合唱社團活動總結

給你一篇合唱社團活動總結的寫作典范，你能夠參照它的格式與寫法，進行適合改正。合唱社團活動自從本學期以來，開設了快要3個月的時間，在這三個月的時間里，不但看到了大家的成長，也促使了我個人的成長。合唱——它自己就表現(xiàn)團結，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的不過個人的聲音，它更需要長久的配合。對于聲音與氣味的一致訓練，在展開合唱的早期，因為選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，都是嗓子條件比較好的學生，但是低年級的學生對于氣味的認識，聲音的一致包含唱譜時都存在一些困難，因此不得不放慢速度，逐字逐句地進行。整個講堂一節(jié)課只有40分鐘，隊伍又宏大，有40多人，因此在早期，的確面對著一些困難。此后在虞教育的建議下，由40多人改為12人。在接下來的時間里，學生的素質有了顯然的提高，高、低聲部的學生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導下能較好地表現(xiàn)。在訓練中，運用呼吸訓練法，讓學生找尋聞花香的感覺。剛進社團時，學生都未經(jīng)過發(fā)聲練習，聲音“白而扁，氣味淺，地點低，下巴緊。針對這類狀況，我先采納哼鳴練習，以便趕快一致聲音的地點，獲得聲音的共性。在發(fā)聲練習中注意聯(lián)合咬字吐字進行練習。在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號》，在合唱訓練中，我采納了視唱法，要求音高正確，節(jié)奏正確。力爭連接，完好。演唱時不忘填詞，先要修業(yè)生把兩個聲部都學會，而后進行聲部練習，在練習分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應注意正確的分句，氣味的保持以及音量的控制，而后，用哼鳴來合唱，使學生更好地領會歌曲的內容。在歌曲的藝術辦理上，為了更好地表現(xiàn)它的內容，要修業(yè)生要將全部聲部和旋律都掌握。總之經(jīng)過大家的努力，我們能較好地達成二聲部的合作，在這三個多月的時1間里，培育了大家團結，協(xié)作的精神。在下一個階段，我們會投入更大的熱忱，把社團活動做的更好！希望你能喜愛這篇合唱社團活動總結范文。“學校有了社團活動，我向來是合唱隊的一員了。我們的目的就是學習歌曲，去參加各樣競賽和演出。你們別認為唱好一首歌易如反掌，告訴你吧，記得在參加百靈鳥合唱大賽前，我們但是費盡了時間、處心積慮學習的，常常兩天就要練習2個小時，可累人！我們多想放棄?。〉窃谇趧诟冻隼蠋煹墓奈柘?，我們堅持下來了，內心想著：我們不可以輸給其余學校，我們是最棒的！就這樣，我們唱的每一個字憂如都變?yōu)榱艘粋€個感人的音符，飄滿了整個教室。但是我們贏了，我們獲得了優(yōu)異的成績，也挑戰(zhàn)了我們自己。我不保證我們的聲音是最美的，但我保證我們的精神是好樣的。當你想放棄的時候，請記牢：堅持究竟就是成功！超越自己挑戰(zhàn)自己吧！這就是我在合唱隊兩年時間里得出的結論?！薄拔沂菑娜昙壘偷竭_了我們學校的新蕾合唱團了，在這里我感覺很高興、很存心思，固然下學期我要到六年級了不可以參加合唱隊了，但是我在這里認識了好多朋友們。同時在此次的合唱競賽中我們獲得了老師們的一致好評，這時我才意識到音樂是這樣的深不可測，是這樣的變化多端，進而也讓我對音樂產(chǎn)生了濃重的興趣。它是那么優(yōu)美，那么讓人沉醉，那么有吸引力呀！”“一開始練習歌曲的時候，我向來被大聲部拉過去，但是經(jīng)過這么多次的訓練此后，我對于低聲部的演唱已經(jīng)完好沒有問題啦，并且在這一次的活動中我們獲得了優(yōu)異的成績，固然辛苦，但是我們仍是很高興，堅持究竟就是成功?！薄白詮奈覅⒓恿撕铣顒哟撕?，并且同學們還為學校獲取了滿意的成績，我更喜愛唱歌了，大合唱，我愛你！”“自從我參加了新蕾合唱團后，，唱歌成績就大大提高。我真感謝新蕾班的老師，讓我有時機站上舞臺，顯現(xiàn)我們的風范。”這篇合唱社團活動總結范文是我們精心優(yōu)選的，希望對你有參照作用。2律聲合唱社團在社長、理事、伴奏和全體社員的努力下，經(jīng)過順序漸進的、有針對性的訓練，社員們能用和睦、優(yōu)美、擁有感染力的聲音的來進行演唱、合唱?？偨Y以下：一、訓練1、呼吸訓練：要求社員掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。經(jīng)過練習，讓社員逐漸感覺氣味的支持，運用到歌唱中來。2、發(fā)聲訓練：注意咬字吐字進行練習，糾正不正確的咬字吐字，聯(lián)合發(fā)聲訓練用，學會自然圓潤的發(fā)聲。二、合唱訓練訓練中，采納視唱法。指導隊員分聲部先后作識譜練習。要求音高正確、節(jié)奏正確。在分聲部練習時側重指導社員唱好自己聲部的旋律。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。用和睦的聲音表現(xiàn)歌曲的風格和特色。讓社員在各聲部都互相認識其藝術要求的前提下，調理自己的音量和速度，達到聲音和睦的成效。總之，經(jīng)過訓練，社團工作獲得了必定的成績。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水平提高到一個更高的臺階！本學期我擔當了學校合唱社團的，為經(jīng)過音樂實踐活動，豐富感情體驗，培育審美情味，促使個性的和睦發(fā)展。使學生擁有初步的感覺音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，商討適應少兒學習合唱的方法，提高少兒學習歌唱的興趣。我總結以下這個學期社團的工作狀況。為了培育學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術涵養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步顯現(xiàn)我校的藝術風范和文化底蘊，增強我校與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行從頭調整。選拔專長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。