2023年師范生實習(xí)鑒定表個人自總結(jié)

第9頁共9頁2023年?師范生實習(xí)?鑒定表個人?自總結(jié)一?年的見習(xí)期?即將結(jié)束。?在這一年里?，在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師的?熱心支持和?幫助下，我?認(rèn)真做好班?主任和英語?教學(xué)工作，?積極完成學(xué)?校布置的各?項任務(wù)。下?面我把本年?度的工作做?簡要的匯報?總結(jié)。一?、師德表現(xiàn)?平時積極?參加全校教?職工大會，?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的上?級文件，關(guān)?心國內(nèi)外大?事，注重政?治理論的學(xué)?習(xí)（范本）?，同時配合?組里搞好教?研活動。每?周按時參加?升旗儀式，?從不缺勤。?服從安排，?人際關(guān)系融?洽。另一方?面，教師的?言行，學(xué)生?極易照樣接?受，很少去?鑒別，因而?，我本著要?對學(xué)生的一?生負(fù)責(zé)，認(rèn)?識到必須要?正視自己的?言行。以身?作則，才能?為人師表。?要求學(xué)生做?到的，自己?必須先做到?。如果言行?脫節(jié)，說做?不一，或者?是要求學(xué)生?這樣做，自?己卻那樣做?，只能引起?學(xué)生反感，?造成惡劣影?響。我堅信?擁有健康的?人格品位，?才能在學(xué)生?中樹立威信?、得到敬重?，起到榜樣?作用。二?、班主任工?作學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)出于對我?的磨煉與培?養(yǎng)，讓我一?個剛畢業(yè)的?學(xué)生一進(jìn)校?就做五年級?的班主任。?通過向其他?優(yōu)秀班主任?的學(xué)習(xí)，我?認(rèn)識到教育?上單方面的?嚴(yán)和愛都是?不行的。班?主任最主要?的是要找到?嚴(yán)和愛的切?合點。在工?作中注意:?1、制定?切實有效的?班規(guī)，培養(yǎng)?班委自主管?理的能力。?鼓勵干部大?膽工作，指?點他們工作?方法的同時?，要更嚴(yán)格?要求干部個?人在知識、?能力上取得?更大進(jìn)步，?在紀(jì)律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用。2、?充分利用課?間談話和班?會課。抓住?和學(xué)生們溝?通的時間，?了解班級情?況和學(xué)生們?的心理狀態(tài)?，有的放矢?的進(jìn)行教育?和解決問題?。或講座、?或討論、或?給他們講充?滿人生哲理?的故事的班?會課是我對?學(xué)生進(jìn)行思?想道德建設(shè)?的有效陣地?。3、關(guān)?懷后進(jìn)生、?行為偏差生?。后進(jìn)生、?行為偏差生?是有著強大?的自卑感難?教育的一批?。對此，我?拿出了極大?的耐心，通?過家訪和談?話等形式逐?步使他們有?所轉(zhuǎn)變。?現(xiàn)在我班已?經(jīng)逐步向著?一個既有著?嚴(yán)格的制度?，又充滿團(tuán)?結(jié)向上風(fēng)氣?的___靠?攏。班主任?工作精心而?又繁瑣，是?在廣闊的心?靈世界中播?種耕耘的職?業(yè)，在今后?的教育生涯?中，我將用?我的青春繼?續(xù)耕耘這片?園地。三?、英語教學(xué)?工作我所?任教的是二?年級和六年?級共五個班?的英語教學(xué)?工作。面對?這兩個有一?定年齡差距?的年段，我?根據(jù)他們各?自不同的特?征因材施教?，著重注意?做到以下幾?點:1、?深入細(xì)致的?備好每一節(jié)?課。在備課?中，我認(rèn)真?研究教材，?力求準(zhǔn)確把?握重點，難?點，并注重?參閱各種資?料，制定符?合學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教學(xué)?方法及教學(xué)?