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本文格式為Word版,下載可任意編輯——致老師一封信優(yōu)秀600字老師,您是繁茂的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。下面是我為大家打定的致老師一封信,夢(mèng)想大家熱愛(ài)。

致老師一封信1

愛(ài)戴的老師:

您好!我更加熱愛(ài)您那璀璨和藹的微笑。

碧波蕩漾的湖水是美觀的,比湖水還美的是芳香四溢的鮮花,比鮮花更美的是老師那璀璨和藹的微笑。

不是嗎?當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,一切都感到那么奇怪,目生而又慌張。是老師您,親切的撫摩著我的頭,用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室,不,是把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)識(shí)的大門(mén)。啊,老師的笑容真美觀。于是,我一下子就熱愛(ài)上了您,熱愛(ài)上了這個(gè)洋溢著微笑的校園。一封信

在以后朝夕相處的日子中,您的微笑一向伴隨我的左右,真我心靈,激我上進(jìn),催我發(fā)奮。上課前,我總是吧黑板擦得干明凈凈,烏黑發(fā)亮。您用微笑表?yè)P(yáng)我:做得好,是個(gè)勤勞的好孩子。單元測(cè)試時(shí),我的勞績(jī)一落千丈,您依舊用微笑的目光凝望我,仿佛在說(shuō);失敗是告成之母,別灰心,要固執(zhí)!

老師您還記得那件事嗎?有一個(gè)雙休日,我由于貪玩忘了寫(xiě)作文。直到周一早上才想起。于是,胡亂從作文書(shū)抄襲了一篇。當(dāng)你批改到我的作文時(shí),躊躇了一下,意味深長(zhǎng)的看了我一眼。當(dāng)時(shí),我的心跳到了喉嚨口,生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒(méi)說(shuō)什么,仍他寫(xiě)了一個(gè)大大的優(yōu)“字。我迅速回到座位上,可心里總感覺(jué)缺少了什么,噢,對(duì)了,是缺少了您和藹的微笑!我毅然捧著作文本走向您,向您說(shuō)領(lǐng)略事情的真相,等待著您的暴風(fēng)雨”??赡鷽](méi)有批評(píng)我,反而微笑著說(shuō):“我早就看出來(lái)了!記住,城市比分?jǐn)?shù)更重要!”望著您彌漫微笑的雙眸,我暗暗下決心:努力學(xué)習(xí),讓老師臉上的微笑永駐。

啊!老師的微笑,如屢屢春風(fēng),吹開(kāi)我們心靈的花蕾;老師的微笑,像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們枯竭的心田;老師的微笑,死高高的航標(biāo),指引我們駛向告成的對(duì)岸······

此致

敬禮

致老師一封信2

敬愛(ài)的a老師您好!

今天我想給您寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)我的心里話。

從上幼兒園算起有大量老師帶過(guò)我,我從她們身上得到了大量教化和關(guān)切,她們對(duì)我都很好,我也很熱愛(ài)她們,其中讓我最熱愛(ài)的老師就是您——a老師。

您是從三年級(jí)起開(kāi)頭教我們的,已經(jīng)教我們一年多了。您剛來(lái)我們班時(shí),大家感覺(jué)您是一位美麗、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說(shuō)您是一位彝族姑娘,畢業(yè)于樂(lè)山師范學(xué)院,您的到來(lái)讓我們彌漫了奇怪心。剛給我們上課時(shí),您講課的聲間很小,坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽(tīng)不見(jiàn)。逐漸地我們和您熟諳了,您講課的聲音也放開(kāi)了,盡管您的普遍話不是很標(biāo)準(zhǔn),但我們還是逐漸地?zé)釔?ài)上您。一封信

我們熱愛(ài)您,是由于您做事專心,每個(gè)單元學(xué)完后,您會(huì)在黑板上板書(shū)您在課余時(shí)間用心打定的多音字,形近字,常用詞組或者其它一些書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)識(shí),您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的學(xué)識(shí)面。您不僅專心上課,還專心批改每一份作業(yè),像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。