合唱社團的魅力：3一、訓練舉措1、增強合唱賞識，培育合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動學生踴躍學習的強盛動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、仔細地唱好每一個音符，充分領悟歌曲所要表達的內容，進而注意各聲部的協(xié)和，努力表現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生賞識一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)異合唱作品，讓他們仔細傾聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂自己的旋律中領會集唱藝術的美，以此來培育學生合唱的興趣。2、增強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高地點的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生廣泛存在的氣味淺、吸氣抬肩、不會氣味保持等錯誤呼吸方法，采納他們能夠理解并完好能夠做到的方法進行練習。比方“象聞花”同樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟迪學生翻開喉嚨，放松下巴等等。此外，讓學生將白聲和有氣味控制的高地點的聲音進行比較、剖析、鑒識，以提高學生對聲音的鑒識能力，幫助學生成立正確的、科學的發(fā)聲觀點。特別是唱高音時，要修業(yè)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大喊，因為這樣不只會破壞聲帶，并且會破壞合唱的和睦性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和睦，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。二、訓練目標：1、基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高地點，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的差別。聲音的訓練:(1)呼吸(2)聲音地點(3)發(fā)聲訓練4音準的訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準根源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。找尋共識地點擴大音域的訓練（1）胸音訓練（2）頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中顯現(xiàn)的藝術，節(jié)奏是它的構成部分和主導要素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。2、藝術涵養(yǎng)的培育經(jīng)過學習藝術歌曲，對學生進行審美，使其擁有感覺美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)建美的能力。能夠鑒識什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培育學生崇高的情操，豐富的感情，使其身心都獲取健康的發(fā)展。3、聲部和睦訓練因為小學生的年紀比較小，聲音的自我控制力比較差，因此分聲部的訓練難度比較大，因此要求老師一定掌握必定的方法來訓練。4、擴大知識范圍寬闊眼界5按期給學生賞識中外合唱的名曲，以及名師的解說，寬闊學生的眼界。合唱團的意義：一、鼓舞學生們顯現(xiàn)自我在教課中，保證必定的時間讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們供給獨自表演的時機，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不不過限制在講堂內的演唱，它還包含課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是踴躍主動的狀態(tài)投入感情表現(xiàn)和形象思想，由此獲取美感是真切而深刻的。在本學期的社團顯現(xiàn)活動中，我校合唱社團參加了慶六一的表演，在表演中獲取了師生及家長的好評，并遇到區(qū)校領導的高度認同。二、建立自信心好多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關重要。在教課中有個其他學生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失掉了興趣，這時侯我老是給他信心，找出唱得好的地方，他人比不上的地方，鼓舞他：每一個人演唱的都不同樣，都有他可取的地方，有他獨到的`價值。要點是表達了自己的意思和真切的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是特別重要的。甚至對他們的未來的發(fā)展也會有影響總而言之，在教課中設計創(chuàng)建一種適合的情境大十分重要的。其他，要多指引和鼓舞學生去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)講堂之外的情境，開辟審美視線，培育審盛情識。20xx-XX-XX合唱社團活動總結的寫法與格式是什么？請參照以下這篇范文。我們合唱社團是以今年九月組建的，本著學生自發(fā)參加的原則，合唱團共有學生49人。在每周二下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，經(jīng)過順序漸進的、有針對性的訓練，6隊員們都能用和睦、擁有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：1、熟習歌曲，掌握旋律在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高正確、節(jié)奏正確。每次練唱都用較慢速度，力爭連接、完好。先要修業(yè)生將兩個聲部都唱會，而后進行聲部練習。