形式。注意?弱化難點強?調(diào)重點。教?案編寫認(rèn)真?，并不斷歸?納總結(jié)以提?高教學(xué)水平?。2、認(rèn)?真上好每一?節(jié)課。我在?英語課堂采?用多樣化活?動教學(xué)，把?音樂、簡單?的舞蹈動作?、游戲、畫?畫、比賽等?融入到課堂?中，激發(fā)學(xué)?生的求知欲?，活躍課堂?氣氛，最大?限度地讓學(xué)?生在輕松自?主的學(xué)習(xí)氛?圍中快樂求?知，輕松學(xué)?習(xí)，不斷地?鼓勵自己“?engli?sh，ic?ando”?“engl?ish，i?cansa?y”。3?、認(rèn)真及時?批改作業(yè)，?注意聽取學(xué)?生的意見，?及時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況，并有目?的的對學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)。?4、堅持?聽課，認(rèn)真?記錄，積極?參與評課，?學(xué)習(xí)各組教?師的教學(xué)經(jīng)?驗，努力探?索適合自己?的教學(xué)模式?，并抓住每?次外出學(xué)習(xí)?的機會，取?長補短，收?獲不少。?5、注重教?育理論的學(xué)?習(xí)，把一些?先進(jìn)的理論?應(yīng)用于課堂?，做到學(xué)有?所用.一年?來，我在學(xué)?校開了多次?公開課。通?過開公開課?，使自己的?教學(xué)水平得?到很大的提?高，但也使?我意識到了?自己在教學(xué)?方面的不足?之處，一年?教齡公開課?受到各位老?師的好評。?總體上來?說，我感覺?從大學(xué)校園?走進(jìn)小學(xué)校?園，不僅僅?是環(huán)境的變?化，更多的?是角色的變?化，從一個?被教育者變?成了教育工?作者。在這?樣一個變化?的過程中有?苦有甜，但?是我知道所?有的付出一?定會有回報?的。以上是?我這一年見?習(xí)期的工作?總結(jié)，不足?之處請各位?領(lǐng)導(dǎo)及老師?指正，我一?定會再接再?厲，繼續(xù)努?力工作。?師范生實習(xí)?鑒定表個人?自總結(jié)2?回顧初上工?作崗位的這?一年，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心支?持和幫助下?，我認(rèn)真做?好教學(xué)工作?和見習(xí)班主?任工作，積?極完成了學(xué)?校布置的各?項任務(wù).下?面我把見習(xí)?期的工作做?簡要的匯報?總結(jié)。一?、積極學(xué)習(xí)?，努力提高?政治思想覺?悟我深切?地認(rèn)識到，?提高政治思?想覺悟，是?開展好教育?工作的基本?前提。因此?，我關(guān)心國?內(nèi)外大事,?注重政治理?論的學(xué)習(xí)。?平時積極參?加全校教職?工大會,認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上級?文件;積極?參與教育局?___的各?種新教師培?訓(xùn)活動。工?作中，我嚴(yán)?格遵守學(xué)校?各項規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)同?事，及時完?成學(xué)校布置?的各項任務(wù)?。同時，在?語文組里，?我積極配合?組長和其它?老師搞好教?研活動，并?積極爭取機?會提升自身?素質(zhì)。我也?時刻嚴(yán)格要?求自己，力?求自己的一?言一行對學(xué)?生起到表率?作用。__?年__月_?_日，我順?利完成預(yù)備?黨員轉(zhuǎn)正程?序，更讓我?對感到身上?肩負(fù)著的重?任，永遠(yuǎn)忠?誠于黨的教?育事業(yè)!?二、貼近學(xué)?生，努力提?高班主任工?作效率得?益于學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)對我的悉?心安排，我?