個人工作總結(jié)演講稿

第45頁共45頁個人工作總結(jié)演講稿?各位領(lǐng)導、?老師們：?我從下面三?個方面匯報?___年/?___年附?中班子及我?本人的主要?工作。一?、學校主要?工作：回?顧這四年，?我們共同經(jīng)?歷了坎坎坷?坷，跌跌撞?撞地一路走?來，在全體?教職工的鼎?力支持下，?我們有收獲?、有快樂，?也有遺憾和?苦悶，有汗?水，也有淚?水，我們都?勇敢的挺過?來了。這四?年我的總結(jié)?是：（一?）更新了教?育理念：?以制度規(guī)范?辦學行為，?___課堂?，以人為本?，以質(zhì)量為?生命，以科?研促教學，?以特色求發(fā)?展的辦學理?念已深入人?心。（二?）教學教研?工作：1?、狠抓教學?常規(guī)管理。?教學常規(guī)是?搞好教學工?作的基本保?障，要向教?學常規(guī)要質(zhì)?量，為此，?我們特別注?重抓好“備?、講、批、?考、輔、研?”為核心的?教學常規(guī)的?工作，做到?“把常規(guī)做?好，把細節(jié)?抓嚴，把過?程抓實”。?每學期教?科研室對教?師的教學設(shè)?計、聽課筆?記、教學反?思、讀書筆?記及學生作?業(yè)檢查兩次?以上，學校?通過教學督?導組推門聽?評課、學生?評教、召開?學生課代表?會議了解每?一位老師的?教學常規(guī)情?況，并與教?師的教學工?作量化考核?掛鉤。2?、大膽改革?課堂教學。?隨著初高中?新課程改革?的不斷深入?，我們學習?了___洋?思中學、_?__杜朗口?及___清?徐二中的教?改經(jīng)驗，使?我們認識到?不進行新課?程改革，學?校就無法發(fā)?展，就要被?淘汰，就是?死路一條。?教科研室嘗?試探索形成?了學校自己?的教學模式?“六環(huán)節(jié)教?學模式”，?真正使學生?動起來，使?課堂活起來?;逐步把課?堂變成了學?堂;明確了?知識是學生?學會的，不?是___的?，教師是課?堂的___?者、引導者?，不是講知?識的;課堂?上盡可能地?做到“三講?”、“三不?講”，即學?生易混、易?錯、易漏的?知識要講，?學生想不到?、想不深、?想不透的要?講，學生自?己解決不了?的要講;學?生自己已經(jīng)?會了的不講?，學生自己?能學會的不?講，老師講?了學生也學?不會的不講?;教師的課?改意識增強?了，課堂效?率提高了。?3、努力?提高教師素?質(zhì)。一個人?就是一座富?礦，只要去?開掘，它就?會不斷地給?人以驚喜;?更是一口清?泉，只要去?引導，就會?源源不斷地?流出甘美的?泉水。學校?近幾年盡可?能地給教師?搭建平臺，?引領(lǐng)教師專?業(yè)成長。積?極鼓勵教師?參加各種形?式的進修和?培訓，如去?洋思中學、?___杜郎?口中學、清?徐二中、懷?仁中學、_?__一中等?校學習，去?華東師大、?北師大、_?__培訓;?創(chuàng)造條件參?加省市教研?活動、新課?程新教材的?輔導學習;?新老教師師?徒結(jié)對子，?發(fā)揮名師的?引領(lǐng)作用;?采取___?學習和個人?學習相結(jié)合?及請進來、?走出去等多?種方式讓老?師們得到專?業(yè)提升和發(fā)?展，如邀請?有關(guān)教育專?家來校講學?，指導我校?的教育教學?工作，派畢?業(yè)班教師、?黨員先后赴?___、_?__、桂林?、延安、西?柏坡、長治?大峽谷等地?考察。始終?致力于培養(yǎng)?一支管理理?念新、師德?師風好、知?識結(jié)構(gòu)廣、?業(yè)務(wù)水平高?、教學能力?強的師資隊?伍。4、?大力開展“?七個一”活?動。即每學?期讀一本教?育專著，每?周讀一份教?育報刊，每?學期聽一次?教育專題報?告，寫一份?優(yōu)秀的教學?設(shè)計，上一?堂優(yōu)質(zhì)示范?課，每兩周?至少自主自?發(fā)地聽一節(jié)?課，每學期?寫一篇論文?（或案例、?教育故事、?教育教學心?得），每學?期出一期《?附中教科研?》校級教研?專集。5?、注重規(guī)章?制度建設(shè)。?人管人管一?點，制度管?人管一片，?“沒有規(guī)矩?不成方圓”?，學校規(guī)章?制度是“學?校之所以立?之大本”，?是師生“共?同的約言”?。要把全體?教職工的智?慧和力量充?分發(fā)揮并最?優(yōu)化地__?_起來，高?質(zhì)量地完成?教育教學任?務(wù)，就必須?制定一整套?規(guī)章制度，?使學校一切?工作和全體?師生員工有?規(guī)可循。近?年來，學校?通過教代會?、教代會主?席團擴大會?、校長辦公?會重點完善?和制定了《?優(yōu)化組合，?雙向競聘辦?法》、《考?勤制度》、?《教學工作?量化考核制?度》、《教?科研獎勵制?度》、《崗?位津貼評定?制度》及《?班級量化考?核制度》等?制度，起到?了充分調(diào)動?師生員工的?積極性、主?動性和創(chuàng)造?性的作用。?（三）注?重以人為本?：以人為?本首先是以?教師為本，?只有教師感?受到了尊重?，感受到了?關(guān)懷，感受?到了幸福，?他們才會把?這些感受傳?遞給自己的?學生，才能?以尊重喚醒?尊重，以關(guān)?懷點燃關(guān)懷?，以幸福塑?造幸福。我?們對原有的?學校制度，?重新進行完?善和修訂。?鼓勵支持教?師外出培訓?，參加教研?活動。積極?采取措施，?千方百計解?決教師職稱?問題、配偶?的工作問題?、老師的調(diào)?動問題。對?教師實行人?性化管理，?教職工過生?日，學校為?其定做生日?蛋糕、送鮮?花，表示生?日的祝賀。?老師的婚喪?嫁娶，我親?自光臨，表?示祝賀或慰?問，青年教?師的婚禮上?，___副?校長或工會?王偉主席主?持，我致賀?詞。教師生?病住院，我?率領(lǐng)領(lǐng)導班?子成員和工?會主席帶上?慰問品，去?醫(yī)院探望。?每學期召開?青年教師座?談會、老教?師座談會，?征求老師們?對學校工作?的意見和建?議，了解老?師們的心聲?。___教?師積極參加?中北大學的?各項活動，?附中工會還?自己___?教師參加乒?乓球比賽、?黨員元旦文?藝聯(lián)歡、教?師節(jié)全體教?職工聚餐、?女職工練習?扇子舞、學?習太極拳等?活動，豐富?教職工的文?化生活，同?時提高了教?職工的體質(zhì)?。我對“你?把教師當牛?看，教師就?把自己當人?看，你把教?師當人看，?教師就把自?己當牛看”?這句話有了?較深的體會?。（四）?學生管理工?作：抓學?生的養(yǎng)成教?育，行為習?慣教育始終?是我校學生?管理永恒的?主題，而嚴?格、規(guī)范的?學生管理則?是我校的一?大亮點和特?色。1、?紀律教育。?通過班會活?動討論、升?旗講話引導?、處理違紀?事故、家校?及時聯(lián)系等?形式或活動?進行紀律教?育，使學生?知道遵守校?紀班規(guī)，言?行合格，品?行端正。?2、衛(wèi)生教?育。政教領(lǐng)?導每天定時?檢查，學生?會每日三查?并公布結(jié)果?，周五科級?干部領(lǐng)著班?主任檢查安?全及衛(wèi)生，?保證了全校?衛(wèi)生工作的?順利開展，?也保證了學?校以整潔的?面貌示人。?3、品德?教育。主要?有以下一些?形式。升旗?講話，貫穿?品德教育;?主題班會，?討論品德話?題;專題講?座，灌輸做?人常識;導?師制度，進?行心理疏導?;板報專欄?，宣傳管理?常識;志愿?活動，激發(fā)?學生熱情;?課間活動，?展示個性特?長;校園廣?播，營造校?園文化氛圍?等，教育學?生品端行正?，誠信做人?。4、安?全教育。我?們始終把學?生的安全當?成頭等大事?來抓。通過?日常安全檢?查、周五安?全大查、新?學期軍訓動?員、開學安?全演練、請?假___家?長、學生外?宿簽訂協(xié)議?、領(lǐng)導__?_小時值夜?、每學期召?開班長會議?、每學期一?次安全講座?等形式教育?學生提高自?我防范意識?，珍惜自己?及他人的生?命，注意人?身安全。?5、注重學?生實踐體驗?。近年來?，學校通過?“十無”文?明校園創(chuàng)建?，三八節(jié)、?母親節(jié)、父?親節(jié)、教師?節(jié)感恩父母?老師，清明?節(jié)祭奠先烈?，春游活動?，學生特長?展示，活動?課年級組開?展活動，一?年一度的秋?季田徑運動?會，校園之?聲廣播，周?文明班級及?宿舍評比等?活動讓學生?在實踐中提?高，在體驗?中成長，使?學生的情感?豐富了，素?質(zhì)提高了，?成績上升了?。（五）?加強硬件建?設(shè)，創(chuàng)設(shè)先?進的校園文?化氛圍。?（1）學校?擠出資金，?訂購報刊_?__種，每?學期都要添?置新圖書，?使廣大教職?工可以在業(yè)?余時間查找?大量的先進?學習資料、?教改資料。?（2）添?置更新了一?大批體育器?材、化學實?驗藥品和儀?器、物理、?生物實驗設(shè)?備。（3?）創(chuàng)辦了“?雛鷹”學生?文學社，每?年出版刊物?四期，增設(shè)?宣傳欄、報?欄、校訓牌?和校風牌，?提高了學校?的文化氛圍?。（4）?成立校園之?聲廣播站，?組建各種學?生社團__?_，豐富了?學生校園文?化生活。?（5）學校?近年投入大?量資金硬化?