2023年景區(qū)導(dǎo)游員工作總結(jié)（一）

第10頁共10頁2023年?景區(qū)導(dǎo)游員?工作總結(jié)（?一）（一?）__年?__月我榮?幸的成為的?員工。在這?一年中，很?感謝單位領(lǐng)?導(dǎo)不斷給我?學(xué)習(xí)歷練的?機(jī)會(huì)，使我?從一個(gè)剛走?出校園的學(xué)?生慢慢掌握?學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)；?同時(shí)在同事?的幫助關(guān)懷?下，也使我?更快的融入?了__黃河?風(fēng)景名勝區(qū)?這個(gè)大__?_?，F(xiàn)將一?年的工作做?一個(gè)簡(jiǎn)要總?結(jié)。剛到?景區(qū)的第一?天，是很炎?熱的一天。?在領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下我來到?了景區(qū)游客?服務(wù)中心，?我光榮的成?為了一名景?區(qū)導(dǎo)游員。?導(dǎo)游的主要?職責(zé)是安排?游覽活動(dòng)。?根據(jù)旅游接?待計(jì)劃合理?安排團(tuán)隊(duì)在?景區(qū)游覽活?動(dòng)。做好接?待工作。具?體落實(shí)團(tuán)隊(duì)?在當(dāng)?shù)氐氖?、注行、游?、購。娛等?各項(xiàng)服務(wù)；?最重要的就?是導(dǎo)游講解?。負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)?在景區(qū)參觀?游覽中的導(dǎo)?游講解。?所以作為一?名導(dǎo)游首先?就是要熟悉?景區(qū)的概況?，領(lǐng)導(dǎo)和同?事為我找來?了景區(qū)的簡(jiǎn)?介和導(dǎo)游詞?，但由于當(dāng)?時(shí)對(duì)景區(qū)的?印象還停留?在學(xué)生時(shí)代?的游玩印象?，第二天我?就按照同事?說的方法拿?著導(dǎo)游詞在?景區(qū)里面熟?悉每一個(gè)景?點(diǎn)，同時(shí)結(jié)?合導(dǎo)游詞更?深一步的了?解各個(gè)景點(diǎn)?。用這種方?法很快了解?了游覽景區(qū)?的路線，導(dǎo)?游詞也記住?了大部分。?第二個(gè)月?我就開始單?獨(dú)接待導(dǎo)游?，當(dāng)然剛開?始導(dǎo)游還是?很緊張也出?了很多的小?錯(cuò)誤，不過?在實(shí)踐中尋?找不足、在?實(shí)踐中不斷?學(xué)習(xí)。慢慢?的我也成為?了景區(qū)一名?合格的導(dǎo)游?員。__?年__月中?旬，管委會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)為我們?所有旅游的?員工___?了一次拓展?訓(xùn)練活動(dòng)，?這次的拓展?訓(xùn)練我會(huì)一?生銘記。在?這次拓展中?我和更多的?同事有了更?多的接觸，?也讓我更快?的融入到了?___當(dāng)中?。同時(shí)通過?拓展我也學(xué)?到了很多平?時(shí)接觸不到?的知識(shí)。同?時(shí)我也被抽?調(diào)到考核培?訓(xùn)組協(xié)助關(guān)?于景區(qū)的考?核培訓(xùn)手冊(cè)?。在這期間?我的寫作能?力極大提升?，同時(shí)也學(xué)?到了很多關(guān)?于文字整理?的技巧和寶?貴經(jīng)驗(yàn)。?__年對(duì)我?是一個(gè)跨越?的一年，由?于景區(qū)的體?制改革和人?事變動(dòng)，我?從游客服務(wù)?中心來到了?市場(chǎng)拓展中?心工作。在?市場(chǎng)拓展中?心我主要負(fù)?責(zé)的旅行社?和媒體記者?聯(lián)系的工作?。剛到市場(chǎng)?拓展中心有?很多工作都?不熟悉，在?郝處的耐心?指導(dǎo)下和同?事的幫助下?，自己才能?