3.5.2 植物的呼吸作用知識(shí)（共32）+素材

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第二節(jié)

綠色植物的呼吸作用

知識(shí)回顧

光合作用的公式：

光

二氧化碳+水

有機(jī)物（淀粉）+氧氣

葉綠體

1.光合作用的場(chǎng)所是

2.光合作用的原料是

3.光合作用的動(dòng)力是

4.光合作用的產(chǎn)物是

5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是

6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是

葉綠體

二氧化碳，水

太陽(yáng)光（光能）

有機(jī)物，氧氣

無(wú)機(jī)物

有機(jī)物

光能

化學(xué)能

觀看（種子呼吸作用產(chǎn)生能量）視屏，體驗(yàn)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)1萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎？

步驟

1:

冷卻種子至室溫。

步驟

2：插入溫度計(jì)，密封。

步驟

3：三小時(shí)后，觀察。

裝有萌發(fā)種子的暖水瓶?jī)?nèi)的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶?jī)?nèi)溫度不升高

萌發(fā)的種子放出了熱量。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)證明：

二氧化碳的性質(zhì)：

二氧化碳

+

澄清石灰水

→

石灰水變混濁

實(shí)驗(yàn)2：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳

種子萌發(fā)時(shí)放出二氧化碳

甲瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁，說明甲瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳.

萌發(fā)的種子釋放出二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)證明：

實(shí)驗(yàn)：探究種子在呼吸作用中是否吸收氧氣

甲瓶

——

熄滅

乙瓶

——

燃燒

這說明什么呢？

證明了種子呼吸時(shí)吸入了氧

燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里，火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶里，火焰沒有立刻熄滅。

甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌發(fā)的種子吸收了

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)證明：

小結(jié):

通過這三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為種子在萌發(fā)的時(shí)候有什么現(xiàn)象發(fā)生？

1.釋放能量

2.放出二氧化碳

3.需要氧氣

有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）

氧氣

﹢

二氧化碳

﹢

水

﹢

能量

呼吸作用

活細(xì)胞

概念：細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。

呼吸作用

場(chǎng)所：

所有活細(xì)胞

原料：

有機(jī)物+氧氣

產(chǎn)物：

二氧化碳+水

條件：

有光無(wú)光都能進(jìn)行

實(shí)質(zhì)：

釋放能量

植物體的各種生命活動(dòng)所需要的能量都來(lái)自呼吸作用。

呼吸作用的意義

呼吸作用和光合作用有哪些相同之處和不同之處？

光合作用

呼吸作用

進(jìn)行場(chǎng)所

對(duì)光的需求

物質(zhì)變化情況

能量變化情況

聯(lián)系

含有葉綠體的細(xì)胞

所有活細(xì)胞

在光下進(jìn)行

有光無(wú)光都進(jìn)行

有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物

無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

儲(chǔ)存能量

釋放能量

對(duì)立統(tǒng)一，

相互聯(lián)系

探究三

呼吸作用在實(shí)踐中的應(yīng)用

1、原因：地窖內(nèi)由于儲(chǔ)存的生姜的呼吸作用，消耗掉大量氧氣，產(chǎn)生大量二氧化碳，導(dǎo)致夫妻雙方缺氧中毒，從而暈倒。

2、因?yàn)樗疂呈怪参锏母咳毖酰瑹o(wú)法完成呼吸作用，從而導(dǎo)致植物的根腐爛。

3、主要有兩方面作用，一是有利于植物根部的呼吸作用，二是有利于植物澆水后水的疏通。

植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系

記住：

晚上要把室內(nèi)的植物搬走啦。

水

果

的

低

溫

保

鮮

水

果

的

低

溫

保

鮮

糧

食

的

保

存

糧

食

的

保

存

植物的呼吸作用

一.概念：

二：公式

三：意義

四：應(yīng)用

三個(gè)實(shí)驗(yàn)

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。

有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣

二氧化碳+水+能量

為植物各種生命活動(dòng)提供能量

.

農(nóng)田排澇、晾曬糧食

課堂小結(jié)

1．植物體進(jìn)行吸作用的部位是（

）

A.只在葉片中

B.只在萌發(fā)的種子中

C.只在根系中

D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行

2．植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（

）

A.只在白天

B.只在光下

C.在白天和黑夜

D.只在晚上

D

C

課堂練習(xí)

3.澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是。

（

）

A．水分過多，根毛無(wú)法吸收

B．水分過多，根無(wú)法呼吸

C．水分過多，使細(xì)胞能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉

D．根吸收的水分過多而死亡

B

4.植物在白天吸入二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧，呼出二氧化碳，這是因?yàn)?/p>

（

）

A．日光下進(jìn)行光合作用，

呼吸作用停止

B．光合作用強(qiáng)于呼吸作用

C．呼吸作用在夜間進(jìn)行，

光合作用在夜間停止

D．葉片進(jìn)行光合作用，

不進(jìn)行呼吸作用

B

5、將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的瓶中，火苗便會(huì)熄滅，這是因?yàn)槠恐械姆N子（）．

A.呼吸作用能消耗氧氣,釋放二氧化碳

B.呼吸作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣

C.光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣

D.光合作用能吸收氧氣,釋放二氧化碳

6.、呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是