2019年繼續(xù)教育題庫(kù)-新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)題庫(kù)

新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)-第1章測(cè)試題（一）單選題，每題5分，共5題。.專(zhuān)利質(zhì)量主要是指專(zhuān)利的法律質(zhì)量、技術(shù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量，其中（法律質(zhì)量）是決定性質(zhì)量。.高檔商品或奢侈品的價(jià)格主要由知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高額附加值決定，知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是它所用的商標(biāo)和品牌。這體現(xiàn)了專(zhuān)利具有（經(jīng)濟(jì)價(jià)值）。.企業(yè)所擁有的專(zhuān)利數(shù)量和質(zhì)量共同構(gòu)成企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)，其中，（專(zhuān)利數(shù)量）是構(gòu)成企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。.專(zhuān)利具有時(shí)間性，其中，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利保護(hù)（10年），過(guò)了保護(hù)期，任何人都可以無(wú)償使用。.據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織報(bào)道，全球每年發(fā)明成果的（90%-95%）都可以在專(zhuān)利文獻(xiàn)中查到。（二）多選題，每題5分，共5題。.根據(jù)本課程，專(zhuān)利的權(quán)利特點(diǎn)是指專(zhuān)利具有（）。（A）獨(dú)占性（B）地域性（C）時(shí)間性（D）可轉(zhuǎn)讓性.對(duì)一個(gè)概念下定義至少要遵循（）個(gè)準(zhǔn)則（A）簡(jiǎn)練（B）完備（C）準(zhǔn)確（D）易懂.企業(yè)到國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)利局申請(qǐng)專(zhuān)利的時(shí)候，審查員會(huì)依法審查，對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利主要審查（）。（B）新穎性（C）創(chuàng)造性（D）實(shí)用性.本課程提到，知識(shí)產(chǎn)權(quán)有多種價(jià)值，最主要的價(jià)值是它的（）。（A）制度價(jià)值（B）經(jīng)濟(jì)價(jià)值（C）文化價(jià)值（D）市場(chǎng)價(jià)值.高價(jià)值專(zhuān)利的“高價(jià)值”是一個(gè)相對(duì)概念，價(jià)值高低因事而異、因人而異、因地而異、因時(shí)而異。下列各項(xiàng)中，屬于因事而異的是（）。（A）專(zhuān)利主體為了應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易摩擦，充分發(fā)揮專(zhuān)利的制度價(jià)值功能 （C）專(zhuān)利主體想和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手開(kāi)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更多關(guān)注專(zhuān)利的市場(chǎng)價(jià)值（D）專(zhuān)利主體想建設(shè)企業(yè)文化，更多關(guān)注專(zhuān)利的文化價(jià)值（三）判斷題，每題5分，共10題。（是）1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)有多種價(jià)值，最主要的價(jià)值是它的制度價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、市場(chǎng)價(jià)值和文化價(jià)值。（是）2.高檔商品或奢侈品的價(jià)格主要由知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高額附加值決定，知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是它所用的商標(biāo)和品牌。（是）3.本課程提到，高價(jià)值專(zhuān)利是指有用性強(qiáng)的專(zhuān)利。對(duì)于國(guó)家來(lái)講，高價(jià)值專(zhuān)利可以維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全和贏得國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。（否）4.很多企業(yè)往往只認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值，同時(shí)知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)還有制度價(jià)值和文化價(jià)值，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的制度價(jià)值是最重要的。（是）5.高價(jià)值專(zhuān)利可以維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全和贏得國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)。（否）6.本課程提到，專(zhuān)利是企業(yè)的一種無(wú)形財(cái)產(chǎn)，隨著使用會(huì)產(chǎn)生損耗，因而會(huì)在使用中不斷貶值。（否）7.高價(jià)值專(zhuān)利是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的要素，專(zhuān)利不是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，科技成果并不是，因?yàn)榉少x予專(zhuān)利“獨(dú)占性”。