在分聲部練習時側重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣味的保持以及音量的控制，而后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地領會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術辦理合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們實時地作了藝術辦理。經(jīng)過辦理合唱隊各聲部自己聲音的齊整、一致。聲部與聲部互相聯(lián)合時聲音和睦，適合的表現(xiàn)了歌曲的風格和特色，每個隊員都能自覺地依據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不但是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經(jīng)過合唱的訓練培育學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思想，提高合唱技巧和能力，因此要修業(yè)生要將全部聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都互相認識其藝術要求的前提下，能調理自己的音量和速度，達到聲音和睦的成效?？傊?jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作獲得了階段性的成績，我們的表演遇到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水平提高到一個更高的臺階，踴躍啟迪學生學習音樂的興趣，經(jīng)過有表情地歌唱使學生真切地感覺到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！7合唱社團活動總結范文優(yōu)選系列，假如你喜愛能夠下載全文。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，經(jīng)過順序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和睦、擁有感染力的聲音來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：1、熟習歌曲，掌握旋律在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高正確、節(jié)奏正確。每次練唱都用較慢速度，力爭連接、完好。先要修業(yè)生將兩個聲部都唱會，而后進行聲部練習。在分聲部練習時側重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣味的保持以及音量的控制，而后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地領會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。2、二、歌曲的藝術辦理合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們實時地作了藝術辦理。經(jīng)過辦理合唱隊各聲部自己聲音的齊整、一致。聲部與聲部互相聯(lián)合時聲音和睦，適合的表現(xiàn)了歌曲的風格和特色，每個隊員都能自覺地依據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不但是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經(jīng)過合唱的訓練培育學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思想，提高合唱技巧和能力，因此要修業(yè)生要將全部聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都互相認識其藝術要求的前提下，能調理自己的音量和速度，達到聲音和睦的成效?？傊?jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作獲得了階段性的成績，我們在全縣校歌競賽中演唱的《清早》獲得了好評。在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水平提高到一個更高的臺階，踴躍啟迪學生學習音樂的興趣，經(jīng)過有表情地歌唱使學生真切地感覺到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍!下邊這篇由網(wǎng)友為大家收集整理合唱社團活動總結的寫法格式，希望大家喜歡!8雅聲合唱團本著學生自發(fā)參加的原則，這學期又略微調整了一下團成員，現(xiàn)合唱團共有學生60人。在每周五下午社團活動時間訓練。經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，經(jīng)過順序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和睦、擁有感染力的聲音的來進行合唱。這學期我們主要練習的合唱曲目是《當我們小的時候》，在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：1、熟習歌曲，掌握旋律在合唱訓練中我們一般采納視唱法，指導隊員分聲部先后練習，要求音高正確、節(jié)奏正確。每次練唱都用較慢速度，力爭連接、完好。先要修業(yè)生將兩個聲部都唱會，而后進行聲部練習。在分聲部練習時側重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣味的保持以及音量的控制，而后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地領會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術辦理合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們實時地作了藝術辦理。