2023年初中教師年度考核個人總結(jié)范文

第10頁共10頁2023年?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范文?本學(xué)年，本?人擔(dān)任初二?___、_?__班語文?課教學(xué)工作?。一學(xué)年來?，本人以學(xué)?校及各處組?工作計劃為?指導(dǎo);以加?強師德師風(fēng)?建設(shè)，提高?師德水平為?重點，以提?高教育教學(xué)?成績?yōu)橹行?，以深化課?改實驗工作?為動力，認(rèn)?真履行崗位?職責(zé)，較好?地完成了工?作目標(biāo)任務(wù)?，現(xiàn)將一年?來的工作總?結(jié)如下：?一、加強學(xué)?習(xí)，努力提?高自身素質(zhì)?一方面，?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道德?規(guī)范、__?__，不斷?提高自己的?道德修養(yǎng)和?政治理論水?平;另一方?面，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改理?論，努力提?高業(yè)務(wù)能力?，參加自學(xué)?考試，努力?提高自己的?學(xué)歷水平。?通過學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以前?的工作觀、?學(xué)生觀，使?我對新課改?理念有了一?個全面的、?深入的理解?，為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀念?、改進(jìn)教學(xué)?方法打好了?基礎(chǔ)。二?、以身作則?，嚴(yán)格遵守?工作紀(jì)律?一方面，在?工作中，本?人能夠嚴(yán)格?要求自己，?時時處處以?一個___?員的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己，?模范遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，做?到不遲到、?不早退，不?曠會。另一?方面，本人?能夠嚴(yán)格遵?守教師職業(yè)?道德規(guī)范，?關(guān)心愛護(hù)學(xué)?生，不體罰?，變相體罰?學(xué)生，建立?了良好的師?生關(guān)系，在?學(xué)生中樹立?了良好的形?象。三、?強化常規(guī)，?提高課堂教?學(xué)效率本?學(xué)期，本人?能夠強化教?學(xué)常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課前?深入鉆研、?細(xì)心挖掘教?材，把握教?材的基本思?想、基本概?念、教材結(jié)?構(gòu)、重點與?難點;了解?學(xué)生的知識?基礎(chǔ)，力求?在備課的過?程中即備教?材又備學(xué)生?，準(zhǔn)確把握?教學(xué)重點、?難點，不放?過每一個知?識點，在此?基礎(chǔ)上，精?心制作多媒?體課件。備?寫每一篇教?案;在課堂?上，能夠運?用多種教學(xué)?方法，利用?多種教學(xué)手?段，充分調(diào)?動學(xué)生的多?種感官，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，向?課堂___?分要質(zhì)量，?努力提高課?堂教學(xué)效率?;在課后，?認(rèn)真及時批?改作業(yè)，及?時做好后進(jìn)?學(xué)生的思想?工作及課后?輔導(dǎo)工作;?在自習(xí)課上?，積極落實?分層施教的?原則，狠抓?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化和優(yōu)生的?培養(yǎng);同時?，進(jìn)行階段?性檢測，及?時了解學(xué)情?，以便對癥?下藥，調(diào)整?教學(xué)策略。?認(rèn)真參加教?研活動，積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)，博采眾?長，提高教?學(xué)水平。一?學(xué)期來，本?人共聽課_?__節(jié)，完?成了學(xué)校規(guī)?定的聽課任?務(wù)。四、?加強研討，?努力提高教?研水平本?學(xué)年，本人?參加省級教?研課題“開?放性問題學(xué)?習(xí)的研究”?的子課題及?縣級課題"?開放性教學(xué)?課型的研究?"的子課題?的研究工作?，積極撰寫?課題實施方?案，撰寫個?案、教學(xué)心?得體會，及?時總結(jié)研究?成果，撰寫?論文，為課?題研究工作?積累了資料?，并積極在?教學(xué)中進(jìn)行?實踐。在課?堂教學(xué)中，?貫徹新課改?的理念，積?極推廣先進(jìn)?教學(xué)方法，?在推廣目標(biāo)?教學(xué)法、讀?書指導(dǎo)法等?先進(jìn)教法的?同時，大膽?進(jìn)行自主、?合作、探究?學(xué)習(xí)方式的?嘗試，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用，?使學(xué)生的情?感、態(tài)度、?價值觀等得?到充分的發(fā)?揮，為學(xué)生?的終身可持?續(xù)發(fā)展打好?基礎(chǔ)。五?、正視自我?，明確今后?努力方向?1、在課堂?教學(xué)中充分?利用多媒體?課件，調(diào)動?了學(xué)生的積?極性，但對?學(xué)生基礎(chǔ)知?識的訓(xùn)練不?夠，致使課?堂教學(xué)效率?不高;2?、對知識點?的檢查落實?不到位;?3、對差生?的說服教育?缺乏力度，?雖然也抓了?差生，但沒?有時時抓在?手上。4?、教學(xué)中投?入不夠，沒?能深入研究?教材及學(xué)生?。下學(xué)期?