（是）8.專(zhuān)利是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，科技成果并不是，因?yàn)榉少x予專(zhuān)利“獨(dú)占性”。（否）9.根據(jù)中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，凡是獲得中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)的專(zhuān)利一定是高價(jià)值專(zhuān)利，同時(shí)，高價(jià)值專(zhuān)利也一定是獲得中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)的專(zhuān)利。（是）10.高價(jià)值專(zhuān)利是指有用性強(qiáng)的專(zhuān)利。新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)-第2章測(cè)試題100（一）單選題，每題5分，共5題。1.下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)困惑的是（運(yùn)營(yíng)概念寬泛）。2.司法保護(hù)是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要手段之一，下列各項(xiàng)中，屬于司法保護(hù)優(yōu)點(diǎn)的是（屬于司法保護(hù)優(yōu)點(diǎn)的是（是最徹底、最嚴(yán)厲、最根本的保護(hù)手段）。3.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面，（人才）是根本。4.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面，4.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面，（制度）是核心。5.“特別（301）條款”是針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)準(zhǔn)入等方面的規(guī)定。（二）多選題，每題5分，共5題。.企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)常用手段有哪些？（）（A）專(zhuān)利進(jìn)攻（B）專(zhuān)利無(wú)效（C）交叉許可（D）防御性公開(kāi).知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)指企業(yè)運(yùn)用市場(chǎng)規(guī)則靠知識(shí)產(chǎn)權(quán)獲取經(jīng)濟(jì)利益，下列各項(xiàng)中，屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)范疇的是（）。（A）知識(shí)產(chǎn)權(quán)融資（B）知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資（C）知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易（D）企業(yè)專(zhuān)利聯(lián)盟.目前，國(guó)內(nèi)有兩家專(zhuān)門(mén)從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，分別是（）。（A）中知（北京）認(rèn)證有限公司（D）中規(guī)（北京）認(rèn)證有限公司.目前，我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)形勢(shì)是（）。（B）國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)打壓有增無(wú)減（C）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度日趨強(qiáng)化（口）國(guó)內(nèi)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象層出不窮5.行政執(zhí)法是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要手段之一，下列各項(xiàng)中，屬于行政執(zhí)法優(yōu)點(diǎn)的是（）。（A）成本低（B）方便快捷（C）效率高（三）判斷題，每題5分，共10題。（是）1.保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以維護(hù)良好的經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)社會(huì)的公平正義，維護(hù)國(guó)家的國(guó)際形象。（否）2.本課程提到，搞知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)的人才不但要懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法律、懂市場(chǎng)、懂營(yíng)銷(xiāo)，還要懂知識(shí)產(chǎn)權(quán)。（否）3.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)方面，專(zhuān)利侵權(quán)判定很容易。（否）4.國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)打壓有減無(wú)增。（否）5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)指企業(yè)運(yùn)用市場(chǎng)規(guī)則不是靠知識(shí)產(chǎn)權(quán)獲取經(jīng)濟(jì)利益。