經(jīng)過辦理合唱隊各聲部自己聲音的齊整、一致。聲部與聲部互相聯(lián)合時聲音和睦，適合的表現(xiàn)了歌曲的風格和特色，每個隊員都能自覺地依據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不但是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要經(jīng)過合唱的訓練培育學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思想，提高合唱技巧和能力，因此要修業(yè)生要將全部聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都互相認識其藝術要求的前提下，能調理自己的音量和速度，達到聲音和睦的成效?？傊?jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作獲得了階段性的成績，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水平提高到一個更高的臺階，踴躍啟迪學生學習音樂的9興趣，經(jīng)過有表情地歌唱使學生真切地感覺到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！本學期我校持續(xù)將“合唱”作為藝術品牌，我校組織的校合唱隊的目的，第一是適應全面推動素質教育的潮流，讓音樂的元素浸透到素質教育之中，培育學生熱愛音樂、表現(xiàn)音樂的能力，在訓練和演出的過程中，讓學生真切感覺音樂的藝術魅力，進而提高學生的音樂賞識能力和聲樂能力，同時激發(fā)了學生的團隊合作精神，陶冶情操、開辟視線，使學生在各方面都獲取全面、健康的發(fā)展，使音樂教育起到豐富素質的教育的作用，現(xiàn)將本學期校合唱隊的活動總結以下：一、優(yōu)選隊員、區(qū)分聲部考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備必定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技術的基礎長進行。因此，我們擴建合唱隊所汲取的成員都是學習成績優(yōu)異、有優(yōu)異的聲音、較寬的音域、音調正確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。選好隊員后依據(jù)隊員的音色特色，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清明充分的少兒區(qū)分為童聲大聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、費勁，而低音區(qū)發(fā)聲堅固、寬厚自然的少兒區(qū)分為低音部。二、合唱隊的訓練在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教課打好基礎。1、呼吸訓練氣味是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲取理想的聲音。我們在訓練合唱前，第一要修業(yè)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐漸感覺到了氣味的支持，并能逐漸運用到歌唱中來。102、發(fā)聲訓練剛入合唱隊的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，地點低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了聯(lián)合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了必定基礎以后，我們才進行合唱訓練。三、合唱訓練1、熟習歌曲，掌握旋律這一學期訓練我們選了兩首歌曲：《歌聲與淺笑》、《同一首歌》。在合唱訓練中我們要求音高正確、節(jié)奏正確。識譜練唱方式講究多種多樣，防止單一無聊而致學生疲憊。演唱時不急于填詞，先要修業(yè)生將兩個聲部都唱會，而后進行聲部練習。在分聲部練習時側重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。2、歌曲的藝術辦理兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內容，我們實時的作了藝術辦理。經(jīng)過辦理合唱隊各聲部自己聲音的齊整、一致。聲部與聲部相互聯(lián)合時聲音和睦，適合的表現(xiàn)了歌曲的風格和特色，每個隊員都能自覺地依據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調理自己的音量和速度，達到聲音和睦的效果?？傊?，經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作獲得了階段性的成績，在下個學期的訓練工作里，我們將會投入更大的熱忱，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水平提高到一個更高的臺階，踴躍啟迪學生學習音樂的興趣，經(jīng)過有表情地歌唱使學生真切地感覺到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！在繁忙和辛苦中本學期學校的合唱團工作已近結尾，回首這個學期的工作狀況是有付出也有收獲，詳細的總結狀況以下：11一、合唱團訓練1、這個學期要點迎接李滄藝術節(jié)競賽演出,從開學就進入排演中,每周四的下午同學們都準時出此刻音樂教室里，和老師一同進行排演，這個學期我們參加了全國少兒歌曲合唱團的選拔，參加了區(qū)藝術節(jié)合唱競賽，還參加了學校迎世園會的演出，固然還沒有出來成績，重要的是我們的新隊員獲取了鍛煉。2、在學生的聲音訓練上這個學期我們針對聲音的一致性，和睦性進行了訓練，使學生在音色音質上有了很大的提高，聲音動聽動聽，和睦優(yōu)美。3、在氣味上聯(lián)合作品進行了訓練，培育學生有目的的呼吸，有支持的呼吸，調理氣口使呼吸為演唱作品所用，達到一致完好的成效。二、發(fā)展方向1、持續(xù)努力，在下個學期中持續(xù)增強訓練，我們爭取唱出好的作品