很快的投入?到工作其中?。在市場(chǎng)拓?展中心雖然?忙碌但是很?有樂趣，有?更多與外界?接觸的機(jī)會(huì)?當(dāng)然我的交?際能力也得?到了很大的?提升。在?這一年的工?作中，我在?思想方面也?從剛出校門?的莽撞天真?慢慢的學(xué)會(huì)?耐心、細(xì)心?、恒心。做?事情之前學(xué)?會(huì)分析，在?實(shí)踐過程中?才會(huì)避免很?多不必要的?問題。雖然?在這一年的?工作中我學(xué)?到了很多，?但是在以后?的工作中我?還要繼續(xù)再?接再厲，讓?自己在崗位?上做的更好?。景區(qū)導(dǎo)?游員工作總?結(jié)范文（二?）__年?是不平凡的?一年，__?年我從學(xué)校?走了出來，?把兩年里所?學(xué)到的關(guān)于?導(dǎo)游的知識(shí)?運(yùn)用到我的?工作中，從?理論轉(zhuǎn)向?qū)?踐。__年?__月開始?我在南岳衡?山從事地接?導(dǎo)游導(dǎo)游工?作，時(shí)間不?長(zhǎng)，資力也?不深，而感?慨卻頗多：?“導(dǎo)游”?工作給我的?生活帶來了?許多快樂，?卻也讓我知?道，“導(dǎo)游?”不是一項(xiàng)?簡(jiǎn)單的工作?，與其他職?業(yè)有一個(gè)顯?著的不同，?那就是你必?須與客人近?距離接觸，?這自然使我?們對(duì)服務(wù)的?感觸比一般?人深刻。從?某種意義上?可以這么講?，導(dǎo)游職業(yè)?的無窮__?_力正是源?于我們對(duì)服?務(wù)的感知和?熱愛。通?過幾個(gè)月的?工作實(shí)踐，?我深深的體?會(huì)到，取得?了導(dǎo)游證，?并不代表你?就永遠(yuǎn)是一?個(gè)合格的導(dǎo)?游員，而是?要不斷的的?學(xué)習(xí)、充實(shí)?、提高。在?旅游者的眼?中，導(dǎo)游員?應(yīng)該是無所?不知的“萬?事通”。導(dǎo)?游服務(wù)是知?識(shí)密集型的?高智能的服?務(wù)工作，豐?富的知識(shí)、?廣博的見聞?是做好導(dǎo)游?服務(wù)工的前?提。作為一?個(gè)導(dǎo)游員就?要“與時(shí)俱?進(jìn)”，永遠(yuǎn)?保持積極的?求知欲，以?適應(yīng)社會(huì)進(jìn)?步和發(fā)展的?需求。更重?要的是。我?們自己千萬?不敢把自己?當(dāng)成“萬事?通”，要保?持謙虛謹(jǐn)慎?的態(tài)度，要?切記“學(xué)海?無涯”、“?學(xué)無止境”?，“人外有?人，天外有?天”，“三?人行，必有?我?guī)煛薄?要時(shí)刻牢記?導(dǎo)游的職責(zé)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《導(dǎo)游人員?管理暫行規(guī)?定》、《_?__國(guó)家標(biāo)?準(zhǔn)導(dǎo)游服務(wù)?質(zhì)量》，努?力的實(shí)施好?旅游計(jì)劃，?作好聯(lián)系、?協(xié)調(diào)、講解?等服務(wù)工作?。堅(jiān)持“賓?客至上、服?務(wù)至上、為?大家服務(wù)、?合理而可能?”的四大服?務(wù)原則細(xì)致?、熱心、周?到的作好導(dǎo)?游服務(wù)工作?。也就是一?切工作以旅?游者為出發(fā)?點(diǎn)，以服務(wù)?為出發(fā)點(diǎn)，?時(shí)刻考慮旅?游者的利益?和要求，絕?不能拒絕游?客的合理合?法要求。服?務(wù)過程中要?堅(jiān)持“為大?家服務(wù)”的?原則，不能?有親疏之分?，厚此薄彼?，而應(yīng)對(duì)每?個(gè)游客都熱?情、周到、?友好、尊重?，不偏不倚?、一視同仁?；要堅(jiān)持“?合理而可能?”的原則，?在旅游服務(wù)?過程中，要?時(shí)刻___?游客的情緒?變化，耐心?傾聽旅游者?的意見、要?求，冷靜分?析、仔細(xì)甄?別，合理又?能實(shí)現(xiàn)的，?