我們熱愛(ài)您,是由于您為人大方。當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),您會(huì)自己掏錢(qián)為我們買(mǎi)獎(jiǎng)品,有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆,有時(shí)是一塊美麗的橡皮,或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶物一樣熱愛(ài),由于它包含著您的激勵(lì)和關(guān)愛(ài)。

我們熱愛(ài)您,是由于您賞識(shí)我們,崇敬我們,您從不說(shuō)帶羞辱色調(diào)的話語(yǔ),要知道您的一個(gè)微缺乏道的激勵(lì),在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。

我們熱愛(ài)您,是由于您有愛(ài)心,袁偉光同學(xué)生病住院,您自己掏錢(qián)買(mǎi)慰問(wèn)品,帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去拜訪他,把老師和同學(xué)的和暖送到他的手中,心中。

少年時(shí)光雖然短暫,但在這段成長(zhǎng)旅途中,能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰!

祝a老師身體健康!

致老師一封信3

愛(ài)戴的老師:

您好!

光陰似箭,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來(lái),你不僅是我的老師,也是一位使握使世界都愛(ài)戴的靈魂的工程師。

老師,您曾在那神圣的七尺講臺(tái),灑下您的汗水滴滴;老師,您曾親切的教導(dǎo)我們;老師,您曾送過(guò)多少界屆畢業(yè)班啊!老師,您把您的一生都用在學(xué)生身上,您就像一只蠟燭一樣,永不停息的綻放著光和熱;老師……

老師,在您接這個(gè)班以前,說(shuō)實(shí)話,我的作文并不是很好,可是就是您的一句話,變更了我對(duì)作文無(wú)趣的想法:

您說(shuō)過(guò):“作文確定要真,真的事情就是從生活中積累來(lái)的?!贝撕?,我便查看起生活,我察覺(jué)了生活其實(shí)也很好玩。譬如,聽(tīng)完同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法;逛街時(shí)望見(jiàn)有人買(mǎi)衣服在講價(jià);考試前后的心情。還有我不停的看作文書(shū),有時(shí)覺(jué)得看沒(méi)有讀記得快,便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文,作文水平有了明顯的提高。老師,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勛,是您為我打下了確定的根基。

老師,9月10日那天,有好多同學(xué)都送了禮物表示感謝,我卻沒(méi)有送,那是由于我知道您不是夢(mèng)想每年都得到學(xué)生的禮物,而是每年都?jí)粝氲玫綄W(xué)生最好的勞績(jī),由于那是學(xué)生的變更,也是對(duì)您工作的斷定。

老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)和暖著學(xué)生的心;老師,您的愛(ài),又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

老師,您辛苦了!

祝:

一帆風(fēng)順工作順?biāo)?

學(xué)生:趙雯睿

致老師一封信4

愛(ài)戴的徐老師:

您從三級(jí)級(jí)就開(kāi)頭教我,一向以來(lái),我都是在您的呵護(hù)下,喜悅地成長(zhǎng),每一次,當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,您的幾句話,我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。

三年級(jí)剛開(kāi)頭,您給我的印象并不好,那時(shí),我對(duì)您,也沒(méi)什么印象,就感覺(jué)您不是個(gè)好老師,可是逐漸地,逐漸地,您給我的印象越來(lái)越深,越來(lái)越深,讓我的視線不舍得離開(kāi)您,您做什么,我都會(huì)很留神。當(dāng)您很繁忙,看起來(lái)很焦慮時(shí),我的心中也好心疼啊,我好想去撫慰撫慰您,可是,我沒(méi)有士氣,總是不敢走上去,向您說(shuō)聲慰語(yǔ)。三年級(jí),您沒(méi)有帶我很長(zhǎng)時(shí)間,下學(xué)期沒(méi)多久,您就請(qǐng)假了,您請(qǐng)假的那段時(shí)間,課堂上沒(méi)有您的聲音,讓我有些不習(xí)慣,那段時(shí)間,每一刻也都在掛念著您,您的身影會(huì)往往展現(xiàn)在我的視線里,我也在一向期望,夢(mèng)想您可以早日回到我們班級(jí)。