（是）6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)價(jià)值越大，遭遇的侵權(quán)程度越高。（是）7.我國(guó)司法保護(hù)對(duì)于侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)賠償額的判決在客觀上起到了強(qiáng)烈的鼓勵(lì)侵權(quán)的作用。（是）8.2013年，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)印發(fā)《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》，這是我國(guó)第一個(gè)關(guān)于企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，也是全世界唯一一個(gè)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。（是）9.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用指的是企業(yè)如何運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度所確定的游戲規(guī)則獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（是）10.運(yùn)營(yíng)是運(yùn)用和經(jīng)營(yíng)的統(tǒng)稱，目前我們國(guó)家搞的運(yùn)營(yíng)其實(shí)只是經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有考慮到運(yùn)用層面第三章測(cè)試題(―)單選題,每題5分,共5題。.在知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度下，(C)永遠(yuǎn)重于知識(shí)。(A)誠(chéng)信(B)創(chuàng)新(C)智慧①)技術(shù).任何發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)自于發(fā)明創(chuàng)造者的靈感，發(fā)明創(chuàng)造者有沒(méi)有靈感，取決于他有沒(méi)有激情，有沒(méi)有激情，又取決于他搞發(fā)明創(chuàng)造是不是覺(jué)得受到社會(huì)尊重，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。這表明：培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，要(C)。(A)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神(B)樹(shù)立竟?fàn)幰庾R(shí)(C)倡導(dǎo)人本主義(D)培育法治理念.核心竟?fàn)幜χ钙髽I(yè)可以運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)、壟斷市場(chǎng)的能力，(D)是企業(yè)的核心竟?fàn)幜Α?A)自主創(chuàng)新成果(B)資本優(yōu)勢(shì)(C)科技成果①)知識(shí)產(chǎn)權(quán).下列有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法中，不正確的是(A)。(A)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)的法定權(quán)(B)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是智力成果的法定權(quán)(C)知識(shí)產(chǎn)權(quán)并非知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化(D)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度下，智慧永遠(yuǎn)重于知識(shí).培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，社會(huì)需要樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。下列有關(guān)社會(huì)不同層面樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的說(shuō)法中，不正確的是(B)。(A)領(lǐng)導(dǎo)要懂得知識(shí)產(chǎn)權(quán)是“一把手”工程(B)企業(yè)為了提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，可以侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(C)企業(yè)要懂得保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不被侵犯(D)老百姓要懂得保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)光榮，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)可恥(―)多選題,每題5分,共5題。L根據(jù)本課程，不誠(chéng)信分為三大類(lèi)：惡意的不誠(chéng)信、善意的不誠(chéng)信、難說(shuō)的不誠(chéng)信，下列有關(guān)這三類(lèi)不誠(chéng)信的說(shuō)法中，正確的包括(AC)。(A)善意的不誠(chéng)信可能為社會(huì)主流意識(shí)所推崇(B)惡意的不城信為社會(huì)主流意識(shí)所不容忍(C)惡意的不誠(chéng)信的思想文化根源是中國(guó)文化里沒(méi)有契約精神(D)難說(shuō)的不城信可能為社會(huì)主流意識(shí)所推崇.專(zhuān)利授權(quán)有兩個(gè)顯著特征，分別是(BD)o(A)創(chuàng)新(B)公開(kāi)(C)盈利(D)壟斷.誠(chéng)信危機(jī)有哪些？