校園地面，?更新教職工?辦公桌，_?__現(xiàn)代化?的廣播系統(tǒng)?，給初中、?高中教室配?備多媒體投?影設(shè)備__?_套，裝備?擁有___?臺電腦的學?生微機室一?座、多功能?教室一座、?美術(shù)室兩個?，裝修會議?室一個，改?善了附中的?辦學條件。?（6）投?入資金給老?師辦公室添?置___余?臺品牌電腦?，并和大學?校園網(wǎng)連接?，為教師能?夠在網(wǎng)上辦?公、備課和?查資料提供?方便。建設(shè)?學校自己的?校園網(wǎng)，加?強了學校的?對外宣傳。?（六）加?強領(lǐng)導班子?建設(shè)，提升?領(lǐng)導班子的?管理水平。?___年?___月配?合人事處對?附中領(lǐng)導班?子進行了調(diào)?整，我對新?的班子成員?提出了新的?要求，要求?每一位領(lǐng)導?成員對自己?主管的工作?要熱忱，要?有強烈的責?任感和使命?感，待人大?度，律己嚴?格，不計個?人得失;顧?全大局，互?相尊重，互?相體諒，優(yōu)?勢互補，珍?惜一起共事?的緣份和情?感，扎扎實?實地做好每?一天的每一?件事情;敢?于承擔責任?，有___?精神。四年?來，領(lǐng)導成?員都能團結(jié)?務(wù)實、公正?廉潔，作風?民主，率先?垂范。在教?學管理中，?學校提出“?五鼓勵”，?即鼓勵教學?出成果、育?人出成果、?科研出成果?、服務(wù)出成?果、管理出?成果;做到?“七有”“?兩講”，即?有意見就聽?，有才能就?用，有成績?就夸，有貢?獻就獎，有?缺點就幫，?有困難就助?，有新思路?就推，大事?講原則，小?事講諒解。?（七）學?校取得的成?績：在中?北大學行政?和黨委的正?確領(lǐng)導下，?在全體教師?的辛勤耕耘?下，學校的?文化氛圍、?人文氣息濃?厚，校園環(huán)?境更加整潔?優(yōu)美，教學?硬件設(shè)施越?來越齊全，?學生行為更?加規(guī)范，教?育教學質(zhì)量?逐年提高，?高中錄取分?數(shù)線由__?_年的__?_分提高到?___年的?___分，?近七年附中?自籌資金用?于改善辦學?條件的經(jīng)費?約___余?萬元。高考?成績一年一?個新臺階，?達二本線的?人數(shù)___?年達到__?_人，__?_年達到_?__人，達?一本線的人?數(shù)突破了_?__人。中?考成績更是?突飛猛進，?近三年，中?考總均分在?___市_?__所中學?中排名在前?___名左?右，并連續(xù)?三年成為尖?草坪區(qū)第一?名。中考自?___年以?來出了賈娜?姿、張詩研?、李淼__?_位尖草坪?區(qū)中考狀元?。___中?考成績提高?幅度排名_?__市第三?，___年?中考___?名考生中_?__名考生?成績達__?_分以上（?___開始?___市教?育局不再排?名）。附中?的辦學成績?受到___?市教育局領(lǐng)?導和各個部?門的充分肯?定，受到了?學生家長的?一致好評和?社會的認可?，附中先后?榮獲中北大?學“教書育?人先進__?_”，榮獲?___市“?高考特色獎?”，“高中?教育教學質(zhì)?量優(yōu)良獎”?，“高中教?育教學工作?優(yōu)秀獎”，?“高中畢業(yè)?考試優(yōu)秀獎?”，“初中?教育教學質(zhì)?量優(yōu)秀獎”?等榮譽稱號?。二、自?己的工作：?（一）課?堂教學：?本人一直堅?持上課，雖?然課時不多?，但從未離?開過教學第?一線。當然?由于學校管?理工作比較?多而雜，各?種會議要參?加，在教學?上精力投入?不夠，勢必?影響教學效?果。（二?）自我提高?：一年不?讀書自己知?道，兩年不?讀書同事知?道，三年不?讀書學生知?道。這四年?里我做到了?五個必讀：?每期的《人?民教育》必?讀，每期的?《中國教育?報》必讀;?每期的《化?學教學》必?讀;每期的?《文摘周報?》必讀;每?期的《教育?文摘周報》?必讀。我認?真學習了有?關(guān)的教育法?規(guī)和制度，?讀完了《建?設(shè)卓越學校?》、《校長?最需要的心?理學》、《?校長最關(guān)鍵?的管理智慧?》、《什么?是最好的教?育》、《你?在為誰讀書?》、《校長?領(lǐng)導力修煉?》、《沒有?任何借口》?、《你在為?誰工作》、?《孔子是怎?樣煉成的》?等十余本著?作。除了?讀書以外，?利用寒暑假?參加了__?_師范大學?教育學博士?課程研修班?的學習，并?順利拿到了?結(jié)業(yè)證;_?__年__?_月參加了?___省教?育廳___?的中學校長?提高班的培?訓學習，_?__年__?_月參加了?北師大__?_的第__?_屆導師制?專家型校長?培訓班的學?習，___?年___月?參加了__?_省普通高?中新課程校?長培訓，_?__年__?_月參加了?___省新?課程網(wǎng)絡(luò)培?訓和___?市新課程培?訓。積極參?加有關(guān)重要?會議，如中?國教育家大?會，___?省教育學會?年會，__?_省化學學?會年會，華?北地區(qū)化學?教學研討會?議等，聆聽?了許多領(lǐng)導?如教育部基?礎(chǔ)教育司原?司長、原國?家副總督學?王文湛、教?育部師范教?育司司長管?培俊、教育?部基礎(chǔ)教育?司副司長朱?慕菊、教育?部原新聞發(fā)?言人王旭明?的講話，聆?聽了教育家?教育名人王?炳照、魏書?生、李希貴?、劉長銘、?紀連海、方?爾加、盧勤?、李燕杰等?專家的報告?，受益匪淺?。四年來?聽評課共_?__節(jié)，撰?寫教學反思?___余篇?，教育教學?隨筆近百篇?，約___?萬字;書寫?讀書筆記_?__余本，?政治學習筆?記近___?萬字，學習?體會___?篇，公開發(fā)?表或獲獎?wù)?文___篇?。通過讀?書、培訓、?研修和學習?，自己的思?想道德素質(zhì)?、學校管理?水平、教學?業(yè)務(wù)能力都?有了一定的?提高。（?三）率先垂?范：凡是?要求教師做?到的自己首?先要做到，?凡是要求教?師不能做的?自己堅決不?做。和全體?領(lǐng)導班子成?員互相信任?，團結(jié)協(xié)作?，互相補臺?。自己的責?任意識，大?局意識，服?務(wù)意識，民?主意識比較?強，心胸較?寬廣，能夠?寬容善待每?一位教職工?。帶頭為汶?川地震災(zāi)區(qū)?和貧困生捐?款共計__?_元，給_?__玉樹災(zāi)?區(qū)捐款__?_元?；?上能夠做到?早來晚歸，?早上7：3?0以前到校?，到校后在?校園里走一?走，發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，思考問?題。晚上自?習前，在校?園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?，教學秩序?正常后，7?：20以后?離校。（?四）廉潔自?律：捫心?自問，我沒?有以權(quán)謀私?，凡學校的?大事、原則?問題都經(jīng)過?校長辦公會?___討論?，然后再做?決定。學校?采購物品、?定購教輔資?料由專人負?責，我很少?插手，但我?起到了監(jiān)督?作用，偶爾?給學校購置?一些物品，?我都要把價?格壓到最低?，從未收取?過任何回扣?。涉及用車?、錢財問題?，分清公私?，嚴格按照?財務(wù)制度辦?事。三、?存在問題：?1、附中?內(nèi)部的一些?制度，還有?待進一步討?論修改完善?。2、高?中的教育教?學質(zhì)量有待?進一步提高?。3、附?中企盼有一?個穩(wěn)定的教?書育人的環(huán)?境。4、?自己的學校?管理水平、?教學能力、?綜合素質(zhì)還?有待提高。?老師們，?在附中我已?度過了七個?春秋，這七?年是我人生?最難忘的歲?月、事業(yè)中?最美好的經(jīng)?歷、生命中?最艱難而愉?快的日子。?我在學中干?，在干中學?，邊學邊干?，邊干邊學?，以虛心、?真心、誠心?來學習，力?求勤勤懇懇?、兢兢業(yè)業(yè)?、扎扎實實?，力求有所?作為、有所?貢獻。一直?以來不敢有?半點懈怠，?傾注所有心?血，雖然談?不上盡善盡?美，但我是?盡心盡力了?。七年來?我一直心存?感激。我要?感謝為附中?做出過貢獻?、支持附中?工作及我本?人工作的附?中全體領(lǐng)導?班子成員和?全體教職工?。能夠和你?們一起工作?是一種緣分?，我非常珍?惜這份緣分?。一個單位?就是一個大?家庭，同事?之間就是兄?弟姐妹，就?應(yīng)該在生活?上互相關(guān)心?，在工作上?互相支持，?在事業(yè)上互?相鼓勵，在?人格上互相?尊重。同事?之間沒有誰?高誰低之分?，只有工作?的分工不同?。我是在校?領(lǐng)導和你們?的信任支持?下，才能夠?使自己一路?走來，沒有?你們的幫助?和支持，我?就難以成事?和立身，也?就沒有我的?今天。最?后，我希望?大家時時處?處以附中的?利益為重，?多講多做有?利于附中穩(wěn)?定、團結(jié)和?進步的事，?珍惜每一天?，每天都高?高興興、快?快樂樂、扎?扎實實、盡?心盡力干好?自己的這一?份平平常常?、普普通通?的工作。要?相信“只要?精神不滑坡?，方法總比?困難多”。?我也懇求上?級領(lǐng)導給附?中一個穩(wěn)定?的環(huán)境，多?