2020屆高三地理復(fù)習講解：東亞季風和南亞季風的比較

2020屆高三地理復(fù)習講解：東亞季風和南亞季風的比較2020屆高三地理復(fù)習講解：東亞季風和南亞季風的比較/52020屆高三地理復(fù)習講解：東亞季風與南亞季風的比較一、典題示例2019年3?4月，印度高溫持續(xù)，其南部地區(qū)遭遇150年來最嚴重旱災(zāi)，只能靠西南季風帶來降水緩解旱情，而西南季風的形成與氣壓中心密切相關(guān)。圖I7月北半球氣田中心圖21月北半球氣用中心(1)南、北半球氣壓帶的實際分布有何不同？為什么？(2)北半球冬季的氣壓中心是如何形成的？(3)北半球夏季的氣壓中心是如何形成的？(4)東亞和南亞位于世界最大的大陸 亞歐大陸和世界最大的大洋一一太平洋之間，海陸的氣溫對比和季節(jié)變化比其他地區(qū)顯著，所以盛行風隨季節(jié)的變化而變化。在圖中補全東亞與南亞的盛行風及其風向。答案：(1)南半球氣壓帶基本上呈帶狀，因為南半球海洋面積占絕對優(yōu)勢，海陸熱力性質(zhì)差異不明顯；北半球氣壓帶斷裂呈塊狀分布，因為北半球陸地面積大，海陸相間分布，海陸熱力性質(zhì)差異顯著。(2)1月，北半球的副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷，尤其是亞洲高壓(又叫蒙古一西伯利亞高壓)，勢力最強，這就使副極地低

氣壓帶僅僅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低壓和北大西洋上的冰島低壓。(3)7月，北半球的副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓切斷， 特別是亞洲低壓(又叫印度低壓)最為突出，這就使副熱帶高氣壓帶僅保留在海洋上，形成北太平洋上的夏威夷高壓和北大西洋上的亞速爾高壓。單枚：單枚：hP』二、歸納總結(jié)東亞季風與南亞季風的比較樂業(yè)季風南業(yè)季風氣候類型溫帶季風和亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候 ][季節(jié)冬季夏季冬季夏季F風向西北風東南風東北風西南風成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風帶位置的季節(jié)移動特點寒冷、干燥炎熱、多雨涼爽、干燥炎熱、濕潤分布區(qū)中國東部季風區(qū)、朝鮮半島、日本和俄羅斯太平洋沿岸部分中南半島、印度半島、菲律賓、中國云南南部和海南島三、跟蹤訓練[2019廣州市高一檢測]讀“世界部分區(qū)域海平面氣壓分布圖”，完成1?3題。.圖中所示的季節(jié)應(yīng)為北半球的( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季.亞洲低壓是圖中的（ ）A.①B.②C.③D.④.此時，我國東部大部分地區(qū)的盛行風向為（ ）A.東北風B.西南風C.東南風D.西北風解析：圖示亞洲被①亞洲低壓控制，應(yīng)為北半球的夏季。此時，我國東部大部分地區(qū)的盛行風向為來自太平洋的東南季風。答案：1.B2.A3c[2019鄭州高一檢測]下圖為“世界某區(qū)域1月和7月海平面氣壓和風向圖”，圖中①?⑥處的箭頭表示風向。據(jù)此完成 3?4題。1月-TOW等代罐片也.與我國冬季風的形成有關(guān)的氣壓中心是（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁.圖中⑤地的風向及其成因是（）A.東南風海陸熱力性質(zhì)差異B.東南風氣壓帶和風帶的季節(jié)移動C.西南風海陸熱力性質(zhì)差異D.西南風氣壓帶和風帶的季節(jié)移動解析：第3題，我國冬季受亞洲高壓的影響，盛行西北風。第4題，從圖中可以看出，⑤地的風向為西南風，主要是由氣壓帶和風帶的季節(jié)移動導(dǎo)致的。答案：3.A4.D下圖中甲、乙、丙分別為某月份三個不同大氣活動中心，且乙活動中心達到一年中勢力最強盛值。讀圖回答5?7題。

.圖中所示月份最可能是()A.1月B.4月C.7月D.10月.圖示月份我國華北地區(qū)的氣候特征是( )A.高溫少雨B,溫和多雨C.高溫多雨D.寒冷干燥.圖示月份圖中①②③三處的主導(dǎo)風向分別是()A.①西北風②東北風③東北風B.①東南風②西南風③東南風C.①東南風②西南風③東北風D.①西北風②東北風③東南風解析：第5題，從圖中甲、乙所在的位置可知，甲是印度低壓，乙是夏威夷高壓，當夏威夷高壓達到一年中最強盛時，是7月。第6題，7月，我國華北地區(qū)的氣候特征是高溫多雨。第7題，①位于東亞，②位于南亞，7月，東亞盛行東南風，南亞盛行西南風，③位于南半球的東南信風帶，7月該地是東南風。答案：5.C6.C7.B.讀圖，回答下列問題。(1)此圖表示的是(1或7)月季風圖。D的風向為—風，E的風向為 風。(2)A、B、C三地中，