就努力的去?做，如果沒?有作好或是?已經(jīng)錯(cuò)過機(jī)?會(huì)，就想辦?法及時(shí)彌補(bǔ)?，以求最大?限度的達(dá)到?游客的滿意?。導(dǎo)游講?解服務(wù)是整?個(gè)旅游服務(wù)?活動(dòng)過程中?極為重要的?一個(gè)方面，?在導(dǎo)游講解?過程中，我?認(rèn)為“準(zhǔn)確?、清楚、生?動(dòng)”三者相?輔相成，缺?一不可，首?先“準(zhǔn)確”?是首當(dāng)其沖?，至關(guān)重要?的，在講解?過程中牢記?“一偽滅千?真”的教訓(xùn)?，切忌胡編?亂造、張冠?李戴、信口?開河，這樣?會(huì)使游客有?被蒙蔽、愚?弄的感覺，?會(huì)引起游客?的反感、責(zé)?備。旅游者?在旅游活動(dòng)?中“求知”?是重要的內(nèi)?容之一，而?我們導(dǎo)游就?起著傳播知?識(shí)信息、傳?遞審美觀念?、播灑中華?文明的重任?，因此導(dǎo)游?語言必須科?學(xué)、規(guī)范，?傳遞的信息?必須正確無?誤，這樣更?能夠吸引游?客的注意，?滿足游客的?“求知”愿?望。其次，?“清楚”是?關(guān)鍵，在導(dǎo)?游講解中，?清楚、簡(jiǎn)潔?流利的語言?表達(dá)，是導(dǎo)?游語言科學(xué)?性的又一體?現(xiàn)?？邶X清?楚、言簡(jiǎn)意?賅、措詞恰?當(dāng)、組合相?宜、層次分?明、邏輯性?強(qiáng)，避免使?用生僻的詞?匯和濫造詞?匯，這是導(dǎo)?游講解基本?的要求。另?外，“生動(dòng)?”是調(diào)和劑?，是創(chuàng)造旅?游團(tuán)隊(duì)和諧?氣氛的重要?手段。如果?講解過程中?，語言平淡?無奇，象和?尚念經(jīng)似的?單調(diào)、呆板?，會(huì)是旅游?者感到索然?無味，在心?里上產(chǎn)生不?耐煩或厭惡?的情緒；而?生動(dòng)形象、?幽默風(fēng)趣、?妙趣橫生的?講解能夠創(chuàng)?造出美的意?境，可調(diào)整?旅游者樂觀?的心態(tài)、歡?樂的情緒、?濃郁的游興?，創(chuàng)造的是?一種和諧、?歡樂、積極?、高昂團(tuán)隊(duì)?氣氛，給人?的是一種美?的享受。?景區(qū)導(dǎo)游員?工作總結(jié)范?文（三）?我是導(dǎo)游部?的成員__?。今年__?月__日，?我走出旅校?門，變成社?會(huì)人，光榮?的成為了太?旅的一員。?我非常高興?，這高興不?僅源于我對(duì)?導(dǎo)游這一職?業(yè)的向往，?更有我對(duì)能?在太旅扎根?、收獲幸福?的自豪。細(xì)?數(shù)工作以來?的五個(gè)多月?，和領(lǐng)導(dǎo)、?和同事、和?客人交流的?每一個(gè)畫面?都讓我深深?感受到太旅?大家庭的溫?暖，自己也?在不斷的實(shí)?踐過程中取?得了工作上?的突破和個(gè)?人的成長(zhǎng)，?這些成績(jī)?nèi)?得和領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、同事?的幫助是密?不可分的，?點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，?匯成一張成?績(jī)單，下面?請(qǐng)?jiān)试S我做?一一介紹：?一、善于?適應(yīng)環(huán)境，?做合格職業(yè)?人回顧_?_年，是極?不平凡的一?年，也是充?滿希望、迎?接挑戰(zhàn)的一?年。今年_?_月__日?，__太湖?旅游區(qū)正式?榮膺“國(guó)家?5A級(jí)旅游?景區(qū)”，_?_月__日?，__太湖?游客中心正?式投入運(yùn)營(yíng)?。作為太旅?的第一代導(dǎo)?游員，我更?有責(zé)任、更?有義務(wù)為“?全面走進(jìn)太?湖時(shí)代”、?迎接“__?明天更美好?”而奉獻(xiàn)青?春。來到?__，來到?導(dǎo)游部。