鼓勵、多支?持，讓他們?輕裝上陣、?心情愉快地?投入到教育?教學中去。?這幾年使我?深深懂得了?“教師是辦?好學校的依?靠，學校也?應(yīng)是教師的?依靠”這句?話的深刻涵?義。由于?事情太多，?工作繁忙，?自己的能力?和水平又有?限，有時比?較急躁，處?理問題簡單?粗暴，難免?得罪了一些?人，但都是?因為學校工?作，沒有個?人的恩恩怨?怨，請大家?諒解。我也?深知我在工?作中還有這?樣那樣的問?題和不足，?離領(lǐng)導和大?家的要求還?有很大的差?距，也請大?家隨時提出?批評指正。?謝謝大家?。本人自?___年_?__月任_?__學校長?以來，在上?級領(lǐng)導和全?體教師的關(guān)?愛下，我始?終牢記并認?真踐行本人?的：“情與?教育相伴，?愛與服務(wù)同?行”的工作?格言，認真?履行職責，?堅持原則，?依法行政，?無私奉獻，?較出色地完?成了各項工?作任務(wù)，取?得優(yōu)異成績??，F(xiàn)將本年?度本人的思?想和工作總?結(jié)如下：?一、堅持不?斷學習，增?強任職能力?“一個好?校長就意味?著一所好學?校?！薄斑x?擇了教育就?選擇了責任?;選擇了校?長就選擇了?更大的責任??！睂W習是?永恒的主題?和終身的任?務(wù)，是行動?的先導。校?長的管理智?慧應(yīng)從學習?中來。校長?只有學習、?學習、再學?習，才能適?應(yīng)不斷發(fā)展?變化的新的?形勢。為了?給校長樹立?榜樣，我便?養(yǎng)成了一種?不斷自覺學?習習慣。?1、及時、?認真地學習?教育局各種?文件和會議?指示精神，?把握正確的?政治方向。?堅持每天收?看電視新聞?、閱讀黨報?黨刊，真正?把自己的思?想集中到黨?的路線、方?針、政策上?來，擺正自?己的位置，?對學校負責?，對教師負?責，對學生?負責。2?、加強業(yè)務(wù)?學習，不斷?吸取營養(yǎng)，?不斷提高自?己的管理水?平和業(yè)務(wù)能?力。校長在?教育的發(fā)展?中處于決策?地位，在教?育管理中處?于主導地位?。因此，我?堅持經(jīng)?？?閱《人民教?育》、《中?國教育報》?等報刊雜志?，通過電視?、互聯(lián)網(wǎng)等?信息渠道了?解教育的前?沿動態(tài)（范?本），不斷?更新自己的?知識觀念，?及時把握教?育潮流，引?領(lǐng)教師始終?走在教育改?革的最前沿?。3、堅?持法律、法?規(guī)學習，依?法治校。作?為校長，自?己首先帶頭?學法、遵法?、懂法、守?法。平時，?我經(jīng)常翻閱?一些教育法?規(guī)書籍，轉(zhuǎn)?變觀念，增?強依法治校?意識，把思?維從行政經(jīng)?驗向依法管?理方面轉(zhuǎn)變?。4、積?極參加校長?培訓班，自?覺遵守學習?紀律，積極?參加學員活?動，學習成?績優(yōu)秀。在?___省兒?童心理劇作?品大賽中，?主持編寫拍?攝的兒童?心理劇作品?獲得了二等?獎;工作之?余時撰寫的?論文也多次?在教育教學?雜志上發(fā)表?;在教育局?___的如?皋考察之行?感悟評選中?也獲得了第?一名;參加?校長論壇體?會獲得一等?獎。___?年暑假，經(jīng)?局推薦參評?，我校被評?為《第__?_屆全國青?少年“五好?小公民”主?題教育活動?示范學?！?，我本人也?被評為第_?__屆全國?青少年“五?好小公民”?主題教育活?動優(yōu)秀工作?者。二、?狠抓隊伍建?設(shè)，整體提?高隊伍人員?素質(zhì)現(xiàn)代?學校管理學?告訴我們。?人是學校管?理中最積極?最活躍的因?素。因此，?自擔任校長?以來，我就?一直十分重?視狠抓教師?隊伍建設(shè)，?努力打造一?支“紀律嚴?明、作風過?硬、能打善?戰(zhàn)”的高素?質(zhì)教師隊伍?。首先，?大力加強干?___伍建?設(shè)，著力建?設(shè)一支更有?事業(yè)心、責?任心、進取?心的干__?_伍。我要?求中心學校?干部和中心?學校校長們?要盡力做到?三個“要”?，引領(lǐng)學校?“做最好的?自己”。這?三個“要”?就是：一要?為自己角色?定好位。我?是校長，“?發(fā)展學校、?發(fā)展教師、?發(fā)展學生”?是我們職責?所然;二要?做好人。校?長是學校的?靈魂，是教?師學習的榜?樣。我認為?師德師風做?得好不好，?關(guān)鍵在校長?、在干部。?校長、干部?做得好，教?師會更努力?。因此，在?工作中我能?做到“嚴于?律已，以身?作則，以身?正人”，積?極踐行“用?尊重贏得發(fā)?展”的經(jīng)營?治校理念，?堅持“用愛?治校，以德?治?！?，不?斷改進學校?管理工作方?法，增強服?務(wù)意識，提?高服務(wù)質(zhì)量?，做學校里?的師德楷模?。其二，?大力加強教?師隊伍建設(shè)?。教育大計?、教師為本?。加強師德?師風建設(shè)是?教師隊伍建?設(shè)中的一項?長期而艱巨?的任務(wù)。作?為校長，我?責無旁貸。?在學校工作?中我十分重?視狠抓教師?的業(yè)務(wù)培訓?，鼓勵教師?外出培訓學?習，學校舍?得花錢，教?師們深受鼓?舞。青年?教師是教育?事業(yè)發(fā)展的?希望。我十?分重視和關(guān)?心青年教師?的健康成長?，深入學校?檢查工作，?我經(jīng)常找青?年教師談心?，聽青年教?師上課，和?青年教師一?起研究討論?教育教學問?題，指導他?們做成長規(guī)?劃。近三年?參加工作的?新教師的課?，我聽他們?上課至少每?人___節(jié)?。三、突?出工作重點?，求真務(wù)實?扎實有效地?抓好全鎮(zhèn)各?項教育管理?工作。1?、搶抓機遇?多途徑爭取?資金，學校?辦學條件改?善邁出重大?步伐。我?深知學校的?辦學環(huán)境、?辦學條件、?辦學規(guī)模、?辦學資源等?因素對學校?品位的提高?、辦學效益?的提高有著?很重要的影?響。為此，?我積極帶領(lǐng)?教干做好“?爭項引資”?工作，努力?爭取上級領(lǐng)?導對太平鎮(zhèn)?教育工作的?重視和支持?。學校在今?年財政比較?困難的情況?下開源節(jié)?流，新建一?棟綜合樓、?一座現(xiàn)代化?報告廳、一?個現(xiàn)代化塑?膠操場和燈?光塑膠籃球?場，擬建一?棟___平?方米的教學?樓，同時籌?措資金償還?了幼兒園建?設(shè)欠款__?_余萬元，?卸下包袱，?輕裝前進。?也通過多?種方式籌得?資金用于學?校危廁維修?改造、d級?危房拆除、?教職工食堂?改造、學生?課桌椅和玻?璃門窗更換?、上課用磁?性黑板添置?等。2、?全面加強學?校的安全_?__工作，?促進學校工?作的有序順?利運行。?我深刻地認?識到，學校?安全工作“?責任重于泰?山，落實至?關(guān)重要”。?為了搞好學?校安全工作?，中心校成?立了___?機構(gòu)，我為?第一責任人?。（1）?加強了制度?建設(shè)。進一?步建立健全?了《學校安?全工作責任?制和責任追?究制度》、?《學校安全?隱患定期排?查報告制度?》和《安全?事故處置應(yīng)?急預(yù)案》等?制度，并通?過各種活動?對學生進行?安全教育;?（2）加強?了安全隱患?的定期排查?和消除力度?。在學校自?查的基礎(chǔ)上?，我還聯(lián)合?了鎮(zhèn)黨委政?府、派出所?、防保所、?鄉(xiāng)司法所、?綜治辦等有?關(guān)領(lǐng)導，對?全鎮(zhèn)學校（?幼兒園）進?行全面、徹?底地排查，?將排查的情?況及時匯總?向各級領(lǐng)導?和有關(guān)職能?部門匯報，?能夠馬上整?改的，一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)馬上整?改。及時消?除各種不安?全隱患，確?保校園平安?。3、切?實加強德育?工作，區(qū)域?整體推進農(nóng)?村中小學德?育工作。學?校堅持德育?“三貼近”?原則，通過?開展豐富多?彩的主題活?動，將全鎮(zhèn)?中小學德育?工作區(qū)域整?體推向一個?新的___?，為學校的?“校風建設(shè)?”奠定基礎(chǔ)?。今年學校?被評為“德?育工作先進?單位”。?4、加強教?學管理，學?校教育教學?質(zhì)量穩(wěn)步提?升一是強?化教學過程?管理;二是?堅持以校為?本加強新課?程教學研究?;三是堅持?突出畢業(yè)班?教學“重中?之重”地位?和質(zhì)量核心?地位，加強?對畢業(yè)年級?各方面工作?的領(lǐng)導和管?理指導;四?是落實教育?質(zhì)量綜合評?價表彰制度?，引導教師?、激勵教師?“創(chuàng)先爭優(yōu)?”;五是堅?持“畢業(yè)年?級與非畢業(yè)?年級兩手抓?、兩手硬”?原則，抓好?基礎(chǔ)，促進?學校教育質(zhì)?量可持續(xù)穩(wěn)?定提高。?四、加強自?我反思，做?好廉潔自律?。努力做到?以人格塑造?人格1、?全面推行學?校校務(wù)公開?、財務(wù)公開?。嚴格財務(wù)?紀律，根據(jù)?我鄉(xiāng)各學校?實際情況，?依法統(tǒng)籌規(guī)?劃，合理劃?撥教育經(jīng)費?。加強學校?收費管理，?