝有花卷的塑料袋一路飛奔跑入學(xué)校，來(lái)到了教室。

“還好，還沒(méi)有上課!”我喘著粗氣，一邊將書(shū)包塞入課桌里，一邊在心中暗暗地想著。

下課后，我和同學(xué)一起去學(xué)校的商店買零食去了。我三步并作兩步地跳到了商店里，選好了自己想買的東西，便哼著小曲來(lái)到了賣東西的阿姨面前，伸手去拿我的小錢包，突然，我伸出拿錢包的手僵住了，臉上的笑容也凝聚住了。我急切將手上拿著的東西放回原處，然后拉上已經(jīng)買好了東西的好摯友說(shuō)：“我的小錢包不見(jiàn)了，快來(lái)幫我找一找我的錢包!”

我的好摯友勸我不要慌張，先問(wèn)領(lǐng)會(huì)了整件事情的來(lái)龍去脈后，再著重詢問(wèn)了我之前去過(guò)哪些地方，又在哪里掏出過(guò)錢包，走路時(shí)是否丟在了路上……經(jīng)過(guò)層層的推敲和研究，再加上我的記憶，我和摯友們都覺(jué)得我的錢包很有可能是丟在了早餐店中。

損失錢包的地點(diǎn)是找到了，可我連忙又困惑起來(lái)了。假設(shè)我向這位叔叔要，他又不還給我，怎么辦?錢包里還有不少的錢，假設(shè)他想要自吞，那又怎么辦?假設(shè)那位叔叔沒(méi)有看到錢包，而是被另外一個(gè)人看到并且順手牽羊給拿走了，我又能拿這位店家如何呢?我斟酌著。

這件事情，一向讓我苦苦尋思了一整個(gè)上午，直到中午放學(xué)回家，也沒(méi)有想出讓那位叔叔將錢包還給我的一個(gè)好方法。放學(xué)回家，走在路上，我還在尋思著那件事情。猛的一抬頭，猛然望見(jiàn)了那位早餐店的叔叔正我走來(lái)，他手上拿著的東西竟然是我的錢包!

只見(jiàn)