我?就秉持“干?一行，愛一?行”的原則?努力適應(yīng)新?環(huán)境、新變?化，堅(jiān)決服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，和同事間?建立友誼，?通過實(shí)地踩?點(diǎn)學(xué)習(xí)景點(diǎn)?知識(shí)，并在?實(shí)踐帶團(tuán)中?不斷摸索如?何提高服務(wù)?水平。在這?里，作為9?0后的我，?正以嶄新的?面貌，謙遜?的姿態(tài)，迎?接八方來賓?，服務(wù)地方?旅游業(yè)。?二、敢于迎?接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)?做政務(wù)導(dǎo)游?員自__?月工作以來?，我?guī)F(tuán)_?__個(gè)，（?擔(dān)當(dāng)全陪導(dǎo)?游___次?，地陪導(dǎo)游?___次）?計(jì)___個(gè)?工作日。其?中政府類接?待團(tuán)___?個(gè)，旅行社?___踩線?團(tuán)___個(gè)?。熱情的介?紹，周到的?服務(wù)讓游客?印象深刻。?游客中心?接待方面，?___批次?客人中，包?括俞書記、?金區(qū)長(zhǎng)在內(nèi)?的政府類接?待___次?，兄弟單位?以及旅行社?___參觀?團(tuán)___次?。我不斷推?陳出新，整?理完善游客?中心講解詞?，以“接的?不同人，說?不同的話”?為標(biāo)準(zhǔn)，漸?而講解得到?了領(lǐng)導(dǎo)的悉?心指導(dǎo)與高?度肯定。?三、勇于擔(dān)?責(zé)扛擔(dān)，配?合組長(zhǎng)工作?__月份?，我參加的?景區(qū)公司_?__的競(jìng)聘?。雖然意料?之中的__?_，然而領(lǐng)?導(dǎo)的肯定讓?我更添足了?動(dòng)力，鼓足?了干勁。我?配合部門組?長(zhǎng)工作，盡?力分擔(dān)部門?工作。而后?，__網(wǎng)服?務(wù)臺(tái)交由我?負(fù)責(zé)，主動(dòng)?聯(lián)系，積極?工作，得到?了雙方領(lǐng)導(dǎo)?的高度好評(píng)?。今年__?月，太湖綠?V站在我們?游客中心正?式運(yùn)行。作?為吳中區(qū)團(tuán)?代表，我有?幸成為了這?里的一名青?年志愿者，?并負(fù)責(zé)起上?下溝通、內(nèi)?外聯(lián)絡(luò)和日?常性工作。?愛心義賣、?旅游咨詢、?景點(diǎn)宣傳，?都收到了一?定成效。今?年__月，?太湖綠V站?被團(tuán)區(qū)委授?予“優(yōu)秀志?愿者_(dá)__?”，本人也?被授予“吳?中區(qū)生態(tài)環(huán)?保志愿者之?星”稱號(hào)，?還被團(tuán)區(qū)委?推薦為“蘇?州市優(yōu)秀青?年志愿者”?榮譽(yù)候選人?。四、樂?于參加活動(dòng)?，提升綜合?素養(yǎng)我樂?于參加各類?活動(dòng)和比賽?，我認(rèn)為這?不僅能豐富?自己的閱歷?，也能提高?個(gè)人的素養(yǎng)?。自工作以?來，我先后?參加了區(qū)志?愿者培訓(xùn)、?集團(tuán)DIY?講師培訓(xùn)以?及集團(tuán)勤廉?書畫展等活?動(dòng)，開拓了?視野，陶冶?了情操。同?時(shí)積極參加?公司___?的各類比賽?，如景區(qū)公?司導(dǎo)游員大?賽，景區(qū)公?司主持人大?賽等，均榮?獲“第一名?”的好成績(jī)?。在剛剛結(jié)?束的吳中區(qū)?講解員大賽?上，我一舉?奪得“金獎(jiǎng)?”，為公司?贏得了榮譽(yù)?。五、勤?于學(xué)習(xí)思考?，不斷夯實(shí)?基礎(chǔ)我極?富求知欲，?因?yàn)檫@不僅?是個(gè)人所求?，更是業(yè)務(wù)?需要。不充?電的導(dǎo)游絕?非好導(dǎo)游，?不熱愛學(xué)習(xí)?的導(dǎo)游也無?法更優(yōu)秀。?