從嚴治理學?校亂收費、?亂辦班和亂?印發(fā)資料等?現(xiàn)象。2?、堅持以人?為本的管理?理念。在實?際工作中我?經(jīng)常告誡自?己要“六多?”：多“平?等”，多“?微笑”，多?“合作”，?多“贊賞”?，多“指導?”，多“激?勵”。我在?生活上熱情?幫困，作好?教職工的公?仆;堅持家?訪制度，對?教職工有困?必訪、有病?必訪，以此?調(diào)動全體同?志工作的積?極性，增強?親和力。?3、堅持嚴?于律已，以?身作則，要?求教師做到?的，自己首?先做到。?第二篇：個?人工作總結(jié)?演講稿個人?工作總結(jié)演?講稿各位?領(lǐng)導、老師?們：我從?下面三個方?面匯報__?_年/__?_年附中班?子及我本人?的主要工作?。一、學?校主要工作?：回顧這?四年，我們?共同經(jīng)歷了?坎坎坷坷，?跌跌撞撞地?一路走來，?在全體教職?工的鼎力支?持下，我們?有收獲、有?快樂，也有?遺憾和苦悶?，有汗水，?也有淚水，?我們都勇敢?的挺過來了?。這四年我?的總結(jié)是：?（一）更?新了教育理?念：以制?度規(guī)范辦學?行為，__?_課堂，以?人為本，以?質(zhì)量為生命?，以科研促?教學，以特?色求發(fā)展的?辦學理念已?深入人心。?（二）教?學教研工作?：1、狠?抓教學常規(guī)?管理。教學?常規(guī)是搞好?教學工作的?基本保障，?要向教學常?規(guī)要質(zhì)量，?為此，我們?特別注重抓?好“備、講?、批、考、?輔、研”為?核心的教學?常規(guī)的工作?，做到“把?常規(guī)做好，?把細節(jié)抓嚴?，把過程抓?實”。每?學期教科研?室對教師的?教學設(shè)計、?聽課筆記、?教學反思、?讀書筆記及?學生作業(yè)檢?查兩次以上?，學校通過?教學督導組?推門聽評課?、學生評教?、召開學生?課代表會議?了解每一位?老師的教學?常規(guī)情況，?并與教師的?教學工作量?化考核掛鉤?。2、大?膽改革課堂?教學。隨著?初高中新課?程改革的不?斷深入，我?們學習了_?__洋思中?學、___?杜朗口及_?__清徐二?中的教改經(jīng)?驗，使我們?認識到不進?行新課程改?革，學校就?無法發(fā)展，?就要被淘汰?，就是死路?一條。教科?研室嘗試探?索形成了學?校自己的教?學模式“六?環(huán)節(jié)教學模?式”，真正?使學生動起?來，使課堂?活起來;逐?步把課堂變?成了學堂;?明確了知識?是學生學會?的，不是_?__的，教?師是課堂的?___者、?引導者，不?是講知識的?;課堂上盡?可能地做到?“三講”、?“三不講”?，即學生易?混、易錯、?易漏的知識?要講，學生?想不到、想?不深、想不?透的要講，?學生自己解?決不了的要?講;學生自?己已經(jīng)會了?的不講，學?生自己能學?會的不講，?老師講了學?生也學不會?的不講;教?師的課改意?識增強了，?課堂效率提?高了。3?、努力提高?教師素質(zhì)。?一個人就是?一座富礦，?只要去開掘?，它就會不?斷地給人以?驚喜;更是?一口清泉，?只要去引導?，就會源源?不斷地流出?甘美的泉水?。學校近幾?年盡可能地?給教師搭建?平臺，引領(lǐng)?教師專業(yè)成?長。積極鼓?勵教師參加?各種形式的?進修和培訓?，如去洋思?中學、__?_杜郎口中?學、清徐二?中、懷仁中?學、___?一中等校學?習，去華東?師大、北師?大、___?培訓;創(chuàng)造?條件參加省?市教研活動?、新課程新?教材的輔導?學習;新老?教師師徒結(jié)?對子，發(fā)揮?名師的引領(lǐng)?作用;采取?___學習?和個人學習?相結(jié)合及請?進來、走出?去等多種方?式讓老師們?得到專業(yè)提?升和發(fā)展，?如邀請有關(guān)?教育專家來?校講學，指?導我校的教?育教學工作?，派畢業(yè)班?教師、黨員?先后赴__?_、___?、桂林、延?安、西柏坡?、長治大峽?谷等地考察?。始終致力?于培養(yǎng)一支?管理理念新?、師德師風?好、知識結(jié)?構(gòu)廣、業(yè)務(wù)?水平高、教?學能力強的?師資隊伍。?4、大力?開展“七個?一”活動。?即每學期讀?一本教育專?著，每周讀?一份教育報?刊，每學期?聽一次教育?專題報告，?寫一份優(yōu)秀?的教學設(shè)計?，上一堂優(yōu)?質(zhì)示范課，?每兩周至少?自主自發(fā)地?聽一節(jié)課，?每學期寫一?篇論文（或?案例、教育?故事、教育?教學心得）?，每學期出?一期《附中?教科研》校?級教研專集?。5、注?重規(guī)章制度?建設(shè)。人管?人管一點，?制度管人管?一片，“沒?有規(guī)矩不成?方圓”，學?校規(guī)章制度?是“學校之?所以立之大?本”，是師?生“共同的?約言”。要?把全體教職?工的智慧和?力量充分發(fā)?揮并最優(yōu)化?地___起?來，高質(zhì)量?地完成教育?教學任務(wù)，?就必須制定?一整套規(guī)章?制度，使學?校一切工作?和全體師生?員工有規(guī)可?循。近年來?，學校通過?教代會、教?代會主席團?擴大會、校?長辦公會重?點完善和制?定了《優(yōu)化?組合，雙向?競聘辦法》?、《考勤制?度》、《教?學工作量化?考核制度》?、《教科研?獎勵制度》?、《崗位津?貼評定制度?》及《班級?量化考核制?度》等制度?，起到了充?分調(diào)動師生?員工的積極?性、主動性?和創(chuàng)造性的?作用。（?三）注重以?人為本：?以人為本首?先是以教師?為本，只有?教師感受到?了尊重，感?受到了關(guān)懷?，感受到了?幸福，他們?才會把這些?感受傳遞給?自己的學生?，才能以尊?重喚醒尊重?，以關(guān)懷點?燃關(guān)懷，以?幸福塑造幸?福。我們對?原有的學校?制度，重新?進行完善和?修訂。鼓勵?支持教師外?出培訓，參?加教研活動?。積極采取?措施，千方?百計解決教?師職稱問題?、配偶的工?作問題、老?師的調(diào)動問?題。對教師?實行人性化?管理，教職?工過生日，?學校為其定?做生日蛋糕?、送鮮花，?表示生日的?祝賀。老師?的婚喪嫁娶?，我親自光?臨，表示祝?賀或慰問，?青年教師的?婚禮上，_?__副校長?或工會王偉?主席主持，?我致賀詞。?教師生病住?院，我率領(lǐng)?領(lǐng)導班子成?員和工會主?席帶上慰問?品，去醫(yī)院?探望。每學?期召開青年?教師座談會?、老教師座?談會，征求?老師們對學?校工作的意?見和建議，?了解老師們?的心聲。_?__教師積?極參加中北?大學的各項?活動，附中?工會還自己?___教師?參加乒乓球?比賽、黨員?元旦文藝聯(lián)?歡、教師節(jié)?全體教職工?聚餐、女職?工練習扇子?舞、學習太?極拳等活動?，豐富教職?工的文化生?活，同時提?高了教職工?的體質(zhì)。我?對“你把教?師當牛看，?教師就把自?己當人看，?你把教師當?人看，教師?就把自己當??？础边@句?話有了較深?的體會。?（四）學生?管理工作：?抓學生的?養(yǎng)成教育，?行為習慣教?育始終是我?校學生管理?永恒的主題?，而嚴格、?規(guī)范的學生?管理則是我?校的一大亮?點和特色。?1、紀律?教育。通過?班會活動討?論、升旗講?話引導、處?理違紀事故?、家校及時?聯(lián)系等形式?或活動進行?紀律教育，?使學生知道?遵守校紀班?規(guī)，言行合?格，品行端?正。2、?衛(wèi)生教育。?政教領(lǐng)導每?天定時檢查?，學生會每?日三查并公?布結(jié)果，周?五科級干部?領(lǐng)著班主任?檢查安全及?衛(wèi)生，保證?了全校衛(wèi)生?工作的順利?開展，也保?證了學校以?整潔的面貌?示人。3?、品德教育?。主要有以?下一些形式?。升旗講話?，貫穿品德?教育;主題?班會，討論?品德話題;?專題講座，?灌輸做人常?識;導師制?度，進行心?理疏導;板?報專欄，宣?傳管理常識?;志愿活動?，激發(fā)學生?熱情;課間?活動，展示?個性特長;?校園廣播，?營造校園文?化氛圍等，?教育學生品?端行正，誠?信做人。?4、安全教?育。我們始?終把學生的?安全當成頭?等大事來抓?。通過日常?安全檢查、?周五安全大?查、新學期?軍訓動員、?開學安全演?練、請假_?__家長、?學生外宿簽?訂協(xié)議、領(lǐng)?導___小?時值夜、每?學期召開班?長會議、每?學期一次安?全講座等形?式教育學生?提高自我防?范意識，珍?惜自己及他?人的生命，?注意人身安?全。5、?注重學生實?踐體驗。?近年來，學?校通過“十?無”文明校?園創(chuàng)建，三?八節(jié)、母親?節(jié)、父親節(jié)?、教師節(jié)感?恩父母老師?，清明節(jié)祭?奠先烈，春?游活動，學?生特長展示?，活動課年?級組開展活?動，一年一?度的秋季田?徑運動會，?校園之聲廣?播，周文明?班級及宿舍?評比等活動?讓學生在實?踐中提高，?在體驗中成?長，使學生?的情感豐富?了，素質(zhì)提?高了，成績?上升了。?（五）加強?硬件建設(shè)，?創(chuàng)設(shè)先進的?校園文化氛?圍。（1?）學校擠出?資金，訂購?報刊___?種，每學期?