(ABC)(A)惡意的不誠(chéng)信(B)善意的不城信(C)難說(shuō)的不誠(chéng)信(D)真城的誠(chéng)信.根據(jù)本課程，知識(shí)和智慧的區(qū)別包括(ACD)o(A)知識(shí)是學(xué)問(wèn)，智慧是獲得學(xué)問(wèn)的能力(B)智慧是學(xué)問(wèn)，知識(shí)是獲得學(xué)問(wèn)的能力(C)知識(shí)是可以學(xué)來(lái)的，智慧是學(xué)不來(lái)的(D)知識(shí)是死的，智慧是活的，死的知識(shí)只有經(jīng)過(guò)活的智慧地使用，知識(shí)才有價(jià)值.根據(jù)本課程，下列有關(guān)自主創(chuàng)新和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法中，正確的包括(ABCD)。(A)自主創(chuàng)新成果W自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)(B)自主創(chuàng)新的“自主”不排斥別人(C)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“自主”完全排斥別人(D)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利人對(duì)權(quán)利具有獨(dú)占權(quán)(三)判斷題,每題5分,共10題。A1.善意的不誠(chéng)信不可以被社會(huì)主流意識(shí)所容忍，甚至可能被社會(huì)主流意識(shí)所推崇口(A)(?(B)(否)A2,從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作的人要學(xué)會(huì)尊重人的首創(chuàng)精神。(A)(?(B)(否)A3.惡意的不城信的思想文化根源是中國(guó)文化里沒(méi)有契約精神，惡意的不城信無(wú)法被社會(huì)主流意識(shí)所容忍。(A)(?(B)(否)A4.很多專(zhuān)家學(xué)者的論文和著作提出：知識(shí)產(chǎn)權(quán)是知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是產(chǎn)業(yè)化的知識(shí)。(A)(?(B)(否)B5.本課程認(rèn)為，培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，要鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，并且，模仿就是創(chuàng)新。⑻(是)(B)(否)A6.專(zhuān)利制度的本質(zhì)特征是：通過(guò)公開(kāi)換取壟斷。(A)(?(B)(否)B7,從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作的人不需要學(xué)會(huì)尊重人的心理需求。(A)(是)(B)(否).全民誠(chéng)信化的缺失是企業(yè)自主創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)最嚴(yán)重的觀念障礙。⑻(是)(B)(否).自主創(chuàng)新成果只有公開(kāi)了，并同時(shí)申請(qǐng)了專(zhuān)利保護(hù)，才是知識(shí)產(chǎn)權(quán)；沒(méi)有公開(kāi)時(shí)，不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)。(A)(是)(B)(否)A10.全民城信文化的缺失是企業(yè)自主創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)最嚴(yán)重的濕念障礙。新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)第4章測(cè)試題(一)單選題，每題5分，共5題。.快速響應(yīng)指的是應(yīng)用()和相關(guān)的知識(shí)管理工具建立某種快速響應(yīng)機(jī)制。(A)信息形式(B)信息技術(shù)(C)應(yīng)急措施(D)管理模式.以下屬于知識(shí)資本的是()。土地礦山技能資金.強(qiáng)調(diào)思想領(lǐng)先，即要有明確的指導(dǎo)思想，更好地管理與利用()。(A)資源(B)知識(shí)(D)技術(shù)4.知識(shí)資本的管理已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到以()為主的一個(gè)階段。為提高產(chǎn)能服務(wù)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)服務(wù)(C)為提高產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)(D)為開(kāi)放創(chuàng)新服務(wù)5.在知識(shí)資本管理的第四階段，標(biāo)志是出現(xiàn)智能工作場(chǎng)所，在這個(gè)階段更強(qiáng)調(diào)的是()。資源資金(C)人力(D)綜合競(jìng)爭(zhēng)力(二)多選題，每題5分，共5題。1.知識(shí)資本管理的作用包括()。(A)提高工作效率(B)快速提升影響能力提高個(gè)人、組織、團(tuán)隊(duì)的智能素質(zhì)提高組織或個(gè)人的創(chuàng)新能力2.對(duì)組織或企業(yè)來(lái)說(shuō)，知識(shí)資本管理的作用體現(xiàn)在()幾個(gè)方面。(A)監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作(B)不斷提升企業(yè)對(duì)外部信息和變化的理解、管理和快速反應(yīng)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力整合組織資源的作用將供應(yīng)商和分銷(xiāo)商看作知識(shí)層次上的合作伙伴3.通過(guò)知識(shí)的()，提高個(gè)人、組織、團(tuán)隊(duì)的智能素質(zhì)。(A)傳遞(B)共享(C)壟斷(D)學(xué)習(xí)4.