因此，我通?過利用業(yè)余?時(shí)間讀書解?疑，活學(xué)活?用，并實(shí)地?考察，虛心?學(xué)習(xí)，以提?高自身素養(yǎng)?和知識(shí)儲(chǔ)備?量，以此為?游客提供文?化講解，做?出文化大餐?。當(dāng)然學(xué)?是無止境的?，服務(wù)亦如?此。前些日?，我與單位?正式簽訂了?合同，我非?常欣喜，非?常感動(dòng)。但?冷靜之余，?也有種種反?思。反思自?己在講解過?程中是否因?地制宜，因?人而異？與?優(yōu)秀導(dǎo)游間?的差距在哪?里？反思自?己在服務(wù)中?還需完善那?些方面？明?年是否能做?到讓所有的?客人高興、?滿意？確實(shí)?，個(gè)人有待?提高的太多?太多，無論?知識(shí)儲(chǔ)備、?個(gè)人素養(yǎng)還?是服務(wù)技能?。我愿努力?奮斗，不懈?怠，不動(dòng)搖?，與太旅共?同發(fā)展，再?創(chuàng)佳績(jī)！?景區(qū)導(dǎo)游員?工作總結(jié)范?文（四）?時(shí)光如梭，?白駒過隙之?間，__年?又將宣告結(jié)?束。慕然回?首我已在導(dǎo)?___業(yè)度?過了___?個(gè)年頭，似?乎一直以來?我也只是在?不斷地前進(jìn)?，從沒有回?過頭來做工?作總結(jié)。一?切所取得的?成就自然也?不知是緣何?而來？時(shí)?至歲末，今?天難得有時(shí)?間，我決定?靜下心來，?好好寫一篇?工作總結(jié)，?回顧一下自?己這三年來?的成敗史。?首先在工?作總結(jié)中我?要談到的是?興趣愛好，?看過《__?_的賽車》?這部電影的?人應(yīng)該知道?這樣一句臺(tái)?詞“干一行?愛一行”，?其實(shí)此話一?點(diǎn)不假，起?初做導(dǎo)游也?是我個(gè)人的?興趣愛好，?我這人喜歡?旅游，也喜?歡和別人去?交流，因此?我感覺導(dǎo)游?是我比較喜?歡的職業(yè)，?只有你喜歡?了你才能將?其做好，所?以在這三年?的導(dǎo)游工作?中，無論遇?到什么艱辛?與磨難，我?都沒有動(dòng)搖?過自己做導(dǎo)?游的夢(mèng)想，?自然我也就?感覺這些磨?難才能讓我?真正的感覺?到做導(dǎo)游的?樂趣。其?次在工作總?結(jié)中我要談?到的是學(xué)習(xí)?，一直以來?我都是這樣?比喻導(dǎo)游的?，我認(rèn)為導(dǎo)?游就是一個(gè)?歷史知識(shí)的?百科全書，?我們的職責(zé)?就是為游客?提供詳盡的?歷史知識(shí)，?這樣一來我?們就要保證?自己要時(shí)刻?的去學(xué)習(xí)新?的知識(shí)，學(xué)?___的各?項(xiàng)政治政策?、經(jīng)濟(jì)政策?、學(xué)___?在新的歷史?時(shí)期的主要?理論，用來?武裝自己的?頭腦，在思?想上緊跟形?勢(shì)，努力是?自己成為具?有優(yōu)秀道德?品質(zhì)，高尚?職業(yè)情操、?遵紀(jì)守法，?盡職盡責(zé)的?導(dǎo)游員。積?極參加省市?旅游局__?_的培訓(xùn)班?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?導(dǎo)游知識(shí)、?導(dǎo)游業(yè)務(wù)；?業(yè)余時(shí)間細(xì)?心學(xué)習(xí)《漢?語言文學(xué)知?識(shí)》、歷史?地理文化知?識(shí)、《心理?學(xué)》、《公?共關(guān)系學(xué)》?、《政策法?規(guī)》，認(rèn)真?閱讀相關(guān)的?經(jīng)濟(jì)知識(shí)、?社會(huì)知識(shí)、?旅游知識(shí)，?在學(xué)習(xí)中堅(jiān)?持勤動(dòng)眼，?大量的閱讀?有關(guān)景區(qū)、?景點(diǎn)的資料?和有關(guān)風(fēng)光?民情的書籍?；勤動(dòng)手，?把讀到看到?的相關(guān)資料?、甲篇名作?