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文檔簡介
2019屆湖南省婁底市新化縣九年級上學期期中化學試卷【含答案及分析】姓名___________
班級____________
分數(shù)__________題號
一
二
三
四
五
六
總分得分一、選擇題2016杭州G20峰會的出色文藝演出中,發(fā)生化學變化的是A.音樂噴泉B.焰火表演C.舞臺起落D.燈光表演2.同學們知道食醋、檸檬酸擁有酸性,可是哪一種物質(zhì)的酸性強呢?小明同學提出用
pH
試紙查驗。就這一過程而言,屬于科學研究環(huán)節(jié)中的A.提出假定B.采集憑證C.設計實驗
D.
得出結(jié)論以下實驗基本操作錯誤的選項是A.檢查裝置氣密性B.滴加液體C.過濾D.點燃酒精燈4.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì),能在碰撞后
10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是A.氮氣B.氧氣
C.罕有氣體
D.二氧化碳保持雙氧水(H2O2)的化學性質(zhì)的最小粒子是A.氫原子和氧原子B.氧分子C.氫分子和氧分子D.雙氧水分子6.實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,以下做法錯誤的選項是A.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上B.在試管口放一團棉花C.導管口開始有氣泡放出時就立刻采集,防備生成的氣體跑掉D.停止加熱時,先要把導管移出水面,而后再熄滅酒精燈以下實驗現(xiàn)象的描繪中,正確的選項是A.鐵絲在氧氣中焚燒,火星四射,生成黑色固體B.紅磷在空氣中焚燒產(chǎn)生大批的白霧C.硫在氧氣中焚燒,發(fā)出淡藍色火焰D.木炭在氧氣中焚燒,生成有刺激性氣味的氣體以下對于催化劑的說法正確的選項是.催化劑必然加速反響速率.反響前后催化劑的化學性質(zhì)往常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增添9.6000L氧氣在加壓的狀況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說明A.分子在不停運動B.分子體積很小C.分子由原子構(gòu)成D.分子間有間隔元素觀是化學的重要觀點之一。以下相關(guān)元素的說法中錯誤的選項是A.元素是擁有同樣核電荷數(shù)的一類原子的總稱B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上同樣C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)必定相等D.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素也不會改變地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素構(gòu)成的化合物是A.Al(NO3)3B.CaCO3C.Al2(SO4)3D.Fe(NO3)312.以下各圖中和分別表示不一樣元素的原子,此中表示化合物的是A.B.C.D.2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推動最嚴格水資源管理”。以下做法不切合這一主題的是.逐漸裁減高耗水生產(chǎn)工藝.農(nóng)作物采納大水漫灌C.生活污水集中辦理后排放D.增強對水資源的監(jiān)測以下物質(zhì)中,氯元素的化合價最高的是A.ClO2B.HClOC.NaClD.Cl22015年10月,中國科學家屠呦呦獲取諾貝爾醫(yī)學或生理學獎,她是第一個發(fā)現(xiàn)青蒿素對瘧疾寄生蟲有優(yōu)秀療效的科學家,這一發(fā)此刻全世界范圍內(nèi)拯救了數(shù)以百萬人的生命青蒿素的化學式為C15H22O5,以下相關(guān)青蒿素的說法正確的選項是A.青蒿素由42個原子構(gòu)成B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40D.青蒿素的相對分子質(zhì)量是282g
。二、填空題16.化學用語是最簡潔、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:1)銅2)2個氫分子3)2個鎂離子廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類公司首位,圖(左)是元素周期表中銦元素的信息,圖(右)是銦原子的構(gòu)造表示圖,回答以下問題:(1)銦元素屬于元素,其原子核外共有個電子層。(2)在化學反響中,銦原子簡單電子形成銦離子,銦離子的化學符號為。18.將零落的化學知識整理概括,得出一般的規(guī)律,是學好化學的可取方法之一。列是對于物質(zhì)的構(gòu)成、構(gòu)造和性質(zhì)關(guān)系的概括,試增補完好:(1)原子中的決定了元素的種類。(2)元素的化學性質(zhì)與原子的關(guān)系親密。(3)是化學變化中的最小粒子,在化學反響中不行再分。(4)物質(zhì)是由等粒子構(gòu)成的。
下天然水凈化為自來水的主要流程以下:(1)以下對于水的凈化的說法,不正確的選項是().過濾池能夠除掉難溶性雜質(zhì).活性炭吸附池能夠除掉水中的色素和臭味2)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是由于明礬溶于水后生成擁有作用的膠狀物氫氧化鋁。(3)要查驗該自來水是硬水仍是軟水,你以為能夠用來鑒識。(4)要推動最嚴格水資源管理,面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象,你準備怎么做?(任寫一點)20.現(xiàn)有①高錳酸鉀,②物質(zhì),此中屬于純凈物的有有。
銅,③
水,④湖水,⑤75%醫(yī)的用酒精(填序號,下同),屬于混淆物的
五種三、推測題現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中焚燒發(fā)出光亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中強烈焚燒,火星四射。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變污濁。試回答以下問題1BA(2)E與A反響的文字表達式:。(3)D物質(zhì)的化學式:。
。四、填空題22.利用以以下圖所示實驗裝置制備常有氣體,請回答相關(guān)問題:(1)寫出標有序號儀器①的名稱:。(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團棉花,目的是,寫出該反響的文字表達式。(3)若用裝置B采集的氧氣不純,原由可能是。(4)用裝置C采集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在(選填“a”或“b”)處。(5)為了采集一瓶較純凈的氧氣,最好采納集氣法。五、研究題小強同學欲經(jīng)過實考證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并達成了下表所示的研究實驗:p24.實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗總結(jié)實驗一取10mL8%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,可是。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明展現(xiàn)象實驗三向?qū)嶒炓坏脑嚬苤屑尤攵趸i,伸入帶火星的木條二氧化錳能加速過氧化氫的分解<p>(1)請你幫小強同學把上表中未填完的內(nèi)容在表內(nèi)橫線上增補完好(共3處)。(2)“實驗一”和“實驗二”起的作用是。3)小芳同學以為僅由上述實驗還不可以完好得出表內(nèi)的“實驗總結(jié)”,她增補設計了兩個方面的研究實驗,最后達成了對“命題”的實考證明。①對二氧化錳進行了兩次稱量,其目的是:。②倒掉實驗三反響后的液體,向節(jié)余的固體中從頭加入過氧化氫溶液,看到有大批氣泡冒出,其目的是。六、計算題1個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,試計算該碳原子的相對原子質(zhì)量。參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【答案】第5題【答案】第6題
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