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本文格式為Word版,下載可任意編輯——節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得《朗讀者》是由中央播送電視總臺央視綜合頻道推出的文化情感類節(jié)目,由董卿承擔(dān)主持人和制作人?!独首x者》包括:《朗讀者第一季》《朗讀者其次季》《朗讀者第三季》。今天我在這給大家整理了一些節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得,我們一起來看看吧!

節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得1

最近電視節(jié)目《朗讀者》人氣特別炎熱,我們一起看了第一期節(jié)目,它的主題詞是“遇見”。

一些人,一些事,一些不經(jīng)意中的遇見,可能會變更我們的人生道路。古往今來,有太多太多的文人墨客,用筆,描繪了一場又一場遇見。

這一期中,使我感想最深的一句話是:只要你是一個正直的人,不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。

就是這句話,鼓舞著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來可以成為飛行員的,但由于他的一個舅舅是右派,因此,他當(dāng)飛行員的理想破滅了。就在這個時候,他爸爸對他說了這句話,他豁然開朗,最終成為了聯(lián)想的總裁。

是啊,我們?yōu)槭裁丛谟鲆姶煺蹠r不樂觀面對呢?人最重要的就是品性好。只要品性好,不管你身居何位,是老板,是平民,是乞丐,只要懷有一顆正直的心,努力奮斗,確定會告成的。

在生活中,我們時刻要留神自已的品性,要做一個正直的人,并且堅持下去。長大以后才會告成。我們在生活中時時刻刻要抱著一顆正直的心,望見負(fù)能量要實時制止,這樣下去,我們的心就永遠(yuǎn)是正的,就確定會成就一番事業(yè)。

節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得2

“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!由于好多人都覺得朗讀那是學(xué)生時代的事情或者說它只屬于一小片面人。不,朗讀屬于每一個人?!?/p>

這段作為《朗讀者》的開場白,擊在了每位觀眾的心里。

“朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩片面來理解:朗讀是傳播文字,而人那么是呈現(xiàn)生命。將值得敬愛的生命和值得關(guān)注的文字完備結(jié)合,就是我們的朗讀者?!边@是這檔節(jié)目的自白,也是出彩之處。重點放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段,而是自身的真實寫照,自己的人生感悟。

既然名為“朗讀者”,那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的高明結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中,明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、出名翻譯大師許淵沖,還有鮮花夫婦周小林殷潔,無國界醫(yī)生志愿者蔣勵這樣的普遍人。

在節(jié)目設(shè)置中,更是看出了節(jié)目組的獨具匠心。每一期設(shè)置一個主題,配上的闡釋,再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”,每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動自己的一段文字舉行朗讀。還設(shè)置了開場曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番精心在綜藝節(jié)目中實在是少見。

央視不出手那么已,一出手就是大手筆。

節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得3

幾乎全體優(yōu)秀的作品,都是從當(dāng)下社會現(xiàn)狀以及心緒的投射。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時間過得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖,響應(yīng)著國民價值觀念以及生活方式的升級,得志了群眾對于學(xué)識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。

《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精致的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,呈現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的空氣相對寧靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、喧嚷的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會得志受眾在疲憊的繁忙之后回歸內(nèi)心恬靜的欲望,感受朗讀傳達(dá)的氣力。

《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目,而是用文字抵達(dá)情感,從每個人真摯的人生故事啟程,共享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感,會扶助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。

節(jié)目每期以一個彌漫寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺,分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己,鼓舞自己甚至變更自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。凝聽一段寧靜的訴說,就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實映照著最為普世的情感。

一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。《朗讀者》恢復(fù)著電視人的初心,夢想節(jié)目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉淀的喜悅和平靜中,找尋自我。

節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得4

陪伴,一個簡樸的詞語。父母陪伴孩子,子女陪伴父母假設(shè)沒有了陪伴,也失去了生存的意義。

這一期《朗讀者》的主題就是陪伴。首先登場的是出名的“童話大王”——鄭淵潔,他陳述了自己小時候被退學(xué),父親用不同的方式去激勵他,讓他有了現(xiàn)在的成就的故事。他們父子共同朗讀了自己所寫的童話;接下來是楊乃斌與他的母親,向我們呈現(xiàn)了那陪伴的真實含義;蔣雯麗女士是一位預(yù)防艾滋病的宣傳員;還有一名野生動物園的唯一一個飼養(yǎng)員林兆銘;為一千多部電影配音的喬榛老師和他的妻子唐國妹老師

這幾位朗讀者都令我特別感動,尤其是楊乃斌與他的母親。在楊乃斌八個月大的時候,由于一次高燒而導(dǎo)致耳膜出血,造成耳鳴。他的母親不想讓她的孩子沒有傾訴權(quán)利和生活在無聲的世界中,于是就堅持讓他讓普遍學(xué)校,自己便成為了兒子十六年的同班同學(xué)。但是誰也不知到,她為了讓兒子上學(xué)求了多少次校長。

她朗讀了一篇冰心先生的《不為什么》,如此神情、感人的語言,讓我不禁想起了母親,全天下的母親,也都是愛自己的孩子的。

陪伴是美好的,有了陪伴,證明雙方把最美好最貴重的的東西給了你,那就是時間。

看了這一期后,我也想到了自己,想到了我的父母以及那些曾經(jīng)或現(xiàn)在陪伴我的人。陪伴雖只有十八畫兩個字,但它是沉重而美好的。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會陪伴,陪伴父母,陪伴每一個值得陪伴的人。讓這時間全部種滿愛。

陪伴,高于一切,讓這世間,更美好!