知識(shí)資本的管理的過(guò)程包括()幾個(gè)階段。(A)知識(shí)共享階段(B)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)階段知識(shí)配備階段智能工作場(chǎng)所階段5.能夠?qū)崿F(xiàn)商業(yè)模式或者業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新，核心競(jìng)爭(zhēng)力才能夠形成，才能夠體現(xiàn)出來(lái)。商業(yè)模式或者業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新，需要()共同來(lái)支撐。(A)知識(shí)的組織化(B)商務(wù)智能工作效率的管理快速響應(yīng)機(jī)制(三)判斷題，每題5分，共10題。1.知識(shí)資本、智力資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和知識(shí)資產(chǎn)是完全不同的概念。(是)(否)2.擁有知識(shí)資本并不代表?yè)碛懈?jìng)爭(zhēng)力，知識(shí)資本本身并不等于生產(chǎn)力。(是)(否)3.知識(shí)資本就是使一個(gè)系統(tǒng)的輸入能夠產(chǎn)生變化或者是產(chǎn)生增值的一種東西。(是)(否)4.擁有知識(shí)資本并不代表?yè)碛懈?jìng)爭(zhēng)力，知識(shí)資本本身并不等于生產(chǎn)力，必須通過(guò)有效地管理和應(yīng)用，才能成為競(jìng)爭(zhēng)力。(是)(否)5.通過(guò)知識(shí)資本的有效利用進(jìn)一步整合資源，讓這些資源發(fā)揮“1+1<2”的作用。(是)(否)6.今天，知識(shí)資本已和物質(zhì)資源及財(cái)務(wù)資源具有同等的重要性。(是)(否)7.知識(shí)資本管理的發(fā)展是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)過(guò)程。(是)(否)8.快速提升影響能力，就是調(diào)動(dòng)知識(shí)資源或者知識(shí)資本來(lái)影響一些突發(fā)事件。A)(是)B)(否).在許多情況下，知識(shí)資本、智力資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和知識(shí)資產(chǎn)是不可以互換使用。(是)(否)10.將獲得的知識(shí)資產(chǎn)進(jìn)行再利用，通過(guò)這種再利用其實(shí)不能提高工作效率。新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)-第5章測(cè)試題(一)單選題，每題5分，共5題。IBM知識(shí)資本管理的前期發(fā)展模式，鼓勵(lì)()，認(rèn)為這是研究創(chuàng)新的最佳模式。公司給研究人員指定研究主題聘請(qǐng)專(zhuān)家選擇研究主題選擇市場(chǎng)上流行的研究主題研究人員自由選擇研究主題.()是能否成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新產(chǎn)品的源頭。技術(shù)科技水平資金創(chuàng)意.根據(jù)本課程，IBM設(shè)立thinkplace創(chuàng)新區(qū)域，根本目的在于()。鼓勵(lì)員工創(chuàng)新加強(qiáng)員工間的合作方便員工交流以增進(jìn)感情便于上級(jí)對(duì)員工的領(lǐng)導(dǎo).IBM前期的知識(shí)資本管理模式帶來(lái)了一系列問(wèn)題，以下說(shuō)法不正確的是()。(A)客戶抱怨多，系統(tǒng)的封閉性飽受詬病(B)導(dǎo)致IBM在20世紀(jì)90年代初已經(jīng)不能維持在計(jì)算機(jī)行業(yè)的霸主地位，業(yè)務(wù)和利潤(rùn)急劇下滑隨著大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科的普及，帶來(lái)了行業(yè)內(nèi)其他公司在新技術(shù)研發(fā)上的快速崛起，尤其是大學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)始摒棄IBM360這種端到端嚴(yán)格控制的封閉式系統(tǒng)IBM原有的研究開(kāi)發(fā)人員流動(dòng)性也在變大，許多人紛紛跳槽到創(chuàng)投資本支持的創(chuàng)業(yè)公司5.()主要指的是散落在每個(gè)項(xiàng)目組或者每個(gè)專(zhuān)業(yè)人員、咨詢師手中的或者腦子中的知識(shí)。無(wú)形知識(shí)有形知識(shí)隱性知識(shí)顯性知識(shí)(二)多選題，每題5分，共5題。IBM對(duì)知識(shí)資本管理的剛性要求的特征有()。全球集成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(B)利用外部的知識(shí)充實(shí)知識(shí)庫(kù)重視知識(shí)庫(kù)的安全性和可獲取性重視隱性知識(shí)的管理IBM隱性知識(shí)管理的機(jī)制建設(shè)措施包括()。(A)創(chuàng)建知識(shí)導(dǎo)向型的組織文化(B)營(yíng)造有利于知識(shí)交流的工作環(huán)境(C)利用軟件平臺(tái)，使員工可以隨時(shí)隨地發(fā)布、交流自己的知識(shí)(D)將知識(shí)共享作為一項(xiàng)業(yè)績(jī)納入到員工的績(jī)效考核當(dāng)中去IBM的全球知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能夠提供六大功能，以下屬于這六大功能的包括()。(A)業(yè)務(wù)文檔(B)業(yè)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)研究培訓(xùn)學(xué)習(xí).以下關(guān)于IBM轉(zhuǎn)型的說(shuō)法，正確的包括()。