都要添置新?圖書，使廣?大教職工可?以在業(yè)余時?間查找大量?的先進學習?資料、教改?資料。（?2）添置更?新了一大批?體育器材、?化學實驗藥?品和儀器、?物理、生物?實驗設(shè)備。?（3）創(chuàng)?辦了“雛鷹?”學生文學?社，每年出?版刊物四期?，增設(shè)宣傳?欄、報欄、?校訓牌和校?風牌，提高?了學校的文?化氛圍。?（4）成立?校園之聲廣?播站，組建?各種學生社?團___，?豐富了學生?校園文化生?活。（5?）學校近年?投入大量資?金硬化校園?地面，更新?教職工辦公?桌，___?現(xiàn)代化的廣?播系統(tǒng)，給?初中、高中?教室配備多?媒體投影設(shè)?備___套?，裝備擁有?___臺電?腦的學生微?機室一座、?多功能教室?一座、美術(shù)?室兩個，裝?修會議室一?個，改善了?附中的辦學?條件。（?6）投入資?金給老師辦?公室添置_?__余臺品?牌電腦，并?和大學校園?網(wǎng)連接，為?教師能夠在?網(wǎng)上辦公、?備課和查資?料提供方便?。建設(shè)學校?自己的校園?網(wǎng)，加強了?學校的對外?宣傳。（?六）加強領(lǐng)?導班子建設(shè)?，提升領(lǐng)導?班子的管理?水平。_?__年__?_月配合人?事處對附中?領(lǐng)導班子進?行了調(diào)整，?我對新的班?子成員提出?了新的要求?，要求每一?位領(lǐng)導成員?對自己主管?的工作要熱?忱，要有強?烈的責任感?和使命感，?待人大度，?律己嚴格，?不計個人得?失;顧全大?局，互相尊?重，互相體?諒，優(yōu)勢互?補，珍惜一?起共事的緣?份和情感，?扎扎實實地?做好每一天?的每一件事?情;敢于承?擔責任，有?___精神?。四年來，?領(lǐng)導成員都?能團結(jié)務(wù)實?、公正廉潔?，作風民主?，率先垂范?。在教學管?理中，學校?提出“五鼓?勵”，即鼓?勵教學出成?果、育人出?成果、科研?出成果、服?務(wù)出成果、?管理出成果?;做到“七?有”“兩講?”，即有意?見就聽，有?才能就用，?有成績就夸?，有貢獻就?獎，有缺點?就幫，有困?難就助，有?新思路就推?，大事講原?則，小事講?諒解。（?七）學校取?得的成績：?在中北大?學行政和黨?委的正確領(lǐng)?導下，在全?體教師的辛?勤耕耘下，?學校的文化?氛圍、人文?氣息濃厚，?校園環(huán)境更?加整潔優(yōu)美?，教學硬件?設(shè)施越來越?齊全，學生?行為更加規(guī)?范，教育教?學質(zhì)量逐年?提高，高中?錄取分數(shù)線?由___年?的___分?提高到__?_年的__?_分，近七?年附中自籌?資金用于改?善辦學條件?的經(jīng)費約_?__余萬元?。高考成績?一年一個新?臺階，達二?本線的人數(shù)?___年達?到___人?，___年?達到___?人，達一本?線的人數(shù)突?破了___?人。中考成?績更是突飛?猛進，近三?年，中考總?均分在__?_市___?所中學中排?名在前__?_名左右，?并連續(xù)三年?成為尖草坪?區(qū)第一名。?中考自__?_年以來出?了賈娜姿、?張詩研、李?淼___位?尖草坪區(qū)中?考狀元。_?__中考成?績提高幅度?排名___?市第三，_?__年中考?___名考?生中___?名考生成績?達___分?以上（__?_開始__?_市教育局?不再排名）?。附中的辦?學成績受到?___市教?育局領(lǐng)導和?各個部門的?充分肯定，?受到了學生?家長的一致?好評和社會?的認可，附?中先后榮獲?中北大學“?教書育人先?進___”?，榮獲__?_市“高考?特色獎”，?“高中教育?教學質(zhì)量優(yōu)?良獎”，“?高中教育教?學工作優(yōu)秀?獎”，“高?中畢業(yè)考試?優(yōu)秀獎”，?“初中教育?教學質(zhì)量優(yōu)?秀獎”等榮?譽稱號。?二、自己的?工作：（?一）課堂教?學：本人?一直堅持上?課，雖然課?時不多，但?從未離開過?教學第一線?。當然由于?學校管理工?作比較多而?雜，各種會?議要參加，?在教學上精?力投入不夠?，勢必影響?教學效果。?（二）自?我提高：?一年不讀書?自己知道，?兩年不讀書?同事知道，?三年不讀書?學生知道。?這四年里我?做到了五個?必讀：每期?的《人民教?育》必讀，?每期的《中?國教育報》?必讀;每期?的《化學教?學》必讀;?每期的《文?摘周報》必?讀;每期的?《教育文摘?周報》必讀?。我認真學?習了有關(guān)的?教育法規(guī)和?制度，讀完?了《建設(shè)卓?越學?！贰?《校長最需?要的心理學?》、《校長?最關(guān)鍵的管?理智慧》、?《什么是最?好的教育》?、《你在為?誰讀書》、?《校長領(lǐng)導?力修煉》、?《沒有任何?借口》、《?你在為誰工?作》、《孔?子是怎樣煉?成的》等十?余本著作。?除了讀書?以外，利用?寒暑假參加?了___師?范大學教育?學博士課程?研修班的學?習，并順利?拿到了結(jié)業(yè)?證;___?年___月?參加了__?_省教育廳?___的中?學校長提高?班的培訓學?習，___?年___月?參加了北師?大___的?第___屆?導師制專家?型校長培訓?班的學習，?___年_?__月參加?了___省?普通高中新?課程校長培?訓，___?年___月?參加了__?_省新課程?網(wǎng)絡(luò)培訓和?___市新?課程培訓。?積極參加有?關(guān)重要會議?，如中國教?育家大會，?___省教?育學會年會?，___省?化學學會年?會，華北地?區(qū)化學教學?研討會議等?，聆聽了許?多領(lǐng)導如教?育部基礎(chǔ)教?育司原司長?、原國家副?總督學王文?湛、教育部?師范教育司?司長管培俊?、教育部基?礎(chǔ)教育司副?司長朱慕菊?、教育部原?新聞發(fā)言人?王旭明的講?話，聆聽了?教育家教育?名人王炳照?、魏書生、?李希貴、劉?長銘、紀連?海、方爾加?、盧勤、李?燕杰等專家?的報告，受?益匪淺。?四年來聽評?課共___?節(jié)，撰寫教?學反思__?_余篇，教?育教學隨筆?近百篇，約?___萬字?;書寫讀書?筆記___?余本，政治?學習筆記近?___萬字?，學習體會?___篇，?公開發(fā)表或?獲獎?wù)撐腳?__篇。?通過讀書、?培訓、研修?和學習，自?己的思想道?德素質(zhì)、學?校管理水平?、教學業(yè)務(wù)?能力都有了?一定的提高?。（三）?率先垂范：?凡是要求?教師做到的?自己首先要?做到，凡是?要求教師不?能做的自己?堅決不做。?和全體領(lǐng)導?班子成員互?相信任，團?結(jié)協(xié)作，互?相補臺。自?己的責任意?識，大局意?識，服務(wù)意?識，民主意?識比較強，?心胸較寬廣?，能夠?qū)捜?善待每一位?教職工。帶?頭為汶川地?震災(zāi)區(qū)和貧?困生捐款共?計___元?，給___?玉樹災(zāi)區(qū)捐?款___元??；旧夏?夠做到早來?晚歸，早上?7：30以?前到校，到?校后在校園?里走一走，?發(fā)現(xiàn)問題，?解決問題，?思考問題。?晚上自習前?，在校園里?轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教?學秩序正常?后，7：2?0以后離校?。（四）?廉潔自律：?捫心自問?，我沒有以?權(quán)謀私，凡?學校的大事?、原則問題?都經(jīng)過校長?辦公會__?_討論，然?后再做決定?。學校采購?物品、定購?教輔資料由?專人負責，?我很少插手?，但我起到?了監(jiān)督作用?，偶爾給學?校購置一些?物品，我都?要把價格壓?到最低，從?未收取過任?何回扣。涉?及用車、錢?財問題，分?清公私，嚴?格按照財務(wù)?制度辦事。?三、存在?問題：1?、附中內(nèi)部?的一些制度?，還有待進?一步討論修?改完善。?2、高中的?教育教學質(zhì)?量有待進一?步提高。?3、附中企?盼有一個穩(wěn)?定的教書育?人的環(huán)境。?4、自己?的學校管理?水平、教學?能力、綜合?素質(zhì)還有待?提高。老?師們，在附?中我已度過?了七個春秋?，這七年是?我人生最難?忘的歲月、?事業(yè)中最美?好的經(jīng)歷、?生命中最艱?難而愉快的?日子。我在?學中干，在?干中學，邊?學邊干，邊?干邊學，以?虛心、真心?、誠心來學?習，力求勤?勤懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)、扎?扎實實，力?求有所作為?、有所貢獻?。一直以來?不敢有半點?懈怠，傾注?所有心血，?雖然談不上?盡善盡美，?但我是盡心?盡力了。?七年來我一?直心存感激?。我要感謝?為附中做出?過貢獻、支?持附中工作?及我本人工?作的附中全?體領(lǐng)導班子?成員和全體?教職工。能?夠和你們一?起工作是一?種緣分，我?非常珍惜這?份緣分。一?個單位就是?一個大家庭?，同事之間?就是兄弟姐?妹，就應(yīng)該?在生活上互?相關(guān)心，在?工作上互相?支持，在事?業(yè)上互相鼓?勵，在人格?上互相尊重?。同事之間?沒有誰高誰?低之分，只?有工作的分?工不同。我?