改進(jìn)的措施?：1、進(jìn)?一步加強對?新課改的認(rèn)?識，在推廣?先進(jìn)教學(xué)方?法、利用多?媒體調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)積極?性的同時，?努力提高課?堂教學(xué)的效?率。2、?狠抓檢查，?落實對知識?點的掌握。?將差生時時?放在心上，?抓在手上。?初中教師?年度考核個?人總結(jié)范文?【二】本?學(xué)年我擔(dān)任?初三___?班的物理教?學(xué)任務(wù)，在?此期間我認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)校?教育教學(xué)工?作計劃，轉(zhuǎn)?變思想，積?極探索，改?革教學(xué)，把?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的新思想、?新理念和物?理課堂教學(xué)?的新思路、?新設(shè)想結(jié)合?起來收到較?好的效果。?一、積極?參加各種培?訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教研活?動為了不?斷提中教學(xué)?水平和教學(xué)?質(zhì)量，積極?參加各種培?訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教研活?動，向老教?師學(xué)習(xí)和交?流取長補短?。二、認(rèn)?真學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)本?學(xué)期我認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)?《物理新課?程標(biāo)準(zhǔn)》對?物理的教學(xué)?內(nèi)容，教學(xué)?方式，教學(xué)?評估教育價?值觀等多方?面都提出了?許多新的要?求。為此，?我不斷教學(xué)?理論理念，?深入研究拳?的課標(biāo)，明?晰的目標(biāo)，?從而對新課?程標(biāo)準(zhǔn)的基?本理念，設(shè)?計思路，課?程目標(biāo)，內(nèi)?容標(biāo)準(zhǔn)及課?程實施建議?有了更深的?了解，本學(xué)?期我在新課?程標(biāo)準(zhǔn)的指?導(dǎo)下教育教?學(xué)工作躍上?了一個新的?臺階。三?、在課堂教?學(xué)中，堅持?學(xué)生為主體?本學(xué)期，?為保證新課?程標(biāo)準(zhǔn)的落?實，在課堂?教學(xué)中，堅?持學(xué)生為主?體實行師生?之間、學(xué)生?之間互動，?創(chuàng)造有利于?學(xué)生主動探?索的學(xué)習(xí)環(huán)?境，使學(xué)生?在獲得知識?和不斷提中?技能的同時?，在情感、?態(tài)度價值觀?等方面都能?夠充分發(fā)展?。作為教學(xué)?改革的基本?指導(dǎo)思想，?把物理教學(xué)?看成是師生?之間學(xué)生之?間交往互動?，共同發(fā)展?的過程。課?前精心備課?，撰寫教案?，課后認(rèn)真?寫反思，記?下自己執(zhí)教?時的切身體?會或疏漏，?記下學(xué)生學(xué)?習(xí)中的閃光?點或困惑。?在課堂教學(xué)?中，堅持學(xué)?生為主體，?提倡自主性?學(xué)習(xí)，學(xué)生?在觀察、操?作、實驗、?討論、交流?、猜測、分?析和整理的?過程中，獲?得知識。這?樣的探索實?驗讓學(xué)生成?了學(xué)習(xí)的主?人，學(xué)習(xí)成?了他們的需?求，學(xué)中有?發(fā)現(xiàn)，學(xué)中?有樂趣，學(xué)?中有收獲，?教學(xué)質(zhì)量得?到了提中。?期考成績優(yōu)?秀率、及格?率、平均分?分別為……?四、改革?評價方法，?激勵促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?本學(xué)年徹?底改變了過?去單一用分?數(shù)來評價學(xué)?生的方法，?全面考察學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況，如學(xué)習(xí)?熱情，學(xué)習(xí)?過程，學(xué)習(xí)?態(tài)度等，_?__他們情?感與態(tài)度的?形成和發(fā)展?，既___?學(xué)生物理學(xué)?習(xí)的結(jié)果，?更___他?們在學(xué)習(xí)過?程中的變化?和發(fā)展，促?進(jìn)了學(xué)生全?面發(fā)展。?通過我一學(xué)?年來不斷的?工作，我的?物理教學(xué)工?作也取得了?較好的成績?，以后我將?一如既往，?再接再厲，?把工作搞得?更好。初?中教師年度?考核個人總?結(jié)范文【三?】一年來?，本人熱愛?黨，熱愛人?民,堅持黨?的教育方針?，忠誠黨的?教育事業(yè)。?思想端正，?作風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排，?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。作為?初中教師的?我在工作中?，能充分調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)情緒，?合理運用教?學(xué)手段，以?學(xué)生為主體?，教師作主?導(dǎo)，以探究?的方式創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情境，?開拓學(xué)生思?維，民揮學(xué)?生的想象力?，切實地向?課堂四十分?鐘要質(zhì)量。?開學(xué)初，?能很快要_?__好班委?