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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀童年有感300字以上三篇讀童年有感300字以上三篇古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。每個(gè)人對(duì)于優(yōu)秀的書(shū)籍,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇讀后感將自己的見(jiàn)解記錄下來(lái)。讀后感是人們讀完書(shū)后的真情實(shí)感、獨(dú)到見(jiàn)解。您是否正在考慮如何寫(xiě)一篇的讀后感呢?下面的內(nèi)容是我為大家整理的讀童年有感300字以上三篇,接待閱讀,夢(mèng)想您能閱讀并珍藏。

篇一:讀童年有感300字

前幾天,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第一部童年,主要描寫(xiě)阿廖沙三歲到十歲的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。作品主要塑造了兩大類(lèi)人物形象,一類(lèi)以外公為代表的自私、殘暴的人,一類(lèi)以外婆為代表的正直、良善的人。

外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們,他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,是阿廖沙最厭惡的一個(gè)人。而外婆卻是一個(gè)慈祥良善、聰明能干的、喜歡生活、胸懷寬大的人。

阿廖沙的童年是不幸的,比起我們有天壤之別,我們的童年是幸福的,我們有亮堂的教室,精致的桌椅,我們的生活是璀璨的,沒(méi)有煩擾和痛楚,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們多幸福啊!想要什就賦予什么,我們要珍惜如今美滿幸福的生活,我們要抓住童年,不要身在福中不知福,抓住童年的美好時(shí)光,留下我們對(duì)童年美好的印象吧!

篇二:讀童年有感300字

讀了童年這本書(shū),我深深地感受到了高爾基童年的凄涼。他既沒(méi)得到父親的關(guān)愛(ài),也沒(méi)得到家庭的溫馨。六歲時(shí)父親就去世了,同事由于家庭條件不好,他外祖父的脾氣分外煩躁,而且兩個(gè)舅舅又是貪婪自私的人,這使他的童年的生活一點(diǎn)都不高興!wWW.DhB100.cOM

雖然家人好多,但是在家里,只覺(jué)得自己是孤零零一個(gè)人,家里彌漫了殺氣,令他窒息,過(guò)著光怪陸離的生活。只有從他的外祖母才能得到到愛(ài),讓他才有了家的感覺(jué)!

外祖母對(duì)她很好,每當(dāng)外祖父打他時(shí),都是外租母解圍,撫慰她給他講故事!

后來(lái)最?lèi)?ài)他的外祖母也死了,外祖母死后沒(méi)幾天,外祖父就把高爾基趕出家門(mén),自己一個(gè)人自身生活,那時(shí)他11歲!

我今年也是11歲,但是在家有父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校有老師們的惴惴指導(dǎo)。我的童年和高爾基相比,我實(shí)在是太幸福了!我不能身在福中不知福!我理應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),不能光去享受,假設(shè)這樣生活,那么這個(gè)人的一生一點(diǎn)意義都沒(méi)有!我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔的精神,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)有夢(mèng)想的人!

篇三:童年讀后感400字

我們的童年都彌漫了喜悅,喜悅??墒歉郀柣耐陞s如惡夢(mèng)一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本童年。

高爾基小時(shí)候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個(gè)慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很?chē)?yán)肅,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆體驗(yàn)了大量事情,熟悉了大量不熟悉的人。在這里,他終止了童年,外出謀生了。

在眾多事情中,有些事情讓我印象分外深刻。譬如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情表達(dá)出童年的繁重。那次大火給我留下了深刻的印象。用天真無(wú)邪的眼神,記錄了一次大火,描寫(xiě)了在房子著火后全家人的混亂。

其實(shí),我家也著過(guò)一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把全體東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火,那簡(jiǎn)直就是一片火海,要是那么大的火展現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒(méi)了?而且,那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施!

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些全日都怨恨生活的人,理應(yīng)好好珍惜眼前的幸福。比較高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們確定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過(guò)得更加美好!

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讀童年有感300字

篇一:讀童年有感300字

在暑假里,我讀了大量課外書(shū),最令我感動(dòng)的要數(shù)高爾基的童年了。

童年陳述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài),他在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞良善的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他從小飽受痛楚的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幸好還有慈祥良善,聰明能干的外祖母,把他教導(dǎo)成一個(gè)正直大膽,彌漫愛(ài)心的孩子。

讀完這本書(shū),我的心久久不能寧?kù)o!想想童年中的仆人公是多么的貧苦,連學(xué)都上不起,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上一頓好的,一件衣服要穿上好幾個(gè)月。

再想想現(xiàn)在,我們每天都坐在寬大亮堂的教室里上課,回到家里還有好多好吃的隨意吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福啊!我確定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)!