服務(wù)型企業(yè)轉(zhuǎn)向制造型企業(yè)研發(fā)活動(dòng)由市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)驅(qū)動(dòng)型制造型企業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)型企業(yè)(D)研發(fā)活動(dòng)由技術(shù)驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)驅(qū)動(dòng)型.IBM知識(shí)資本管理轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)包括()。(A)專(zhuān)利的買(mǎi)入和銷(xiāo)售(B)創(chuàng)新大討論(C)建立支持開(kāi)放創(chuàng)新的全球知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(D)對(duì)知識(shí)資本管理的剛性要求(三)判斷題，每題5分，共10題。1.美國(guó)專(zhuān)利商標(biāo)局官網(wǎng)的公共網(wǎng)站負(fù)責(zé)發(fā)布它審查通過(guò)的專(zhuān)利申請(qǐng)信息，每年才更新一次，公眾的專(zhuān)利查詢體驗(yàn)非常好。(是)(否)無(wú)論是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新還是服務(wù)的創(chuàng)新，都是IBM一直追求的核心能力。IBM沒(méi)有建立了一個(gè)全球性的知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)。(是)(否)IBM不斷加大專(zhuān)利組合，與其他公司實(shí)行交叉許可。(是)(否)5.起初，IBM構(gòu)筑了一個(gè)封閉式內(nèi)部創(chuàng)新的業(yè)務(wù)模式和系統(tǒng)架構(gòu)，用來(lái)保護(hù)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)(是)(否)IBM自1945年建立第一個(gè)研發(fā)中心，至20世紀(jì)80年代，它一直是IT行業(yè)的中心、成功的典范。(A)(是)IBM全球業(yè)務(wù)咨詢的知識(shí)庫(kù)不是分層分級(jí)構(gòu)建的。(是)(否)20世紀(jì)70年代初，IBM的研究機(jī)構(gòu)開(kāi)始與紐約哥倫比亞大學(xué)緊密合作，甚至IBM研究機(jī)構(gòu)的人也參與到大學(xué)的教學(xué)中去。這不僅推動(dòng)了計(jì)算機(jī)學(xué)科的發(fā)展，也是IBM研發(fā)從封閉走向開(kāi)放的最初嘗試。(是)(否)9.1993年起，IBM在新CEO郭仕納的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始了全面的轉(zhuǎn)型，以扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)急劇下滑的局面。(是)(否)IBM公司是開(kāi)創(chuàng)信息時(shí)代、信息社會(huì)的一個(gè)重要的推動(dòng)者。(是)(否)新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)-第6章測(cè)試題(一)單選題，每題5分，共5題。1.本課程提到，江蘇電力設(shè)計(jì)院的知識(shí)資本管理工作尚處初級(jí)階段，制定了知識(shí)資本管理的近期規(guī)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃，以下屬于近期規(guī)劃目標(biāo)的是()。營(yíng)造資源共享的環(huán)境，形成共享文化促使隱性知識(shí)顯性化建立主題小組和實(shí)踐社區(qū)促進(jìn)內(nèi)外部經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的分享2.寶潔C&D模式背后是()的知識(shí)資本管理體系，幫助寶潔跨越組織邊界進(jìn)行創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化和使用知識(shí)。知識(shí)支撐創(chuàng)新支撐管理支撐技術(shù)支撐.本課程提到，()是知識(shí)資本固化管理的本質(zhì)所在。規(guī)范的管理模式過(guò)硬的技術(shù)知識(shí)的實(shí)用性規(guī)范的創(chuàng)新過(guò)程.寶潔實(shí)施C&D要考慮的因素有很多，以下不屬于要考慮的因素的是()。項(xiàng)目的時(shí)間公司內(nèi)部資源的可獲得性員工的知識(shí)水平(D)相關(guān)技術(shù)的難度5.1999年，寶潔啟動(dòng)了一個(gè)新的研發(fā)戰(zhàn)略——從R&D轉(zhuǎn)向C&D,重點(diǎn)是建立起將0更有效地聯(lián)系在一起的公司文化。(A)知識(shí)與人(B)技術(shù)與人(C)知識(shí)與技術(shù)(D)知識(shí)與管理(二)多選題，每題5分，共5題。.江蘇電力設(shè)計(jì)院提出了“知識(shí)興院”戰(zhàn)略方針，主要做法包括()。(A)確立知識(shí)資本創(chuàng)造過(guò)程(B)知識(shí)資本固化過(guò)程(C)知識(shí)資產(chǎn)價(jià)值實(shí)現(xiàn)(D)相關(guān)組織配套措施和組織結(jié)構(gòu)支撐的建立