會，選出班?級骨干，努?力培養(yǎng)班級?骨干。例如?__、__?、__等同?學(xué)，能積極?配合老師抓?好班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)建?優(yōu)良的班_?__，形成?良好的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)。所以?一年來，學(xué)?生違法犯罪?率為0，差?生率為0，?在學(xué)校中被?評為先進(jìn)班?級。在教?學(xué)工作中，?做到認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，作?業(yè)格式工整?、規(guī)范，并?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?對個別的差?生，能悉心?輔導(dǎo)，經(jīng)常?面批作業(yè)，?找出知識的?薄弱環(huán)節(jié)，?及時進(jìn)行補?漏。例如，?自己經(jīng)常利?用課余時間?，落班輔導(dǎo)?學(xué)生，有針?對性地制定?幫教計劃，?有目的有計?劃地做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作。在課?堂上，采用?多提問，多?檢查，及時?疏導(dǎo)，及時?反饋的形式?，努力提高?后進(jìn)生的文?化基礎(chǔ)知識?。同時，?在班級中開?展互幫互學(xué)?小組，進(jìn)行?一幫一的學(xué)?習(xí)活動，使?學(xué)生端正思?想，互相學(xué)?習(xí)，互想促?進(jìn)，形成你?追我趕的良?好學(xué)習(xí)氛圍?。平時，自?己還注意“?兩手抓”：?一方面培養(yǎng)?好尖子生，?一方面通過?尖子生輔導(dǎo)?后進(jìn)生，以?先進(jìn)幫助后?進(jìn)，以好帶?差，促進(jìn)雙?贏效果。例?如，學(xué)期初?，我制定了?幫教計劃，?開展“伸出?你的雙手，?幫助你的朋?友”的互幫?互學(xué)主題活?動。定期檢?查，發(fā)現(xiàn)有?進(jìn)步的同學(xué)?，及時表揚?，獎勵。這?樣，就充分?調(diào)動了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，掀起學(xué)?習(xí)熱潮。?在學(xué)生的思?想教育工作?中，做到諄?諄善誘，耐?心疏導(dǎo)，耐?心教育。例?如當(dāng)時有一?個調(diào)皮學(xué)生?，他叫__?。他學(xué)習(xí)成?績差，經(jīng)常?逃學(xué)，在班?級中是“小?霸王”。我?采取和他經(jīng)?常談心的方?法，與學(xué)生?交朋友，做?學(xué)生的知心?人，與家長?緊密配合，?發(fā)現(xiàn)有一點?兒進(jìn)步的就?及時表揚他?，鼓勵他，?樹立起他在?班級中的威?信。通過教?育，他進(jìn)步?很快，后來?還成為三好?學(xué)生。在?工作之余，?本人還努力?鉆研教材，?分析每堂課?成功在哪里?，哪里存在?不足，不斷?的總結(jié)經(jīng)驗?，不斷的充?實自己的教?學(xué)水平和班?級管理水平?。通過一年?來的教學(xué)，?在班級中，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣形成了?，___紀(jì)?律性變好了?，作業(yè)能依?時完成，勞?動積極肯干?，誠實有禮?，互助互學(xué)?，使學(xué)生得?到了全面的?發(fā)展。初?中教師年度?考核個人總?結(jié)范文【四?】一個學(xué)?年來，作為?初中教師的?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，廣泛涉?獵各種知識?，形成比較?完整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生，?尊重學(xué)生，?發(fā)揚教學(xué)民?主，使學(xué)生?學(xué)有所得，?不斷提高，?從而不斷提?高自己的教?學(xué)水平和思?想覺悟，為?了下一學(xué)年?的教育工作?做的更好，?下面是本人?的本學(xué)年的?教學(xué)經(jīng)驗及?教訓(xùn)。一?、政治思想?方面認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的教?育理論，及?時更新教育?理念。積極?參加校本培?訓(xùn)，并做了?大量的政治?筆記與理論?筆記。新的?教育形式不?允許我們在?課堂上重復(fù)?講書，我們?必須具有先?進(jìn)的教育觀?念，才能適?應(yīng)教育的發(fā)?展。所以我?不但注重_?__的政治?理論學(xué)習(xí)，?還注意從書?本中汲取營?養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體會?新形勢下怎?樣做一名好?教師。二?、教育教學(xué)?方面要提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作1、?課前準(zhǔn)備：?備好課。?2、認(rèn)真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點?與難點，掌?握知識的邏?輯，能運用?自如，知道?應(yīng)補充哪些?資料，怎樣?才能教好。?3、了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。6?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，還?要做好課后?輔導(dǎo)工作，?小學(xué)生愛動?、好玩，缺?乏自控能力?，常在學(xué)習(xí)?