篇二:我們讀童年后感

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。此后,黑暗的生活惠臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣特別的煩躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈展現(xiàn)了陰影。

后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心摯友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的情誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。

雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還每日鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,四處捉弄高爾基。

此后,高爾基又熟悉了木匠好事情,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,特別兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

這一家子蠢貨外祖父卡什林性情煩躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起強(qiáng)烈地加入了一份。只有良善、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的撫慰。

篇三:讀童年有感

這天,我讀了童年這本書(shū),我深有感想。

童年這本書(shū)寫(xiě)得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來(lái)到外祖父家,外祖父家家業(yè)開(kāi)頭衰弱,兩個(gè)舅舅在爭(zhēng)家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專(zhuān)橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門(mén),曾把高爾基打得失去知覺(jué)。而外祖母良善,和藹。四處養(yǎng)護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話。聽(tīng)的連大人都稱(chēng)贊不已!

高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,往往打高爾基的母親,所以他們又離開(kāi)繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

讀完童話我很是憤怒,由于反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺(jué),由于他冷酷無(wú)情,竟把格里戈里踢出門(mén)外。

讀完童話我很臉紅,我們的童年是一來(lái)伸手,飯來(lái)張口的?小皇帝?生活。而高爾基卻在和生活斗爭(zhēng),童年彌漫了仇恨。

聽(tīng)了我的感受,那就珍惜童年吧!

讀童年有感300字2022

讀童年有感300字2022(一)

在暑假里,我讀了大量課外書(shū),最令我感動(dòng)的要數(shù)高爾基的《童年》了。

《童年》陳述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài),他在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞良善的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。他從小飽受痛楚的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幸好還有慈祥良善,聰明能干的外祖母,把他教導(dǎo)成一個(gè)正直大膽,彌漫愛(ài)心的孩子。

讀完這本書(shū),我的心久久不能寧?kù)o!想想《童年》中的仆人公是多么的貧苦,連學(xué)都上不起,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上一頓好的,一件衣服要穿上好幾個(gè)月。再想想現(xiàn)在,我們每天都坐在寬大亮堂的教室里上課,回到家里還有好多好吃的隨意吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福啊!我確定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)!

讀童年有感300字2022(二)這天,我讀了《童年》這本書(shū),我深有感想。

《童年》這本書(shū)寫(xiě)得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來(lái)到外祖父家,外祖父家家業(yè)開(kāi)頭衰弱,兩個(gè)舅舅在爭(zhēng)家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專(zhuān)橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門(mén),曾把高爾基打得失去知覺(jué)。而外祖母良善,和藹。四處養(yǎng)護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話。聽(tīng)的連大人都稱(chēng)贊不已!

高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個(gè)五毒俱全的人,往往打高爾基的母親,所以他們又離開(kāi)繼父,又到外祖父家,可此時(shí)外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

讀完《童話》我很是憤怒,由于反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺(jué),由于他冷酷無(wú)情,竟把格里戈里踢出門(mén)外。

讀完《童話》我很臉紅,我們的童年是一來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝生活。而高爾基卻在和生活斗爭(zhēng),童年彌漫了仇恨。

聽(tīng)了我的感受,那就珍惜童年吧!

讀童年有感300字2022(三)前幾天,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第一部《童年》,主要描寫(xiě)阿廖沙三歲到十歲的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況。作品主要塑造了兩大類(lèi)人物形象,一類(lèi)以外公為代表的自私、殘暴的人,一類(lèi)以外婆為代表的正直、良善的人。

外公經(jīng)常毒打外婆和孩子們,他吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,是阿廖沙最厭惡的一個(gè)人。而外婆卻是一個(gè)慈祥良善、聰明能干的、喜歡生活、胸懷寬大的人。

阿廖沙的童年是不幸的,比起我們有天壤之別,我們的童年是幸福的,我們有亮堂的教室,精致的桌椅,我們的生活是璀璨的,沒(méi)有煩擾和痛楚,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們多幸福?。∠胍簿唾x予什么,我們要珍惜如今美滿幸福的生活,我們要抓住童年,不要身在福中不知福,抓住童年的美好時(shí)光,留下我們對(duì)童年美好的印象吧!

讀童年有感300字2022(四)讀了《童年》這本書(shū),我深深地感受到了高爾基童年的凄涼。(.org)他既沒(méi)得到父親的關(guān)愛(ài),也沒(méi)得到家庭的溫馨。六歲時(shí)父親就去世了,同事由于家庭條件不好,他外祖父的脾氣分外煩躁,而且兩個(gè)舅舅又是貪婪自私的人,這使他的童年的生活一點(diǎn)都不高興!

雖然家人好多,但是在家里,只覺(jué)得自己是孤零零一個(gè)人,家里彌漫了殺氣,令他窒息,過(guò)著光怪陸離的生活。只有從他的外祖母才能得到到愛(ài),讓他才有了家的感覺(jué)!

外祖母對(duì)她很好,每當(dāng)外祖父打他時(shí),都是外租母解圍,撫慰她給他講故事!

后來(lái)最?lèi)?ài)他的外祖母也死了,外祖母死后沒(méi)幾天,外祖父就把高爾基趕出家門(mén),自己一個(gè)人自身生活,那時(shí)他11歲!