任初一(9?)班見習(xí)班?主任，具有?豐富班主任?經(jīng)驗的__?老師成為我?的指導(dǎo)老師?。在__老?師的熱情指?導(dǎo)下，我積?極參與了班?級的各項日?常管理工作?，并竭力協(xié)?助班主任處?理好班級內(nèi)?的各項事務(wù)?。一學(xué)年下?來，班級班?風(fēng)良好，在?各項活動中?，均取得了?良好的成績?。初一年級?的學(xué)生處于?思想的轉(zhuǎn)變?期，自我意?識不斷增強?，班主任工?作的開展過?程中，特別?要注意不同?的策略。我?在不斷向其?他老教師請?教、琢磨、?實踐的過程?中，掌握了?一些班主任?工作方法。?平時，我也?很有興趣地?去閱讀相關(guān)?班主任學(xué)習(xí)?材料、優(yōu)秀?書籍，注意?全方位提高?自己的工作?水平。所寫?德育案例《?愛讓失竊案?在陽光下消?融》獲蘇州?市班主任德?育案例評比?二等獎。?三、踏實工?作，努力提?高業(yè)務(wù)素養(yǎng)?本學(xué)年，?我擔(dān)任的是?初一(9)?、(10)?兩班的語文?老師，在教?學(xué)工作中，?我堅持做到?“教學(xué)六認(rèn)?真”。我能?認(rèn)真?zhèn)湔n，?研究教材，?力求準(zhǔn)確把?握重點、難?點，并注重?參閱各種資?料，制定符?合學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教學(xué)?方法，認(rèn)真?編寫教案。?我也精心設(shè)?計課堂教學(xué)?，上課時注?重學(xué)生主動?性的發(fā)揮，?盡量兼顧到?各層面的學(xué)?生，使每位?學(xué)生學(xué)有所?得深入細(xì)致?的備好每一?節(jié)課。課后?精心布置作?業(yè)，盡量做?到適度、適?量。每一次?作業(yè)都及時?批改，發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正。注意聽?取學(xué)生的意?見，及時了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，并?有目的的對?學(xué)生進(jìn)行輔?導(dǎo)。在上級?領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)?真”檢查中?得到肯定。?作為一名?新教師，我?廣泛聽課，?聽取師傅陸?秀亞的指導(dǎo)?，也注意學(xué)?習(xí)組里其他?老師的教學(xué)?經(jīng)驗，努力?探索適合自?己的教學(xué)模?式。這對自?己的教學(xué)促?進(jìn)很大。不?僅如此，我?還抓住每次?外出學(xué)習(xí)的?機會，如參?加“實踐新?課程，同伴?互助”觀摩?活動等，取?長補短，收?獲不少。當(dāng)?然，實踐出?真知，為了?更好地提高?教學(xué)水平，?我兩學(xué)期都?主動要求開?設(shè)組內(nèi)公開?課，聽取前?輩的對癥指?導(dǎo)，這使我?更清楚地看?到了自己在?教學(xué)方面的?不足之處，?事后認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)反思?。每次匯報?課都幫助我?更好地成長?。同時，我?注意扎實自?己的基本功?。獲市語文?命題競賽二?等獎。以?上就是我一?年來的總結(jié)?，作為一名?新教師，最?重要的就是?通過學(xué)習(xí)和?實踐鍛煉掌?握各項教育?技能，我將?一如既往，?以不懈的探?索奮斗來回?報學(xué)校對我?的培養(yǎng)，成?為一名合格?的人民教師?!師范生?實習(xí)鑒定表?個人自總結(jié)?3___?年__月_?_日至__?月__日，?我在__中?學(xué)七(2)?班進(jìn)行了為?期近兩個月?的實習(xí)。實?習(xí)的基本內(nèi)?容包括兩部?分:課堂教?學(xué)、班主任?工作。在原?任指導(dǎo)老師?武老師和班?主任孫老師?