.根據(jù)本課程，英特爾的知識(shí)資本管理模型包括()幾個(gè)模塊。(A)知識(shí)創(chuàng)造(B)知識(shí)獲取和結(jié)構(gòu)化(C)知識(shí)分發(fā)(D)知識(shí)應(yīng)用.韋爾奇推行的“無(wú)邊界企業(yè)”理念包括()(A)推行“零管理層”變革(B)企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化(C)建立“創(chuàng)新產(chǎn)品小組”(D)創(chuàng)立聽(tīng)證會(huì)制度4.根據(jù)本課程，韋爾奇策劃4.根據(jù)本課程，韋爾奇策劃“群策群力”活動(dòng)，目的在于()。(A)建立信賴(B)賦予員工權(quán)力改善組織運(yùn)作流程建立通用電氣新范式5.為了提升業(yè)績(jī)，寶潔公司進(jìn)行了知識(shí)資本管理的創(chuàng)新，啟動(dòng)了專(zhuān)利許可計(jì)劃，采取了()等措施。(A)成立新部門(mén)TAG(B)舉辦“創(chuàng)新2000”創(chuàng)新大會(huì)建立創(chuàng)新種子基金購(gòu)買(mǎi)外部創(chuàng)新公司(三)判斷題，每題5分，共10題。1.寶潔公司擁有超強(qiáng)的品牌管理能力，并一直追求品牌的成長(zhǎng)。(是)(否)2.知識(shí)資本管理是一項(xiàng)非常重要、有意義、有價(jià)值的工作，不是值得一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)，甚至是每個(gè)人都重視、投入的一項(xiàng)工作。(是)(否)3.知識(shí)資本的管理是一項(xiàng)非常艱難的工作。(是)(否)4.江蘇電力設(shè)計(jì)院的“知識(shí)興院”戰(zhàn)略方針是基于過(guò)程的知識(shí)資本管理。(是)(否)2014年，江蘇電力設(shè)計(jì)院提出了“知識(shí)興院”的戰(zhàn)略方針。(是)(否)6.寶潔在進(jìn)行知識(shí)資本管理創(chuàng)新之前，僅僅依賴內(nèi)部封閉的體系進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新，忽視了對(duì)外部市場(chǎng)的關(guān)注。（是）（否）7.韋爾奇在1989年發(fā)起了“群策群力（Work-Out）”活動(dòng)。（是）（否）8.規(guī)范的創(chuàng)新過(guò)程是知識(shí)資本固化管理的本質(zhì)所在。（是）（否）9.啟動(dòng)專(zhuān)利許可計(jì)劃后，寶潔從外界獲得的技術(shù)比例由1999年的5%上升到今天的35%。（是）（否）10.寶潔將知識(shí)資本管理和開(kāi)放創(chuàng)新延伸到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。與一些強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行合作，將它們持有的研發(fā)成果商品化。(是)(否)新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)-第7章測(cè)試題(一)單選題，每題5分，共5題。.專(zhuān)利申請(qǐng)時(shí)，如果審察員認(rèn)為人類(lèi)現(xiàn)有的技術(shù)手段不可能實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)者所描述的結(jié)果而不給予授權(quán)，這體現(xiàn)了(B)。(A)技術(shù)性(B)實(shí)用性創(chuàng)造性新穎性.專(zhuān)利導(dǎo)航是由(A)的專(zhuān)利管理司通過(guò)專(zhuān)利信息綜合分析的手段宏觀管理的。國(guó)家質(zhì)監(jiān)局國(guó)家安監(jiān)局國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)家商標(biāo)局.本課程指出，提高專(zhuān)利質(zhì)量首先要提高(C)的質(zhì)量。專(zhuān)利運(yùn)營(yíng)專(zhuān)利數(shù)量專(zhuān)利申請(qǐng)專(zhuān)利信息.企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和確定的游戲規(guī)則，獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是指(D)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用.(A)是指專(zhuān)利有期限。時(shí)間性獨(dú)占性地域性可轉(zhuǎn)讓性(二)多選題，每題5分，共5題。.根據(jù)本課程，專(zhuān)利工作講求(ABCD)。(A)高水平創(chuàng)造(B)高質(zhì)量申請(qǐng)高效率審查高規(guī)格授予2.根據(jù)本課程，專(zhuān)利的特點(diǎn)包括(BCD)。(B)技術(shù)特點(diǎn)資產(chǎn)特點(diǎn)權(quán)利特點(diǎn)3.專(zhuān)利的基本技術(shù)特點(diǎn)(BCD)。(A)多樣性(B)吸引性創(chuàng)造性實(shí)用性.本課程提到，專(zhuān)利的質(zhì)量主要是指(ABD)。(A)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量(B)法律質(zhì)量(D)技術(shù)質(zhì)量.國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局通過(guò)為試點(diǎn)工程(人80推進(jìn)專(zhuān)利導(dǎo)航試點(diǎn)工程工作的開(kāi)展。(A)建立工作機(jī)制(B)搭建推進(jìn)平臺(tái)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)建立特殊組織(三)判斷題，每題5分，共10題。A1.專(zhuān)利分析與產(chǎn)業(yè)發(fā)展一起考慮時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的困難、問(wèn)題、地雷、陷阱。(A)(是)A2.提高專(zhuān)利質(zhì)量不是首先要提高專(zhuān)利申請(qǐng)的質(zhì)量。(A)(是)A3.《新專(zhuān)利法詳解》中認(rèn)為，專(zhuān)利是由政府機(jī)關(guān)或者代表若干國(guó)家區(qū)域性組織根據(jù)申請(qǐng)而頒發(fā)的文件。(A)(是)A4.專(zhuān)利的私產(chǎn)特點(diǎn)無(wú)形性使得專(zhuān)利和有形資產(chǎn)的性質(zhì)完全不一樣。(A)(是)A5.