我今年也是11歲,但是在家有父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校有老師們的惴惴指導(dǎo)。我的童年和高爾基相比,我實(shí)在是太幸福了!我不能身在福中不知福!我理應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),不能光去享受,假設(shè)這樣生活,那么這個(gè)人的一生一點(diǎn)意義都沒(méi)有!我要向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔的精神,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做一個(gè)有夢(mèng)想的人!

讀-童年有感

《童年》的是高爾基,是高爾基以自身體驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,其他兩片面《在人間》、《我的大學(xué)》,它陳述的是廖沙(高爾基的乳名)三歲十一這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父家寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃終止。

這一篇讀后感生動(dòng)形象地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況?!锻辍愤@篇短文寫(xiě)出了外祖父隨著家業(yè)的蓑落,他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。而外祖母慈祥良善,聰明而能干,喜歡生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞?,外祖母如一盞明燈,照亮了阿謬沙敏感而孤獨(dú)的心。高爾基的兩個(gè)舅舅一天到晚為家產(chǎn)而爭(zhēng)吵,并且粗野,自私的市儈和瘋狂的虐待自己的妻子。在這迷漫著殘酷的仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙已早已感受到人間的痛楚和丑惡。

”米哈伊爾舅舅猛然揚(yáng)起手對(duì)著弟弟的臉就是一下,弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個(gè)人在地板上滾開(kāi)了,發(fā)出一片喘息,呻吟,辱罵的聲音“,這一段話可以看出俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

”感謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己?jiǎn)??咱們倆?不什么了不起的!“這一段寫(xiě)出了阿廖沙與外祖母相依為命的一段生活,對(duì)外祖父的貪婪吝嗇舉行了尖銳的譏諷,對(duì)外祖母的寬厚良善和阿廖沙的懂事和聽(tīng)話舉行了細(xì)致的描述。

長(zhǎng)大以后,高爾基沒(méi)有被壓跨和變壞,反而成長(zhǎng)為一個(gè)固執(zhí)、大膽、良善的一個(gè)人人。

讀《童年》,我感受到我們要學(xué)習(xí)高爾基和外祖母這樣品格好的人,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)大膽、固執(zhí)的人。

讀童年有感500字_讀童年有感600字

讀童年有感500字_讀童年有感600字

歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感想。這本書(shū)不僅讓我了解了仆人公童年、少年和青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們呈現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長(zhǎng)歷程。

高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過(guò)破爛,當(dāng)過(guò)學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。就是在這凄涼而又繁重的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱苦的生長(zhǎng)并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草啊!多么渴望像他那樣,到學(xué)識(shí)的海洋中去翱游。同高爾基相比,我真是羞愧萬(wàn)分。平日在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì),甚至?xí)胪径鴱U。

仆人公那種猛烈的讀書(shū)欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書(shū),卻讓它們閑著,莫非是書(shū)非借不能讀?不,自以為學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說(shuō)學(xué)無(wú)止境嗎?莫非只有在逆境中才能更好地成長(zhǎng)?不,當(dāng)我讀完這本書(shū)后,才真正明白:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)那么退的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能有所作為。

讀童年有感

《童年》是高爾基的作品,下面我為大家搜集的2篇讀童年有感,供大家參考借鑒,夢(mèng)想可以扶助到有需要的摯友!

篇一:讀童年有感

今年的暑假在家休息,由于沒(méi)有什么事情可干所以我就開(kāi)頭了我的閱讀旅程,首先我先讀的是我買(mǎi)了好久可是卻沒(méi)有看過(guò)的一本書(shū)《童年》。

童年,是美好的夢(mèng);童年,是夢(mèng)想的港灣:童年,是記憶里的幸福童年,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,但是,對(duì)高爾基來(lái)說(shuō),卻是另一番感受

前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我特別感動(dòng),書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí),外祖父已經(jīng)變得煩躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、良善、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的士氣和信仰

高爾基那時(shí)曾因奇怪把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué),在那種艱險(xiǎn)、可怕的生活環(huán)境中,他只能悄悄地忍受著,悄悄在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他照舊走了過(guò)來(lái),成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類(lèi)留下了一部又一部的名著,流傳千古。

這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。

他的生活和我們的今天相比,那可是一個(gè)天一個(gè)地。現(xiàn)在的我們,個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在資產(chǎn)著小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時(shí)在繁重的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了,不像高爾基那時(shí)生活那么凄涼,可我們也不成以這么做,要知道,今天的生活來(lái)之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗,在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)著,我們要好好孝順父母、專(zhuān)心學(xué)習(xí),為未來(lái)做好打定,做出自己的一份付出!

時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流瀉?,F(xiàn)在,彌漫活力的我們,要趁著這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),每日向上!

篇二:讀童年有感

有人問(wèn),童年是什么?我說(shuō),童年就是一首美好的詩(shī),童年就是一張美觀的畫(huà),童年就是彌漫陽(yáng)光的,彌漫喜悅的,童年就是人生中最美好的一頁(yè)!而高爾基的童年卻那么的可怕,凄涼,令人不敢去回想。

事始于阿廖莎3歲那年,他還不懂什么叫做死,只看到父親躺在地上一動(dòng)也不動(dòng),覺(jué)得父親

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