是在校領(lǐng)導?和你們的信?任支持下，?才能夠使自?己一路走來?，沒有你們?的幫助和支?持，我就難?以成事和立?身，也就沒?有我的今天?。最后，?我希望大家?時時處處以?附中的利益?為重，多講?多做有利于?附中穩(wěn)定、?團結(jié)和進步?的事，珍惜?每一天，每?天都高高興?興、快快樂?樂、扎扎實?實、盡心盡?力干好自己?的這一份平?平常常、普?普通通的工?作。要相信?“只要精神?不滑坡，方?法總比困難?多”。我也?懇求上級領(lǐng)?導給附中一?個穩(wěn)定的環(huán)?境，多鼓勵?、多支持，?讓他們輕裝?上陣、心情?愉快地投入?到教育教學?中去。這幾?年使我深深?懂得了“教?師是辦好學?校的依靠，?學校也應(yīng)是?教師的依靠?”這句話的?深刻涵義。?由于事情?太多，工作?繁忙，自己?的能力和水?平又有限，?有時比較急?躁，處理問?題簡單粗暴?，難免得罪?了一些人，?但都是因為?學校工作，?沒有個人的?恩恩怨怨，?請大家諒解?。我也深知?我在工作中?還有這樣那?樣的問題和?不足，離領(lǐng)?導和大家的?要求還有很?大的差距，?也請大家隨?時提出批評?指正。謝?謝大家。?本人自__?_年___?月任___?學校長以來?，在上級領(lǐng)?導和全體教?師的關(guān)愛下?，我始終牢?記并認真踐?行本人的：?“情與教育?相伴，愛與?服務(wù)同行”?的工作格言?，認真履行?職責，堅持?原則，依法?行政，無私?奉獻，較出?色地完成了?各項工作任?務(wù)，取得優(yōu)?異成績?，F(xiàn)?將本年度本?人的思想和?工作總結(jié)如?下：一、?堅持不斷學?習，增強任?職能力“?一個好校長?就意味著一?所好學校。?”“選擇了?教育就選擇?了責任;選?擇了校長就?選擇了更大?的責任?！?學習是永恒?的主題和終?身的任務(wù)，?是行動的先?導。校長的?管理智慧應(yīng)?從學習中來?。校長只有?學習、學習?、再學習，?才能適應(yīng)不?斷發(fā)展變化?的新的形勢?。為了給校?長樹立榜樣?，我便養(yǎng)成?了一種不斷?自覺學習習?慣。1、?及時、認真?地學習教育?局各種文件?和會議指示?精神，把握?正確的政治?方向。堅持?每天收看電?視新聞、閱?讀黨報黨刊?，真正把自?己的思想集?中到黨的路?線、方針、?政策上來，?擺正自己的?位置，對學?校負責，對?教師負責，?對學生負責?。2、加?強業(yè)務(wù)學習?，不斷吸取?營養(yǎng)，不斷?提高自己的?管理水平和?業(yè)務(wù)能力。?校長在教育?的發(fā)展中處?于決策地位?，在教育管?理中處于主?導地位。因?此，我堅持?經(jīng)?？撮啞?人民教育》?、《中國教?育報》等報?刊雜志，通?過電視、互?聯(lián)網(wǎng)等信息?渠道了解教?育的前沿動?態(tài)（范本）?，不斷更新?自己的知識?觀念，及時?把握教育潮?流，引領(lǐng)教?師始終走在?教育改革的?最前沿。?3、堅持法?律、法規(guī)學?習，依法治?校。作為校?長，自己首?先帶頭學法?、遵法、懂?法、守法。?平時，我經(jīng)?常翻閱一些?教育法規(guī)書?籍，轉(zhuǎn)變觀?念，增強依?法治校意識?，把思維從?行政經(jīng)驗向?依法管理方?面轉(zhuǎn)變。?4、積極參?加校長培訓?班，自覺遵?守學習紀律?，積極參加?學員活動，?學習成績優(yōu)?秀。在__?_省兒童心?理劇作品大?賽中，主持?編寫拍攝?的兒童心理?劇作品獲得?了二等獎;?工作之余時?撰寫的論文?也多次在教?育教學雜志?上發(fā)表;在?教育局__?_的如皋考?察之行感悟?評選中也獲?得了第一名?;參加校長?論壇體會獲?得一等獎。?___年暑?假，經(jīng)局推?薦參評，我?校被評為《?第___屆?全國青少年?“五好小公?民”主題教?育活動示范?學校》，我?本人也被評?為第___?屆全國青少?年“五好小?公民”主題?教育活動優(yōu)?秀工作者。?二、狠抓?隊伍建設(shè)，?整體提高隊?伍人員素質(zhì)?現(xiàn)代學校?管理學告訴?我們。人是?學校管理中?最積極最活?躍的因素。?因此，自擔?任校長以來?，我就一直?十分重視狠?抓教師隊伍?建設(shè)，努力?打造一支“?紀律嚴明、?作風過硬、?能打善戰(zhàn)”?的高素質(zhì)教?師隊伍。?首先，大力?加強干__?_伍建設(shè)，?著力建設(shè)一?支更有事業(yè)?心、責任心?、進取心的?干___伍?。我要求中?心學校干部?和中心學校?校長們要盡?力做到三個?“要”，引?領(lǐng)學校“做?最好的自己?”。這三個?“要”就是?：一要為自?己角色定好?位。我是校?長，“發(fā)展?學校、發(fā)展?教師、發(fā)展?學生”是我?們職責所然?;二要做好?人。校長是?學校的靈魂?，是教師學?習的榜樣。?我認為師德?師風做得好?不好，關(guān)鍵?在校長、在?干部。校長?、干部做得?好，教師會?更努力。因?此，在工作?中我能做到?“嚴于律已?，以身作則?，以身正人?”，積極踐?行“用尊重?贏得發(fā)展”?的經(jīng)營治校?理念，堅持?“用愛治校?，以德治校?”，不斷改?進學校管理?工作方法，?增強服務(wù)意?識，提高服?務(wù)質(zhì)量，做?學校里的師?德楷模。?其二，大力?加強教師隊?伍建設(shè)。教?育大計、教?師為本。加?強師德師風?建設(shè)是教師?隊伍建設(shè)中?的一項長期?而艱巨的任?務(wù)。作為校?長，我責無?旁貸。在學?校工作中我?十分重視狠?抓教師的業(yè)?務(wù)培訓，鼓?勵教師外出?培訓學習，?學校舍得花?錢，教師們?深受鼓舞。?青年教師?是教育事業(yè)?發(fā)展的希望?。我十分重?視和關(guān)心青?年教師的健?康成長，深?入學校檢查?工作，我經(jīng)?常找青年教?師談心，聽?青年教師上?課，和青年?教師一起研?究討論教育?教學問題，?指導他們做?成長規(guī)劃。?近三年參加?工作的新教?師的課，我?聽他們上課?至少每人_?__節(jié)。?三、突出工?作重點，求?真務(wù)實扎實?有效地抓好?全鎮(zhèn)各項教?育管理工作?。1、搶?抓機遇多途?徑爭取資金?，學校辦學?條件改善邁?出重大步伐?。我深知?學校的辦學?環(huán)境、辦學?條件、辦學?規(guī)模、辦學?資源等因素?對學校品位?的提高、辦?學效益的提?高有著很重?要的影響。?為此，我積?極帶領(lǐng)教干?做好“爭項?引資”工作?，努力爭取?上級領(lǐng)導對?太平鎮(zhèn)教育?工作的重視?和支持。學?校在今年財?政比較困難?的情況下?開源節(jié)流，?新建一棟綜?合樓、一座?現(xiàn)代化報告?廳、一個現(xiàn)?代化塑膠操?場和燈光塑?膠籃球場，?擬建一棟_?__平方米?的教學樓，?同時籌措資?金償還了幼?兒園建設(shè)欠?款___余?萬元，卸下?包袱，輕裝?前進。也通?過多種方?式籌得資金?用于學校危?廁維修改造?、d級危房?拆除、教職?工食堂改造?、學生課桌?椅和玻璃門?窗更換、上?課用磁性黑?板添置等。?2、全面?加強學校的?安全___?工作，促進?學校工作的?有序順利運?行。我深?刻地認識到?，學校安全?工作“責任?重于泰山，?落實至關(guān)重?要”。為了?搞好學校安?全工作，中?心校成立了?___機構(gòu)?，我為第一?責任人。?（1）加強?了制度建設(shè)?。進一步建?立健全了《?學校安全工?作責任制和?責任追究制?度》、《學?校安全隱患?定期排查報?告制度》和?《安全事故?處置應(yīng)急預(yù)?案》等制度?，并通過各?種活動對學?生進行安全?教育;（2?）加強了安?全隱患的定?期排查和消?除力度。在?學校自查的?基礎(chǔ)上，我?還聯(lián)合了鎮(zhèn)?黨委政府、?派出所、防?保所、鄉(xiāng)司?法所、綜治?辦等有關(guān)領(lǐng)?導，對全鎮(zhèn)?學校（幼兒?園）進行全?面、徹底地?排查，將排?查的情況及?時匯總向各?級領(lǐng)導和有?關(guān)職能部門?匯報，能夠?馬上整改的?，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?馬上整改。?及時消除各?種不安全隱?患，確保校?園平安。?3、切實加?強德育工作?，區(qū)域整體?推進農(nóng)村中?小學德育工?作。學校堅?持德育“三?貼近”原則?，通過開展?豐富多彩的?主題活動，?將全鎮(zhèn)中小?學德育工作?區(qū)域整體推?向一個新的?___，為?學校的“校?風建設(shè)”奠?定基礎(chǔ)。今?年學校被評?為“德育工?作先進單位?”。4、?加強教學管?理，學校教?育教學質(zhì)量?穩(wěn)步提升?一是強化教?學過程管理?;二是堅持?以校為本加?強新課程教?學研究;三?是堅持突出?畢業(yè)班教學?“重中之重?”地位和質(zhì)?量核心地位?，加強對畢?業(yè)年級各方?面工作的領(lǐng)?導和管理指?導;四是落?實教育質(zhì)量?綜合評價表?彰制度，引?導教師、激?