2023學(xué)年完整版Unit5Dinosaurs設(shè)計(jì)3

Unit5Dinosaurs（4）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語年級(jí)：四年級(jí)學(xué)期：上學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit5Dinosaurs(PartC)課型新授課課時(shí)第4課時(shí)（總計(jì)8課時(shí)）教材分析本單元話題為一種早已滅絕的動(dòng)物——恐龍。該單元在第九冊(cè)中的位置比較重要，它為學(xué)生提供了練習(xí)使用過去時(shí)的機(jī)會(huì)，話題是學(xué)生所喜愛的，所以也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過本單元的學(xué)習(xí)。學(xué)生將對(duì)恐龍有一些基本認(rèn)識(shí)——分類、外形、生活習(xí)性、滅絕時(shí)間等。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：◆學(xué)習(xí)表達(dá)恐龍滅絕的原因，操練過去時(shí)的使用?！粼~匯：maybe，become，rock，die?！粽莆談?dòng)詞的過去式。過程與方法：◆游戲競賽法：將學(xué)生分成四人小組展開競賽，便于控制、檢查，努力在英語課堂上為學(xué)生創(chuàng)造說和做的機(jī)會(huì)，使他們處于學(xué)習(xí)的主人地位?！艉献鲗W(xué)習(xí)法：讓學(xué)生通過參加Pairwork和groupwork活動(dòng)，給學(xué)生提供練習(xí)語言并互相學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：◆努力創(chuàng)造一個(gè)熱烈歡快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，排除學(xué)習(xí)障礙，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。教學(xué)重點(diǎn)◆詞匯：maybe，become，rock，die教學(xué)難點(diǎn)◆掌握動(dòng)詞的過去式。教學(xué)策略◆聽說教學(xué)法、情景教學(xué)法、點(diǎn)評(píng)法、游戲教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備◆PPT、多媒體實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)及復(fù)習(xí)1.師生問候，自由對(duì)話。2.讀Chant并做動(dòng)作：IamDinosaurK.(PPT第22頁)二、新知識(shí)的呈現(xiàn)與歸納1.展示更多關(guān)于恐龍的圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，告訴學(xué)生所有的恐龍?jiān)?500年前都已經(jīng)滅亡了，沒有人知道原因。［注1］［注1］意在引出新知識(shí)2.活動(dòng)：Whodidthebestjob?學(xué)生組成小組，總結(jié)他們收集到的關(guān)于恐龍為什么會(huì)滅亡的信息，每組派代表向全班做報(bào)告。3.引出新內(nèi)容，同時(shí)邊教新單詞邊把卡片分給學(xué)生。（PPT第23~27頁）4.觀看PartC錄像，學(xué)生大聲快速朗讀（PPT第27頁）三、新知識(shí)的鞏固和運(yùn)用1.做游戲：LuckyNumbers（PPT第28頁）［注2］［注2］本步驟意在幫助學(xué)生用不同的途徑更好地掌握故事內(nèi)容，同時(shí)激起學(xué)習(xí)興趣。2.做游戲：LittleHorseCrossingtheRiver讓拿到單詞卡片和圖片的學(xué)生把它們返還給老師，但同時(shí)要用它們說一個(gè)句子。（可以請(qǐng)小組同學(xué)幫助）四、小結(jié)小結(jié)本課時(shí)所學(xué)知識(shí)。五、作業(yè)布置1.把今天學(xué)的故事講給父母聽。2.恐龍為什么會(huì)滅絕？寫出你的看法。板書設(shè)計(jì)Unit5Dinosaurs(C)fly-flew