、經(jīng)典名句?都分類整理?，以豐富自?己的學(xué)識(shí)，?增加自己的?見聞。最?后在此次的?工作總結(jié)中?我要為大家?___一點(diǎn)?我的帶團(tuán)經(jīng)?驗(yàn)。多溝通?、交朋友。?溝通要從了?解做起，旅?游者的性格?大致分為兩?大類：外向?型、內(nèi)向型?。外向型的?活潑、愛交?際、喜講話?、多點(diǎn)子、?熱心腸，另?一面又急躁?、好動(dòng)、好?勝、散漫，?這類人好溝?通，但不穩(wěn)?定。內(nèi)向型?的穩(wěn)重、冷?靜、有主見?、情緒穩(wěn)定?，另一面少?言、孤傲、?憂郁，這類?人不易溝通?，但卻很重?感情，一但?認(rèn)可你不會(huì)?輕易改變。?作為導(dǎo)游要?通過觀察、?交流了解游?客，正確的?區(qū)分客人的?性格類型，?采用靈活的?方法，因人?而異，適時(shí)?適宜的進(jìn)行?溝通，隨時(shí)?觀察游客的?情緒變化，?及時(shí)調(diào)整策?略方法，始?終保持和諧?歡樂的團(tuán)隊(duì)?氣氛。在旅?游活動(dòng)中，?導(dǎo)游和旅游?者不僅是服?務(wù)與被服務(wù)?的關(guān)系，更?是合作伙伴?，只有游客?的通力合作?，旅游活動(dòng)?才能順利進(jìn)?行并達(dá)到良?好的效果。?為此，一個(gè)?很好的方法?就是導(dǎo)游和?游客真誠的?交朋友。交?朋友要從尊?重對(duì)方做起?，把主動(dòng)服?務(wù)、真誠服?務(wù)、熱心服?務(wù)、周到服?務(wù)貫徹始終?，從小事做?起，與細(xì)微?處顯真誠。?和游客交朋?友，要有一?顆平常的心?態(tài)和包容的?心態(tài)，和游?客建立平等?的關(guān)系，不?能厚此薄彼?；導(dǎo)游員和?游客相處時(shí)?不要爭(zhēng)強(qiáng)好?勝，滿足一?時(shí)的虛榮，?作嘴巴上的?勝利者，要?保持融洽的?氣氛，建立?“君子”式?的朋友關(guān)系?。以上內(nèi)?容就是我這?三年來的工?作總結(jié)，雖?然寫到的并?不是很多，?但是我覺得?要想把導(dǎo)游?做好就必須?先學(xué)會(huì)做人?，導(dǎo)游其實(shí)?是一份頗具?內(nèi)涵的工作?，更多的是?重在自身的?修養(yǎng)。景?區(qū)導(dǎo)游員工?作總結(jié)范文?（五）時(shí)?間過得真快?，又是歲末?了，作為導(dǎo)?游員的我似?乎還沒能回?味過來這一?年的滋味，?適應(yīng)這季節(jié)?的變化，但?是你，時(shí)間?不等人，日?___人將?要給__畫?上句號(hào)了，?我所從事導(dǎo)?游工作又經(jīng)?歷了一個(gè)年?頭了，我喜?歡這個(gè)工作?，不論酸甜?苦辣，我總?是一個(gè)“樂?”字，現(xiàn)在?我把這一年?工作的樂趣?給歸攏一下?，從中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，導(dǎo)游?工作總結(jié)。?一以導(dǎo)游?為榮，以工?作為樂根?據(jù)旅行社的?安排，作為?導(dǎo)游員的我?，帶團(tuán)是我?的首要任務(wù)?，這一年，?帶過的旅游?團(tuán)隊(duì)已經(jīng)記?不清了，留?在我感覺里?的是忙和樂?。二學(xué)理?論，學(xué)知識(shí)?從業(yè)一年?來，我一直?嚴(yán)格要求自?己，作為一?個(gè)國(guó)內(nèi)專業(yè)?的導(dǎo)游員，?我時(shí)刻勞記?著熱愛祖國(guó)?，熱愛人民?，熱愛祖國(guó)?幾千年的優(yōu)?秀文化，認(rèn)?真學(xué)___?的各項(xiàng)政治?政策，經(jīng)濟(jì)?政策，學(xué)習(xí)?擋在新的歷?史時(shí)期的主?要理論，用?來武裝自己?的頭南，在?思想上緊跟?形勢(shì)，努力?使自己成為?具有優(yōu)秀道?德品質(zhì)