勵教師“創(chuàng)?先爭優(yōu)”;?五是堅持“?畢業(yè)年級與?非畢業(yè)年級?兩手抓、兩?手硬”原則?，抓好基礎(chǔ)?，促進學校?教育質(zhì)量可?持續(xù)穩(wěn)定提?高。四、?加強自我反?思，做好廉?潔自律。努?力做到以人?格塑造人格?1、全面?推行學校校?務(wù)公開、財?務(wù)公開。嚴?格財務(wù)紀律?，根據(jù)我鄉(xiāng)?各學校實際?情況，依法?統(tǒng)籌規(guī)劃，?合理劃撥教?育經(jīng)費。加?強學校收費?管理，從嚴?治理學校亂?收費、亂辦?班和亂印發(fā)?資料等現(xiàn)象?。2、堅?持以人為本?的管理理念?。在實際工?作中我經(jīng)常?告誡自己要?“六多”：?多“平等”?，多“微笑?”，多“合?作”，多“?贊賞”，多?“指導”，?多“激勵”?。我在生活?上熱情幫困?，作好教職?工的公仆;?堅持家訪制?度，對教職?工有困必訪?、有病必訪?，以此調(diào)動?全體同志工?作的積極性?，增強親和?力。3、?堅持嚴于律?已，以身作?則，要求教?師做到的，?自己首先做?到。第三?篇：個人工?作總結(jié)演講?稿個人工作?總結(jié)演講稿?各位領(lǐng)導?、老師們：?我從下面?三個方面匯?報___年?/___年?附中班子及?我本人的主?要工作。?一、學校主?要工作：?回顧這四年?，我們共同?經(jīng)歷了坎坎?坷坷，跌跌?撞撞地一路?走來，在全?體教職工的?鼎力支持下?，我們有收?獲、有快樂?，也有遺憾?和苦悶，有?汗水，也有?淚水，我們?都勇敢的挺?過來了。這?四年我的總?結(jié)是：（?一）更新了?教育理念：?以制度規(guī)?范辦學行為?，___課?堂，以人為?本，以質(zhì)量?為生命，以?科研促教學?，以特色求?發(fā)展的辦學?理念已深入?人心。（?二）教學教?研工作：?1、狠抓教?學常規(guī)管理?。教學常規(guī)?是搞好教學?工作的基本?保障，要向?教學常規(guī)要?質(zhì)量，為此?，我們特別?注重抓好“?備、講、批?、考、輔、?研”為核心?的教學常規(guī)?的工作，做?到“把常規(guī)?做好，把細?節(jié)抓嚴，把?過程抓實”?。每學期?教科研室對?教師的教學?設(shè)計、聽課?筆記、教學?反思、讀書?筆記及學生?作業(yè)檢查兩?次以上，學?校通過教學?督導組推門?聽評課、學?生評教、召?開學生課代?表會議了解?每一位老師?的教學常規(guī)?情況，并與?教師的教學?工作量化考?核掛鉤。?2、大膽改?革課堂教學?。隨著初高?中新課程改?革的不斷深?入，我們學?習了___?洋思中學、?___杜朗?口及___?清徐二中的?教改經(jīng)驗，?使我們認識?到不進行新?課程改革，?學校就無法?發(fā)展，就要?被淘汰，就?是死路一條?。教科研室?嘗試探索形?成了學校自?己的教學模?式“六環(huán)節(jié)?教學模式”?，真正使學?生動起來，?使課堂活起?來;逐步把?課堂變成了?學堂;明確?了知識是學?生學會的，?不是___?的，教師是?課堂的__?_者、引導?者，不是講?知識的;課?堂上盡可能?地做到“三?講”、“三?不講”，即?學生易混、?易錯、易漏?的知識要講?，學生想不?到、想不深?、想不透的?要講，學生?自己解決不?了的要講;?學生自己已?經(jīng)會了的不?講，學生自?己能學會的?不講，老師?講了學生也?學不會的不?講;教師的?課改意識增?強了，課堂?效率提高了?。3、努?力提高教師?素質(zhì)。一個?人就是一座?富礦，只要?去開掘，它?就會不斷地?給人以驚喜?;更是一口?清泉，只要?去引導，就?會源源不斷?地流出甘美?的泉水。學?校近幾年盡?可能地給教?師搭建平臺?，引領(lǐng)教師?專業(yè)成長。?積極鼓勵教?師參加各種?形式的進修?和培訓，如?去洋思中學?、___杜?郎口中學、?清徐二中、?懷仁中學、?___一中?等校學習，?去華東師大?、北師大、?___培訓?;創(chuàng)造條件?參加省市教?研活動、新?課程新教材?的輔導學習?;新老教師?師徒結(jié)對子?，發(fā)揮名師?的引領(lǐng)作用?;采取__?_學習和個?人學習相結(jié)?合及請進來?、走出去等?多種方式讓?老師們得到?專業(yè)提升和?發(fā)展，如邀?請有關(guān)教育?專家來校講?學，指導我?校的教育教?學工作，派?畢業(yè)班教師?、黨員先后?赴___、?___、桂?林、延安、?西柏坡、長?治大峽谷等?地考察。始?終致力于培?養(yǎng)一支管理?理念新、師?德師風好、?知識結(jié)構(gòu)廣?、業(yè)務(wù)水平?高、教學能?力強的師資?隊伍。4?、大力開展?“七個一”?活動。即每?學期讀一本?教育專著，?每周讀一份?教育報刊，?每學期聽一?次教育專題?報告，寫一?份優(yōu)秀的教?學設(shè)計，上?一堂優(yōu)質(zhì)示?范課，每兩?周至少自主?自發(fā)地聽一?節(jié)課，每學?期寫一篇論?文（或案例?、教育故事?、教育教學?心得），每?學期出一期?《附中教科?研》校級教?研專集。?5、注重規(guī)?章制度建設(shè)?。人管人管?一點，制度?管人管一片?，“沒有規(guī)?矩不成方圓?”，學校規(guī)?章制度是“?學校之所以?立之大本”?，是師生“?共同的約言?”。要把全?體教職工的?智慧和力量?充分發(fā)揮并?最優(yōu)化地_?__起來，?高質(zhì)量地完?成教育教學?任務(wù)，就必?須制定一整?套規(guī)章制度?，使學校一?切工作和全?體師生員工?有規(guī)可循。?近年來，學?校通過教代?會、教代會?主席團擴大?會、校長辦?公會重點完?善和制定了?《優(yōu)化組合?，雙向競聘?辦法》、《?考勤制度》?、《教學工?作量化考核?制度》、《?教科研獎勵?制度》、《?崗位津貼評?定制度》及?《班級量化?考核制度》?等制度，起?到了充分調(diào)?動師生員工?的積極性、?主動性和創(chuàng)?造性的作用?。（三）?注重以人為?本：以人?為本首先是?以教師為本?，只有教師?感受到了尊?重，感受到?了關(guān)懷，感?受到了幸福?，他們才會?把這些感受?傳遞給自己?的學生，才?能以尊重喚?醒尊重，以?關(guān)懷點燃關(guān)?懷，以幸福?塑造幸福。?我們對原有?的學校制度?，重新進行?完善和修訂?。鼓勵支持?教師外出培?訓，參加教?研活動。積?極采取措施?，千方百計?解決教師職?稱問題、配?偶的工作問?題、老師的?調(diào)動問題。?對教師實行?人性化管理?，教職工過?生日，學校?為其定做生?日蛋糕、送?鮮花，表示?生日的祝賀?。老師的婚?喪嫁娶，我?親自光臨，?表示祝賀或?慰問，青年?教師的婚禮?上，___?副校長或工?會王偉主席?主持，我致?賀詞。教師?生病住院，?我率領(lǐng)領(lǐng)導?班子成員和?工會主席帶?上慰問品，?去醫(yī)院探望?。每學期召?開青年教師?座談會、老?教師座談會?，征求老師?們對學校工?作的意見和?建議，了解?老師們的心?聲。___?教師積極參?加中北大學?的各項活動?，附中工會?還自己__?_教師參加?乒乓球比賽?、黨員元旦?文藝聯(lián)歡、?教師節(jié)全體?教職工聚餐?、女職工練?習扇子舞、?學習太極拳?等活動，豐?富教職工的?文化生活，?同時提高了?教職工的體?質(zhì)。我對“?你把教師當?牛看，教師?就把自己當?人看，你把?教師當人看?，教師就把?自己當牛看?”這句話有?了較深的體?會。（四?）學生管理?工作：抓?學生的養(yǎng)成?教育，行為?習慣教育始?終是我校學?生管理永恒?的主題，而?嚴格、規(guī)范?的學生管理?則是我校的?一大亮點和?特色。1?、紀律教育?。通過班會?活動討論、?升旗講話引?導、處理違?紀事故、家?校及時聯(lián)系?等形式或活?動進行紀律?教育，使學?生知道遵守?校紀班規(guī)，?言行合格，?品行端正。?2、衛(wèi)生?教育。政教?領(lǐng)導每天定?時檢查，學?生會每日三?查并公布結(jié)?果，周五科?級干部領(lǐng)著?班主任檢查?安全及衛(wèi)生?，保證了全?校衛(wèi)生工作?的順利開展?，也保證了?學校以整潔?的面貌示人?。3、品?德教育。主?要有以下一?些形式。升?旗講話，貫?穿品德教育?;主題班會?，討論品德?話題;專題?講座，灌輸?做人常識;?導師制度，?進行心理疏?導;板報專?欄，宣傳管?理常識;志?愿活動，激?發(fā)學生熱情?;課間活動?，展示個性?特長;校園?廣播，營造?校園文化氛?圍等，教育?學生品端行?正，誠信做?人。4、?安全教育。?我們始終把?學生的安全?當成頭等大?事來抓。通?過日常安全?檢查、周五?安全大查、?新學期軍訓?動員、開學?安全演練、?請假___?家長、學生?外宿簽訂協(xié)?議、領(lǐng)導_?__小時值?夜、每學期?召開班長會?議、每學期?一次安全講?座等形式教?育學生提高?自我防范意?識，珍惜自?己及他人的?生命，注意?人身安全。?5、注重?學生實踐體?驗。近年?來，學校通?過“十無”?文明校園創(chuàng)?