搭建數(shù)字化平臺

第一章搭建數(shù)字化平臺——計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)置與安裝學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝和參數(shù)設(shè)置。2、學(xué)會硬盤的分區(qū)和格式化，掌握操作系統(tǒng)的安裝與優(yōu)化。3、提高對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知能力，不斷更新知識結(jié)構(gòu)和信息技術(shù)水平，形成一定的信息綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝和參數(shù)設(shè)置。學(xué)會硬盤的分區(qū)和格式化，掌握操作系統(tǒng)的安裝與優(yōu)化。教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)際操作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝和參數(shù)設(shè)置。學(xué)會硬盤的分區(qū)和格式化，掌握操作系統(tǒng)的安裝與優(yōu)化。學(xué)習(xí)任務(wù)：利用所學(xué)知識，結(jié)合當(dāng)前的流行配置正確配備一臺多媒體計(jì)算機(jī)。教學(xué)時(shí)間：四課時(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)（001）第一節(jié)讓我們的電腦跑得快-計(jì)算機(jī)硬件安裝與BIOS的設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)：結(jié)合所學(xué)知識，為自己組裝的“裸機(jī)”正確設(shè)置各項(xiàng)參數(shù)，使各個(gè)部件能相互配合，發(fā)揮計(jì)算機(jī)的最佳性能。一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，過去我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組成原理及其硬件的組裝。但是，往往我們從市場上買回來的兼容計(jì)算機(jī)其各個(gè)部件來自不同生產(chǎn)廠家，它們的默認(rèn)設(shè)置不可能完全配合一致。這時(shí)，要通過相關(guān)軟件去調(diào)整部件電路的參數(shù)，讓它們相互之間匹配，讓我們的計(jì)算機(jī)以最佳狀態(tài)運(yùn)行。今天開始，我們一起去探究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)置與安裝。二、學(xué)習(xí)新課。1、今天這節(jié)課，我們來探討計(jì)算機(jī)硬件的安裝與BIOS的設(shè)置。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生自由閱讀教材第2頁至第7頁的內(nèi)容，初步了解本節(jié)內(nèi)容，知道計(jì)算機(jī)硬件的各個(gè)部件要相互配合，才能發(fā)揮計(jì)算機(jī)的最佳性能。知道為了使計(jì)算機(jī)各部件要相互配合，就要進(jìn)行設(shè)置，也就是CMOS設(shè)置。3、小組合作探究。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，小組成員合作探究計(jì)算機(jī)CMOS的設(shè)置。（1）進(jìn)入CMOS設(shè)置界面的方法。（2）菜單的含義。（3）常用設(shè)置選項(xiàng)。三、實(shí)踐活動。1、計(jì)算機(jī)CMOS設(shè)置的操作。讓小組推薦學(xué)生說說如何進(jìn)行計(jì)算機(jī)的CMOS設(shè)置，重點(diǎn)是常用設(shè)置選項(xiàng)的設(shè)置。2、試試看：在CMOS中查看你所使用的計(jì)算機(jī)中硬盤和內(nèi)存的大小。四、課堂小結(jié)。BIOS能對硬件設(shè)備進(jìn)行初始化并在屏幕上顯示在相應(yīng)的檢測結(jié)果，這是進(jìn)入系統(tǒng)的首要環(huán)節(jié)。CMOS的正確