四年級(jí),我們又機(jī)緣巧合的分到了一個(gè)班級(jí),我好開(kāi)心啊!當(dāng)時(shí)的我,都有些不敢相信,可是這切實(shí)是真的。在和您相處的那一學(xué)期,我也學(xué)會(huì)了那么多的學(xué)識(shí),真的很感謝您!可能是和您相處的時(shí)間太長(zhǎng)了,當(dāng)時(shí)的我,就是認(rèn)定了您,我就是熱愛(ài)和您在一起,誰(shuí)也阻攔不了。我已經(jīng)習(xí)慣聽(tīng)到您的聲音,也已經(jīng)習(xí)慣了和您在一起,我不想和您分開(kāi),甚至是我一分鐘都不想離開(kāi)您。您對(duì)我太好了,當(dāng)時(shí)的我不知道該怎么去回報(bào)您。

我還記得,四年級(jí)時(shí),就由于您對(duì)我太好了,所以同學(xué)們,有什么事情都讓我去報(bào)告您,一開(kāi)頭。我還不知道同學(xué)們是什么意思,可是,這樣的事情越來(lái)越多,我就起疑心了,所以我就問(wèn)同學(xué)們,當(dāng)時(shí),他們的回復(fù)讓我出乎意料,他們竟然那樣回復(fù),我的心里也不知道是什么滋味,我該開(kāi)心嗎?還是生氣呢?我也不知道,同學(xué)們都說(shuō)您向著我,所以他們有時(shí)候會(huì)議論我,可是我不熱愛(ài)別人在我背后說(shuō)我,但是,一想到,您對(duì)我的做法,我還是很開(kāi)心的!

時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我該上五年級(jí)了,當(dāng)我知道我不在和您上時(shí),我好悲傷啊,那一天,我哭了,我舍不得和您分開(kāi),我還想和您在一起,您知道嗎?那是我從上學(xué)時(shí),第一次由于離開(kāi)老師而流淚,我忘不了那一天,那一天的我,我也忘不了,那一天,我端詳了您好久,我不想讓您的視線在離開(kāi)我,我真的不想和您分開(kāi),和您在一起時(shí),我不會(huì)不開(kāi)心,我不會(huì)有煩擾,真的,我好舍不得啊!

夢(mèng)想六年級(jí)我可以和您一起!

祝您每天都可以開(kāi)開(kāi)心心,人生會(huì)更精彩!

致老師一封信5

唐老師:

您好!

提起筆,千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我熟悉您雖然只有六個(gè)星期,但是,您的種種,我一向都銘刻在心。自從您成為了我的班主任,我就對(duì)您有了多層的了解。

您知道嗎?您那肅穆的面孔讓我恐慌失措;您犀利的眼光讓我面紅耳赤;您深情的呵護(hù)讓我感動(dòng)不已。

我記得那一天我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),我去辦公室跟您說(shuō),聽(tīng)我說(shuō)完后,您用犀利的眼光盯著我看,讓我不敢看你。那時(shí),我的心底就悄悄地在想:真是的,早知道昨天我就不背書(shū)了!要是老師留下了我的壞印象,那豈不是就很糟糕了!在那個(gè)霎那間,我想了大量大量……

您還很信任我,才剛剛熟悉我?guī)滋?,您就讓我任職了英語(yǔ)課代表。即使沒(méi)有收好本子,您也會(huì)原諒我。在上課的時(shí)候,您還往往請(qǐng)我發(fā)言。您還記得嗎?那一次上課時(shí),您讓我回復(fù)問(wèn)題。我站起來(lái),同學(xué)們的眼光全都集中向了我,我即刻手足無(wú)措,滿臉通紅。多虧了您,點(diǎn)撥了我的思路,讓我能夠順暢

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