2021北京初一（上）期中道德與法治匯編：做更好的自己

2021北京初一（上）期中道德與法治匯編

做更好的自己一、單選題（2021?北京師大附中七年級(jí)期中）小麗一直對(duì)國(guó)際時(shí)事和世界文化感興趣。升入初中，她積極報(bào)名參加了模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)，在社團(tuán)活動(dòng)中，她不斷發(fā)展自己的興趣愛好，也越來越發(fā)現(xiàn)，自己有演講和辯論的天賦，參加比賽也漸入佳境。同伴們都說，她展示了無限的潛能。下列關(guān)于潛能的說法正確的是①珍視自己的興趣愛好，有助于激發(fā)潛能②激發(fā)潛能是我們成為更好的自己的唯一途徑③廣泛參與豐富多彩的活動(dòng)，有助于激發(fā)潛能④不斷激發(fā)潛能，能夠幫助我們成為更好的自己A.①②③B.①②?C.①?④D.②③④（2021.北京市第二中學(xué)分校七年級(jí)期中）做更好的自己，需要“役其所長(zhǎng)，避其所短”，也要有“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻'’的追求。這啟示我們①只要發(fā)揮長(zhǎng)處，就沒有做不好的事情②要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，善于利用自己的長(zhǎng)處③要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不必理會(huì)自己的短處④做更好的自己是一個(gè)持續(xù)的過程A.①③B.②③C.??D.②④（2021?北京師大附中七年級(jí)期中）”如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@一人生感悟啟迪我們要A.克服依賴心理，發(fā)展自我B.客觀認(rèn)識(shí)自己，悅納自我C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我D.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我（2021?北京市第二中學(xué)分校七年級(jí)期中）“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。''這啟示我們A.主動(dòng)改正缺點(diǎn)，完善自我B.放大自身優(yōu)勢(shì)，相信自我C.正確認(rèn)識(shí)自己，接納自我D.挖掘自身潛能，放飛自我（2021?北京市清河中學(xué)七年級(jí)期中）借助手機(jī)里美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修飾得光艷完美，但照片中的美圖和現(xiàn)實(shí)中的真相總是有著一定的差距。這啟發(fā)我們正確認(rèn)識(shí)自我應(yīng)做到A.只看優(yōu)點(diǎn)B.忽略缺點(diǎn)C.悅納自己D.全面客觀（2021?北京?北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期中）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言曾講過一個(gè)小時(shí)候的故事：因?yàn)橄嗝渤舐?，村子里很多人?dāng)面嘲笑他。母親對(duì)痛哭的他說：“兒子，你不丑，只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！蹦阅赣H的話啟示我們①不要重視他人對(duì)自己的任何評(píng)價(jià)②要全面認(rèn)識(shí)自己，不要妄自菲?、壑魂P(guān)注內(nèi)在形象，不需要關(guān)注外在形象④要正確認(rèn)識(shí)自己的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)A.①③B,②③C.?<4）D.③④（2021?北京市第四十三中學(xué)七年級(jí)期中）小明生性內(nèi)向，不善言辭，經(jīng)常被個(gè)別同學(xué)嘲笑。為此，他很苦惱，認(rèn)為自己一無是處。對(duì)此，下列適合提給他的建議有①每個(gè)人在性格等方面都有自己的特點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)接納自己②聽取別人的看法容易讓人不自信，所以，不用理睬別人的說法③相信自己，努力挖掘自己的潛能④發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞自己A.①②③B.①??C.D.②③④二、分析說明題（2021?北京市平谷區(qū)峪口中學(xué)七年級(jí)期中）材料一江濤的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)總體情況如下：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二江濤對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)總體情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺的有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常一失敗告終，我并不喜歡這樣的我……閱讀上述材料，回答下列問題：（1）江濤是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（2）江濤應(yīng)怎樣對(duì)待老師、同學(xué)、父母對(duì)?他的他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)？（3）江濤說：“我并不喜歡這樣的我”。對(duì)此,你想對(duì)他說些什么?（2021?北京師大附中七年級(jí)期中）閱讀材料，回答問題。為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己、成為更好的自己，七年級(jí)（1）班召開了“發(fā)現(xiàn)自己”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與此次班會(huì)，完成以下環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一小故事，大道理。有這樣一則故事，長(zhǎng)頸鹿認(rèn)為長(zhǎng)的高好，山羊認(rèn)為長(zhǎng)的矮好。他倆爭(zhēng)吵不休，決定比一比。他們來到一個(gè)墻邊，墻邊下有一個(gè)墻洞，山羊說：“墻外的草特別茂盛，讓我們過去吧！“說完，山羊輕松鉆過墻洞吃草去了，長(zhǎng)頸鹿卻因?yàn)椴弊犹L(zhǎng)鉆不過去。