班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流會主持詞（一）

第4頁共4頁班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流會主持詞（一）各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位班?主任：大?家下午好!?在座的各?位都是我們?學(xué)校德育工?作的主力軍?。一期一次?的班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會體?現(xiàn)了學(xué)校對?德育工作的?重視與支持?。今天我們?共聚一堂，?暢談班級管?理經(jīng)驗(yàn)，共?商學(xué)校德育?管理大計(jì)。?首先我代表?學(xué)校衷心感?謝各位老師?的辛勤付出?。為了進(jìn)一?步強(qiáng)化班級?管理，提高?班主任的管?理藝術(shù)水平?，互相學(xué)習(xí)?，共同提高?，今天我們?在這里舉行?班主任工作?經(jīng)驗(yàn)交流會?，目的是為?大家搭建一?個相互交流?與學(xué)___?臺，相互取?長補(bǔ)短、共?同做好我校?的德育工作?及班主任工?作。今天?下午會議議?程有三項(xiàng)：?第一、總?結(jié)梳理上半?學(xué)期班級管?理工作。?第二、__?_名上學(xué)期?優(yōu)秀班主任?代表與我們?___他們?的育人經(jīng)驗(yàn)?與教育智慧?。第三、?校長作總結(jié)?性講話。?一、下面進(jìn)?行會議第一?項(xiàng)，總結(jié)梳?理上半學(xué)期?班級管理工?作。借此機(jī)?會，我首先?總結(jié)一下上?半期學(xué)校班?級管理情況?。(一)?本學(xué)期即將?結(jié)束，一學(xué)?期來，學(xué)生?的紀(jì)律、衛(wèi)?生、安全、?財產(chǎn)、學(xué)習(xí)?等各項(xiàng)工作?取得了較好?成績：安全?工作時刻擺?在第一;班?務(wù)管理扎實(shí)?有效;育人?環(huán)境井然有?序。1、?在文明創(chuàng)建?活動中，大?多班級養(yǎng)成?了早上進(jìn)教?室就晨讀的?好習(xí)慣，班?上都安排了?專人帶讀，?管紀(jì)律。同?學(xué)們基本能?做到不隨地?亂扔垃圾，?各班的教室?衛(wèi)生、公共?區(qū)衛(wèi)生保潔?工作每天都?有值日生負(fù)?責(zé)。見到老?師、同學(xué)大?聲問好。并?且把文明禮?儀帶到了家?庭、社區(qū)，?把“小手牽?大手，共建?文明城”活?動落到了實(shí)?處。2、?在每學(xué)期期?初的班級布?置中，老師?們集思廣益?，特別注重?班級文化建?設(shè)，教室里?貼滿了各類?評比得分情?況，班級班?規(guī)，學(xué)生寫?下的“心愿?樹”等;特?別注重培養(yǎng)?學(xué)生的民主?意識，通過?各種約定，?培養(yǎng)學(xué)生遵?守紀(jì)律的習(xí)?慣，3、?慶“六一”?、室內(nèi)操、?眼保健操比?賽圓滿結(jié)束?。在慶六一?詩朗誦活動?中，老師們?克服重重困?難，充分利?用一切可利?用的時間、?空間，訓(xùn)練?學(xué)生。比賽?中，同學(xué)們?聲音洪亮、?服裝整齊、?精神飽滿，?入場表演和?退場觀看時?都很守紀(jì)律?，不講小話?，不亂扔垃?圾。退場后?，操場上沒?有一片紙屑?。正是老師?們的辛勤汗?水，使這次?全校性的大?型___活?動開展得井?然有序。各?班除了比賽?獲獎名次外?，低年級組?和高年級組?的八個班級?還分別獲得?了優(yōu)秀__?_獎。4?、同學(xué)之間?乃至同年級?之間比學(xué)趕?幫的好習(xí)慣?等都正在逐?步形成，并?有了明顯的?效果。這個?現(xiàn)象尤其在?中、高年級?表現(xiàn)突出。?5、六(?1)班全體?師生齊心協(xié)?力、團(tuán)結(jié)合?作，使班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)有了?很大改善，?獲得了耒陽?市優(yōu)秀班_?__稱號，?李國鳳老師?榮獲耒陽市?優(yōu)秀班主任?稱號。這是?我校繼四(?2)班、六?(2)班之?后的第三個?耒陽市級優(yōu)?秀班___?。這是市教?育局對班主?任工作的重?視，這個機(jī)?會一年一次?，希望其他?班級也努力?奮發(fā)，爭取?榮譽(yù)。雖然?這個獎項(xiàng)上?級沒有配發(fā)?相應(yīng)獎金，?