上不能按時?完成作業(yè)，?有的學(xué)生抄?襲作業(yè)，針?對這種問題?，就要抓好?學(xué)生的思想?教育，并使?這一工作慣?徹到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還要?做好對學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上，對后進(jìn)?生努力做到?從友善開始?，比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?，或幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和差生交?談時，對他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重，還有在?批評學(xué)生之?前，先談?wù)?自己工作的?不足。7?、積極參與?聽課、評課?，虛心向同?行學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博采?眾長，提高?教學(xué)水平。?8、熱愛?學(xué)生，平等?的對待每一?個學(xué)生，讓?他們都感受?到老師的關(guān)?心，良好的?師生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。三?、工作考勤?方面我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間。并?積極運用有?效的工作時?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在本學(xué)年?的工作中，?我取得了一?定的成績：?輔導(dǎo)的科幻?繪畫《__?》獲__市?二等獎，我?班的__在?市古詩詞表?演中獲故事?大王稱號，?為__網(wǎng)絡(luò)?資源設(shè)計的?___獲_?_省三等獎?。走進(jìn)_?__世紀(jì)，?社會對教師?的素質(zhì)要求?更高，在今?后的教育教?學(xué)工作中，?我將更嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進(jìn)，?為美好的明?天奉獻(xiàn)自己?的力量。?初中教師年?度考核個人?總結(jié)范文【?五】在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、同事的?支持與幫助?以及本人的?努力下，無?論在思想方?面、工作方?面、教學(xué)方?面都取得了?顯著的進(jìn)步??；仡櫼?學(xué)年的工作?，總結(jié)了以?下幾個方面?：一、思?想方面本?人能積極參?加思想政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國家大事，?擁護(hù)___?的正確領(lǐng)導(dǎo)?，堅持四項?基本原則，?擁護(hù)黨的各?項方針政策?，遵守勞動?紀(jì)律，團結(jié)?向志，熱心?幫助同志;?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦;工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，關(guān)?心學(xué)生，愛?護(hù)學(xué)生，具?有奉獻(xiàn)精神?。嚴(yán)格要求?自己，無論?在校內(nèi)校外?或是在待人?接物、言語?行動等等方?面，處處都?以為人師表?的形象要求?自己。希望?以自己的實?際行動來證?明,自己是?一個無愧于?社會、家長?、學(xué)生的合?格的人民教?師。二、?工作方面?工作上服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?安排,聽從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?指揮,兢兢?業(yè)業(yè)、勤勤?懇懇、認(rèn)真?踏實地做好?自己的本職?工作。教?學(xué)工作，本?學(xué)期本人擔(dān)?任初二年級?語文科目教?學(xué)。為了教?好語文，本?人系統(tǒng)地認(rèn)?真研究了初?中的語文教?材和相關(guān)的?練習(xí)，并買?來一些語文?工具書籍。?同時加強與?其他語文老?師的交流，?認(rèn)真研讀他?們的教案、?教學(xué)心得。?經(jīng)常抽空?去聽其他語?文老師的課?堂教學(xué)，并?認(rèn)真、詳細(xì)?地做好聽課?記錄。對于?學(xué)校的優(yōu)秀?語文教師，?本人更是悉?心向其請教?，以盡快熟?悉語文的教?學(xué)。平時，?本人還大量?查閱有關(guān)語?文教學(xué)方面?的書籍、報?刊、雜志，?將一些優(yōu)秀?的與本地區(qū)?情況相近的?論文摘錄下?來做為教學(xué)?備用資料。?對于語文?科組的各項?活動，本人?都認(rèn)真積極?地參與，并?做好記錄、?整理。在上?每節(jié)課之前?，本人盡可?能從網(wǎng)上、?報紙、書籍?上搜集相關(guān)?的資料，結(jié)?合本校學(xué)生?情況，認(rèn)真?備好課，設(shè)?計好教案。?在進(jìn)行課堂?教學(xué)時常邀?請一些語文?教師來聽課?，課后虛心?地接受他們?的點評，同?時也將這些?意見記錄下?來，運用到?今后的教學(xué)?中。同時，?針對課堂上?學(xué)生的表現(xiàn)?、反應(yīng)在課?后寫好教學(xué)?反思，總結(jié)?每節(jié)課的成?功與不足之?處，以方便?今后的教學(xué)??？傊?都是為了通?過積累他人?的經(jīng)驗和自?己的教學(xué)體?會，以提高?自己的語文?教學(xué)水平。?經(jīng)過一系列?的努力，本?人很快熟悉?了語文教