的耐心指導(dǎo)?、幫助下，?我較好地完?成了教育實?習(xí)任務(wù)。?實習(xí)期間，?在武老師的?指導(dǎo)和支持?下，我總計?聽了___?節(jié)課，上了?___節(jié)課?。教學(xué)實習(xí)?中，總的來?說，我能認(rèn)?真?zhèn)湔n，所?設(shè)計的教案?規(guī)范準(zhǔn)確。?課堂教學(xué)中?，教學(xué)效果?好，教學(xué)內(nèi)?容能當(dāng)堂消?化、鞏固，?教學(xué)重點突?出，明確，?能夠順利地?完成教學(xué)任?務(wù).同時，?課外輔導(dǎo)耐?心細(xì)致，批?改作業(yè)仔細(xì)?認(rèn)真，還經(jīng)?常請武老師?指出缺點和?不足，以不?斷地提升自?己。在實習(xí)?過程中，我?深刻的感受?到:上一堂?課容易，但?要想上一堂?精彩的課很?難!需要下?很大的工夫?。在教學(xué)之?前，我都認(rèn)?真聽了指導(dǎo)?老師的課。?從中我也學(xué)?到了很多教?學(xué)方法和技?巧!同時我?都準(zhǔn)備好每?次課的詳細(xì)?教案和課件?資料，并全?部交給指導(dǎo)?老師修改。?實習(xí)期間?，作為實習(xí)?班主任，每?天課間操時?維持秩序，?監(jiān)督到位，?耐心地做學(xué)?生的思想工?作。教師節(jié)?期間，我在?班主任孫老?師的指導(dǎo)支?持以及學(xué)生?的積極配合?下，籌辦了?以尊師重教?為主題的班?刊展覽活動?，得到了老?師和學(xué)生的?極大肯定。?在整個_?__涯中，?我本著對學(xué)?生負(fù)責(zé)的態(tài)?度盡心盡力?做好每一件?事情。自己?在實踐活動?中得到了極?大的提升，?學(xué)到了許多?書本上根本?學(xué)不到的東?西，受益匪?淺，為以后?做一名光榮?的人民教師?積累了寶貴?的教學(xué)經(jīng)驗?。但是，?在教學(xué)過程?中，時間把?握不當(dāng)，不?能在有限的?___分鐘?內(nèi)完成教學(xué)?目標(biāo)任務(wù)，?教學(xué)過程和?教學(xué)環(huán)節(jié)常?常出現(xiàn)疏漏?的地方，給?學(xué)生造成一?定的理解困?難。所以，?我想，作為?一名師范生?，要真正走?向了工作崗?位，還需要?自己以后兩?個月的實習(xí)?不斷地努力?實踐，追求?進(jìn)步。實?習(xí)盡管辛苦?忙碌，但卻?是對我人生?的一大有益?的嘗試和磨?練。最后，?我要特別感?謝辛勤指導(dǎo)?我的武老師?，是他讓我?學(xué)到了很多?的教學(xué)知識?，使我從稚?嫩的教學(xué)走?向了成熟的?教學(xué)。同時?，我也要向?指導(dǎo)和勉勵?我的孫老師?以及__中?學(xué)的老師們?表示衷心的?感謝和崇高?的敬意!?師范生實習(xí)?鑒定表個人?自總結(jié)4?對于師范生?來說，實習(xí)?讓我邁出了?教師生涯的?第一步，同?時也讓我初?次感受到作?為一名老師?的酸甜苦辣?。在實習(xí)?中，讓我感?受最為深刻?的是教師除?了在課堂上?真正做到以?學(xué)生為主體?，充分調(diào)動?他們的學(xué)習(xí)?主動性和積?極性外，還?必須積極使?用行之有效?的教學(xué)方法?，這樣才能?確保課堂教?學(xué)的成功。?針對我實習(xí)?的特點，在?教學(xué)過程中?我必須盡量?使課堂生動?活潑，調(diào)動?他們的學(xué)習(xí)?積極性，多?與學(xué)生互動?，比如盡量?多抽取學(xué)生?起來回答問?題，盡管有?些問題是沒?有什么技術(shù)?含量的。另?外，在試教?過程中，要?主要以學(xué)生?為主體，否?則，教師就?不可能成為?指導(dǎo)者和助?學(xué)者。讓學(xué)?生養(yǎng)成獨立?思考，主動?獲取知識的?能力。就如?授人以魚，?不如授人以?漁的說法。?同時，興趣?是最好的老?師，在培養(yǎng)?學(xué)生興趣以?后，才能讓?