但是給學(xué)生?帶來的沖擊?卻是實(shí)在的?。六(1)?班這個學(xué)期?以來，無論?是班風(fēng)、還?是學(xué)風(fēng)方面?，都有了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變。四?(2)班、?六(2)班?同學(xué)也一直?保持著優(yōu)秀?班___的?優(yōu)良作風(fēng)。?6、市“?三獨(dú)”比賽?結(jié)束，我校?派出___?名同學(xué)參賽?，三名同學(xué)?獲獎。在學(xué)?校沒有開設(shè)?興趣小組、?沒有參加培?訓(xùn)班的情況?下，能夠取?得這樣的成?績，已經(jīng)是?非常不錯的?了。老師們?要多多鼓勵?同學(xué)參加各?種競賽，同?時也提前做?做那些在外?面參加培訓(xùn)?班的同學(xué)的?思想工作，?爭取讓他們?能代表學(xué)校?報名參賽，?為學(xué)校爭光?。(二)?需要繼續(xù)努?力的方面：?1、路隊(duì)?現(xiàn)象?，F(xiàn)在?的情況是辦?公樓這邊的?三個班級的?路隊(duì)保持的?很好。教學(xué)?樓那邊的班?級都有下滑?現(xiàn)象，隊(duì)伍?稀稀拉拉、?講話、追打?現(xiàn)象比較嚴(yán)?重，甚至有?些班級、有?些學(xué)生沒有?排路隊(duì)就沖?出校門了。?這樣子也是?一個安全隱?患。希望老?師們引起重?視，加強(qiáng)教?育。2、?文明禮儀。?通過中心校?舉行的課前?吟誦活動可?以看出，對?學(xué)生的文明?禮儀、文明?習(xí)慣都是有?著嚴(yán)格要求?的。同時也?可以看出，?我們的學(xué)生?在行隊(duì)禮、?文明舉止、?文明習(xí)慣各?方面的不足?。我們要在?進(jìn)行常規(guī)管?理的基礎(chǔ)上?，以班會課?為載體，通?過各種活動?等對學(xué)生進(jìn)?行思想熏陶?。二、大?會第二項(xiàng)：?班主任工作?經(jīng)驗(yàn)交流。?今天將要?為大家介紹?經(jīng)驗(yàn)的是_?__師和_?__師。?1、陶行知?先生說過：?“誰不愛學(xué)?生，誰就不?能教育好學(xué)?生”。愛心?是班主任走?進(jìn)學(xué)生的法?寶。尤其是?我們一年級?學(xué)生，年齡?特點(diǎn)使然，?天性好動，?愛聽表揚(yáng)，?自制力差，?這就更需要?我們班主任?老師彎下腰?來，愛中有?嚴(yán)，嚴(yán)中有?愛，愛嚴(yán)結(jié)?合，細(xì)致入?微。其實(shí)，?當(dāng)我們老師?用愛心、微?笑去征服學(xué)?生時，我們?老師自己也?被愛心、微?笑感化了。?即所謂教學(xué)?相長吧!改?造學(xué)生的過?程，也是重?新塑造教師?自我的過程?。首先有?請___師?作經(jīng)驗(yàn)介紹?。感謝_?__師的精?彩發(fā)言。?2、精誠所?致，金石為?開;質(zhì)變永?遠(yuǎn)需要量變?的積累;三?年級學(xué)生雖?小，仍處于?懵懂期，但?三(1)班?同學(xué)已有一?定的自制力?，在許多方?面能主動嚴(yán)?格要求自己?，如晨讀、?衛(wèi)生保潔、?團(tuán)結(jié)互助等?，這與老師?們平時對學(xué)?生的細(xì)心指?導(dǎo)與嚴(yán)格要?求是分不開?的。下面?有請___?師作經(jīng)驗(yàn)介?紹。感謝_?__師的精?彩發(fā)言。?三、下面進(jìn)?行會議第三?項(xiàng)：校長做?總結(jié)性講話?。校長做?事果斷、領(lǐng)?導(dǎo)有方，在?他的帶領(lǐng)下?，我們這支?精明能干、?精誠團(tuán)結(jié)的?班主任隊(duì)伍?，把我們學(xué)?校管理得井?然有序。他?是一位有著?多年管理經(jīng)?驗(yàn)的老校長?。接下來請?___校長?為我們的班?級管理工作?___并作?總結(jié)性講話?。___?校長高屋建?瓴，既重理?論，又重實(shí)?際，對這次?班主任工作?研討作了中?肯的評價，?也給我們提?出了建議和?希望。讓我?們再一次以?熱烈的掌聲?感謝他的精?彩講話。?今天的班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?只是一個拋?磚引玉的過?程，希望我?們在以后的?班主任工作?中能更多地?交流與學(xué)習(xí)?，在實(shí)踐中?探索、總結(jié)?行之有效的?方法，找到?一條更加適?合自己亦適?合自己學(xué)生?的愛生之路?。用我們班?主任應(yīng)有的?愛心