長(zhǎng)頸鹿不甘心，和山羊來到一棵很高的樹前，樹上都是嫩葉，長(zhǎng)頸鹿大口大口地吃起來，山羊饞得直流口水，急得使勁往上跳，可還是夠不著，只能吃地上的干草。（I）你從這則故事中獲得了怎樣的啟示？環(huán)節(jié)二小組活動(dòng)：接納與欣賞自己，做更好的自己。同學(xué)們分成小組，分別就以下問題展開討論：我最欣賞自己的哪些方面？我欣賞我們小組成員的哪些方面？在這一環(huán)節(jié)，老師提出三個(gè)問題：如何利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？如何進(jìn)行自我完善和發(fā)展？如何探索未知的自己并超越自己？同學(xué)們從以上三個(gè)方面入手，給自己制定了具體的行動(dòng)計(jì)劃，讓自己能夠“飛得更高（2）請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況將下面這段話補(bǔ)充完整。我有一些不完美，比如o運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)于我的不完美，我認(rèn)識(shí)到。三、綜合探究題(2021?北京市第四十三中學(xué)七年級(jí)期中)閱讀材料，回答問題。某校七年級(jí)(1)班的校園小記者，隨手拍下了兩組生活鏡頭，并加上了心理獨(dú)白，班主任老師準(zhǔn)備組織全班同學(xué)召開一次主題討論會(huì)，請(qǐng)你參與完成后面的探討。鏡頭一小麗獨(dú)自一人，默默地坐在角落中發(fā)呆。獨(dú)臼：小麗小時(shí)候被燙傷過，臉上至今還留有疤痕，她十分在意自己的外表，上課不舉手發(fā)言，各種集體活動(dòng)都不參加，她認(rèn)為自己的形象太丟臉面了。鏡頭二音樂課上，小雪眉頭緊皺，悶悶不樂。獨(dú)白：音樂課是小雪最不愿意上的課程。因?yàn)樗枥吓苷{(diào)，她成天拿自己和別人比較，感覺自己處處不如比人，找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，每天郁郁寡歡。(1)在討論會(huì)匕有人提出，接納自己就是接納并保持自己的缺點(diǎn)或缺陷，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？(2)針對(duì)鏡頭一、鏡頭二中的情形，請(qǐng)你說一說如何做更好的自己？4^-+zAyrr?"■參考答案c【詳解】本題考查激發(fā)潛能的方法。①：干自己喜歡的事情，就會(huì)樂此不疲，戰(zhàn)勝困難，所以通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域，可以發(fā)掘自己的潛能。故①正確；②：“唯一途徑”說法錯(cuò)誤，故排除②；③：在廣泛參與多方面的活動(dòng)中，可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，發(fā)掘自身的潛能。故③正確；在積極與他人合作的過程中，能提高自己克服困難的勇氣和信心，從而增強(qiáng)自身實(shí)力，發(fā)掘自身的潛能。故④正確；故本題選B。D【詳解】本題考查做更好的自己。①："只要……就”說法太絕對(duì)，①說法錯(cuò)誤；“役其所長(zhǎng)，避其所短”體現(xiàn)了做更好的自己要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，善于利用自己的長(zhǎng)處；“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻”說明做更好的自己是一個(gè)持續(xù)的過程，②④說法正確；③：我們既要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，③說法錯(cuò)誤：故本題選DoB【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的掌握，根據(jù)教材知識(shí)，“金無足赤，人無完人”，我們要全面對(duì)待認(rèn)識(shí)自己，我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，通過努力不斷完善自己，所以ACD不符合題意，正確答案選B。C【詳解】本題考杳正確認(rèn)識(shí)自己。C：題干中的話，說明了每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，欣賞自我，接納自我，完善自我，C說法正確，符合題意；AD：說法與題意不符，應(yīng)排除；B：應(yīng)是客觀認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，放大自身優(yōu)勢(shì)不符合實(shí)事求是的要求，B錯(cuò)誤；故本題選C。D【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的理解。正確認(rèn)識(shí)自己就要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。分析美圖照片與現(xiàn)實(shí)中真相有?定差距，要告訴我們要全面客觀的看待自己。所以D說法正確，符合題意；AB說法錯(cuò)誤，只看到自己的一方面，忽略自己的另一面；C說法與題意無關(guān)，材料沒體現(xiàn)，排除。故選DoC【詳解】莫言母親的話說明了一個(gè)人既要關(guān)注自己的外在美，更要關(guān)注自己的內(nèi)在美，正確認(rèn)識(shí)自己的外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)，全面認(rèn)識(shí)自己，不要妄自菲薄，②④說法正確。①錯(cuò)誤，要重視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，理智對(duì)待他人評(píng)價(jià)。③錯(cuò)誤，既要關(guān)注自己的外在美，更要關(guān)注自己的內(nèi)在美。故選C。B【詳解】生性內(nèi)向，不善言辭，不必苦惱“沉默是金”；優(yōu)秀的外在形象，自然、大方、文明的言行舉止可以彌補(bǔ)內(nèi)向的不足；以外補(bǔ)內(nèi)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，可以使我們變得可愛，我們會(huì)因?yàn)榭蓯鄱利?，所以我們要學(xué)會(huì)接納自己，相信自己，努力挖掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞自己。所以說法①@?的觀點(diǎn)正確，符合題意。②不用理睬別人的說法，這種說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除。故選：Bo（1）他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。