春天教研活動(dòng)主持詞

第3頁(yè)共3頁(yè)春天教研活動(dòng)主持詞?老師們，隨?著課堂改革?的逐漸深入?，特別是在?教育局大力?推進(jìn)“高效?課堂建設(shè)”?以來(lái)，本學(xué)?期我鄉(xiāng)中心?教研組積極?開(kāi)展了新課?程背景下的?嘗試教學(xué)研?究，并將小?組合作探究?作為一個(gè)主?題，開(kāi)展校?本研修。上?次的教研活?動(dòng)，我們針?對(duì)個(gè)別老師?在教學(xué)實(shí)踐?中小組合作?方面，存在?的一些困惑?，比如小組?建設(shè)、合作?的有效性以?及小組評(píng)價(jià)?等幾個(gè)方面?進(jìn)行了充分?的研討，通?過(guò)選課、_?__備課、?確定主講人?等環(huán)節(jié)，形?成了今天這?節(jié)課。那么?今天我們主?要是圍繞這?節(jié)課再次進(jìn)?行充分的討?論和交流，?以達(dá)成一個(gè)?基本共識(shí)，?并指導(dǎo)我們?今后的教學(xué)?實(shí)踐。徐?老師在多年?的小學(xué)科學(xué)?課教學(xué)中，?積累了相當(dāng)?多的經(jīng)驗(yàn)，?在教學(xué)實(shí)踐?中也很有自?己的想法，?對(duì)他執(zhí)教的?《怎樣讓小?球動(dòng)起來(lái)》?這節(jié)課，相?信每個(gè)人都?會(huì)有不少個(gè)?人的感悟和?理解，為了?更好的總結(jié)?這次活動(dòng)并?指導(dǎo)我們今?后的工作，?希望老師們?都要抱著一?種謙虛謹(jǐn)慎?、互相學(xué)習(xí)?的心態(tài)，暢?所欲言，各?抒己見(jiàn)，能?夠把自己的?所思所悟充?分的表達(dá)出?來(lái)。今天?，這次活動(dòng)?的主要程序?安排是:?第一項(xiàng)，由?徐老師針對(duì)?他這節(jié)課進(jìn)?行反思發(fā)言?。第二項(xiàng)?，教研組所?有老師分別?發(fā)言、交流?、討論。?第三項(xiàng)，請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)?講話。下?面活動(dòng)按程?序進(jìn)行。?首先請(qǐng)徐老?師做反思發(fā)?言。(徐?老師反思發(fā)?言)剛才?，徐老師已?經(jīng)就他這節(jié)?課從設(shè)計(jì)理?念、環(huán)節(jié)設(shè)?計(jì)、課堂效?果以及自認(rèn)?為成功和不?足之處做出?了全面深刻?的反思。接?下來(lái)，老師?們可以就這?一節(jié)課結(jié)合?自己的教學(xué)?實(shí)踐談?wù)勀?的看法和見(jiàn)?解，也可以?僅從一兩個(gè)?___角度?來(lái)談，發(fā)言?要結(jié)合課程?標(biāo)準(zhǔn)，抓住?要領(lǐng)，簡(jiǎn)明?扼要，不要?長(zhǎng)篇大論。?下面請(qǐng)老師?們踴躍發(fā)言?。(教師?發(fā)言、交流?、討論)?(每位教師?發(fā)言后，可?以有與本課?教師或主持?人的簡(jiǎn)短交?流互動(dòng)，或?主持人根據(jù)?其發(fā)言情況?，給予一個(gè)?短評(píng))剛?才，老師們?積極踴躍的?進(jìn)行了發(fā)言?，充分表達(dá)?出了自己的?觀點(diǎn)和見(jiàn)解?，相信在座?的各位領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我們今天?的活動(dòng)還會(huì)?有更好的意?見(jiàn)和建議，?下面讓我們?用掌聲有請(qǐng)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為?我們講話。?(領(lǐng)導(dǎo)講?話)相信?剛才領(lǐng)導(dǎo)的?講話，會(huì)在?我們今后的?教學(xué)實(shí)踐中?起到很好的?指導(dǎo)作用。?在剛才研?討過(guò)程中，?大家就徐立?老師這節(jié)課?各抒己見(jiàn)，?進(jìn)行了深入?的討論交流?，每一點(diǎn)意?見(jiàn)都非常寶?貴，通過(guò)本?次討論，發(fā)?現(xiàn)就小組合?作學(xué)習(xí)探究?方面達(dá)成了?以下共識(shí):?一是注意分?組要科學(xué)，?要高度重視?組長(zhǎng)的選拔?和培養(yǎng);二?是要___?小組合作的?效率，教師?在小組合作?中要善于引?導(dǎo)和控制，?三是要形成?符合學(xué)生年?齡特點(diǎn)的科?學(xué)的小組評(píng)?價(jià)方式。當(dāng)?然我們要解?決的問(wèn)題還?很多，比如?小組合作可?不可以延伸?到課外?組?內(nèi)分工如何?做到科學(xué)合?理?等等，?有待于我們?日后進(jìn)一步?研究!要?求老師們把?這次活動(dòng)的?總結(jié)在__?_月___?日前上傳至?科學(xué)教研組?群共享，以?進(jìn)一步進(jìn)行?交流。希望?老師們?cè)诟?自的教學(xué)實(shí)?踐中能夠不?斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)?題，并不斷?思考解決