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[教學(xué)設(shè)計(jì)主體思路]在warmingupzh這個(gè)環(huán)節(jié)用了畫圖活動(dòng)是因?yàn)榭紤]到畫圖是學(xué)生比較喜歡的活動(dòng),讓他們根據(jù)老師的指令來話,既操練了聽力,又復(fù)習(xí)了方位介詞。對(duì)于程度比較好的班級(jí),可以讓學(xué)生來發(fā)指令。對(duì)usedto的操練使用pairwork,活動(dòng)面廣,學(xué)生在聽他人陳述是,可以記下其同學(xué)的句子,聽說并進(jìn)。小組合作,完成一張介紹小區(qū)的海報(bào),在活動(dòng)中,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生間的合作。對(duì)于程度交好的學(xué)生,可讓學(xué)生先討論設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū),在做海報(bào)。
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