（2）我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。（3）要學(xué)會(huì)接納自己，要接納自己的全部，既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也要接納自己的缺點(diǎn)；接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧；要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、為他人的奉獻(xiàn)。【詳解】（1）此間旨在考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自己的途徑的掌握，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。材料中的老師、同學(xué)和父母對(duì)小濤來說，屬于他人，所以是通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的：小濤自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)屬于自我評(píng)價(jià)，所以從他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)兩個(gè)角度回答即可。（2）此問旨在考查學(xué)生對(duì)這樣正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。結(jié)合材料和所學(xué)，從重視、客觀冷靜的分析，理智對(duì)待等方面回答，言之有理即可得分。（3）此間旨在考查學(xué)生對(duì)接納自己和欣賞自己的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。材料中的同學(xué)不喜歡自己，是不能正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)的表現(xiàn)，不能欣賞自己的長(zhǎng)處，不會(huì)接納自己，所以結(jié)合所學(xué)，從接納自己和欣賞自己的角度回答即可。（1）①要全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度；②既要善于認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，又要勇于正視自己的不足；③不能只看到自己的長(zhǎng)處而驕傲，也不能忽視自己的長(zhǎng)處而自卑（2）言之有理即可。做更好的自己，要接納與欣賞自己，需要接納自己的全部，接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美，接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧；欣賞自己的同時(shí)，也要欣賞他人，向他人學(xué)習(xí)。或啟示我們，成為更好的自己要揚(yáng)長(zhǎng)避短、主動(dòng)改正缺點(diǎn)，促進(jìn)自我完善，還要不斷探索未知的自己，激發(fā)自己的潛能.【詳解】背景材料：召開了“發(fā)現(xiàn)自己”的主題班會(huì)；考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)自己的方法，做更好自己；能力審查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問題能力；核心素養(yǎng)：公共參與、科學(xué)素養(yǎng)。(I)第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體為材料故事獲得什么啟示，聯(lián)系正確認(rèn)識(shí)自己相關(guān)知識(shí)；第二步：審材料。有效信息：長(zhǎng)頸鹿和山羊都是以自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比，沒有正確認(rèn)識(shí)自己；我們客觀、全面的看到自己。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：分析材料信息，長(zhǎng)頸鹿與山羊的爭(zhēng)吵的原因是以自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比，沒有正確認(rèn)識(shí)自己；啟示我們要客觀、全面看到自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，不因自己的長(zhǎng)處驕傲，也不因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑；等等。(2)第一步：審設(shè)問。第一小問的設(shè)問主體為自己的完美的表現(xiàn)，聯(lián)系正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)；第二小問的設(shè)問主體為對(duì)自己的完美的態(tài)度，聯(lián)系做更好自己要求；第二步：審材料。有效信息：同學(xué)根據(jù)自己缺點(diǎn)，制定具體的行動(dòng)機(jī)會(huì)，讓自己能夠“飛得更高”，做更好的自己。第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)：第一小問屬于開放性題目，結(jié)合自己的實(shí)際，例舉自己的不完美，如粗心、急躁等。第二小問，據(jù)教材知識(shí)，根據(jù)自己的不完美，可從接納與欣賞自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，主動(dòng)改正錯(cuò)誤，不斷激發(fā)自己的潛能；等等作答。(1)具體答案略。觀點(diǎn)：不同意。理由：①接納自己，需要接納自己的全部；②我們要枳極接納自己的生理缺陷等不完美；③但是，我們不能以接納自己為借口，不去改正自己缺點(diǎn)；④我們要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，努力完善自己。(2)具體答案略。揚(yáng)長(zhǎng)避短；主動(dòng)改正缺點(diǎn)；不斷激發(fā)自己的潛能?！驹斀狻勘尘八夭模赫J(rèn)識(shí)自己考點(diǎn)考查：做更好的自己的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物z核心素養(yǎng)：心理健康(1)第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，題干中觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。論據(jù)①：接納自己，需要接納自己的全部