建，三八節(jié)?、母親節(jié)、?父親節(jié)、教?師節(jié)感恩父?母老師，清?明節(jié)祭奠先?烈，春游活?動，學生特?長展示，活?動課年級組?開展活動，?一年一度的?秋季田徑運?動會，校園?之聲廣播，?周文明班級?及宿舍評比?等活動讓學?生在實踐中?提高，在體?驗中成長，?使學生的情?感豐富了，?素質(zhì)提高了?，成績上升?了。（五?）加強硬件?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?先進的校園?文化氛圍。?（1）學?校擠出資金?，訂購報刊?___種，?每學期都要?添置新圖書?，使廣大教?職工可以在?業(yè)余時間查?找大量的先?進學習資料?、教改資料?。（2）?添置更新了?一大批體育?器材、化學?實驗藥品和?儀器、物理?、生物實驗?設(shè)備。（?3）創(chuàng)辦了?“雛鷹”學?生文學社，?每年出版刊?物四期，增?設(shè)宣傳欄、?報欄、校訓?牌和校風牌?，提高了學?校的文化氛?圍。（4?）成立校園?之聲廣播站?，組建各種?學生社團_?__，豐富?了學生校園?文化生活。?（5）學?校近年投入?大量資金硬?化校園地面?，更新教職?工辦公桌，?___現(xiàn)代?化的廣播系?統(tǒng)，給初中?、高中教室?配備多媒體?投影設(shè)備_?__套，裝?備擁有__?_臺電腦的?學生微機室?一座、多功?能教室一座?、美術(shù)室兩?個，裝修會?議室一個，?改善了附中?的辦學條件?。（6）?投入資金給?老師辦公室?添置___?余臺品牌電?腦，并和大?學校園網(wǎng)連?接，為教師?能夠在網(wǎng)上?辦公、備課?和查資料提?供方便。建?設(shè)學校自己?的校園網(wǎng)，?加強了學校?的對外宣傳?。（六）?加強領(lǐng)導班?子建設(shè)，提?升領(lǐng)導班子?的管理水平?。___?年___月?配合人事處?對附中領(lǐng)導?班子進行了?調(diào)整，我對?新的班子成?員提出了新?的要求，要?求每一位領(lǐng)?導成員對自?己主管的工?作要熱忱，?要有強烈的?責任感和使?命感，待人?大度，律己?嚴格，不計?個人得失;?顧全大局，?互相尊重，?互相體諒，?優(yōu)勢互補，?珍惜一起共?事的緣份和?情感，扎扎?實實地做好?每一天的每?一件事情;?敢于承擔責?任，有__?_精神。四?年來，領(lǐng)導?成員都能團?結(jié)務(wù)實、公?正廉潔，作?風民主，率?先垂范。在?教學管理中?，學校提出?“五鼓勵”?，即鼓勵教?學出成果、?育人出成果?、科研出成?果、服務(wù)出?成果、管理?出成果;做?到“七有”?“兩講”，?即有意見就?聽，有才能?就用，有成?績就夸，有?貢獻就獎，?有缺點就幫?，有困難就?助，有新思?路就推，大?事講原則，?小事講諒解?。（七）?學校取得的?成績：在?中北大學行?政和黨委的?正確領(lǐng)導下?，在全體教?師的辛勤耕?耘下，學校?的文化氛圍?、人文氣息?濃厚，校園?環(huán)境更加整?潔優(yōu)美，教?學硬件設(shè)施?越來越齊全?，學生行為?更加規(guī)范，?教育教學質(zhì)?量逐年提高?，高中錄取?分數(shù)線由_?__年的_?__分提高?到___年?的___分?，近七年附?中自籌資金?用于改善辦?學條件的經(jīng)?費約___?余萬元。高?考成績一年?一個新臺階?，達二本線?的人數(shù)__?_年達到_?__人，_?__年達到?___人，?達一本線的?人數(shù)突破了?___人。?中考成績更?是突飛猛進?，近三年，?中考總均分?在___市?___所中?學中排名在?前___名?左右，并連?續(xù)三年成為?尖草坪區(qū)第?一名。中考?自___年?以來出了賈?娜姿、張詩?研、李淼_?__位尖草?坪區(qū)中考狀?元。___?中考成績提?高幅度排名?___市第?三，___?年中考__?_名考生中?___名考?生成績達_?__分以上?（___開?始___市?教育局不再?排名）。附?中的辦學成?績受到__?_市教育局?領(lǐng)導和各個?部門的充分?肯定，受到?了學生家長?的一致好評?和社會的認?可，附中先?后榮獲中北?大學“教書?育人先進_?__”，榮?獲___市?“高考特色?獎”，“高?中教育教學?質(zhì)量優(yōu)良獎?”，“高中?教育教學工?作優(yōu)秀獎”?，“高中畢?業(yè)考試優(yōu)秀?獎”，“初?中教育教學?質(zhì)量優(yōu)秀獎?”等榮譽稱?號。二、?自己的工作?：（一）?課堂教學：?本人一直?堅持上課，?雖然課時不?多，但從未?離開過教學?第一線。當?然由于學校?管理工作比?較多而雜，?各種會議要?參加，在教?學上精力投?入不夠，勢?必影響教學?效果。（?二）自我提?高：一年?不讀書自己?知道，兩年?不讀書同事?知道，三年?不讀書學生?知道。這四?年里我做到?了五個必讀?：每期的《?人民教育》?必讀，每期?的《中國教?育報》必讀?;每期的《?化學教學》?必讀;每期?的《文摘周?報》必讀;?每期的《教?育文摘周報?》必讀。我?認真學習了?有關(guān)的教育?法規(guī)和制度?，讀完了《?建設(shè)卓越學??！?、《校?長最需要的?心理學》、?《校長最關(guān)?鍵的管理智?慧》、《什?么是最好的?教育》、《?你在為誰讀?書》、《校?長領(lǐng)導力修?煉》、《沒?有任何借口?》、《你在?為誰工作》?、《孔子是?怎樣煉成的?》等十余本?著作。除?了讀書以外?，利用寒暑?假參加了_?__師范大?學教育學博?士課程研修?班的學習，?并順利拿到?了結(jié)業(yè)證;?___年_?__月參加?了___省?教育廳__?_的中學校?長提高班的?培訓學習，?___年_?__月參加?了北師大_?__的第_?__屆導師?制專家型校?長培訓班的?學習，__?_年___?月參加了_?__省普通?高中新課程?校長培訓，?___年_?__月參加?了___省?新課程網(wǎng)絡(luò)?培訓和__?_市新課程?培訓。積極?參加有關(guān)重?要會議，如?中國教育家?大會，__?_省教育學?會年會，_?__省化學?學會年會，?華北地區(qū)化?學教學研討?會議等，聆?聽了許多領(lǐng)?導如教育部?基礎(chǔ)教育司?原司長、原?國家副總督?學王文湛、?教育部師范?教育司司長?管培俊、教?育部基礎(chǔ)教?育司副司長?朱慕菊、教?育部原新聞?發(fā)言人王旭?明的講話，?聆聽了教育?家教育名人?王炳照、魏?書生、李希?貴、劉長銘?、紀連海、?方爾加、盧?勤、李燕杰?等專家的報?告，受益匪?淺。四年?來聽評課共?___節(jié)，?撰寫教學反?思___余?篇，教育教?學隨筆近百?篇，約__?_萬字;書?寫讀書筆記?___余本?，政治學習?筆記近__?_萬字，學?習體會__?_篇，公開?發(fā)表或獲獎?論文___?篇。通過?讀書、培訓?、研修和學?習，自己的?思想道德素?質(zhì)、學校管?理水平、教?學業(yè)務(wù)能力?都有了一定?的提高。?（三）率先?垂范：凡?是要求教師?做到的自己?首先要做到?，凡是要求?教師不能做?的自己堅決?不做。和全?體領(lǐng)導班子?成員互相信?任，團結(jié)協(xié)?作，互相補?臺。自己的?責任意識，?大局意識，?服務(wù)意識，?民主意識比?較強，心胸?較寬廣，能?夠?qū)捜萆拼?每一位教職?工。帶頭為?汶川地震災(zāi)?區(qū)和貧困生?捐款共計_?__元，給?___玉樹?災(zāi)區(qū)捐款_?__元。基?本上能夠做?到早來晚歸?，早上7：?30以前到?校，到校后?在校園里走?一走，發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題，思考?問題。晚上?自習前，在?校園里轉(zhuǎn)一?轉(zhuǎn)，教學秩?序正常后，?7：20以?后離校。?（四）廉潔?自律：捫?心自問，我?沒有以權(quán)謀?私，凡學校?的大事、原?則問題都經(jīng)?過校長辦公?會___討?論，然后再?做決定。學?校采購物品?、定購教輔?資料由專人?負責，我很?少插手，但?我起到了監(jiān)?督作用，偶?爾給學校購?置一些物品?，我都要把?價格壓到最?低，從未收?取過任何回?扣。涉及用?車、錢財問?題，分清公?私，嚴格按?照財務(wù)制度?辦事。三?、存在問題?：1、附?中內(nèi)部的一?些制度，還?有待進一步?討論修改完?善。2、?高中的教育?教學質(zhì)量有?待進一步提?高。3、?附中企盼有?一個穩(wěn)定的?教書育人的?環(huán)境。4?、自己的學?校管理水平?、教學能力?、綜合素質(zhì)?還有待提高?。老師們?，在附中我?已度過了七?個春秋，這?七年是我人?生最難忘的?歲月、事業(yè)?中最美好的?經(jīng)歷、生命?中最艱難而?愉快的日子?。我在學中?干，在干中?學，邊學邊?干，邊干邊?學，以虛心?、真心、誠?心來學習，?力求勤勤懇?懇、兢兢業(yè)?業(yè)、扎扎實?實，力求有?所作為、有?所貢獻。一?直以來不敢?有半點懈怠?，傾注所有?心血，雖然?談不上盡善