獨(dú)占性是說(shuō)不經(jīng)準(zhǔn)許，任何人都不得使用該專(zhuān)利技術(shù)，也不得銷(xiāo)售含有該專(zhuān)利技術(shù)的產(chǎn)品。(是)B6.目前我國(guó)面臨的國(guó)際社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)打壓有所緩和。(否)A7.專(zhuān)利的獨(dú)占性說(shuō)明不經(jīng)權(quán)力的準(zhǔn)許，任何人都不得使用該專(zhuān)利技術(shù)。(是)A8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用指的是企業(yè)如何運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和確定的游戲規(guī)則，獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。B9.2012年12月，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新形勢(shì)下加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的若干意見(jiàn)》。(否)B10.專(zhuān)利導(dǎo)航不是通過(guò)專(zhuān)利信息的綜合分析，明確產(chǎn)業(yè)方向、調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)。(否)新時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新發(fā)展與嚴(yán)格保護(hù)-第8章測(cè)試題(一)單選題，每題5分，共5題。.本課程認(rèn)為，企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到有效的保護(hù)最終取決于(B)。(A)政府相關(guān)政策(B)企業(yè)自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)侵權(quán)人員的覺(jué)醒司法保護(hù)的施行2.我國(guó)最早成立的對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)是(C)。中規(guī)上海認(rèn)證公司中規(guī)北京認(rèn)證公司中智北京認(rèn)證公司中智上海認(rèn)證公司3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值(B),其遭遇的侵權(quán)程度(B)。(A)越大，越低(B)越大，越高越小，越高越大，不變4.中國(guó)奉行的是(C)和行政保護(hù)兩條途徑優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的保護(hù)模式。道德保護(hù)司法保護(hù)公眾保護(hù)5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心價(jià)值是通過(guò)它的(A)給企業(yè)提供參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的武器。獨(dú)占性地域性時(shí)間性可轉(zhuǎn)讓性(二)多選題，每題5分，共5題。.本課程提到，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行政保護(hù)具有(ABCD)的特點(diǎn)。(A)效率高(B)主動(dòng)出擊方便快捷成本低2.經(jīng)濟(jì)價(jià)值常見(jiàn)的有(ABCD)。(A)商標(biāo)(B)品牌版權(quán)專(zhuān)利權(quán)3.本課程建議，在進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作時(shí)，倡導(dǎo)人文主義并做到(ABC)。(A)尊重人的首創(chuàng)精神(B)尊重人的心理需求尊重人的智力勞動(dòng)尊重人的生理需求4.本課程提到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的主要原因包括(ABCD)。(A)知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有較大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值(B)社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡漠企業(yè)的維權(quán)成本過(guò)高專(zhuān)利侵權(quán)判定較難5.根據(jù)本課程，培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化需要重視(ABCD)。(A)倡導(dǎo)人本主義(B)鼓勵(lì)創(chuàng)新精神樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)彰顯誠(chéng)信道德(三)判斷題，每題5分，共10題。.《2015年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)社會(huì)滿意度調(diào)查報(bào)告》的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，2015年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)社會(huì)滿意度高于2014年的得分。B(B)(否).任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)都是某種創(chuàng)新活動(dòng)的結(jié)果。A(是)(否).侵權(quán)盜版的行為沒(méi)有觸犯法律，但受到道德譴責(zé)。B(是)(否)4.我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理中最不突出的問(wèn)題是不規(guī)范。B(是)(否)5.司法保護(hù)有主動(dòng)出擊、方便快捷、成本低、效率高的特點(diǎn)，