節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得5

最近,大量人都在談?wù)摗独首x者》這個節(jié)目。它激發(fā)了我對讀書的興趣,我分外熱愛它。但今天,我要介紹的是一本名為《朗讀者》的圖書。

可能你會說,我為什么要讀這本書,這個節(jié)目不已經(jīng)播出了嗎?開頭我也這樣認(rèn)為。但讀了這本書,我仿佛站在了另一個高度來觀看這個節(jié)目。與節(jié)目比較,訪談片面和文本片面擴(kuò)展了因節(jié)目時間限制而被剪掉的精彩片段,還增加了朗讀者小傳和大量照片。最讓我印象深刻的,就是AR技術(shù),它讓這本書變成了可移動的電視,將閱讀與朗讀完備結(jié)合,使人身臨其境。

在這本書中,我熟悉了永遠(yuǎn)好玩、永遠(yuǎn)熱淚盈眶的大翻譯家許淵沖先生,中國航天第一人楊利偉先生,聲音的雕刻大師喬榛先生,諜戰(zhàn)小說之父麥家先生,聯(lián)想集團(tuán)董事長柳傳志先生。雖然它不像其它的文學(xué)作品,有大量跌宕起伏的情節(jié),但它仍能帶給我們大量奇異的感覺。

中國文聯(lián)主席、中國作家協(xié)會主席鐵凝曾這樣評價《朗讀者》:《朗讀者》中展現(xiàn)的文本,好多是經(jīng)過漫長時間檢驗的名篇佳作;即使是出于今人之手的篇章,此前也多已在讀者間廣為流傳。它們中有相當(dāng)一片面,都當(dāng)?shù)闷稹?jīng)典’二字……它能夠跨越年齡和代際的鴻溝、陪伴一代又一代人成長,在情感體驗和文化記憶的代代傳承之中,把種.種典雅和美好的品質(zhì)傳遞給無盡的后來人。

節(jié)目《朗讀者》優(yōu)秀觀后感500字心得6

趁著假期,我惡補(bǔ)了前段時間很火的《朗讀者》,接下來共享共享令我感動的一些片段。

蔣雯麗共享與艾滋病患者“親近”故事

從2022年開頭,蔣雯麗已經(jīng)做了十五年的預(yù)防艾滋病宣傳員了,她說開初只是有這樣一個愿望,想做一些好事、善事,結(jié)果一做就是這么多年。蔣雯麗與先生顧長衛(wèi)合作的電影《最愛》就是以艾滋病感染者為背景,而片中就是找了這群感染者來拍攝。在《朗讀者》訪談中,蔣雯麗談起了電影拍攝時的幕后故事:她要求劇組工作人員和艾滋病感染者們同吃同住。

“同桌媽媽”16年陪讀兒子以朗讀感恩母親

除了蔣雯麗共享與艾滋病患者“親近”故事外,另一位感動多數(shù)國人的“同桌媽媽”陶艷波也將和兒子楊乃斌一起走上《朗讀者》的舞臺2022中央臺朗讀者觀后感2022中央臺朗讀者觀后感。由于16年堅持陪伴患有聽力障礙的兒子楊乃斌讀書,“同桌媽媽”陶艷波曾獲評“感動中國”2022年度人物,從無法說出一個詞匯,到順?biāo)焱瓿纱髮W(xué)學(xué)業(yè),楊乃斌16年的學(xué)習(xí)生涯,全部都有母親陪伴,這中間歷盡艱辛,旁人無法想象。不過,陶艷波從未有過怨言,她說,“教導(dǎo)乃斌是我一輩子的職責(zé)。這是一個母親會做的,為了孩子,一切都值得。只是堅持走的路比別人長一點?!?/p>

為了報答母親的付出,在《朗讀者》的舞臺上,楊乃斌將朗讀冰心的散文《不為什么》,“獻(xiàn)給我的母親,假設(shè)不是她16年的陪伴,可能也就沒有我的今天,當(dāng)全體人都想要放棄的時候,只有她還一向堅持,一向激勵我。”他還共享說,之所以來到這個舞臺,是由于這么多年,他都想跟媽媽說一聲感謝,但是一向沒有好的表達(dá)方式。楊乃斌還推舉聽障孩子以朗讀

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