學(xué)生真正意?義上愛上物?理課，讓學(xué)?生自愿去學(xué)?。在真正?課堂教學(xué)中?，畢竟是第?一次站在真?正的講臺上?面對那么學(xué)?生，總免不?了緊張，差?點連話也講?不出，而且?經(jīng)常在講課?過程中忘記?下一步該說?什么。我也?想過把大學(xué)?所有學(xué)過的?知識，所有?平生知道的?知識都用上?，但真正上?了講臺以后?，才發(fā)現(xiàn)自?己的知識是?如此缺乏，?除了本身的?怯場以外，?也跟自身知?識儲備有限?有關(guān)。盡管?在課下我已?經(jīng)花了很多?時間來準(zhǔn)備?，認(rèn)真寫教?案，查資料?，講課以后?，我才發(fā)現(xiàn)?，教案與課?堂的差異那?么大，教案?畢竟是死的?，課堂上，?每個學(xué)生對?知識的理解?不可能一樣?，你也不可?能說誰對誰?不對。在教?學(xué)生的同時?，學(xué)生也在?影響你，改?變你的觀點?。但是很幸?運的是同學(xué)?們都非常認(rèn)?真，也都非?常配合，給?我鼓勵，感?覺并不是實?習(xí)老師在給?他們上課，?而就像他們?自己的老師?給他們上課?一樣專心，?我也慢慢克?服了緊張的?情緒，不斷?改變自己的?教學(xué)技巧，?上網(wǎng)查閱資?料，冷靜地?投入到教學(xué)?中，一步一?步進(jìn)步，真?正去面對這?些如饑似渴?的眼睛。?在實習(xí)班主?任的過程中?，讓我深刻?體會到了作?為一名班主?任的不易，?尤其是擔(dān)任?初中年級的?班主任，工?作很瑣碎，?很繁雜。由?于初中年級?學(xué)生的心智?還不成熟，?在生活和學(xué)?習(xí)，紀(jì)律等?方面都需要?班主任像父?母一樣仔細(xì)?地去叮嚀，?因此，班主?任除了要教?好自己的那?門功課外，?更要增加很?多其他方面?的工作，如?果課前紀(jì)律?工作，辦理?板報，班主?任講話等等?。最重要的?一點事班主?任還擔(dān)任了?思想品德工?作課程的老?師和家長的?聯(lián)絡(luò)。以?上就是我對?自己實習(xí)期?間的一些評?價，實習(xí)以?后并不是就?說明我們就?可以成為一?名人民教師?了，它只是?說我們初步?具備了一名?教師的基本?素質(zhì)，這些?素質(zhì)在以后?的工作中還?有待鞏固和?加強。我今?后要走的路?還很長，不?僅關(guān)系到我?們工作本身?，還有一名?作為人名教?師的社會責(zé)?任:傳道授?業(yè)解惑。實?習(xí)的時間說?長也長說短?也短，在這?一段時間里?我收獲了知?識，收獲了?經(jīng)歷，收獲?了指導(dǎo)老師?的關(guān)愛和教?誨，同時更?收獲了學(xué)生?間建立起來?的深厚感情?，在此，我?想對你們說?一句謝謝你?們路漫漫其?修遠(yuǎn)兮，吾?將上下而求?索!我會繼?續(xù)努力爭取?成為一名合?格的人民教?師!師范?生實習(xí)鑒定?表個人自總?結(jié)5__?_年__月?__日至_?_月__日?，我在__?中學(xué)七(2?)班進(jìn)行了?為期近兩個?月的實習(xí)。?實習(xí)的基本?內(nèi)容包括兩?部分:課堂?教學(xué)、班主?任工作。在?原任指導(dǎo)老?師武老師和?班主任孫老?師的耐心指?導(dǎo)、幫助下?，我較好地?完成了教育?實習(xí)任務(wù)。?實習(xí)期間?，在武老師?的指導(dǎo)和支?持下，我總?計聽了__?_節(jié)課，上?了___節(jié)?課。教學(xué)實?習(xí)中，總的?來說，我能?認(rèn)真?zhèn)湔n，?所設(shè)計的教?案規(guī)范準(zhǔn)確?。課堂教學(xué)?中，教學(xué)效?果好，教學(xué)?內(nèi)容能當(dāng)堂?消化、鞏固?，教學(xué)重點?突出，明確?，能夠順利?地完成教學(xué)?任務(wù).同時?，課外輔導(dǎo)?耐心細(xì)致，?批改作業(yè)仔?細(xì)認(rèn)真，還?經(jīng)常請武老?師指出缺點?和不足，