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教學(xué)設(shè)計(jì)課題PBReadandwrite&Let’scheck單元Unit6學(xué)科英語年級(jí)五上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在圖片的幫助下讀懂短文,根據(jù)短文內(nèi)容補(bǔ)畫自然公園的景物。2.能夠?qū)懗?個(gè)關(guān)于文中自然公園的問題并寫出答案。3.檢測(cè)部分要求學(xué)生能夠熟練地聽、說、讀、寫本單元對(duì)話部分的主要句型;能夠聽、說、讀、寫詞匯部分的所有單詞。4.能夠在教師的幫助下總結(jié)therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句的結(jié)構(gòu)和用法,完成相應(yīng)練習(xí)。重點(diǎn)能夠讀懂短文內(nèi)容并能按照正確的意群、語音、語調(diào)朗讀文本,完成繪畫和寫句子的任務(wù);能夠理解therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句的結(jié)構(gòu)和用法,完成相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upandreview1.Listenandsing.播放動(dòng)畫歌曲Inanaturepark。2.Bombgame.看圖快速說出相應(yīng)的單詞,遇到炸彈標(biāo)志則要保持沉默,沒有反應(yīng)過來的同學(xué)要接受他人“投擲炸彈”的懲罰。3.Talkaboutthepicture.運(yùn)用核心句型Istherea…?Arethereany…?進(jìn)行看圖問答練習(xí)。ListenandsingAskandanswer由歌曲活躍氣氛。復(fù)習(xí)單元核心句型和詞匯。Presentationandpractice,readandanswer呈現(xiàn)主情景圖,看圖、快速閱讀回答兩個(gè)問題:2.Listenandread.T:Robinwantstodrawapictureofthenaturepark.Whatcanhesee?Nowlet’sreadfirst.聽音跟讀,整體感知文本內(nèi)容。3.Readandmatch.4.Readandsolve5.句型點(diǎn)撥6.Listenandimitate.分句聽音并跟讀,注意模仿意群、語音和語調(diào)。7.Readaloud先個(gè)人大聲朗讀,然后小組內(nèi)合作朗讀。Look,readandanswerReadandmatchGroupwork呈現(xiàn)主情景圖,看圖、快速尋找回答問題,整體把握內(nèi)容概要。通過搭配練習(xí),熟悉Therebe句型結(jié)構(gòu),理解句意。小組合作,解決閱讀中的困難。通過模仿跟讀、合作朗讀等練習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步理解文本內(nèi)容,學(xué)習(xí)語言。ConsolidationLet’scheckLet’swrapitupPost-readingLet’sdraw.T:Robinwouldliketodrawapictureofthepark.Canyouhelp?結(jié)合文本中的句子提示,補(bǔ)畫自然公園的景物。andretell.引導(dǎo)學(xué)生看圖試著復(fù)述文本內(nèi)容。andwriteWritethreequestionsaboutthenaturepark.Givetheanswers.引導(dǎo)學(xué)生先討論,運(yùn)用Isthere…?Arethereany…?句子兩人間進(jìn)行問答練習(xí)。然后寫出句子。1.聽前預(yù)測(cè)。根據(jù)圖片信息,推測(cè)一下錄音內(nèi)容。2.Listenandtickorcross.3.Listenagainandwrite.1.語法聚焦2.Let’swrapitup.學(xué)生先獨(dú)立完成問答句,然后播放flash核對(duì)答案。3.課堂鞏固練習(xí)。Let’sdrawTalkandwriteListenandtickorcross理解、記憶通過繪圖,更好地理解文本內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生聽前讀題,學(xué)會(huì)預(yù)測(cè);聽中注意關(guān)鍵信息,學(xué)會(huì)篩選捕

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